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2024年新乡市延津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、何老师鼓励幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活动，如用长方形的纸盒加两个圆形瓶盖制作汽车，这做法有利于幼儿（ ）。
A
、
在探究中认识周围事物和现象
B
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
C
、
感知形状与空间的关系
D
、
感知形状与空间关系感知和理解数，量及数量关系
答案解析
纠错答疑
2、关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是（ ）。
A
、
遗传决定人的智力
B
、
遗传对人的发展起绝对作用
C
、
遗传决定了人的性格
D
、
遗传因素是心理发展生物前提和自然条件
答案解析
纠错答疑
3、教育无目的论的提出者是（ ）。
A
、
杜威
B
、
陶行知
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
4、学前教育阶段可分为新生儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异
C
、
阶段性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
5、提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
蔡元培
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
6、幼儿正在室外游戏，突然天空中传来一阵轰鸣声，他们情不自禁地抬头观望，这种现象属于（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的分散
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
7、小班观察青蛙活动中，教师以谜语“绿衣小青蛙……”导入引起兴趣，这种导入方法是（ ）。
A
、
演示
B
、
直观
C
、
作品
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
8、德国幼儿教育家（ ）被世界誉为“幼儿之父”，他创办了世界上第一个幼儿园。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
9、幼儿的性别角色发展包括四个阶段，其中处于（ ）阶段的幼儿不仅能够明确分辨自己的性别，并对性别角色的认识逐渐增多，如男孩、女孩在穿衣和游戏等方面存在不同，能够接受与性别习情不相符的行为偏差，认为美观即可，如认为男孩子穿裙子也很好看。
A
、
灵活地认识性别角色
B
、
初步地掌握性别角色
C
、
自我中心地认识性别角色
D
、
刻板地认识性别角色
答案解析
纠错答疑
10、放大镜、天平、冰箱等材料应该放在（ ）。
A
、
积木区
B
、
木工区
C
、
科学区
D
、
积塑区
答案解析
纠错答疑
11、幼儿语言教育是指以（ ）的一种有目的，有计划的多种形式的活动过程。
A
、
教师为主体，儿童为客体
B
、
儿童为主体，教师为客体
C
、
儿童为主体，语言为客体
D
、
语言为主体，儿童为客体
答案解析
纠错答疑
12、（ ）的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。
A
、
有差别的微笑
B
、
无差别的微笑
C
、
反射性的诱发笑
D
、
自发性的微笑
答案解析
纠错答疑
13、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡，宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红的低下了头，宋老师的行为体现了（ ）职业道德。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
14、角色游戏中（ ）是指幼儿能够分辨现实生活中的自己和游戏中自己扮演的角色，能在游戏中辨别真假。
A
、
角色动机
B
、
角色情感
C
、
角色行为
D
、
角色意识
答案解析
纠错答疑
15、皮亚杰用“（ ）”来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。
A
、
三山实验
B
、
视觉悬崖实验
C
、
延迟满足实验
D
、
守恒实验
答案解析
纠错答疑
16、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
行动操作法
C
、
发泄法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
17、下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素？（ ）
A
、
体验的作用
B
、
家庭因素
C
、
幼儿园教育
D
、
自我认识
答案解析
纠错答疑
18、教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（ ）。
A
、
自然后果的惩罚
B
、
剥夺性惩罚
C
、
生理性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园在园一日活动中，游戏、户外和体育活动的时间分别是（ ）小时。
