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2024年郑州市中原区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、苹果树布景、狐狸的尾巴、老爷爷的胡子、眼睛和手杖属于( )。
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  • 2、幼儿喜欢科学探索的动力是( )。
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  • 3、学前儿童对动作的记忆属于( ),这种记忆也是学前儿童最早出现的记忆。
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  • 4、在5—6岁幼儿探究动植物时,教师可以引导他们( )。
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  • 5、根据马斯洛的需求层次理论,幼儿对食物和睡眠的需要属于( )。
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  • 6、教师在指导美工区幼儿的活动时,发现表演区的幼儿在吵闹,教师就让美工区的孩子继续他们的美工活动,同时用眼神提示表演区的幼儿停止争吵。这是有效班级管理的( )方法。
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  • 7、某幼儿教师因让幼儿在教室外罚站,而被教育行政部门给予罚款的行政处罚,该教师不服处罚决定,那么他可以( )。
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  • 8、教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上,提出“略微超前”的适度教育要求,即“跳一跳,摘个桃”,这体现的学前教育原则是( )。
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  • 9、小天和小迪在构建游戏区里一起用积木搭建城堡,他们的游戏属于( )。
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  • 10、玩具进行消毒,用( )250ml/L浓度,每周洗一次。
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  • 11、小红一边听音乐,一边打毛衣,这属于( )。
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  • 12、《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的( )。
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  • 13、根据我国《幼儿园工作规程》,下列可以在幼儿园工作的人员是( )。
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  • 14、“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。”该典型表现所属的年龄段是( )。
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  • 15、根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,以下关于基础教育课程改革具体目标表述不正确的是( )。
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  • 16、幼儿园管理实行( )和各有关部门分工负责的原则。
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  • 17、教师想让家长亲眼看到幼儿在园表现,可以采取的方式是( )。
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  • 18、陈老师定期组织幼儿开展整理、清洁、种植等各种实践活动,培养幼儿良好的社会行为习惯,这样教育方式属于( )。
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  • 19、投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具?( )
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  • 20、幼儿园美术教育活动应是一个完整的过程,其中( )主要是幼儿对自然、社会生活中美的事物和艺术作品进行欣赏、感受,获得内在体验,吸收和拓展相关经验,积累视觉语言和符号的过程。
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  • 21、( )是教师职业最基本的形象。
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  • 22、某县为了提高教育质量,在小升初考试中,根据学生分数将升入初中的学生按照成绩进行排序分配到不同的学校,并对招收优质学生的学校给与师资、教学设备、资金等倾斜投入,该县的做法( )。
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  • 23、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐个摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的( )。
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  • 24、学前音乐教育活动的设计与组织中要注意遵循发展性原则、( )、审美性原则和整合性原则。
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  • 25、教师的教育行为中,( )是指直接指向教学目标或需要处理的内容的行为。
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  • 26、以下说法正确的是( )。
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  • 27、“丢手绢”游戏最能体现幼儿游戏的特征( )。
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  • 28、第一个阐述游戏价值的人( )。
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  • 29、小班幼儿角色游戏的指导重点是( )。
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  • 30、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是( )。
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  • 31、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念是遵循个体身心发展的( )。
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  • 32、下列关于幼小衔接表述正确的是( )。
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  • 33、乐老师将雷锋的事迹通过卡通画的形式画在了幼儿园的墙面上,想要在潜移默化中培养幼儿助人为乐的精神。这体现了幼儿园环境的哪一功能?( )
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  • 34、学前儿童心理研究最基本的方法( )。
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  • 35、“最近发展区”是心理学家( )提出的概念。
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  • 36、( )的产生是学前儿童认知发展的标志之一。
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  • 37、在进行区域活动之前,教师总是会给小朋友进行区域活动的导入,教师的这一做法主要是为了( )。
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  • 38、埃里克森重视社会环境的作用,他认为人格是在生物的、心理的和社会的三个方面因素的相互作用中逐渐形成的,他将人格发展的过程分为了八个发展阶段,每个发展阶段对应一种主要冲突,3—6岁幼儿人格的发展冲突是( )。
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  • 39、让儿童认识四季时,小班开展“宝宝不怕冷”“大风和秋叶”等活动,使儿童初步感受四季的明显特征,中班开展“云彩和风儿”“美丽菊花”等活动,使儿童对不同季节特征有进一步的认识,大班开展“四季妈妈的四个娃娃”“动物怎样过冬”等活动,使儿童对四季有更加深入的认识,这和教育活动内容编排的方式是( )。
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  • 40、赵老师在长期的教育教学工作中,既遵循了教育教学的基本规律,又严格遵守了相关的法律法规,赵老师的做法体现了教师职业道德( )规范的要求。
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  • 41、中班的幼儿很喜欢提问题,并会因为提问得到满意的回答而感到愉快,这体现了幼儿哪类情感的发展?( )
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  • 42、幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种情感体验属于( )。
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  • 43、德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他所创作的被认为是第一本现代教育学著作是( )。
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  • 44、“愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法”是语言领域对( )幼儿发展水平提出的合理期望。
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  • 45、瑞吉欧教育是具有世界影响力的幼儿教育体系,其核心体现在马拉古兹的代表作( )中。
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  • 46、幼儿能沿轮廓线剪出花朵,爱心等曲线构成的简单目标内容且平滑的年龄段为( )。
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  • 47、从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是( )。
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  • 48、幼儿初期语言特点不包括( )。
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  • 49、下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪?( )
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  • 50、美国心理学家吉布森设计的“视觉悬崖”实验装置,反映了婴幼儿感知觉中的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、学前儿童在吃午点时,不小心将果壳卡在了气管,发生了气管异物。如果你是这个孩子的老师,你采取急救方法是( )。
