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2024年信阳市平桥区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园工作开展的主体机构是（ ）。
A
、
行政组织
B
、
党群组织
C
、
业务组织
D
、
其他
答案解析
纠错答疑
2、蒙台梭利强调有准备的环境是（ ）。
A
、
秩序、自由、真实与自然、美感与安全
B
、
秩序、愉悦、真实与自然、责任与安全
C
、
秩序、自由、真实、美感与安全
D
、
秩序、操作、自然、安全
答案解析
纠错答疑
3、幼儿在“泛灵论”阶段，认为万物都是有生命的，当看到玩具时候，认为玩具也是有生命的，这种构建知识的方式是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
4、设置学习目标，浏览阅读材料，分析如何完成学习任务等属于元认知策略中的（ ）。
A
、
调节策略
B
、
计划策略
C
、
监控策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
5、教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一，它的具体要求是（ ）。
A
、
教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
B
、
教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生
C
、
教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
6、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）。
A
、
色调
B
、
饱和度
C
、
名称
D
、
明度
答案解析
纠错答疑
7、孟母三迁的故事反应了下列（ ）因素对人的发展的影响。
A
、
教育
B
、
遗传
C
、
环境
D
、
经济条件
答案解析
纠错答疑
8、下列活动区安排不合理的是（ ）。
A
、
阅读区与感觉区相邻
B
、
表演区与角色区相邻
C
、
表演区与阅读区相邻
D
、
科学区与益智区相邻
答案解析
纠错答疑
9、由教师提出绘画的主题要求，幼儿按照绘画的主题与要求完成的绘画是（ ）。
A
、
装饰画
B
、
意愿画
C
、
图案画
D
、
命题画
答案解析
纠错答疑
10、“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。
A
、
远期目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
活动目标
答案解析
纠错答疑
11、同是幼儿的教育者，家长和教师在角色上既有许多重合之处，又存在着许多差异。比如一般父母都比较偏爱自己的孩子，在面对同一件事情时，家长会将孩子的权益最大化，而教师则力求一视同仁，兼顾所有孩子。这体现了两者在（ ）上的差异性。
A
、
理性程度
B
、
情感关系
C
、
公平性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园要充分利用（ ）和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
A
、
生态环境
B
、
自然环境
C
、
人文环境
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
13、“儿童实际心理年龄和与其经过帮助能达到的心理水平之间的差异”指的是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
心理工具
C
、
知识的构建主义
D
、
主观体作用
答案解析
纠错答疑
14、托尔斯泰在写作《战争与和平》时搜集了大量的素材，他说：“在我的脑子里构成一个完整的图书馆。”这说明（ ）在创造想象中的重要作用。
A
、
创造需要和动机
B
、
表象的积累与储备
C
、
积极的思维活动
D
、
灵感和艰苦的劳动
答案解析
纠错答疑
15、根据《中华人民共和国教育法》下列不属于设立学校及其它教育机构必须具备的条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有优秀的教师
C
、
有必备的办学资金和稳定的经费来源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施设备
答案解析
纠错答疑
16、人的感知、思维、记忆、想象等方面发展有着不同的关键期，表明个体身心发展具有（ ）。
A
、
差异性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
17、瑞吉欧方案教学的灵魂和核心是（ ）。
A
、
关键经验
B
、
项目活动
C
、
生成课程
D
、
作业教学
答案解析
纠错答疑
18、形成道德感是比较复杂的过程，在幼儿园的集体生活中，随着幼儿掌握了各种行为规范，道德感也发展起来。（ ）幼儿常常“告状”，就是由道德感激发起来的一种行为。
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
混龄班
答案解析
纠错答疑
19、同伴交往的类型有以下哪几种？（ ）
A
、
一般型、被拒绝型、被忽视型、受欢迎型
B
、
主动型、一般型、受欢迎型、回避型
C
、
主动型、受欢迎型、回避型、冷漠型
D
、
积极型、被忽视型、回避型、主动型
答案解析
纠错答疑
20、幼儿的绘画特点，从简单到复杂，从正面到侧面，从呆板到有生气，并有时间、空间观念，可以用画分辨性别年龄，并能用语言解释自己的画，处于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
定型期
C
、
象征期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
21、拼图游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
22、小晶怕挨批评，每做一件事，只要有人说不好，她就不做了。这说明小晶（ ）。
A
、
胆怯
B
、
自制性差
C
、
自信心不足
D
、
主动性差
答案解析
纠错答疑
