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2024年许昌市魏都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是公民道德建设的重点。
A
、
爱国守法
B
、
团结友善
C
、
勤俭自强
D
、
诚实守信
答案解析
纠错答疑
2、“在实际生活和游戏中引导幼儿按数取物”这一教育方法适合于（ ）。
A
、
小班
B
、
托班
C
、
小学
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
3、教师对幼儿表演游戏的指导涉及游戏初期、游戏中期、游戏后期，下列不属于表演游戏中期所经历的环节是（ ）。
A
、
教师对幼儿在游戏中是否具有模仿能力进行评价
B
、
教师帮助幼儿提高表演技能
C
、
教师有重点地观察
D
、
教师引导幼儿合作、协商并有创意地进行表演
答案解析
纠错答疑
4、让鼻尖上涂有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（ ）
A
、
道德意识
B
、
自我意识
C
、
防御意识
D
、
性别意识
答案解析
纠错答疑
5、学前教育的基本活动是（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
作业
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
6、唯一有权修改宪法的机关是（ ）。
A
、
中华人民共和国全国人民代表大会
B
、
中华人民共和国国务院
C
、
中华人民共和国最高人民检察院
D
、
中华人民共和国最高人民法院
答案解析
纠错答疑
7、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢（ ）。
A
、
玩东西
B
、
抓握动作
C
、
重复连锁动作
D
、
手的动作
答案解析
纠错答疑
8、儿童开始出现“守恒”的年龄阶段是（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—12岁
D
、
12—15岁
答案解析
纠错答疑
9、“眼观六路，耳听八方”说的是（ ）。
A
、
注意的稳定性和范围
B
、
注意的分配和集中
C
、
注意的广度和分配
D
、
注意的广度和集中
答案解析
纠错答疑
10、以下不属于物理降温的方法是（ ）。
A
、
酒精擦浴
B
、
温水擦浴
C
、
冷盐水灌肠
D
、
吃降温药
答案解析
纠错答疑
11、下列关于智力发展错误的是（ ）。
A
、
智力的发展与知识的掌握无关
B
、
2岁前操作能力就是智力
C
、
性格影响能力的发展
D
、
多种能力的结合就是才能
答案解析
纠错答疑
12、杨老师在组织《我不是故意的》活动时，和幼儿一起围绕“波力是不是一个调皮的孩子”这一话题自由发表想法与意见，表达感受和体验，进行互相交流。杨老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讲解法
C
、
练习法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
13、对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（ ）。
A
、
走、跑、跳、投等基本动作的训练
B
、
在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作
C
、
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯
D
、
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
答案解析
纠错答疑
14、下列关于职业道德的表述，不正确的是（ ）。
A
、
职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果
B
、
职业道德是一般社会道德的特殊表现
C
、
职业道德具有普遍性，没有多样性
D
、
职业道德具有明确的规范性
答案解析
纠错答疑
15、教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿，教师起着暗示指导的作用，这种介入方式称为（ ）。
A
、
交叉介入
B
、
垂直介入
C
、
平行介入
D
、
直接介入
答案解析
纠错答疑
16、下列不属于幼儿园教师劳动特点的是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
短期性
答案解析
纠错答疑
17、STEAM教育理念最早来源于美国，它将五大学科即（ ）融合起来开展教学，其目的是能够形成一个全方位的教育视角，为幼儿成长打下牢固基础。
A
、
科学、技术、工程、艺术、数学
B
、
社会、技术，教育、艺术、音乐
C
、
科学、技术，英语、艺术、音乐
D
、
体育、技术、英语、艺术、数学
答案解析
纠错答疑
18、违反幼儿管理条例，未经注册擅自招收幼儿的幼儿园，由教育行政部门视情况情节轻重，给予限期整顿、停止招生、（ ）的行政处罚。
A
、
行政处分
B
、
罚款
C
、
严重警告
D
、
停止办园
答案解析
纠错答疑
