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2024年新乡市延津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数78分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、关于幼儿口吃,下面不正确的说法是( )。
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  • 2、幼儿数数能力的发展会一次经历( )三个阶段。
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  • 3、教师给表现好的孩子发放小红花、五角星、小红旗,这是运用了( )。
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  • 4、科学活动“认识家禽”中,幼儿认识了鸡、鸭、鹅后,教师抛出问题:“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗?“它们有什么相同的地方?”老师的提问策略属于( )。
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  • 5、影响儿童科学探索的内部因素之一是( )。
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  • 6、科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
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  • 7、教育要循序渐进,遵循的是个体身心发展的( )。
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  • 8、( )的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。
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  • 9、( )是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的指标。
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  • 10、陶行知在师资培养中,认为学生与有经验的老师交朋友,实践中学习当老师,体现的方法是( )。
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  • 11、下列( )既是幼儿教师最重要素质,又是做好学前教育工作的重要性。
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  • 12、教学工作流程的基本环节不包括( )。
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  • 13、美国心理学家华生观察指出,婴儿最初的情绪反映有三种,不包括( )。
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  • 14、创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为幼儿园之父的是( )。
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  • 15、楠楠认为世界上最骄傲的动物是金鱼,因为金鱼总是摇头晃尾的。楠楠的推理属于( )。
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  • 16、运动系统中不包括( )。
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  • 17、有一次小东拿了幼儿园的一本绘本回家,妈妈见后并未批评他,慢慢地小东经常拿幼儿园的一些物品回家。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小东道德发展处于( )。
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  • 18、考试中的多项选择题是考查学生的( )能力。
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  • 19、“孟母三迁”主要讲述了孟子的母亲为了孟子的成长把家从墓地旁边搬到集市旁,又搬到学校旁,其所蕴含的教育理念是( )。
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  • 20、( )是指教师利用形象生动的情境及教师自身的言行举止等教育因素,为幼儿创设具有教育意义的环境,对孩子施以熏陶和感染的一种方法。
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  • 21、“能集中注意力,耐心倾听别人说话,不打断别人的话”属于幼儿园( )的语言教育目标。
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  • 22、小莉将学习不好归因于“爸爸妈妈没有辅导我”,根据韦纳的归因论,小莉的解释将失败归因于( )因素。
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  • 23、小田的父母在小田连续八天熬夜打游戏,多次教育无果后,规定他暑假不准出去玩,小田父母的行为属于( )。
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  • 24、( )是幼儿园定期邀请家长到幼儿园进行参观,在活动中了解幼儿的发展和教师的教育能力,不断提升办园透明度。
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  • 25、主张“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”的教育家是( )。
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  • 26、健康是指人的( )。
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  • 27、形象记忆是以事物的具体( )为主要对象的记忆类型。
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  • 28、张老师在教幼儿画海洋动物时,小杰马上想起了上周末去水族馆看到的海豚、海狮等,小杰的记忆类型属于( )。
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  • 29、智力测验通常采用标准智力测验量表来进行。世界上最著名的智力量表是( )。
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  • 30、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿体育的重要目标是( )。
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  • 31、我国幼儿教育机构的名称随着时间的推移,曾发生过一系列变化,下列按照时间先后顺序排列的是( )?