A
、
3、2、1
B
、
3、1、1
C
、
2、1、1
D
、
2、2、1
答案解析
纠错答疑
20、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（ ）。
A
、
刘某的监护人
B
、
当地教育机构
C
、
儿童福利机构
D
、
当地人民政府
答案解析
纠错答疑
21、在幼儿园的工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐，睡眠只是保育工作，这种想法违反了（ ）。
A
、
尊重幼儿
B
、
发挥一日生活整体教育功能原则
C
、
尊重年龄特点和个体差异原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
22、美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是（ ）。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园与小学是临近的教育阶段，为了更好地让幼儿适应小学的生活，下列做法正确的是（ ）。
A
、
逐步增加幼儿的午睡时间
B
、
教师带领幼儿参观小学校园
C
、
告知幼儿看书时，头应靠在桌上
D
、
让幼儿提前做小学的作业
答案解析
纠错答疑
24、泉泉因听到某事高兴得拍桌子，周围小朋友看见了，也纷纷学他拍桌子，活动室里顿时闹哄哄的，教师立马出声制止她们，活动室这才安静下来。以上没写出情绪的（ ）。
A
、
易感性
B
、
冲动性
C
、
外显性
D
、
持久性
答案解析
纠错答疑
25、佳佳不小心摔了一跤，手掌撑在一块石头上导致掌心血流不止，针对此种情形，老师应采取（ ）进行应急处理。
A
、
一般止血法
B
、
指压止血法
C
、
加压包扎法
D
、
止血带止血法
答案解析
纠错答疑
26、（ ）应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。
A
、
教育评价
B
、
教师评价
C
、
教育反思
D
、
教师反思
答案解析
纠错答疑
27、在与幼儿交往过程中，理解是构建良好师幼交往关系的必要条件。为遵循理解这一原则，教师应做到（ ）。
A
、
对幼儿的行为具备一定的洞察力
B
、
尊重幼儿的个别差异
C
、
平等地对待每一个孩子
D
、
对所有幼儿行为中表现出来的独立性给予接受
答案解析
纠错答疑
28、历史上最早论述学前教育的专著是捷克教育家夸美纽斯所写的（ ）。
A
、
《礼记》
B
、
《母育学校》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《经验与教育》
答案解析
纠错答疑
29、培养幼儿良好的行为习惯，最有益的方法是（ ）。
A
、
表扬鼓励法
B
、
角色扮演法
C
、
行动操练法
D
、
活动延伸的设计
答案解析
纠错答疑
30、关于幼小衔接，下列说法正确的是（ ）。
A
、
可以提前教授小学文化知识
B
、
只需要针对大班幼儿进行
C
、
不包括对幼儿行为习惯，社会技能的培养
D
、
应当贯穿整个幼儿园教育
答案解析
纠错答疑
31、研究表明（ ）岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A
、
1—2
B
、
2—3
C
、
4—5
D
、
6—7
答案解析
纠错答疑
32、教师王某经常让班级的幼儿在活动外面罚站，王某的做法（ ）。
A
、
不合法，侵犯了幼儿的受教育权
B
、
不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C
、
合法，教师有管理幼儿的权利
D
、
合法，教师有教育幼儿的权利
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是幼儿园走出园外进行家庭教育指导的独特形式，通过这种形式，教师能够更加深入地了解幼儿在家庭中的情况，和家长共商教育对策、家庭环境的创设。
A
、
家庭访问
B
、
家长开放日
C
、
家校联系簿
D
、
家长学校
答案解析
纠错答疑
34、为适应学生的个性差异而开发的课程类型是（ ）。
A
、
必修课程
B
、
选修课程
C
、
学科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
A
、
直观形象法
B
、
语言法
C
、
角色扮演法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
36、幼儿的三种基本活动形式是（ ）。
A
、
游戏 学习 劳动
B
、
活动 吃饭 睡觉
C
、
运动 唱歌 游戏
D
、
游戏 劳动 睡觉
答案解析
纠错答疑
37、儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（ ）。
A
、
倾听行为
B
、
表述行为
C
、
欣赏文学作品行为
D
、
早期阅读行为
答案解析
纠错答疑
38、“教师要保持和蔼可亲的个人形象”属于幼儿园班级管理中（ ）的操作要领。
A
、
规则引导法
B
、
情感沟通法
C
、
互动指导法
D
、
目标指引法
答案解析
纠错答疑
39、年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系称为（ ）。
A
、
伙伴关系
B
、
依存关系
C
、
竞争关系
D
、
经营关系
答案解析
纠错答疑
40、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（ ）。
A
、
感性知识
B
、
理性知识
C
、
程序性知识
D
、
陈述性知识
答案解析
