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2024年郑州市惠济区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、网友曝光的南京“虐童案”中，养母因男童撒谎，将其打得背部、手臂、腿上布满伤痕，这起案件中养母的行为侵犯了男童的（ ）。
A
、
生命健康权
B
、
人格尊严权
C
、
隐私权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
2、以下最能促进幼儿语言发展的游戏是（ ）。
A
、
词语接龙游戏
B
、
老鹰捉小鸡游戏
C
、
搭积木游戏
D
、
击鼓传花游戏
答案解析
纠错答疑
3、根据陈鹤琴的“五指活动”理论，栽培植物、饲养动物、研究自然、认识环境属于（ ）。
A
、
健康活动
B
、
科学活动
C
、
社会活动
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
4、冬冬没有去过北京，他很想去北京玩，但是一次上课时他很高兴的跟老师与小朋友们谈论去北京的情境和感受。这种现象反应了幼儿想象的（ ）。
A
、
新颖性
B
、
创造性
C
、
情境性
D
、
夸张性
答案解析
纠错答疑
5、开展幼儿讲述故事活动首先要考虑的是（ ）。
A
、
内容选择
B
、
方法运用
C
、
材料准备
D
、
情境创设
答案解析
纠错答疑
6、阅读时间结束了，可是笑笑的图书还没看完，他跟肖老师说：“老师，我还有两页就看完了。再给我三分钟好吗？”“行，我等你。”张老师一边回答，一边指导其他幼儿整理图书，肖老师的做法体现了幼儿园一日生活应当（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
随时关注幼儿的动向
C
、
根据幼儿的活动需要灵活调整
D
、
严格按照作息时间表上的安排进行
答案解析
纠错答疑
7、学前教育评价的结果一方面给教育管理的决策者提供了信息，另一方面也给被评价者反馈信息，进而调动被评价者工作或学习的积极性，使其自我教育、积极改进。这是学前教育评价的（ ）。
A
、
导向功能
B
、
诊断功能
C
、
调节功能
D
、
激励功能
答案解析
纠错答疑
8、教师在教育教学中要处理好多种人际关系，其中最核心的是要处理好和（ ）的关系。
A
、
同事
B
、
领导
C
、
学生
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
9、某教师在进行环境创设时，充分利用幼儿园外部环境，如社区资源，家长资源等。这体现该教师遵循了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
安全卫生原则
B
、
主体性原则
C
、
教育目标一致性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
10、3—4岁的幼儿能双手抓杠悬空吊起（ ）左右。
A
、
10秒
B
、
15秒
C
、
20秒
D
、
25秒
答案解析
纠错答疑
11、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（ ）。
A
、
学校教务处
B
、
学校
C
、
教育行政部门
D
、
司法部门
答案解析
纠错答疑
12、教师与处于分离焦虑中的儿童，形成新的依恋关系的出发点是（ ）。
A
、
儿童的需要
B
、
教师的需要
C
、
家长的需要
D
、
社会的需要
答案解析
纠错答疑
13、教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是（ ）。
A
、
演示
B
、
参与
C
、
示范
D
、
提示
答案解析
纠错答疑
14、检验学校一切工作的根本标准是（ ）。
A
、
立德树人的成效
B
、
学生的成绩
C
、
教师的积极性
D
、
学校的发展
答案解析
纠错答疑
15、有利于钙吸收的维生素是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
16、学前儿童美术教育的内容涉及（ ）和欣赏这三大块内容。
A
、
素描、色彩
B
、
绘画、手工
C
、
造型、绘画
D
、
构图、色彩
答案解析
纠错答疑
17、“认识几何图形”这一类教学活动中，教师分发了一些球、橡皮、积木等教学用品，让幼儿自己把这些物品归类，老师所用的教学方法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
游戏法
C
、
比较法
D
、
讲解演示法
答案解析
纠错答疑
18、对于儿童已经形成的不良习惯，行为主义认为矫正的关键是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
不予强化
答案解析
纠错答疑
19、预防幼儿登革热的有效措施是（ ）。
A
、
消灭蚊子
B
、
开窗通风
C
、
勤洗手
D
、
管理好粪便
答案解析
纠错答疑
20、活动区的活动该结束了，可是豆豆的“游乐园”还没搭完，他跟老师说：“老师，我还差一点就搭完了，再给我点时间好吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具。教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
根据幼儿活动的需求灵活调整
C
、
按作息时间表按部就班地进行
D
、
随时关注幼儿的活动
答案解析
纠错答疑
21、周老师在认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》后，了解到作为一名幼儿园教师在激励与评价方面应具备的能力是（ ）。 ①鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足 ②关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心 ③提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习 ④有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿 ⑤有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展
A
、
①②④⑤
B
、
①④⑤
C
、
②③④⑤