19、个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这种行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
身心健康权
C
、
人格尊严权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
20、具有“合成和修补人体组织、调节生理功能、提供热能”生理功能的营养素是（ ）。
A
、
蛋白质
B
、
矿物质
C
、
碳水化合物
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
21、学习迁移可以分为正迁移和负迁移，这一分类的标准是（ ）。
A
、
迁移的情境
B
、
迁移发生的方式
C
、
迁移的效果
D
、
迁移的方向
答案解析
纠错答疑
22、有些学生考试时，如果老师站在身旁，不能很好作答，甚至一个字都写不出来，这种现象成为（ ）。
A
、
社会助长
B
、
社会惰化
C
、
社会干扰
D
、
去个体化
答案解析
纠错答疑
23、皮亚杰的发生认知论把游戏的本质定义为（ ）。
A
、
一种图式过渡到顺应的活动
B
、
一种同化小于顺应的活动
C
、
一种平衡化的活动
D
、
一种同化超越了顺应的活动
答案解析
纠错答疑
24、培养幼儿良好的排便习惯，每次坐盆时间一般为（ ）。
A
、
5—10分钟
B
、
15分钟
C
、
20分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
25、幼儿期何种想象占主要地位？（ ）
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
26、教育家蒙台梭利曾说过：“我听过了，然后忘记了；我看到了，于是记住了；我做过了，我就理解了。”这说明学前教育具有（ ）。
A
、
基础性
B
、
活动性
C
、
启蒙性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
27、对于幼儿识记的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿的有意识记占主导地位
B
、
幼儿使用机械识记不用意义识记
C
、
幼儿情绪状态影响识记效果
D
、
幼儿有意识记增长无意识记消亡
答案解析
纠错答疑
28、在安静的教室里，一位同学的铅笔盒突然掉在的上，大家都会不由自主的向他望去，这种现象是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
有效刺激物
答案解析
纠错答疑
29、晒太阳能够促进幼儿身体合成（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
30、午睡时，一声声可爱的鼾声传来，逗得没睡着的小朋友哈哈大笑，使得快要睡着的小朋友被吵醒，小朋友睡觉打鼾的原因最有可能是（ ）。
A
、
腺样体肥大
B
、
缺少维生素B
C
、
缺少维生素E
D
、
大脑氧气不足
答案解析
纠错答疑
31、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是幼儿为本、（ ）、能力为重、终身学习。
A
、
师德为先
B
、
能力为先
C
、
能力为重
D
、
师德为重
答案解析
纠错答疑
32、受新冠肺炎影响，全国各地延迟开学，民办幼儿园也因此遭遇前所未有的困难，为此，教育部制定并印发了《关于切实做好疫情防控期间民办幼儿园扶持工作的通知》，最大限度减轻疫情影响，保障民办幼儿园健康稳定发展，守护学前教育的“半壁江山”，下列不属于相关政策措施的是（ ）。
A
、
加大财政支持力度，提振行业信心
B
、
实施税费减免政策，减轻运转压力
C
、
引入金融机构支持，助力稳定发展
D
、
给予一定买卖收购，减轻民众负担
答案解析
纠错答疑
33、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》规定，应做好经常性的疾病预防工作，以下四个选项，表述正确的是（ ）。
A
、
麻疹、脊髓灰质炎的接种率在90%以上
B
、
百白破、卡介苗接种率在95%以上
C
、
预防接种建卡率达100%
D
、
在幼儿园体检每半年一次
答案解析
纠错答疑
34、张老师教授学生打篮球步骤的教学是属于传授（ ）。
A
、
感性知识
B
、
陈述性知识
C
、
理论知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
35、在（ ）中，成人运用暗示原理，使幼儿在无意识中接受指导。
A
、
平行游戏
B
、
合作游戏
C
、
教育建议
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
36、吉布森和瓦尔克设计了“视觉悬崖”实验，用来研究儿童的（ ）。
A
、
大小知觉
B
、
形状知觉
C
、
深度知觉
D
、
整体知觉
答案解析
纠错答疑
37、数学课上，王老师在教幼儿认识数字时，会跟他们说五像钩子，六像哨子，这样幼儿更容易记忆，此处使用的学习记忆方法是（ ）。
A
、
归类法
B
、
协同记忆法
C
、
形词结合法
D
、
线索记忆法
答案解析
纠错答疑
38、以下（ ）不是儿童发展的特征。
A
、
顺序性
B
、
平衡性
C
、
阶段性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