纠错答疑
41、蒙台梭利教育原理是以（ ）为出发点的。
A
、
儿童中心
B
、
儿童生命
C
、
适应自然
D
、
反对成人化
答案解析
纠错答疑
42、加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
D
、
《未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
43、对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。
A
、
近景的直接性动机
B
、
兴趣性动机
C
、
远景的间接性动机
D
、
直接性动机
答案解析
纠错答疑
44、当幼儿被烫伤以后，教师第一时间应（ ）。
A
、
护送其去医院
B
、
电话通知家长
C
、
涂抹消炎止痛的药物
D
、
对着烫伤的部位冲冷水
答案解析
纠错答疑
45、蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（ ）。
A
、
跳的动作、跑的动作与抓握动作
B
、
坐的动作、走的动作与跑的动作
C
、
基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D
、
走的动作、抓握动作与书写动作
答案解析
纠错答疑
46、学前儿童行为观察记录是在对学前儿童行为观察的基础上，了解、分析他们的个性、（ ）、兴趣等，以调整教育行为和教育策略。
A
、
情感
B
、
认知
C
、
能力
D
、
需要
答案解析
纠错答疑
47、在分类过程中理解类与子类，整体与部分的关系是（ ）的教育内容。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
48、如果总体中每个个体被抽到的机会是均等的，并且在抽取一个个体之后总体内成分不变，那么这种抽样方法被称为（ ）。
A
、
简单随机抽样
B
、
等距抽样
C
、
分层随机抽样
D
、
整群随机抽样
答案解析
纠错答疑
49、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主。
A
、
园长评价
B
、
家长及幼儿评价
C
、
教师相互评价
D
、
教师自评
答案解析
纠错答疑
50、幼儿对游戏的假想表现形式不包括（ ）。
A
、
以事代事
B
、
以人代人
C
、
以物代物
D
、
情景转换
答案解析
纠错答疑
51、下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）。
A
、
强化练习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园必须切实做好幼儿生理和（ ）卫生保健工作。
A
、
教育
B
、
保育
C
、
心理
D
、
精神
答案解析
纠错答疑
53、陈老师通过观察，发现幼儿彬彬知道躲开危险的事物，不玩、不接触危险品，这表明彬彬具有一定的（ ）。
A
、
任务意识
B
、
社会交往能力
C
、
遵守规则意识
D
、
自我保护意识
答案解析
纠错答疑
54、下列选项中不是幼儿园健康领域教育中发展目标的是（ ）。
A
、
身心状况
B
、
认知发展
C
、
动作发展
D
、
生活习惯与能力
答案解析
纠错答疑
55、家长或老师对恐惧症幼儿可采取的方法是（ ）。
A
、
消退
B
、
系统脱敏
C
、
鼓励
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
56、教师经常引导幼儿在日常生活中“饭前便后要洗手”，体现了幼儿园一日生活的（ ）特点。
A
、
情感性
B
、
全面性
C
、
生活化
D
、
习惯性
答案解析
纠错答疑
57、游戏活动中，班上的男孩子们最喜欢用插塑积木拼搭各种手枪、宝剑，然后打斗玩耍，看到这种情况你认为该如何介入？（ ）
A
、
和幼儿一起讨论“怎么玩更合适”？并为幼儿的游戏提供支持
B
、
把幼儿拼搭好的手枪、宝剑拆掉，制止打斗游戏
C
、
不予干预，继续让幼儿玩打斗游戏
D
、
直接把插塑积木拿走
答案解析
纠错答疑
58、儿童的心理障碍更多以（ ）为主。
A
、
心境障碍
B
、
行为障碍
C
、
感知障碍
D
、
语言障碍
答案解析
纠错答疑
59、家园合作的注意事项不包括（ ）。
A
、
要赢得家长的信任和真诚合作
B
、
努力提高双方合作共育的能力
C
、
追求合作共育效益的最大化
D
、
共育过程中，幼儿园与家长是监督关系
答案解析
纠错答疑
60、小煜对小红和宁宁说：“等故事活动结束后我们大家一起去玩丢手绢的游戏吧！”小红和宁宁都回答说：“好啊，我们正想去呢。”这体现了幼儿游戏主观因素中的（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
成就感
D
、
幽默感
答案解析
纠错答疑
61、学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。这是由于（ ）。
A
、
过度学习
B
、
记忆的恢复现象
C
、
无倒摄抑制的影响
D
、
无前摄抑制的影响
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园音乐课中，老师基本上都是一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的广度
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
63、倪老师热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教，倪老师遵循了教师专业标准的哪一基本理念？（ ）