D
、
②④⑤
答案解析
纠错答疑
22、关于幼儿园课程评价的说法，错误的是（ ）。
A
、
评价的重要作用之一就是检查和判断教育目标是否达成
B
、
课程评价应客观、真实并发挥幼儿的主导性
C
、
课程评价是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程
D
、
教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面做出评价
答案解析
纠错答疑
23、除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（ ）。
A
、
课堂
B
、
游戏
C
、
环境
D
、
教法
答案解析
纠错答疑
24、在游戏观察的方法中，（ ）是观察者根据需要确定1—2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点。该方法适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。
A
、
扫描观察法
B
、
追踪观察法
C
、
全面观察法
D
、
定点观察法
答案解析
纠错答疑
25、《3—6岁儿童学习与发展》艺术领域的4个目标中三个用了喜欢这个词，这告诉我们，幼儿艺术教育重在（ ）的培养。
A
、
艺术兴趣
B
、
技能
C
、
艺术天性
D
、
欣赏能力
答案解析
纠错答疑
26、用口令、铃铛、音乐、鼓声等声响来帮助和指导学前儿童进行身体锻炼的方法叫做（ ）。
A
、
领做法
B
、
信号法
C
、
游戏法
D
、
口头指示和具体帮助法
答案解析
纠错答疑
27、成立“儿童之家”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
28、下列不属于我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定的幼儿健康领域的目标的是（ ）。
A
、
喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
B
、
身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快
C
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
答案解析
纠错答疑
29、以财政性经费、捐款资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构，不得设立为盈利性组织，这句话体现的原则是（ ）。
A
、
方向性原则
B
、
国家性原则
C
、
公共性原则
D
、
强制性原则
答案解析
纠错答疑
30、幼儿能用苹果、梨、橘子等图片进行分类游戏，这说明儿童对树形等概念的理解处于（ ）。
A
、
实际操作水平
B
、
直观操作水平
C
、
表象操作水平
D
、
符号操作水平
答案解析
纠错答疑
31、大班教师开展了《不一样的我》社会教育活动，教师请幼儿同伴之间相互观察、对比，用自己喜欢的方式和符号记录自己的发现。这种使用符号记录发现的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
记录法
C
、
发现法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
32、“幼儿喜欢参加体育活动”是教学三维目标中（ ）。
A
、
能力
B
、
知识
C
、
技能
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
33、不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“具有初步的艺术表现与创造能力”目标中5—6岁典型表现的是（ ）。
A
、
能用基本准确的节奏和音调唱歌
B
、
能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景
C
、
能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具和布景
D
、
能运用绘画、手工制作等表现自己观察到的或想象的事物
答案解析
纠错答疑
34、长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人、改革创新、服务社会，做出重大贡献，党和国家高度肯定，学生家长和社会普遍尊重，下列属于教师享有的权利是（ ）。 ①从事科学研究 ②贯彻国家教育方针 ③享受国家规定的福利待遇 ④参与学校民主管理
A
、
①②③
B
、
①③
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
35、人的生活习惯形成的关键期是（ ）。
A
、
2—4岁
B
、
2—6岁
C
、
3—5岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
36、学前教师由于其教育对象的特殊性，从而体现出自身独特特点。以下选项中（ ）不属于学前教师劳动特点。
A
、
劳动对象的幼稚性
B
、
劳动任务的细致性
C
、
劳动过程的创造性
D
、
劳动手段的多样性
答案解析
纠错答疑
37、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
逻辑意识
D
、
规则意识
答案解析
纠错答疑
38、学龄前儿童美育的主要内容是（ ）。
A
、
艺术美育
B
、
情感美育
C
、
自然美育
D
、
生活美育
答案解析
纠错答疑
39、幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（ ）。
A
、
表演性符号
B
、
工具性符号
C
、
象征性符号
D
、
规则性符号
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事，如果他们某方面不合理要求没有得到满足，就会表现出不合作行为。
A
、
盲从
B
、
恐惧
C
、
任性
D
、
害羞
答案解析
纠错答疑
41、萌萌每天都有很多问题要问，有时还胡乱拆卸物品，妈妈很是烦恼，称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲的正常表现，是其（ ）发展的体现，成人应科学评价，正当引导，积极对待。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