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  • 52、陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”,提出了“活教育”的理论,下列有关“活教育”的表述正确的有( )。
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  • 53、言语在儿童心理发展中具有重要的意义,掌握言语之后,心理机能发生了重大变化表现在以下( )方面。
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  • 54、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样,归纳起来,大致有两种:( )。
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  • 55、幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是( )。
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  • 56、学前教育作为教育事业的组成部分,可以从哪些方面提高社会经济效益?( )
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  • 57、入园时小丁看着妈妈离开本来没有哭,但看到班里有几个幼儿在哭,也跟着哭了起来。老师过来给了他喜欢的玩具,他马上破涕为笑。这体现出幼儿情绪表现具有( )。
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  • 58、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为语言、社会、( )等领域。
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  • 59、从承担学前儿童保教责任的重要程度看,( )承担直接的保教工作,是主要的学前教育者。
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  • 60、有的幼儿园环境创设购买大量高价的成品,追求高档,教师花费大量的心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至买名画来进行装饰,体现教师的特长喜好。面对这种高档的教室环境,幼儿教师经常提醒幼儿要注意保护不让幼儿操作材料只有人来参观的时候才拿出来操作,一旦布置好,整个学期学年都不会变,甚至大中小布置都是雷同的,你走进一个教室的时候,你分不清楚这是大班还是中班小班的。结合幼儿园环境创设的原则,违背了哪些原则?( )
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  • 61、关于卢梭教育思想的描述,正确的是( )。
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  • 62、幼儿教师专业素质的核心是( )。
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  • 63、据研究表明,教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为( )。
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  • 64、一般将新生儿的气质类型分成三种类型,下列属于新生儿气质类型的有( )。
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  • 65、罗老师为主题活动《冬天》设置如下目标,属于认知目标的有( )。
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  • 66、关于学前儿童注意的发展,下列说法正确的有( )。
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  • 67、提升教师职业道德修养水平的方法主要有( )。
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  • 68、下列关于帮助儿童建立良好的口腔卫生习惯,预防儿童龋齿的措施中正确的有( )。
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  • 69、幼儿教师应树立科学的儿童观,关于儿童观的表达符合学前教育理念的是( )。
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  • 70、在蒙台梭利提出的“有准备的环境”中,为达到教育目的,特设日常生活练习的课程,内容主要包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、在幼儿教育阶段,应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。 ( )
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  • 72、每一位幼儿园教师都应该掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。 ( )
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  • 73、对待攻击性强的孩子唯一办法就是严厉的惩罚。( )
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  • 74、幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格方可入园。 ( )
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  • 75、艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。 ( )
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  • 76、蔡元培是第一位提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、社会教育、劳动教育五育并举的教育思想家。 ( )
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  • 77、儿童发展中的暂时现象不能成为评价儿童的依据。 ( )
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  • 78、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式。 ( )
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  • 79、幼儿园班级管理的主要实施者是班干部。 ( )
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  • 80、《3—6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)是2012年5月在网站上发布的。 ( )
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  • 81、玩竹竿跳、滚铁环等传统游戏,不利于发展幼儿动作的协调性和灵活性。 ( )
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  • 82、5—6岁的幼儿能初步理解量的相对性。 ( )
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  • 83、示范讲解法是幼儿生活常规教育中最基本的方法,主要有部分示范讲解法和分解示范讲解法。( )
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  • 84、幼儿的德育必须从情感入手,重点放在道德行为的形成上。( )
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  • 85、卢梭课程教学思想的核心,在于创造性地发展儿童内部的“自然性”,这种“自然性”是静止不变的。 ( )
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  • 86、幼儿园以游戏为基本活动,游戏可以完全替代教学。( )
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  • 87、幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是规则游戏。 ( )
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  • 88、幼儿园是对学前幼儿进行教育的机构,与九年义务教育、高等教育等不同,所以不列入学制系统。 ( )
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  • 89、教育民主是教师在教育活动中必须遵守的道德原则。 ( )
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  • 90、教育活动的过程应当注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,不应片面追求活动的结果。 ( )
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  • 91、幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。( )
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  • 92、在幼儿学绘画时,不宜提供范画,特别不应该要求幼儿按照范画来画画,鼓励幼儿用自己喜欢的方式模仿和创作。 ( )
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  • 93、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为儿童的发展创造良好的条件。 ( )
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  • 94、智力超常的儿童兴趣倾向明显突出,求知欲望强烈,学习兴趣高。 ( )
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  • 95、鉴于儿童歌唱能力发展的特点,教师应注意不要选择适合动作表现的歌曲,以免分散儿童的注意力。( )
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  • 96、科学教育应密切联系社会生活进行,充分利用科技产品等作为科学探索的对象。( )
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  • 97、在幼儿园数学集体教学活动中,幼儿很容易获得数学概念和知识。 ( )
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  • 98、幼儿教师不具有专业性,不必太注重自身专业发展。 ( )
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  • 99、学前儿童掌握词汇的顺序是形容词,动词,名次。 ( )
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  • 100、美国心理学家格塞尔用双生子楼梯实验,说明了遗传的重要性。 ( )
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