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  • 32、幼儿园语言教育的目标是( )。
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  • 33、埃里克森的人格发展阶段理论认为,儿童人格发展的每一阶段都是由一种冲突和矛盾所决定的发展危机,学龄初期(3—6岁)的危机冲突是主动感对内疚感,对此阶段的学生,教师应( )。
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  • 34、小班数学活动中,刘老师让幼儿分别扮演1只“猫妈妈”和许多“小猫”,要求每只“小猫”抓1条“鱼”,通过这种方式让幼儿感知“1”这个数字的概念。上述案例中刘老师采用的主要教学方法是( )。
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  • 35、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是( )。
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  • 36、某幼儿园的美术活动中,教师指导幼儿把天然的竹须做成卷曲的头发,还示范如何借助竹节的弧度制作成黄包车的顶棚,表明这位老师具有( )。
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  • 37、关于2018年《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的内容,下列说法错误的是( )。
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  • 38、儿童早期数学认知能力的发展不包括( )。
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  • 39、《3—6岁儿童学习与发展指南》中,科学领域包括科学探究和( )。
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  • 40、当代国外主要的教学模式不包括( )。
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  • 41、最早提出“隐性课程”的学者是( )。
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  • 42、杨杨学跳舞时常常是注意了脚的动作,手就顾不上了;注意了手上的动作,脚步又乱了。这说明杨杨注意的( )。
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  • 43、游戏对于儿童有着特殊的意义。游戏对于他们是学习,游戏对于他们是劳动,游戏对于他们是严肃的教育形式,这说明幼儿园教育应遵循( )。
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  • 44、一个学生既想参加学校舞蹈比赛锻炼自己,又害怕跳不好受人讥笑,这时她面临的冲突情境属于( )。
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  • 45、希望自己有实力、独立,能够受到别人的信任和高度评价,属于马斯洛需要层次理论中的( )。
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  • 46、教师经常问幼儿“你做得怎么样?”“怎么才能做得更好更快?”这属于( )。
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  • 47、儿童开始认生的年龄( )。
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  • 48、指导家长委员会工作的是( )。
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  • 49、( )提出教育即生活、教育及生长、教育即经验的不断改造。
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  • 50、在讨论“怎样让小木块沉到水中”时,幼儿七嘴八舌地说出了许多方法,比如“在小木块上绑块石头”“用手压住小木块”等等。高老师听完后答道:“小朋友的方法很多,绑石头或压住小木块,都是给小木块加重,都能让小木块沉下去。”高老师采用的是( )回应策略。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、幼儿园课程目标制定的依据主要涉及( )。
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  • 52、下列属于陶行知教育思想的有( )。
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  • 53、以下属于教育法律活动社会监督的有( )
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  • 54、下列关于学前儿童语法发展的说法正确的有( )。
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  • 55、设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件是( )。
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  • 56、《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养,准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念包括( )。
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  • 57、小新在幼儿园总喜欢打人,当他想做的事老师不允许,他就骂人,同学不小心碰到他,他也骂人,教师应建议小新的家长( )。
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  • 58、语言教育中的表演法是幼儿学习表演文学作品以提高口语表达能力的方法,运用该方法需要注意( )。
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  • 59、一般将新生儿的气质类型分成三种类型,下列属于新生儿气质类型的有( )。
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  • 60、关于学前儿童自身的卫生保健,下列说法正确的有( )。
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  • 61、幼儿游戏的基本特征有( )。
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  • 62、教师在对幼儿进行教育时,应注意( )。
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  • 63、学前儿童的同伴关系具有( )的特点。
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  • 64、要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
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  • 65、学前儿童性格发展的特征有( )。
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  • 66、幼儿园教育评价的参与者包括( )。
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  • 67、《中小学教师职业道德规范》主要包括( )等内容。
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  • 68、幼儿园环境创建的原则有( )。
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  • 69、幼儿安全教育的内容主要包括( )。
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  • 70、外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,如环境的压力、刺激和要求,他人的影响和学校教育。持有这一观点的思想家有( )
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿的“告状”行为体现了幼儿的道德感。 ( )
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  • 72、稳定的作息安排有利于幼儿身体健康成长。因此,班级一日活动计划应始终坚持一贯性原则,不得改变。 ( )
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  • 73、《幼儿园教育指导纲要(试行)》由总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价四部分组成。 ( )
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  • 74、为儿童测体温,体温计一般应放在儿童的腋窝中间。 ( )
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  • 75、学习动机水平越高的学生,学习成绩也越好。( )
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  • 76、小班幼儿能数到10,说明他们已经掌握了数概念。 ( )
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  • 77、幼儿健康教育的本质是生活教育。 ( )