23、学习者在学习过程中，如果看到他人成功的行为或是获得奖励的行为，也会增强产生这种行为的倾向，这种现象被心理学家班杜拉称为（ ）。
A
、
内强化
B
、
负强化
C
、
替代强化
D
、
无意强化
答案解析
纠错答疑
24、所提出的学前教育研究课题要有一定的实践和理论基础，课题的表述要符合一定的规范，这体现了研究课题选择中（ ）的要求。
A
、
课题要有新颖性
B
、
课题要有研究价值
C
、
课题要有科学性
D
、
课题研究要有可行性
答案解析
纠错答疑
25、《中华人民共和国教育法》第七十七条规定，盗用、冒用他人身份，顶替他人取得入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门（ ）。
A
、
责令撤销入学资格
B
、
责令延期参加考试
C
、
责令上缴相关证书
D
、
依法给予降级处分
答案解析
纠错答疑
26、卢梭认为每个人都是由三方面教育培养起来的，三方面相互联系，下列选项中不属于这三方面的是（ ）。
A
、
自然
B
、
人
C
、
事物
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
27、（ ）以人的手指做比喻，创造性地提出课程结构的五指活动理论。
A
、
陈鹤琴
B
、
张雪门
C
、
陶行知
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
28、幼儿的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于1个小时。
A
、
2
B
、
2.5
C
、
3
D
、
1.5
答案解析
纠错答疑
29、自然生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动，其有的特点不包括（ ）。
A
、
自在性
B
、
复杂性
C
、
习惯性
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园中的教师不只是教给幼儿知识，还要关心幼儿吃饭、睡觉、排便等活动以促进幼儿的健康成长，这主要体现了幼儿教师作为（ ）的角色。
A
、
幼儿的养护者
B
、
幼儿的榜样
C
、
沟通幼儿与社会的中介
D
、
幼儿的妈妈
答案解析
纠错答疑
31、大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动：“我们要换牙了”“如何保护牙”等等。使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师（ ）的原则。
A
、
生活教育化
B
、
发挥一日活动整体功能
C
、
尊重儿童
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
32、建设一支数量足够，质量合格，结构合理并相对稳定的（ ），是实施义务教育的关键所在。
A
、
教育监督
B
、
行政管理
C
、
后勤保障
D
、
师资队伍
答案解析
纠错答疑
33、鼓励幼儿用图画、符号、文字等方式为自己的活动区、生活活动设施等制作标识，记录游戏的过程、故事情节、愿望等，属于幼小衔接工作中学习准备部分培养幼儿学习能力的哪一项教育建议（ ）。
A
、
做好必要的书写准备
B
、
培养幼儿的阅读兴趣和能力
C
、
引导幼儿尝试用数学的方法解决日常生活中的问题
D
、
保护幼儿的前书写兴趣
答案解析
纠错答疑
34、幼儿的语言学习具有（ ）的特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间自由交谈等，说明对幼儿语言发展具有特殊意义。
A
、
潜移默化
B
、
个别化
C
、
模仿性
D
、
运用性
答案解析
纠错答疑
35、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展。这符合（ ）。
A
、
价值性原则
B
、
基础性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
兴趣性原则
答案解析
纠错答疑
36、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
37、行为课程是由（ ）提出的。
A
、
陈鹤琴
B
、
张雪门
C
、
杜威
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
38、照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为：根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是（ ）。
A
、
主动性对内疚
B
、
基本信任对不信任
C
、
自我统一性对角色混乱
D
、
自主性对害羞
答案解析
纠错答疑
39、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A
、
学校
B
、
市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C
、
市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D
、
乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
40、把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师（ ）的基本理念。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
41、学前教育的（ ）是指学前教育必须面向所有学前儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，而不能仅仅满足少数特殊群体的学前教育需要。
A
、
启蒙性原则
B
、
普惠性原则
C
、
全面性原则
D
、
基础性原则
答案解析
纠错答疑
42、李老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养也产生了积极的作用，李老师的做法体现的师德规范是（ ）。
A
、
廉洁从教
B
、
公正待生
C
、
举止文明
D
、
探索创新
答案解析
纠错答疑
43、黄老师就教育教学、管理工作等向学校提了很多建议，黄老师的做法属于（ ）。
