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2024年信阳市新县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、对于幼儿来说,其创造性学习活动主要是( ),特别体现在创造性游戏中。
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  • 2、把学习分为认知学习、情感学习、技能学习三大领域的是( )。
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  • 3、儿童绘画能力发展过程中,( )阶段是一个很重要的关键期,此时儿童已表现出希望凭借绘画与别人交流思想的意向能力。
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  • 4、矫正弱视的最佳年龄是( )。
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  • 5、关于幼儿蛔虫病的防治,下列说法错误的是( )。
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  • 6、小班幼儿走的动作需求是( )。
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  • 7、下列修辞手法中,( )可以把抽象的东西或幼儿不熟悉的东西讲得形象,既可以激发幼儿的学习兴趣,又可以启发幼儿的想象力。
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  • 8、活动过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、泥工样品,供儿童观察,模仿学习。该教师运用了( )。
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  • 9、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于健康领域的说法,下列错误的是( )。
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  • 10、认为儿童语言主要是在社会交往中学习和发展的代表人物是( )。
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  • 11、在一次户外活动中,邹老师教幼儿双手向上抛球,之后邹老师发现君君能熟练的双手向上抛球,根据君君的动作发展水平,下列( )最贴近他的最近发展区。
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  • 12、在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的是( )。
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  • 13、在微微户外活动以后,出现中暑,她感到头晕,还有一些发热。这时教师不宜采取的措施是( )。
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  • 14、幼儿期教育活动中的主导形式是( )。
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  • 15、下列幼儿教师的行为违背了教师职业行为准则中的“规范保教行为”的是( )。
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  • 16、美国教育心理学家布鲁纳创立的教学理论是( )。
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  • 17、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是( )。
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  • 18、李老师为赚取外快,暑假时在班级群里发布消息,要幼儿们到自己开设的培训机构学习弹钢琴。李老师违背了哪一行为准则?( )
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  • 19、对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要( )。
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  • 20、下列幼教器材有助于促进儿童语言发展的是( )。
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  • 21、3岁的欢欢看见小朋友在玩球,她就想玩球,看见别人穿裙子,她也想穿裙子,这体现了欢欢心理发展的哪一特点?( )。
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  • 22、幼儿绘画中有时会出现透明的桌子,让人能看见桌子下面的东西。这反映了幼儿绘画具有( )的特点。
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  • 23、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
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  • 24、一位老师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演,有一位学生问:“老师,我能不用书上的原话吗?”老师和蔼的问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好!”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧!”老师高兴的抚摸了下孩子的头,果然这个孩子表演非常出色,这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是( )。
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  • 25、幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是( )。
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  • 26、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出,发展我国学前教育,拓宽途径扩大资源供给,具体策略是:( ),逐年安排建设一批普惠性幼儿园,重点扩大农村地区、脱贫攻坚地区、新增人口集中地区普惠性资源。
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  • 27、教育活动的组织与实施过程是教师( )地开展的过程。
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  • 28、下列对学校教育在人身心发展中起主导作用的表现描述错误的是( )。
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  • 29、在幼儿自己发现问题的基础上,教师给予适当的指导,要求教师有意识地创设各种富于发现的条件,提出一些诱导性的问题,这种教学指导方式为( )。
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  • 30、幼儿能够数出4个人、4个香蕉、4颗糖等,但不能真正理解“4”所代表的意义。经过学习经验的不断积累,幼儿知道“4”可以代表任何四个物体。这说明幼儿学习数学具有( )的特点。
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  • 31、在幼小衔接过程中,智力的核心是( )。
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  • 32、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民族的素质( )。
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  • 33、人的个性倾向包括( )。
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  • 34、《爱弥尔》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的( )。
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  • 35、在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿的自信心、对周围人和事物的积极态度,鼓励他们去探索和尝试,这属于( )方面的适应能力。
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  • 36、学前儿童体育,是促进幼儿身体正常发育,动作协调发展的教育。体育的根本任务是( )。
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  • 37、对“尊重幼儿发展的个体差异”原则理解错误的是( )。
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  • 38、儿童最初的思维是( )。
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  • 39、下列哪位教育学家提出,要重视儿童的“自动教育”,强调儿童是学习的个体,并对学习有着内在的动力?( )
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  • 40、校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际,骑摩托车闯入幼儿园,将幼儿刘某撞伤,对刘某所受伤害应该承担主要责任的是( )。
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  • 41、《幼儿园工作规程》对幼儿入园和编班做出要求,规定( )。
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  • 42、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说“看,一只大鸟。”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是( )。
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  • 43、“应适合幼儿的理解和接受能力”这指的是幼儿科学教育内容必须有( )。
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  • 44、幼儿常常混淆汉语拼音B和D,p和q也容易混淆,汉字偏旁“礻”和“衤”等,书写汉字常常会漏掉或添加笔画,这些现象说明幼儿感知的( )较差
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  • 45、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补( )。
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  • 46、以下选项中,不属于婴儿晚期主要特征的是( )。