39、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿每天在园户外活动时间应达到（ ）。
A
、
不少于2小时
B
、
不少于3小时
C
、
不少于1小时
D
、
不少于2.5小时
答案解析
纠错答疑
40、活动室区域布局合理，材料摆放有序，幼儿能自主选区并愉快游戏是运用了（ ）。
A
、
环境熏陶法
B
、
行为练习法
C
、
榜样示范法
D
、
价值澄清法
答案解析
纠错答疑
41、下列关于对盥洗室垃圾处理的说法，错误的是（ ）。
A
、
保育员需教育婴幼儿把垃圾随时放入垃圾桶里
B
、
垃圾可以每周倾倒处理一次
C
、
垃圾桶每周用刷子彻底清刷一次
D
、
室内要有带盖密封的垃圾桶
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及（ ）相互衔接。
A
、
幼儿园教育
B
、
小学教育
C
、
终身教育
D
、
社区教育
答案解析
纠错答疑
43、高老师这样讲解单双数：“小朋友点数一盘樱桃，两个两个地数，剩下一个，就是单数；两个两个地数，没有剩下，就是双数。”这运用的是（ ）。
A
、
解释式讲解
B
、
描述式讲解
C
、
论说式讲解
D
、
叙事式讲解
答案解析
纠错答疑
44、（ ）既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的方法。
A
、
认知
B
、
理解
C
、
实践
D
、
探究
答案解析
纠错答疑
45、幼儿看见好看的花儿就想去摘，听到喜爱的音乐就手舞足蹈，说明幼儿的美感具有（ ）。
A
、
创造性
B
、
肤浅性
C
、
行动性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
46、下列关于幼儿安全教育的说法中，不正确的是（ ）。
A
、
教幼儿认识常见的安全标识
B
、
告诉幼儿不许别人触摸自己的隐私部位
C
、
让幼儿记住自己家庭的住址、父母的姓名和电话
D
、
让幼儿独自乘车、乘电梯
答案解析
纠错答疑
47、在教育史上第一次提出双语教育问题，主张教儿童认识字母、书写和阅读的教育家是（ ）。
A
、
西塞罗
B
、
昆体良
C
、
夸美纽斯
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
48、冰冰画了一幅画，画上有绿色的太阳和黑色的草地。对此，老师合理的回应方式是（ ）。
A
、
批评冰冰画的不合常理
B
、
耐心了解冰冰的想法
C
、
不予置评，顺其自然
D
、
耐心帮助冰冰重新填色
答案解析
纠错答疑
49、某幼儿园中班的健康活动目标为：练习走跑、钻爬、平衡等基本动作机能。据此，可以判定这是（ ）课程目标取向。
A
、
行为
B
、
目标
C
、
表现性
D
、
生成性
答案解析
纠错答疑
50、目前在我国部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其性质而言是一种（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
选修课程
D
、
研究课程
答案解析
纠错答疑
51、教师想让家长亲眼看到幼儿在园表现，可以采取的方式是（ ）。
A
、
家长会
B
、
家长开放日
C
、
家长接待日
D
、
家园联系栏
答案解析
纠错答疑
52、尊重儿童游戏的自主性是（ ）的具体表现。
A
、
尊重儿童独立性
B
、
保护儿童积极性
C
、
尊重儿童人格
D
、
尊重儿童权利
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园益智区新添了雪花片、插塑积木等玩具。进区后，许多幼儿只拼插了一种就停了下来，这时，陈老师用这些材料拼插出了皇冠、手环、宝剑、滑梯等，幼儿便纷纷效仿，开始拼插各种不同的造型。陈老师采取的介入方式是（ ）。
A
、
垂直式介入
B
、
交叉式介入
C
、
材料指引介入
D
、
平行式介入
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园午休睡觉，恒恒不睡觉，在教室里面走来走去影响到了其他的小朋友的休息，幼儿园的老师以下做法错误的是（ ）。
A
、
保持室内光线不要太暗
B
、
不要吃太饱，会影响休息
C
、
不能讲惊险故事，要保持心情愉悦睡觉
D
、
睡前把玩具放在床边，让幼儿快速入睡
答案解析
纠错答疑
55、在主题活动“各种各样的车”开展过程中，老师发现有些幼儿对车的外形活动不感兴趣，下列做法适宜的是（ ）。
A
、
取消该活动
B
、
允许幼儿选择是否参与该活动
C
、
要求所有幼儿参与该活动
D
、
等幼儿感兴趣了再开展该活动
答案解析
纠错答疑
56、为了更好的了解和获取每位幼儿在活动中的发展状态，及时调整教育策略，以最大限度的支持和满足每位幼儿发展的需要，教师应更多的采用下列哪种评价方式？（ ）
A
、
形成评价
B
、
内部评价
C
、
个体评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
57、黄老师就教育教学、管理工作等向学校提了很多建议，黄老师的做法属于（ ）。
A
、
履行教师的义务
B
、
行使教师的权利
C
、
找领导麻烦
D
、
给学校出难题
答案解析
纠错答疑
58、小朋友听老师讲《乌鸦和狐狸》的故事时，仿佛看见了爱慕虚荣的乌鸦和狡猾的狐狸在对话的情景，幼儿的这种想象属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