A
、
履行教师的义务
B
、
行使教师的权利
C
、
找领导麻烦
D
、
给学校出难题
答案解析
纠错答疑
44、科学区活动的指导不同于集体的科学教育活动，更多体现为个别指导。下列关于科学区活动组织指导的说法错误的是（ ）。
A
、
注重儿童的探究过程，而不强求知识技能的目标
B
、
注重幼儿的自主探究，进行适度个别指导
C
、
教师在儿童无所适从时要及时介入，显性示范
D
、
宽容和接纳幼儿的错误与过失
答案解析
纠错答疑
45、发明青霉素的科学家是（ ）
A
、
朱既朋
B
、
屠呦呦
C
、
边斯德
D
、
弗莱明
答案解析
纠错答疑
46、《幼儿园工作规程》提出，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（ ）人。
A
、
200
B
、
280
C
、
360
D
、
500
答案解析
纠错答疑
47、教师职业是促进个体（ ）的职业。
A
、
社会化
B
、
专门化
C
、
专业化
D
、
复杂化
答案解析
纠错答疑
48、保证幼儿每天睡（ ），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A
、
8—10小时
B
、
10—11小时
C
、
11—12小时
D
、
12小时以上
答案解析
纠错答疑
49、通过观察幼儿在几个事件中的游戏行为，并进行简单的记录方法是（ ）。
A
、
连续记录
B
、
时间取样
C
、
事件取样
D
、
轶事记录
答案解析
纠错答疑
50、班主任王老师对母亲是副校长的小毕一学期家访了7次，却从来没有对需要帮助的留守儿童小红进行过家访。这反映出王老师的做法（ ）。
A
、
符合主动联系家长的要求
B
、
有违平等待生的要求
C
、
符合因材施教的教育要求
D
、
有违严慈相济的要求
答案解析
纠错答疑
51、晨检中的“二摸”是指（ ）
A
、
磨腋下和额头
B
、
摸额头和腮部
C
、
摸额头和手
D
、
摸腋下和颌下
答案解析
纠错答疑
52、“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”是幼儿园（ ）儿童的要求。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
53、（ ）是指教师在教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值，为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计。
A
、
预演设计
B
、
现场设计
C
、
反思设计
D
、
总结设计
答案解析
纠错答疑
54、小班的俊俊看到翔翔哭了，也莫名其妙地哭了起来，看到老师拿一块蛋糕过来，又马上破涕而笑，这反映了小班幼儿哪一特点？（ ）
A
、
人际交往能力迅速发展
B
、
与同龄人接触范围扩大
C
、
情绪作用很大且很不稳定
D
、
模仿行为越来越突出
答案解析
纠错答疑
55、学前儿童记忆占优势的是（ ）。
A
、
无意记忆
B
、
有意记忆
C
、
创造记忆
D
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
56、直观行动思维活动的典型方式是（ ）
A
、
认知地图
B
、
探试搜索
C
、
尝试错误
D
、
顿悟
答案解析
纠错答疑
57、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，要保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
1.5
C
、
2
D
、
2.5
答案解析
纠错答疑
58、（ ）是个性中最重要的心理特征，代表个体个性的本质。
A
、
品质
B
、
人格
C
、
性格
D
、
气质
答案解析
纠错答疑
59、（ ）是大班幼儿的主要游戏类型，在游戏过程中，幼儿有了明确的分工及规则意识。
A
、
合作游戏
B
、
平行游戏
C
、
旁观游戏
D
、
单独游戏
答案解析
纠错答疑
60、国家采取措施促进教育公平，推动教育（ ）发展。
A
、
普及
B
、
均衡
C
、
平均
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
61、杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
A
、
存在主义教育思想
B
、
要素主义教育思想
C
、
实用主义教育思想
D
、
永恒主义教育思想
答案解析
纠错答疑
62、王老师用发“代币”奖励幼儿符合规范的行为，那么用扣除“代币”惩罚幼儿不符合规范的行为这一方式属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
63、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
64、幼儿的学习是通过直接感知（ ）和亲身体验获得经验的。
A
、
实际操作
B
、
游戏
C
、
日常生活
D
、
玩中学
答案解析
纠错答疑
65、晨检的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”其中四查是指（ ）。
A
、
查幼儿的作业完成情况
B
、
查幼儿是否洗手和洗脸
C
、
查幼儿是否携带不安全物品
D
、
查幼儿是否带齐所需物品
答案解析
纠错答疑
66、根据皮亚杰的观点，某一时期儿童会使用语言，能做象征性游戏，能模仿和绘画，则该时期最有可能是（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
67、幼儿在吃东西时，不小心被鱼刺、骨头渣、糖块和枣核等异物卡在咽部，引起疼痛。不能进食，正确的处理方式是（ ）。
A
、
用镊子取出，不易取出及时就医
B
、
喝口醋后咽下
C
、
大口吃饭的方法咽下
D
、
用水将异物强行冲下
答案解析
纠错答疑
68、俗话说“江山易改，秉性难移”，这说明人格具有（ ）。
A
、
社会性
B
、
独特性
C
、
稳定性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
69、教师在为幼儿挑选图书以及布置阅读环境时，应符合的要求不包括（ ）
A
、
选择符合幼儿年龄的图书
B
、
班级图书配备以至多每人两三本为好
C
、
将图书分类放置于较低矮且开放的书架上