42、学习迁移能力的形成依赖于教学，促进迁移的有效教学应该让幼儿能举一反三、触类旁通。幼儿教师在促进幼儿学习迁移的教学过程中，应做出的努力不包括（ ）。
A
、
精心选择教学内容
B
、
合理编排教学内容
C
、
帮助幼儿寻找学习内容的相异因素
D
、
合理安排教学程序
答案解析
纠错答疑
43、从任何一个角度提出教育目标，其归宿都需落实到（ ）。
A
、
社会需求
B
、
学科结构
C
、
儿童发展
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
44、每个幼儿都有不同的发展水平，即使同一幼儿在不同的发展阶段也有不同的需要，那么在活动区的材料投放中要注意体现（ ）。
A
、
目的性
B
、
层次性
C
、
多样性
D
、
动态性
答案解析
纠错答疑
45、新课程课堂教学要真正体现以学生为主体，以学生发展为本，就必须对传统的课堂教学评价进行改革，体现以学生的“学”来评价教师“教”的“以学论教”的评价思想。“是否能虚心地听取他人的意见，尊重他人的发言”属于从幼儿的（ ）方面进行教学评价。
A
、
情绪状态
B
、
注意状态
C
、
参与状态
D
、
交往状态
答案解析
纠错答疑
46、教师职业的基本要求是（ ）。
A
、
“爱国守法”
B
、
“爱岗敬业”
C
、
“教书育人”
D
、
“为人师表”
答案解析
纠错答疑
47、教师是生活中的妈妈、学习中的老师、游戏中的伙伴，说明教师劳动（ ）的特点。
A
、
纯真美好
B
、
教育效果长期性
C
、
多重角色
D
、
精神生产
答案解析
纠错答疑
48、西方教育史上第一本系统论述学前教育的专著是夸美纽斯的（ ），它标志着学前教育进入了萌芽阶段。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《理想国》
C
、
《母育学校》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
49、幼儿是以自我为中心辨别方向的，教师在进行动作示范的时候，应该（ ）。
A
、
面向幼儿，采用正面示范
B
、
背对幼儿，采用正面示范
C
、
背对幼儿，采用镜面示范地
D
、
面对幼儿，采用镜面示范
答案解析
纠错答疑
50、儿童的生理和心理的发展，都表现出一种相对稳定的次序，这体现儿童发展的（ ）。
A
、
阶段性
B
、
顺序性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、“近朱者赤,近墨者黑”是指环境对个体发展的影响。以下因素中,会影响孩子发展的有（ ）。
A
、
父母的行为习惯
B
、
家庭生活氛围
C
、
社会环境中的道德水平与文明程度
D
、
幼儿园中的园风
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取（ ）。
A
、
保险费
B
、
保育费
C
、
教育费
D
、
照顾费
答案解析
纠错答疑
53、裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素包括（ ）。
A
、
数
B
、
形
C
、
词
D
、
读
答案解析
纠错答疑
54、下列疾病中，会通过空气飞沫进行传播的有（ ）。
A
、
水痘
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
缺铁性贫血
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
55、根据想象活动有无目的，想象可分为（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
56、教育应当坚持立德树人，加强对受教育者的社会主义核心价值观教育，增加受教育者的（ ）。
A
、
社会责任感
B
、
创新精神
C
、
实践能力
D
、
专业技能
答案解析
纠错答疑
57、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师
C
、
有稳定的生源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
E
、
有必备的办学资源和稳定的经费
答案解析
纠错答疑
58、幼儿体育的目标主要包括（ ）
A
、
促进幼儿身体正常发育
B
、
促进幼儿心理健康
C
、
增强幼儿体质
D
、
培养幼儿良好的生活卫生习惯
答案解析
纠错答疑
59、游戏是幼儿喜爱的活动。关于游戏的特点，下列说法正确的有（ ）。
A
、
游戏是重结果轻过程的活动
B
、
游戏是真实的活动
C
、
游戏是幼儿自由选择的活动
D
、
游戏是充满愉快和欢乐的活动
答案解析
纠错答疑
60、教师公正确立的因素有（ ）。
A
、
社会教育制度
B
、
教育职业劳动的目的
C
、
教师对教育规律和每个学生情况的认识水平
D
、
教师觉悟的提高
答案解析
纠错答疑
61、下列幼儿情感属于理智感的有（ ）。
A
、
猜对谜语后的喜悦感
B
、
对拖着长鼻涕的厌恶感
C
、
将玩具摆放整齐后的快感
D
、
下棋赢了后的满足感
答案解析
纠错答疑
62、《纲要》提出语言领域的目标是（ ）。
A
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
B
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C
、
喜欢听故事、看图书
D
、
能听懂和会说普通话
答案解析
纠错答疑
63、属于我国当前膳食问题的是（ ）。
A
、
零食代替主餐
B
、
水代替饮料
C
、
过于注重优质蛋白
D
、
三餐安排不合理
答案解析
纠错答疑
64、下列对于幼儿园环境创设说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的房屋坚固，插座放置在高处，幼儿园材料和玩具无毒害
B
、
让儿童参与进来，充分发挥幼儿主体的地位
C
、
着重智力的创设，在环境创设中突出智力
D
、
不仅要考虑幼儿园内的环境，还要统筹幼儿园外的环境
答案解析
纠错答疑
65、下列属于幼儿园教师个人修养与行为的有（ ）。
A
、
富有爱心、责任心、耐心和细心
B
、
乐观向上、热情开朗、有亲和力
C
、
善于自我调节情绪，保持和平心态
D
、
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌
答案解析
纠错答疑
66、自我效能感是儿童对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。影响自我效能感形成与改变的因素包括（ ）。
A
、
自身经验
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
67、下列对于心理发展年龄特征表述出错误的是（ ）。
A
、
具有跳跃性
B
、
可以随意改变
C
、
绝对稳定
D
、
稳定性和可变性的辩证统一
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园教师常用的有效提问方法有（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散式提问
C
、
封闭式提问
D
、
激趣式提问
答案解析
纠错答疑
69、根据你对健康概念的理解，其涵盖的主要内容有（ ）
A
、
身体健康
B
、
心理健康
C
、
社会适应良好
D
、
道德健康
答案解析
纠错答疑
70、幼儿社会性学习的特点有（ ）。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园、家庭、社区对幼儿的影响最大，都是幼儿学习的微观环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、儿童心理发展的连续性和阶段性是辩证统一的，在连续发展过程中的重大质变，构成了发展的阶段性，阶段特征之间的交叉又体现了发展的连续性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、平行游戏会随着幼儿的年龄增大而减少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿创造想象发生的标志，主要表现为想象出现了独立性和新颖性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿期是语言发展，特别是书面语言发展的重要时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、智力超常的儿童兴趣倾向明显突出，求知欲望强烈，学习兴趣高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、保教合一原则是由幼儿身心发展的特点决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿绘画时，应该有范画，但不应该要求幼儿完全按照范画来画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、倾听和阅读属于言语的领会过程，是个体对外界言语信息的接收。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、“光谱方案”提出幼儿语言活动三个方面的关键能力是有创意地讲故事、描述性语言、报道和运用诗歌的巧妙语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性教学原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础，以让幼儿获得直接经验为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、杜威认为：教育不应当是生活的预备，而是儿童现在生活的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿想象不仅容易受到外界刺激，也容易受自己的情绪和兴趣影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能，要在教师的组织下，严格按照故事情节和语言表演。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、社会生活环境对儿童心理发展的主动调控是通过教育来实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师要充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、如果大部分幼儿不注意听老师讲话，而相互交谈和玩耍，造成一片喧哗声，若此时教师突然放低声音或停止说话，则比用提高声音的方法更容易引起幼儿的注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、传染病流行的三环节是传染源、传播途径和预防方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、艾斯沃斯认为，儿童依恋发展经历了无分化阶段、低分化阶段、依恋形成阶段、修正目标的合作阶段这四个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教育过程如同在儿童和社会之间架起了一座桥梁，教师要引导孩子自己走过桥，首先要把孩子放在一个主动的位置，始终关注孩子的脚步，有时在前引，有时在旁扶，有时在后促，让孩子一步一个脚印的走过桥，这段话表明幼儿教师承担了儿童生活的主导者的角色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、行为主义的强化原理对培养幼儿良好的行为习惯或矫正不良品质有不可取代的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童在幼儿期已经出现了主导能力的差异，教师在工作中要发挥主导能力的优势，加强对较弱能力的培养。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、蒙台梭利是美国著名幼儿教育家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、个别教学法是指教师面向一个儿童进行的教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在幼儿美术活动中，让幼儿用玩的方式体验不同的“工作”和材料带来的乐趣，是我们重要的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、某人的智商为100，说明他智力超群。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、社区是重要的教育资源，幼儿园负有对社区的早期教育提供服务与指导的责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、（ ）是有关事情进行过程的记忆能力，这在身体活动任务中表现得最为明显。