不随意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
59、幼儿利用各种建筑和结构材料（积木、积塑、金属结构材料、沙、雪等）进行各种建筑和构造活动，反映现实生活的游戏称为（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
60、“教育观”的核心是（ ）。
A
、
教育为了什么
B
、
教育内容是什么
C
、
教育结果是什么
D
、
教育观念是什么
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园为了便于家长全面直观地了解幼儿在园一日生活，最适宜采取的家庭指导方式（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家长开放日
C
、
家长学校
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
62、儿童的智力发展是各方面因素成熟的表现，其中最先达到成熟水平的智力因素是（ ）。
A
、
感知能力
B
、
数学运算能力
C
、
空间推理能力
D
、
语言流畅能力
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园环境按其性质，可分为物质环境和（ ）。
A
、
社会环境
B
、
精神环境
C
、
室内环境
D
、
整体环境
答案解析
纠错答疑
64、（ ）是一切生命的物质基础，没有它就没有生命。
A
、
矿物质
B
、
脂类
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
65、下面属于4—5岁幼儿想象特点的是（ ）。
A
、
想象出现了有意成分
B
、
想象活动没有目的，没有前后一贯的主题
C
、
想象形象力求符合客观逻辑
D
、
想象依赖于成人的语言提示
答案解析
纠错答疑
66、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（ ）。
A
、
直观的概括
B
、
言语的概括
C
、
动作的概括
D
、
知觉的概括
答案解析
纠错答疑
67、针对儿童某一方面的能力缺陷，给予针对性的教育，这属于适宜性教学方式中的（ ）。
A
、
治疗模式
B
、
补偿模式
C
、
资源利用模式
D
、
性向与教学处理交互作用模式
答案解析
纠错答疑
68、（ ）是个性中最重要的心理特征，代表个体个性的本质。
A
、
品质
B
、
人格
C
、
性格
D
、
气质
答案解析
纠错答疑
69、某幼儿园注意挖掘利用文化发展的新成果以及民间艺术、人文景观等作为教育内容。这种做法体现了（ ）。
A
、
生活性与适宜性原则
B
、
时代性与民族性原则
C
、
全面性与基础性原则
D
、
经济性与社会性原则
答案解析
纠错答疑
70、学前儿童发展心理学的研究领域有（ ）、认知发展和社会性发展。
A
、
逻辑推理能力发展
B
、
个性的发展
C
、
生理与动作的发展
D
、
社会的互动与发展
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ）。
A
、
引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
B
、
在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
C
、
丰富幼儿的想象力和创造力
D
、
用自己的方式去表现和创造美
答案解析
纠错答疑
72、促进幼儿主动学习教学策略，应做到（ ）。
A
、
允许幼儿按自己的意愿选择活动
B
、
为幼儿安排充分探索时间和足够的思考时间
C
、
不过分干扰幼儿
D
、
肯定鼓励接纳幼儿
答案解析
纠错答疑
73、社会基本群体是最基本的社会关系的体现，是人类社会结合的基础，社会基本群体包括（ ）。
A
、
家庭
B
、
政治组织
C
、
邻里
D
、
儿童游戏团队
答案解析
纠错答疑
74、幼儿教育的意义是（ ）
A
、
促进身体发育，提高身体素质
B
、
发展个性促进人格健康成长
C
、
开发大脑潜力促进智力发展
D
、
培养美感，促进想象力
答案解析
纠错答疑
75、下列关于幼儿游戏心理的发展趋势，表述正确的有（ ）。
A
、
游戏的认知结构封闭
B
、
游戏的象征功能不断丰富、完善
C
、
游戏类型日益齐全，并且以象征性游戏为主导
D
、
游戏的社会性成分日益多样化
答案解析
纠错答疑
76、教师在帮助幼儿培养良好的卫生饮食习惯时，需要注意做到（ ）。
A
、
要求幼儿定时、定点、定量进食
B
、
文明进餐，安静进餐，细嚼慢咽，不挑食
C
、
爱惜粮食，不剩饭菜
D
、
会正确使用餐具，保持桌面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴
答案解析
纠错答疑
77、以下属于幼儿园健康教育活动的内容的是（ ）。
A
、
生活习惯与能力
B
、
饮食与营养
C
、
身体活动的知识和技能
D
、
能听懂并理解多重游戏规则
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园家长的工作原则包括（ ）。
A
、
尊重家长的原则
B
、
区别对待的原则
C
、
要求适度的原则
D
、
双向反馈的原则