D
、
鼓励幼儿轮流将自己的图书带到幼儿园与同伴分享阅读
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园中班王老师在艺术教育活动中，经常在黑板上画一幅画，让幼儿临摹下来，你认为这种方法（ ）。
A
、
能够培养幼儿叙述和谈论所创作作品的能力
B
、
能够让幼儿很快学会画画，并且画得很像
C
、
限制了幼儿的创造力，将艺术的真正内涵排斥在教育活动之外
D
、
有助于幼儿发挥创造性，发现美的事物特征，感受和欣赏美
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、学前儿童记忆的特点是（ ）。
A
、
记得精确
B
、
记得快忘得也快
C
、
无意记忆效果好
D
、
形象记忆效果好
答案解析
纠错答疑
72、学前教育目标的功能有（ ）。
A
、
导向功能
B
、
调控功能
C
、
评价功能
D
、
创造功能
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园心理环境的特点主要包括（ ）。
A
、
教育性
B
、
可控性
C
、
隐蔽性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
74、幼儿具体形象思维的特点（ ）。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
全面性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园开办必须具备的条件有（ ）。
A
、
将幼儿园设置在安全区域内
B
、
幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准
C
、
具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源
D
、
需在人民政府教育行政部门登记注册
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园谈话活动的特点是（ ）。
A
、
拥有一个具体、有趣的中心话题
B
、
拥有较丰富的谈话素材
C
、
多方参与的言语交往活动
D
、
语境随意、宽松、自由
答案解析
纠错答疑
77、影响迁移的主要因素有（ ）。
A
、
学习情境的相似性
B
、
教育与教学指导
C
、
原有认知结构
D
、
学习的心向与定势
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园的任务是（ ）。
A
、
实行保育和教育相结合的原则
B
、
对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育
C
、
促进其身心和谐发展
D
、
为家长参加工作和学习提供便利条件
答案解析
纠错答疑
79、树立道德榜样是提升师德修养的重要方法之一。学习先进教师的优秀品质，主要途径有（ ）。
A
、
多读教育界名人的传记
B
、
学习模范教师的先进事迹
C
、
学习身边的模范教师
D
、
参加教育实践
答案解析
纠错答疑
80、幼儿心理发展一般趋势包括（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从一般到特殊
D
、
从被动到主动
答案解析
纠错答疑
81、以下属于附属内驱力的是（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
近景性动机
D
、
远景性动机
答案解析
纠错答疑
82、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：幼儿园教育评价工作的参与者包括（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
管理人员
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
83、根据预防未成年人犯罪法的规定（ ）属于未成年人的不良行为
A
、
旷课、夜不归宿
B
、
强行向他人索要财物
C
、
偷窃、故意毁坏财物
D
、
打架斗殴、辱骂他人
答案解析
纠错答疑
84、小学英语老师郝老师打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学，则她需要注意的事项有（ ）。
A
、
做好充分的准备
B
、
谈话时要面向个别学生
C
、
谈话时要面向全体学生
D
、
在谈话结束后及时进行总结
答案解析
纠错答疑
85、依据游戏中教育目的性成分，可以将儿童游戏分为（ ）。
A
、
教学游戏
B
、
创造性游戏
C
、
自发游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童推理的特点有（ ）。
A
、
学习性差
B
、
抽象概括性差
C
、
逻辑性差
D
、
自觉性差
答案解析
纠错答疑
87、下列关于3—6岁幼儿的思维基本过程的发展水平，正确的是（ ）。
A
、
概括水平较好
B
、
能独立找出物体的相同之处
C
、
逐渐学会凭借语言在大脑进行深度分析
D
、
依据概念的基本内涵完成分类
答案解析
纠错答疑
88、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
情感教育
B
、
动作技能
C
、
提高身体素质
D
、
培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
89、小班幼儿在数与量的内容上可以表现出（ ）典型行为。
A
、
区分1和许多
B
、
区分物体的大小高矮等
C
、
一一对应比较两组物体
D
、
知道5比4多1
答案解析
纠错答疑
90、被称为三大产热营养素的是（ ）。
A
、
蛋白质
B
、
脂类
C
、
碳水化合物