A
、
能力为重
B
、
师德为先
C
、
终身学习
D
、
幼儿为本
答案解析
纠错答疑
64、幼儿不宜过早学习写字，是因为（ ）。
A
、
脊椎生理性弯曲未固定
B
、
腕骨未钙化
C
、
小肌肉群发育晚
D
、
肌肉端易疲劳
答案解析
纠错答疑
65、根据多元智能理论，具备（ ）类型的人善于将观念视觉化，创造心理意象，注意视觉细节。
A
、
视觉空间智能
B
、
人际关系智能
C
、
自我认识智能
D
、
数理逻辑智能
答案解析
纠错答疑
66、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏？（ ）
A
、
独自游戏
B
、
合作游戏
C
、
平行游戏
D
、
动作游戏
答案解析
纠错答疑
67、根据《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿园教师的主要职责？（ ）
A
、
创设良好的教育环境，合理组织教育内容
B
、
组织管理园舍、设备和经费
C
、
严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活
D
、
参加业务学习和保育教育研究活动
答案解析
纠错答疑
68、童话最重要的特征是（ ）。
A
、
幻想
B
、
怪诞
C
、
象征
D
、
拟人
答案解析
纠错答疑
69、成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，这是因为幼儿（ ）。
A
、
耳廓血液循环差
B
、
耳咽管较短
C
、
耳皮下脂肪较多
D
、
外耳道较浅
答案解析
纠错答疑
70、下列儿童的各项能力中，（ ）哪一项发展最早。
A
、
操作
B
、
社交
C
、
创造
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿语言的发展与（ ）密切相关。
A
、
情感
B
、
经验
C
、
思维
D
、
社会交往能力
答案解析
纠错答疑
72、新入园的小班幼儿，在教师带领下进行游戏的时候，一开始表现得非常兴奋，看到什么都想要摸一摸、问一问；看到动画片的人物卡片时会激动地和其他幼儿交流分享，看到玩偶模型又随手放下卡片去摸模型：可没过一会儿，幼儿们都“累了”，即使老师再拿出更多的书片和模型也不再激动了。这一系列现象体现出小班幼儿的游戏特点有（ ）。
A
、
目的性不强
B
、
兴趣不稳定
C
、
兴趣时间持续短
D
、
重内容，轻规则
答案解析
纠错答疑
73、下列关于家园合作的说法中，正确的有（ ）。
A
、
让家长参与幼儿园管理与课程建设就是将家长的意见作为幼儿园的取舍标准
B
、
家园联系手册是幼儿园与家庭联系，合作的传统形式之一
C
、
向幼儿家长宣传和解释学前教育的理念
D
、
幼儿园应主动向家长了解孩子出生，成长的情况和个性特征
答案解析
纠错答疑
74、我国幼儿通常把有规则游戏分为（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
音乐游戏
C
、
体育游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
75、下列幼儿游戏属于创造性游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
音乐游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
76、冉冉喜欢画小狗，但他画的小狗四肢特别长躯干特别小，头部更是小的基本看不见，完全不合常理，对此原因分析正确的有（ ）。
A
、
这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象
B
、
这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质特征
C
、
这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西
D
、
这是因为幼儿的想象具有夸张性
答案解析
纠错答疑
77、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，关于科学、合理地安排和组织一日生活，下列做法正确的有（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
保证幼儿每天有适当的自主性和自由活动时间
D
、
加强教师管理，建立严格的常规，以便形成秩序
答案解析
纠错答疑
78、尊重是幼儿教育的前提，教师应该在幼儿的（ ）等方面给予应有的尊重。
A
、
自主性
B
、
独特性
C
、
发展性
D
、
结构性
答案解析
纠错答疑
79、价值澄清法的教育方法主要包括（ ）。
A
、
澄清应答法
B
、
价值表决法
C
、
价值排队法
D
、
展示自我法
答案解析
纠错答疑
80、运动能力指标指人体通过运动，可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时，可以安排他们（ ）。
A
、
沿着地面直线行走
B
、
蒙眼走路
C
、
踢毽子
D
、
游泳
答案解析
纠错答疑
81、下列属于唯物主义代表人物的有（ ）
A
、
罗素
B
、
黑格尔
C
、
墨子
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园王老师在开展语言活动时，始终以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为标准，《纲要》中明确了语言领域的总目标是（ ）。
A
、
清楚地说出自己想说的事