A
、
情境记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
语义记忆
D
、
程序记忆
答案解析
纠错答疑
102、在引导促进幼儿学习和发展的过程中，成人常常采用说教的方式，效果往往不理想，而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果，这说明幼儿的学习特点是（ ）。
A
、
对环境的依赖性
B
、
亲身体验效果显著
C
、
无意性
D
、
从兴趣出发的学习积极性
答案解析
纠错答疑
103、教师的职业道德和其他职业道德的区别，其显著标志是（ ）。
A
、
公正廉洁
B
、
爱岗敬业
C
、
团结协作
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
104、某幼儿园结合10月1日“爱祖国”主题活动，让幼儿收集祖国各地名胜古迹风景图片贴在教室的墙上，这体现了教室布置中的（ ）
A
、
目标导向原则
B
、
安全性原则
C
、
经济性原则
D
、
阶段性原则
答案解析
纠错答疑
105、11．幼儿园课程特点包括（ ）。 1.基础性和启蒙性2.学科性与知识性3.全面性与生活性4.活动性与直接性
A
、
123
B
、
124
C
、
134
D
、
1234
答案解析
纠错答疑
106、学前心理学是研究（ ）儿童心理发生发展的科学。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
0—6岁
答案解析
纠错答疑
107、语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。
A
、
一日生活
B
、
交往
C
、
活动
D
、
运用
答案解析
纠错答疑
108、依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（ ）。
A
、
重点发展
B
、
优先发展
C
、
科学发展
D
、
可持续发展
答案解析
纠错答疑
109、下列哪一项可以促进幼儿认知发展？（ ）
A
、
促进儿童认识能力发展
B
、
培养儿童丰富的情感体验
C
、
引导幼儿获得粗浅的知识
D
、
培养幼儿良好的智力品质
答案解析
纠错答疑
110、幼儿画人跑时，把人腿画得很长，这体现了幼儿绘画的（ ）。
A
、
抽象性
B
、
逻辑性
C
、
夸张性
D
、
动态性
答案解析
纠错答疑
111、以下哪个做法不能帮助幼儿恰当地表达和调控情绪？（ ）
A
、
用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B
、
和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与他人分享自己的情绪
C
、
需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
D
、
允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导
答案解析
纠错答疑
112、关于婴儿注意，说法错误的是（ ）。
A
、
偏好复杂的刺激物
B
、
偏好规则图形多于不规则图形
C
、
偏好曲线对于直线
D
、
偏好密度大的对于密度小的图形
答案解析
纠错答疑
113、在设计音乐教育活动中，教师将各种不同领域的音乐内容，各种不同的音乐学习方法等作为一个相互联系而不可分割的完整体系来看待，这是遵循（ ）的表现。
A
、
互动性原则
B
、
审美性原则
C
、
整合性原则
D
、
差异性原则
答案解析
纠错答疑
114、“以人为本”的教育观，具体到教育实践中就是以（ ）为本
A
、
教师
B
、
教材
C
、
学生
D
、
社会需求
答案解析
纠错答疑
115、现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。
A
、
不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B
、
以发展儿童智力为中心
C
、
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D
、
为工作的母亲照管儿童
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、（ ）、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
A
、
科学性
B
、
趣味性
C
、
创造性
D
、
知识性
答案解析
纠错答疑
117、在幼儿园的教学活动中，能提供最多交流机会的活动形式是（ ）。
A
、
集体性活动
B
、
个别交流
C
、
全国活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
118、蒙台梭利的教育原理是以（ ）为出发点的。
A
、
儿童中心
B
、
儿童生命
C
、
适应自然
D
、
反对成人
答案解析
纠错答疑
119、“视崖实验”用来测查（ ）。
A
、
深度知觉
B
、
时间知觉
C
、
大小知觉
D
、
空间知觉
答案解析
纠错答疑
120、下列属于科学领域教育目标的是（ ）。
A
、
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
B
、
能主动地参与各项活动，有自信心
C
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D
、
乐于与人交往，讲话礼貌
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
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21
22
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24
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120