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、水痘引起的皮疹呈向心性，先见于头皮，面部，逐渐延及躯干四肢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园可以限制幼儿便溺次数。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿在幼儿园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、从特殊到一般，从少数到多数的推理是演绎推理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、特殊能力是从事专门活动所需要的能力，如音乐能力、绘画能力、言语能力等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童能辨别上下的年龄是5岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿连续看电视时，小班不超过15分钟，中班不超20分钟，大班不超30分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、实验研究表明，有些幼儿看多了视频里的暴力镜头，更加容易出现攻击行为，在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是榜样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、全园庆祝会的时间以一小时左右为宜，小班儿童可视情况提前离开会场。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是电报句。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、主张“教育即生长”“教育即生活”等教育思想的教育家是陶行知。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、歌唱活动中培养幼儿创造性的创编活动形式主要有创编歌词、创编动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、移情法主要针对儿童思维的自我中心性特点设计的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、杜威是儿童中心论者，在儿童与教师的关系方面，杜威批评了传统教育的做法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价，这样才能保持幼儿在游戏过程中愉悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、为幼儿的学习和发展，提供丰富的玩具材料，体现的是学前教育的目标性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、家长会属于家园合作的个别联系方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自《孟子》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园晨检环节中的“问”，是指保健医生向小朋友问好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿科学学习的核心是掌握系统的科学知识，积累经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、被誉为“幼儿园之父”的陈鹤琴认为要启发，解放幼儿的创造力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、正常的智力水平是学前儿童与周围环境保持平衡和协调的基本条件，是心理健康的首要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、在成人与婴幼儿的交往中，要尽量采用多种适宜的身体语言动作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再识记10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、玩具是幼儿园必备的物品，应选择安全、无毒、结实耐用，易于清洗和消毒的物品。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、游戏理论中的剩余精力说认为，游戏是对人类祖先生活的回忆，模仿祖先追逐猎物的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、儿童能有序、连贯、清楚地讲述一件事情大多发生在（ ）。
A
、
3岁以前
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
122、影响儿童身心发展的因素有很多，其中影响儿童身心发展的物质基础是（ ）。
A
、
社会环境
B
、
学校教育
C
、
遗传物质
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
123、以下哪个不是学前教育的基本原则？（ ）
A
、
保教结合
B
、
游戏为基本活动
C
、
发挥一日生活整体教育
D
、
教育生活化
答案解析
纠错答疑
124、课程内容组织方式主要有（ ）。
A
、
分科课程
B
、
核心课程
C
、
活动课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
125、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，其中不包括（ ）。
A
、
终身教育的理念
B
、
“以知识为本”的幼儿教育
C
、
面向世界的科学幼儿教育
D
、
“以人为本”的幼儿教育
答案解析
纠错答疑
126、我国实行的教育行政体制是（ ）。
A
、
中央集权制的教育行政体制
B
、
地方分权制的教育行政体制
C
、
“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D
、
“分级办学、分级管理”的教育行政体制
答案解析
纠错答疑
127、为了解木偶戏与录像带对幼儿社会发展的影响程度，陈老师把幼儿园随机分为两组，分别利用这两种媒体对幼儿进行教育，一段时间后，再对幼儿进行检测，这种社会教育活动评价方法是（ ）。
A
、
教育实验法
B
、
社会测量法
C
、
游戏规则法
D
、
故事难题法
答案解析
纠错答疑
128、儿童感染诺如病毒常见的症状是（ ）。
A
、
呕吐与腹泻
B
、
流涕与腹泻
C
、
咽痛与无力
D
、
高热与惊厥
答案解析