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  • 47、校风、教风、学风是学校文化的重要组成部分。从课程类型划分属于( )。
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  • 48、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
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  • 49、根据《中华人民共和国教师法》第十三条,中小学教师资格的认定部门是( )。
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  • 50、幼儿园应当每( )体检1次。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、幼儿口语发展的特征是( )。
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  • 52、杜威认为,儿童身上隐藏着四种本能,分别是语言和社交的本能,研究和探索的本能,还有( )。
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  • 53、遗传对人的发展的作用表现为( )。
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  • 54、庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分包括( )。
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  • 55、幼儿园平面手工活动的主要形式有( )。
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  • 56、以下属于幼儿园心理环境的是( )。
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  • 57、关于幼儿游戏,下列说法正确的是( )。
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  • 58、幼儿园的教育教学组织形式包括( )。
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  • 59、学前教师的职业道德、专业素质及水平直接影响儿童一生的发展。学前教师的职业特点有( )。
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  • 60、幼儿园社会性发展内容包括亲子关系的发展,同伴关系的发展以及( )。
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  • 61、教师职业道德评价的基本原则有( )。
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  • 62、下列属于幼儿园一日生活主要环节的有( )。
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  • 63、在选择教育活动内容时,要注意( )地逐步扩展幼儿的认知范围,并引导他们在实际生活中应用、整理已获得的经验。
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  • 64、早期阅读对幼儿身心发展的作用,包括( )。
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  • 65、学习的迁移是指先前学习中所获得的知识、技能、情感和态度等对后来的学习或解决新问题的影响。因此,学习的有效迁移对幼儿学习新的知识技能等是有益的。为了促进幼儿的学习迁移,作为教师需要注意( )。
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  • 66、《幼儿园教育指导纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了( )。
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  • 67、幼儿心理发展的总趋势( )。
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  • 68、防止幼儿注意分散的方法有( )。
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  • 69、下列食品中,不宜给幼儿食用的有( )。
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  • 70、下列属于四至五岁幼儿感知数与量,具体的要求有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育相互之间完全独立与分离。 ( )
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  • 72、幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。 ( )
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  • 73、幼儿的每日户外活动不得少于3小时。 ( )
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  • 74、奥尔夫音乐教学体系是法国的作曲家、音乐教育家奥尔夫与另一位舞蹈家合作创立的。( )
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  • 75、自我控制能力是区分正常儿童与有缺陷儿童的一个重要标志。 ( )
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  • 76、幼儿的学习以有意性为主,幼儿在学习过程中的记忆,往往的有意记忆。 ( )
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  • 77、社交礼仪的发展是幼儿道德发展的核心问题。 ( )
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  • 78、个性中最本质、最核心的部分是气质。( )
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  • 79、《幼儿园教师专业标准(试行)》是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。( )
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  • 80、当幼儿出现疑似心跳呼吸骤停时,应迅速将幼儿摆放在平直的木板或者平整的地面上,让幼儿仰卧。( )
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  • 81、一个班集体成功的重要标志是良好的班级人际关系。 ( )
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  • 82、《指南》是《纲要》的细化。 ( )
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  • 83、痛苦的第一个表现形式是啼哭,啼哭是新生儿与外界沟通的一种方式。( )
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  • 84、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。 ( )
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  • 85、《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的要求包括3个维度,即专业理念与师德;专业素养和专业能力。 ( )
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  • 86、幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 ( )
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  • 87、幼儿的语言发展能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 ( )
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  • 88、幼儿认为自己身边的所有事物都和自己一样是有生命的是因为幼儿思维具有泛灵论的原因。 ( )
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  • 89、我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布实施的。( )
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  • 90、教师职业道德修养最高层次是慎独。 ( )
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  • 91、自主游戏是幼儿园的自我探究活动,幼儿想怎么玩就怎么玩,教师不得干预。 ( )
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  • 92、注意的转移与注意的分散是两种不同的心理状态。( )
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  • 93、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价。( )
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  • 94、认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。( )
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  • 95、儿童骨头弹性大,硬度小,容易骨折,一旦发生骨折会出现折而不断的现象,称为青枝骨折。 ( )
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  • 96、幼儿园环境创设可以预先创设,也可以在过程中即时创设。 ( )
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  • 97、幼儿园疏散通道中不应使用转门、推拉门、弹簧门。( )
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  • 98、幼儿课程以间接经验为基础。( )
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  • 99、在“超市”游戏中,当幼儿不愿意再继续做营业员的时候,应教育幼儿坚守岗位,不得擅自离岗。( )
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  • 100、强化除直接强化外,还有替代强化,即榜样行为的强化对观察者也是有效果的。 ( )
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