答案解析
纠错答疑
79、学前儿童美术教育的内容应包括（ ）。
A
、
绘画教育
B
、
手工教育
C
、
生活教育
D
、
欣赏教育
答案解析
纠错答疑
80、下列选项属于小班年龄段健康教育目标的有（ ）。
A
、
形成自己的生活自理能力
B
、
有一定独立性
C
、
喜欢自己进餐、如厕、入睡
D
、
学习洗手洗脸整理衣物
答案解析
纠错答疑
81、气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其中气质类型为胆汁质型的儿童常见的心理表现有（ ）。
A
、
孤僻
B
、
畏缩
C
、
反应快
D
、
易冲动
答案解析
纠错答疑
82、促进幼儿“感知和理解数，量及数量关系”能力发展的适宜建议有（ ）。
A
、
通过实物操作引导幼儿理解数之间的关系
B
、
通过参加数学训练活动提高幼儿数量感知能力
C
、
教师通过集中讲解的方式告诉幼儿数量之间的关系
D
、
利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念
E
、
结合日常生活，指导幼儿通过对应方式理解数量的多少
答案解析
纠错答疑
83、表演游戏是幼儿最为喜欢的游戏，表演游戏的组织与指导过程可以分为（ ）。
A
、
组织策划
B
、
脚本选择
C
、
脚本形成
D
、
环境创设
E
、
故事表演
答案解析
纠错答疑
84、（ ）是幼儿园两大方面工作。
A
、
保育
B
、
安全
C
、
游戏
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
85、《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师的专业知识包括以下（ ）。
A
、
幼儿发展知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
通识性知识
D
、
信息技术知识
答案解析
纠错答疑
86、以下属于儿童发展心理学的基本主题的是（ ）。
A
、
遗传和环境因素在儿童发展中各起多大决定作用
B
、
个体在自身发展中是主动还是被动
C
、
发展是渐进性的还是阶段性的
D
、
发展是稳定的还是可变的
答案解析
纠错答疑
87、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》提出，推进基础教育巩固提高，其中对学前教育的要求是（ ）。
A
、
推进学前教育普及、普惠发展
B
、
健全学前教育管理机构和专业管理队伍
C
、
加强幼儿园质量监管与业务指导
D
、
结合乡村振兴战略，制定应对学前教育需求高峰方案
答案解析
纠错答疑
88、儿童动作发展规律包括（ ）。
A
、
首尾规律
B
、
远近规律
C
、
大小规律
D
、
有无规律
答案解析
纠错答疑
89、下列活动中，（ ）能够有效地提高婴幼儿手部精细动作的能力。
A
、
拾豆子
B
、
唱儿歌
C
、
扣扣子
D
、
踢毽子
答案解析
纠错答疑
90、清清性格内向，因搬家后没有熟悉的小伙伴，进入幼儿园后老师也没有重视幼儿交往能力的培养，使得清清不敢主动找人聊天，有什么不愉快的都是自己一个人闷在心里。上述案例中影响幼儿社会能力发展的因素包括（ ）。
A
、
幼儿自身
B
、
同伴
C
、
教师
D
、
家庭结构
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、社区化是我国学前教育发展的必然。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园中小班幼儿的思维有先做后想的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、适宜性教学认为，幼儿教学包括两方面的适宜：年龄适宜和性别适宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁的幼儿连续看电视的时间不超过30分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、尊重家长，理解家长是教师思想行为规范的基本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园与小学阶段的区别就是小学开始分科教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、我国学前教育属于义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、第一次提出学前社会教育主张的是柏拉图。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价具有独立性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、科学教育应密切联系幼儿实际生活进行，体现课程的生活化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、儿童边听老师讲故事边在头脑中浮现“小红帽”的形象，这属于创造性想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、小班的幼儿基本已能辨别圆形、正方形和三角形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿进入中班后，生长速度明显减慢，进入一个相对平衡的增长阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、3—4岁幼儿思维的特点是先做再想，他不会想好了再做。