纠错答疑
129、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（ ）
A
、
谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B
、
只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D
、
只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
130、下列物品中不属于低结构游戏材料的是（ ）。
A
、
石头
B
、
树枝
C
、
积木
D
、
飞行棋
答案解析
纠错答疑
131、幼儿期是视觉发育的重要时期，也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期，为保护幼儿视力，幼儿园应做到（ ）。
A
、
幼儿所处的阅读环境应有良好的采光照明
B
、
加强用眼的安全教育，每星期检查一次幼儿的视力
C
、
进行正确的用眼指导，禁止幼儿触碰任何电子产品
D
、
指导幼儿看书、写字时，眼睛与书本保持一尺距离
答案解析
纠错答疑
132、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，幼儿看电视时，应距离电视约（ ）。
A
、
2米
B
、
3米
C
、
4米
D
、
5米
答案解析
纠错答疑
133、儿童心理年龄特征具有可变性的主要原因是（ ）。
A
、
社会条件不同
B
、
教育条件不同
C
、
遗传素质不同
D
、
成熟早晚不同
答案解析
纠错答疑
134、某幼儿喜欢“教师讲述”的方式，喜欢自己读教科书以求取知识，喜欢看教师讲题，根据活动状态区分的学习类型理论，该幼儿处于（ ）的活动状态。
A
、
反思观察
B
、
具体经验化
C
、
抽象概念化
D
、
积极实验
答案解析
纠错答疑
135、有的幼儿擅长唱歌，有的善于动作，有的很会画画，这体现的是（ ）。
A
、
能力类型的差异
B
、
能力水平差异
C
、
发展速度差异
D
、
发展早晚差异
答案解析
纠错答疑
136、关于情绪在儿童心理活动中的动机作用最恰当的观点是（ ）。
A
、
促进儿童智力的发展
B
、
是人的认识和行为的唤起者和组织者
C
、
使儿童形成良好的性格特征
D
、
阻碍儿童去做不良的行为
答案解析
纠错答疑
137、宋老师把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较，得出了该幼儿有很大进步的结论，这种评价的方法是（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
个体内差异评价
D
、
定性评价
答案解析
纠错答疑
138、幼儿具有强烈的情绪性，爱模仿，仍带有直觉行动性特点，此特点发生时间是（ ）。
A
、
0—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
139、下列关于幼小衔接工作的叙述，正确的是（ ）。
A
、
幼小衔接主要是幼儿基本的听说读写算能力的准备
B
、
幼小衔接主要是幼儿园教育的事情，而不是小学的任务
C
、
可以在大班进行集中的、专门的入学准备工作
D
、
幼儿教育小学化是做好幼小衔接的有效举措
答案解析
纠错答疑
140、幼儿心理最基本的特点是（ ）。
A
、
认识活动的具体形象性
B
、
心理活动及行为的无意性
C
、
开始形成最初的个性倾向
D
、
攻击性
答案解析
纠错答疑
141、成就动机理论代表人物是（ ）。
A
、
马斯洛
B
、
阿特金森
C
、
斯金纳
D
、
维纳
答案解析
纠错答疑
142、“亲其师，信其道”，说明（ ）。
A
、
情感会引导人的认知
B
、
认知会影响人的情感
C
、
情感与认知互相独立，彼此不产生影响
D
、
以上说法都不对
答案解析
纠错答疑
143、1907年，意大利教育家（ ）在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。
A
、
马卡连柯
B
、
蒙台梭利
C
、
克鲁普斯卡娅
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
144、卢梭强调人性本善，认为教育的任务就是使儿童“归于自然”，就教育目的的价值取向而言，卢梭的观点更倾向于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
生活本位论
答案解析
纠错答疑
145、关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。
A
、
开始以他人为中心辨别左右
B
、
开始以自身为中心辨别左右
C
、
开始以他人为中心辨别前后
D
、
开始以自身为中心辨别前后
答案解析
纠错答疑
146、以下选项中，不属于幼儿记忆特点的是（ ）。
A
、
以不随意形象记忆为主
B
、
识记和遗忘速度快
C
、
记忆不精确
D
、
记忆以语词记忆为主
答案解析
纠错答疑
147、幼儿园组织户外活动时，应遵循活动量的渐进性原则，即幼儿园安排幼儿活动时应遵循（ ）的原则。
A
、
从简到繁
B
、
从小量到大量
C
、
从轻缓到逐渐加强
D
、
相对安静进入到运动状态
答案解析
纠错答疑
148、活动中，花花和丽丽正在交头接耳，蒋老师走进这两名幼儿，并用手轻轻抚摸一下丽丽的头，于是丽丽便认真投入到活动中，蒋老师运用的课堂管理方法是（ ）。
A
、
行为方式
B
、
非语言方式
C
、
表扬其他幼儿
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
149、“任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童。”持这一观点的教育心理学家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
班杜拉
C
、
夸美纽斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
150、（ ）是儿童最早掌握的几何形状。
A
、
圆形与三角形
B
、
圆形与正方形
C
、
正方形与长方形
D
、
三角形与正方形
答案解析
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150