B
、
注意倾听对方讲话，理解日常用语
C
、
听懂、会说普通话，书写简单汉字
D
、
喜欢听故事、看图书
答案解析
纠错答疑
83、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：幼儿园教育评价工作的参与者包括（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
管理人员
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
84、观察学习包括（ ）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
动作再现过程
D
、
强化和动机过程
答案解析
纠错答疑
85、为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，下列不恰当的做法是（ ）。
A
、
避免幼儿园看此类影视作品
B
、
对有模仿行为的儿童进行说理教育
C
、
尽量选择反面人物少的影视作品
D
、
选择有正面榜样作用的影视作品
答案解析
纠错答疑
86、当幼儿与同伴发生矛盾与冲突时，指导他尝试用（ ）等方式解决冲突。
A
、
协商
B
、
交换
C
、
轮流
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
87、皮亚杰把游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
表演性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
88、有关幼儿的心理健康，下列描述正确的有（ ）。
A
、
情绪基本愉快，稳定
B
、
合群，适应集体生活
C
、
有自信心、自尊心
D
、
诚实，不说谎
答案解析
纠错答疑
89、幼儿教师的职业劳动有以下特点（ ）。
A
、
劳动全面性和综合性
B
、
劳动创造性
C
、
劳动示范性
D
、
劳动长期性
答案解析
纠错答疑
90、陈鹤琴提出的五指活动指的是（ ）和儿童文学活动。
A
、
儿童健康活动
B
、
儿童社会活动
C
、
儿童科学活动
D
、
儿童艺术活动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教师、幼儿、活动环境和材料都是影响课程实施的因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、模仿阶段是幼儿掌握运动技能的必要前提。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园环境创设应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在幼小衔接工作中，不应仅视其为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小街接工作中长期性而非突击性的指导思想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、对游戏的间接指导比直接指导好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、艺术教育要重视表现技能和艺术活动的结果，忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童是平等的，要让儿童享受公平的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿形象记忆的效果优于词语记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据埃里克森的社会发展阶段理论，学龄初期幼儿面临的冲突是自我同一性和角色混乱的冲突。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、1岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期，具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿教师与家长都应当敞开心扉，细心、耐心、有责任心地相互沟通，为孩子全面、健康地发展共同努力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价，及时向家长反馈结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、形象性和经验性是具体形象思维的两个最为突出的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切配合，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、为了探究婴儿深度知觉的发展，皮亚杰设计了经典的三山实验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿易受到外界物质环境的影响，这是由于幼儿的生长发育和心理发展对物质环境有更大的依赖性所致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、陪伴者、合作者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、遗忘发展的一般规律是“先慢后快”，为此，在教学上必须遵守“及时复习”的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师是幼儿的第一任老师，教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、自然观察法，是在自然发生的现场对行为加以观察的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿的创造性的前提是善于组织自己的材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园班级生活的安排主要以一日生活为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园的“娃娃家”游戏属于表演游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、有关幼儿口吃叙述错误的是（ ）。