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、尊重幼儿游戏的自主性，就是尊重幼儿在游戏中的意愿和兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、《中华人民共和国未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满16周岁的公民。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿游戏是自由愉快的，非功利的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、“能通过数数比较两组物体的多少。”是科学领域中4—5岁年龄段幼儿的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物，是艺术领域大班年龄段具有初步艺术表现与创造能力的具体目标。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、为实现幼儿园到小学的顺利过渡，应将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育工作的全过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师把握“教”的最好时机，是在幼儿认知冲突发生的时刻。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、为了帮助幼儿良好地过渡到小学，所以在大班要开展小学的读、写、看等学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿自我控制能力主要由自制力、自觉性、坚持性和自我延迟四个方面组成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、防止小学化倾向就是不进行集体教学活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、为了保护幼儿的想象力和创造力，组织艺术活动时教师不可以为幼儿提供范画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、全国人民代表大会主管全国教师工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、根据马斯洛的需求层次理论，幼儿对食物和睡眠的需要属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
122、在幼儿园科学教育活动中，（ ）是儿童参与活动的重要前提。
A
、
趣味性与可接受性
B
、
季节性与地方性
C
、
科学性与开放性
D
、
探索性与实用性
答案解析
纠错答疑
123、根据构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为（ ）。
A
、
保育环境和教育环境
B
、
物质环境和精神环境
C
、
生存环境、安全环境、活动环境和交往环境
D
、
物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境
答案解析
纠错答疑
124、为了让儿童认识飞机，老师出示了飞机的模型，这采用的是（ ）的教学方式。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
言语直观
D
、
动作直观
答案解析
纠错答疑
125、两个幼儿各自在玩自己的玩具，一个在玩洋娃娃，一个在玩小汽车，互相不理睬对方在玩什么，这类游戏属于（ ）。
A
、
联合游戏
B
、
旁观者游戏
C
、
平行游戏
D
、
独自游戏
答案解析
纠错答疑
126、皮亚杰认为，儿童早期不能很好地区分主体和客体，他们的认知常表现出（ ）的特点。
A
、
概念含混
B
、
人物不分
C
、
泛化
D
、
泛灵论
答案解析
纠错答疑
127、“注意倾听对方讲话，能理解日常用语”，“能清楚说出自己想说的事”均属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中（ ）的教育目标。
A
、
健康领域
B
、
语言领域
C
、
社会领域
D
、
科学领域
答案解析
纠错答疑
128、按照皮亚杰的观点0—2岁儿童思维处于（ ）。
A
、
思维运算阶段
B
、
形式运算阶段
C
、
感知运动阶段
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
129、教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（ ）。
A
、
自然后果的惩罚
B
、
剥夺性惩罚
C
、
生理性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
130、幼儿在计数时，通常并不在意对象的同质性，什么东西都可以一起加，这说明幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