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  • 78、根据耶克斯—多德森定律,最有利于激发学习动机,提高学习效率的动机水平,因此一般情况下中等强度的动机能够促进学生的学习。(
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  • 79、艺友制师范教育是蔡元培倡导的师范教育形式。 ( )
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  • 80、幼儿园应当每日向家长公示幼儿食谱,并按照相关规定进行食品留样。( )
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  • 81、对幼童来说,排序不需有意识地努力。 ( )
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  • 82、在西方教育史上,裴斯泰洛齐第一次明确提出“教育心理化”的思想。 ( )
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  • 83、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。( )
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  • 84、词汇增长的活跃期是五到六岁阶段。( )
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  • 85、夸美纽斯所说的母育学校,指的是公共的社会化的学前教育。( )
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  • 86、促进幼儿身体正常发育是促进幼儿各方面健康发展的前提。 ( )
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  • 87、《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。 ( )
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  • 88、幼儿园教师应充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、规划和参与幼儿的游戏。 ( )
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  • 89、情景记忆是个体出现的最早的一种记忆形式。 ( )
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  • 90、教育可促进政治民主化,对政治经济制度起决定性作用。 ( )
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  • 91、幼儿每日户外活动不得少于1小时。 ( )
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  • 92、儿童在一切情况下均应属于首先保护和救济之列。( )
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  • 93、正常情况下,幼儿每日户外运动不得少于1小时。 ( )
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  • 94、幼儿的思维特点是以直观行动思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。 ( )
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  • 95、小班幼儿在进行建构游戏时,容易中断、坚持性差。( )
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  • 96、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。 ( )
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  • 97、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时要尽可能的节约资金。( )
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  • 98、一种刺激的排除或减弱导致了特定行为出现概率提高的过程叫消退。 ( )
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  • 99、教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境,其言行举止构成为幼儿学习的良好榜样。( )
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  • 100、幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、3岁左右的孩子,正处于一个特殊的性心理发展阶段,心理学上称为( )。
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  • 102、( )是古罗马著名的教育家,其代表作为《雄辩术原理》他从培养优秀的雄辩家出发,提出了他的学前教育思想。
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  • 103、国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。
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  • 104、下列玩具不是从功能角度分类的是( )。
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  • 105、( )是国家统一实行的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
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  • 106、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出学校美育课程以艺术课程为主体,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。学前教育阶段应开展适合幼儿身心特点的( )游戏活动。
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  • 107、上小班的明明虽然不理解古诗词的意思,也能很熟练地背诵出古诗,这是( )。
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  • 108、孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是( )教养方式的特点。
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  • 109、儿童学习语言过程中,最早出现的句型是( )。
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  • 110、在语言教育活动中安排好听的歌曲,在体育游戏活动中插入故事,在科学教育活动中加上绘画环节,这体现了幼儿园( )。
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  • 111、情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有( )。
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  • 112、矫正儿童口吃的主要方法是( )。
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  • 113、下列关于婴儿发展的理解,表述错误的是( )。
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  • 114、下列属于感知觉规律在幼儿园活动中合理应用的是( )。
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  • 115、某幼儿教师在布置以“美丽的春天”为主题的教室墙面时,让幼儿自己用彩纸环剪柳条、柳叶,并把幼儿的绘画作品“小燕子”贴在墙上。这体现了幼儿园环境创设的( )。
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  • 116、关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
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  • 117、教师通常在班里设置许多活动区,提供多层次的活动材料,让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是( )。
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  • 118、为预防小儿感染,幼儿园应该注意做到( )。
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  • 119、( )指在弹性预设的前提下,在教学展开过程中,由教师和学生根据不同的教学情境自主建构教学活动的过程。
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  • 120、幼儿在游戏过程中会进行各种各样的与同伴同互动,通过互动使同伴沟通能力变得更强,这说明游戏有利于幼儿( )。
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