A
、
口吃的发生是因为发音器官或神经系统有缺陷
B
、
引起口吃的诱因可能是精神创伤、模仿或疾病
C
、
发育性口齿不流利不是口吃
D
、
成人不要强迫有口吃的幼儿
答案解析
纠错答疑
122、关于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的目标描述，正确的有（ ）。
A
、
具有健康的体态
B
、
具备基本的安全知识和自我保护能力
C
、
具有一定的适应能力
D
、
情绪安定愉快
答案解析
纠错答疑
123、幼儿在进行与电路有关的探究时，很多幼儿会担心触电，这时幼儿教师最恰当的做法是（ ）。
A
、
正确示范，给予幼儿支持
B
、
使用模具进行代替
C
、
立即停止活动探索
D
、
让不害怕的幼儿带头探究
答案解析
纠错答疑
124、琪琪小朋友因为某件事情高兴地拍着桌子，周围的小朋友也跟着拍起来，并和琪琪一样兴高采烈，老师通过命令才让这个“混乱场面”得以控制。上述材料没有表现出幼儿情绪的（ ）的特点。
A
、
易感性
B
、
冲动性
C
、
外显性
D
、
持久性
答案解析
纠错答疑
125、多个幼儿一起游戏，所用的玩具和游戏的方式基本相同或相近，也能意识到别人的存在，但各自游戏内容没有联系，彼此都无意影响对方的活动。这种游戏属于（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
联合游戏
C
、
独自游戏
D
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园教育活动的设计和实施主要体现（ ）。
A
、
趣味性、综合性和生活化
B
、
趣味性、新颖性和生活化
C
、
新颖性、综合性和儿童化
D
、
新颖性、游戏性和儿童化
答案解析
纠错答疑
127、“一看”是幼儿教师晨间检查的一项重要内容，“一看”内容不包括（ ）。
A
、
看脸色
B
、
皮肤
C
、
眼神
D
、
入园时间
答案解析
纠错答疑
128、幼儿每天的户外体育活动时间，不得少于（ ）。
A
、
30分钟
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
129、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。
A
、
技能取向
B
、
情感态度取向
C
、
知识取向
D
、
能力取向
答案解析
纠错答疑
130、儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这种儿童动作发展的趋势叫（ ）。
A
、
大小规律
B
、
首尾规律
C
、
近远规律
D
、
整体局部规律
答案解析
纠错答疑
131、幼儿教育是对（ ）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A
、
4—5岁
B
、
1—6岁
C
、
3—7岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
132、“孟母三迁”的故事说明影响幼儿心理发展的重要因素为（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
训练
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
133、皮亚杰根据儿童认知发展的不同阶段，把儿童的游戏分为练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和（ ）游戏四类。
A
、
规则
B
、
联合
C
、
合作
D
、
平行
答案解析
纠错答疑
134、下列属于受欢迎儿童在同伴中交往的行为特征是（ ）
A
、
协商、发起、退缩
B
、
发起、协商、顺从
C
、
发起、协商、分享
D
、
害羞、协商、逃跑
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园主动学习的基本形式中，以（ ）为基本的活动方式。
A
、
学习
B
、
上课
C
、
玩耍
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
136、中国近代学前教育机构大多是（ ）。
A
、
官办
B
、
私办
C
、
公私合办
D
、
民办公助
答案解析
纠错答疑
137、小明刚上小学时候,课间只顾自己玩,老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏（ ）。
A
、
主动性培养
B
、
独立性培养
C
、
人际交往能力培养
D
、
动作培养
答案解析
纠错答疑
138、（ ）是公民道德建设的重点。
A
、
爱国守法
B
、
团结友善
C
、
勤俭自强
D
、
诚实守信
答案解析
纠错答疑