抽象原则
D
、
稳定次序原则
答案解析
纠错答疑
131、下列关于“幼儿为本”的教育理念，说法错误的是（ ）。
A
、
调动幼儿主动性
B
、
尊重幼儿权益
C
、
让幼儿主动选择课程
D
、
为幼儿提供适合的教育
答案解析
纠错答疑
132、幼儿园大班儿童心理发展的特点不包括（ ）。
A
、
好学好问
B
、
抽象逻辑思维萌芽
C
、
思维的狭隘性
D
、
个性初具雏形
答案解析
纠错答疑
133、教师把教学活动中的心情和体会创新记录下来的文件是（ ）。
A
、
听课笔记
B
、
操行评定
C
、
教育科研论文
D
、
教学笔记
答案解析
纠错答疑
134、健康检查的种类不包括（ ）。
A
、
儿童家长人所（园）前体格检查
B
、
晨间检查及全日健康观察
C
、
儿童入所（园）前体格检查和儿童入所（园）前家庭访视
D
、
定期儿童体格检查
答案解析
纠错答疑
135、教师所具有的教育学及心理学知识属于（ ）。
A
、
本体性知识
B
、
文化性知识
C
、
实践性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
136、幼儿小欣一边看故事书，一边玩手中的小玩具。这体现的是（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的范围
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
137、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（ ）、活趣味性和活动性。
A
、
间接性
B
、
开放性
C
、
差异性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
138、学前教育学的主要研究对象是（ ）。
A
、
幼儿发展中的行为和问题
B
、
幼儿教师的教学行为和问题
C
、
幼儿学习中的现象和问题
D
、
学前教育中的现象和规律
答案解析
纠错答疑
139、铃木教育体系的基本观点不包括（ ）。
A
、
给儿童创造一个学习音乐的良好环境
B
、
激发儿童的兴趣
C
、
提倡坚持不懈、持之以恒的练习
D
、
提倡“教学五步”
答案解析
纠错答疑
140、学生犯错时，教师应当采取的正确方式是（ ）。
A
、
通知家长来学校惩罚学生
B
、
及时与家长沟通，提出建议，共同引导
C
、
将犯错的学生交给家长管教后再送回来
D
、
严厉批评，甚至讽刺、挖苦家长
答案解析
纠错答疑
141、确效性的程度指的是测验的（ ）。
A
、
效度
B
、
信度
C
、
深度
D
、
广度
答案解析
纠错答疑
142、江苏省教育厅课程游戏化项目的理念是（ ）。
A
、
自主
B
、
自由
C
、
创造
D
、
愉悦
答案解析
纠错答疑
143、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
144、下列不属于幼儿园课程特点的是（ ）。
A
、
没有计划性
B
、
幼儿课程融于一日生活之中
C
、
游戏是幼儿课程的基本形式
D
、
是以幼儿的直接经验为基础开展的课程
答案解析
纠错答疑
145、对于0—3个月的婴儿，下列哪项是可以提供的玩具和游戏材料？（ ）
A
、
手工、绘画材料
B
、
色彩鲜明的小球
C
、
变型金刚
D
、
不倒翁、拨浪鼓
答案解析
纠错答疑
146、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应坚持几大原则（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
理解幼儿的学习方式和特点
C
、
尊重幼儿发展的个体差异
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
147、教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳，摘个桃”体现学前教育的原则是（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
保教合一原则
C
、
整合性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
148、音乐欣赏活动中，应培养幼儿对音乐的（ ）。
A
、
敏感
B
、
表达
C
、
理解
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
149、（ ）的幼儿与别人讲话时知道眼睛要看着对方。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园教师及家长要帮助幼儿形成良好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
少吃或不吃主食多吃蔬菜
B
、
不定时、定量
C
、
提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
D
、
多喝牛奶少喝白开水
答案解析
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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149
150