139、如果把自己的成功归因于运气，依据韦纳的三维度归因理论，这种归因属于（ ）。
A
、
外部、稳定、可控
B
、
外部、不稳定、可控
C
、
外部、稳定、不可控
D
、
外部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
140、英国学者高尔顿运用家谱的分法，选择英国997位政治家。法官，科学家，艺术家等，分析了他们的直系亲属，结果发现他们的直系亲属中有332人享有同样的权威；而选择同样数量的普通人进行调查，发现他们的直系亲属中仅有1人成名，据此，高尔顿认为（ ）。
A
、
遗传素质决定人的发展
B
、
遗传素质并不能决定人的发展
C
、
遗传素质具有可能性
D
、
遗传素质在人的发展中的作用不能一概而论
答案解析
纠错答疑
141、方老师为了解学生，先去家访，然后在课间留意学生的活动，并和学生进行交流。这个过程中他使用的方法有（ ）。
A
、
调查法
B
、
观察法
C
、
谈话法
D
、
问卷法
答案解析
纠错答疑
142、下列不属于幼儿园教育活动资源选择的原则的是（ ）。
A
、
与幼儿生活经验密切联系
B
、
从幼儿兴趣和需要出发
C
、
就地取材
D
、
充分利用家庭资源
答案解析
纠错答疑
143、引导幼儿学会不妨碍别人，独立完成力所能及的事，有规律地生活，养成日常卫生习惯，这属于发展幼儿社会规范中的（ ）。
A
、
生活规则
B
、
学习规则
C
、
集体规则
D
、
公共规则
答案解析
纠错答疑
144、如果小虫子进入幼儿耳朵，下列正确的做法包括（ ）。
A
、
用手使劲按住没有虫子的那只耳朵，促使虫子倒追出来
B
、
用手电光照射耳内，把虫子引诱出来
C
、
用香烟烟雾把虫子熏出来
D
、
向耳内滴少许麻油或色拉油，使小虫淹毙或逃出
答案解析
纠错答疑
145、模拟日常用品的玩具如被子、碗、锅等属于（ ）。
A
、
结构玩具
B
、
智力玩具
C
、
形象玩具
D
、
体育玩具
答案解析
纠错答疑
146、下列属于“具有初步的阅读理解能力”的教育建议的是（ ）。
A
、
鼓励幼儿学习书写自己的名字
B
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
C
、
在幼儿自主表达创作过程中不做过多干预
D
、
有意识的引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
答案解析
纠错答疑
147、关于幼儿园班级管理计划制定的步骤，下列顺序依次排列正确的是（ ）。
A
、
学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—分析上学期班级工作总结—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—撰写班级管理计划
B
、
分析上学期班级工作总结—学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—撰写班级管理计划
C
、
分析上学期班级工作总结—撰写班级管理计划—学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容
D
、
学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—分析上学期班级工作总结—撰写班级管理计划
答案解析
纠错答疑
148、陶行知提出了生活教育的思想，下面选项能体现其思想的有（ ）。
A
、
教育即生活，要为今日生活准备
B
、
和马牛羊鸡豕做朋友，对稻梁菽麦黍稷下功夫
C
、
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子
D
、
做教师的人，只有学而不厌，才能诲而不倦
答案解析
纠错答疑
149、《幼儿园工作规程》中规定幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿（ ）。
A
、
个性化发展
B
、
身体健康发展
C
、
身心和谐发展
D
、
身心尽快发展
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园美术欣赏教育活动的基本方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
对话法
C
、
操作法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
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61
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63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
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93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
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112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
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122
123
124
125
126
127
128
129
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