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2024年新乡市新乡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列关于幼儿园园长任职条件的叙述，错误的是（ ）。
A
、
具有一定组织管理能力
B
、
有五年以上幼儿园工作能力
C
、
具有幼儿园教师资格证书
D
、
取得幼儿园园长岗位培训合格证书
答案解析
纠错答疑
2、（ ）幼儿能双脚灵活交替上下楼梯。
A
、
1—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—4岁
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
3、下列疾病主要通过饮食传播的是（ ）。
A
、
甲型肝炎
B
、
百日咳
C
、
沙眼
D
、
流行性乙型脑炎
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园必须贯彻（ ）的卫生工作方针，完善各种防病措施，降低发病率，提高幼儿免疫力，保护幼儿的生命和安全。
A
、
以辅助为主
B
、
以预防为主
C
、
以治疗为主
D
、
以科学为主
答案解析
纠错答疑
5、为帮助今年新入职的教师尽快熟悉工作职责，某校校长在对新入职的一批年轻教师进行的岗前培训中多次提到要强化教师的知识素养，其中最不可能讲述的内容是（ ）。
A
、
政治理论修养
B
、
精湛的专业知识
C
、
广博的文化基础知识
D
、
持续的自我反思能力
答案解析
纠错答疑
6、甜甜边画小鸭子边说：“鸭子要好好上学，不要让妈妈担心”甜甜的这种言语属于（ ）。
A
、
问题言语
B
、
游戏言语
C
、
书面言语
D
、
内容言语
答案解析
纠错答疑
7、美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是一门（ ）。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
8、贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音，影响其他小朋友，下列教师的做法错误的是（ ）。
A
、
询问贝贝不睡觉的原因
B
、
安抚贝贝将贝贝带离休息区
C
、
惩罚贝贝，将其关进厕所
D
、
和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处
答案解析
纠错答疑
9、在陌生情境实验中，（ ）婴儿探究活动很小，并且对母亲的态度十分矛盾，既寻找母亲的安抚，又拒绝母亲的接触。
A
、
回避型
B
、
无依恋型
C
、
安全型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
10、（ ）剥夺性惩罚只是一种表面性惩罚，教师在表面上对儿童做出一种漠不关心的样子，而实质上却把对儿童的爱暂时埋在心里。
A
、
权利
B
、
物质
C
、
情感
D
、
孤立
答案解析
纠错答疑
11、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。
A
、
促进学生专业发展
B
、
尊重学生个性发展
C
、
教育面向全体学生
D
、
引导学生协调发展
答案解析
纠错答疑
12、儿童能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（ ）。
A
、
形成了性别角色习惯
B
、
具有了性别概念
C
、
产生了性别行为
D
、
对性别角色有深度的认识
答案解析
纠错答疑
13、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，教育活动内容的选择需体现的原则不包括（ ）。
A
、
既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B
、
既符合幼儿家长的期待，又易于幼儿园指导
C
、
既符合幼儿的现实需要，又有利于其长期发展
D
、
既贴近有的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
答案解析
纠错答疑
14、照顾好幼儿睡眠的标志有（ ）。 ①晚上尽量早的入睡 ②睡够应睡的时间 ③保持良好的睡眠姿势和习惯 ④按时睡
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
15、婴儿（ ）开始出现陌生人焦虑。
A
、
1—3个月
B
、
5—6个月
C
、
8—10个月
D
、
10—12个月
答案解析
纠错答疑
16、在幼儿园的科学教育活动中，某老师引导幼儿感知和理解物体量的特性。恰当的做法是（ ）。
A
、
和幼儿一起手口一致点数物体，并说出总数
B
、
并引导幼儿识别常见的物体形状
C
、
引导幼儿感知常见物体大小、高矮、粗细
D
、
提供按数取物的机会
答案解析
纠错答疑
17、把图片和联想到的事物联系起来说一句话，如看到小兔子想到萝卜，就说“小兔子爱吃萝卜”。这种语言游戏的类型是（ ）。
A
、
发音游戏
B
、
词汇游戏
C
、
句子游戏
D
、
描述游戏
答案解析
纠错答疑
18、目前国家规定保育员最低学历（ ）。
A
、
初中
B
、
中专
C
、
高中
D
、
小学
答案解析
纠错答疑
19、《发展中国家儿童保育和教育计划》中指出：“尤其对幼儿的照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话反映了幼儿园班级管理的（ ）特征。
A
、
生活节律性
B
、
组织严密性
C
、
内外互动性
D
、
保教一体性
答案解析
纠错答疑
20、儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是（ ）的结果。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
意义记忆
D
、
机械记忆
答案解析
纠错答疑
21、矫正幼儿口吃的重要原则和方法是（ ）。
A
、
消除紧张
B
、
让幼儿多说话
C
、
严格要求其改正
D
、
密切关注
答案解析
纠错答疑
22、幼儿用和谐的节奏表达自己的快乐情绪，用美丽的色彩表达自己美好的祝愿。这体现了学前教育可以（ ）。
A
、
促进幼儿生长发育，提高身体素质
B
、
开发幼儿大脑潜能，促进智力发展
C
、
发展幼儿个性，促进幼儿人格的健康发展
D
、
激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，提升幼儿自由表达和创造的能力
答案解析
纠错答疑
23、2021年4月12日教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出确保作业难度不超过国家课程标准要求，鼓励学校系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的（ ）作业。
A
、
原则性
B
、
基础性
C
、
简单性
D
、
引导性
答案解析
纠错答疑
24、儿童语言形成的现实条件是（ ）。
A
、
环境
B
、
遗传素质
C
、
语音模仿
D
、
语音强化
答案解析
纠错答疑
25、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园教师不仅在幼儿园里要言行一致，做幼儿的表率，在社会上也要做维护公共秩序、遵纪守法、遵守社会公德的模范。这体现出幼儿园教师应（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
团队合作
C
、
为人师表
D
、
有使命感和责任感
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园应和（ ）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
A
、
家长
B
、
小学
C
、
社区
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
28、1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的，采用一些特殊方法训练处境不利儿童的教育机构名称是（ ）。
A
、
幼儿之家
B
、
少儿之家
C
、
贫儿之家
D
、
儿童之家
答案解析
纠错答疑
29、观察时，要求幼儿能比较全面细致地观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是（ ）。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
30、最有益于培养幼儿良好的品德行为的方法是（ ）。
A
、
言语教导法
B
、
行动操练法
C
、
角色扮演法
D
、
环境体验法
答案解析
纠错答疑
31、根据《幼儿园教职工配备标准（暂行）》规定，全日制幼儿园教职工与幼儿比为（ ）。
A
、
1：3—1：5
B
、
1：5—1：7
C
、
1：7—1：9
D
、
1：8—1：10
答案解析
纠错答疑
32、满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是（ ）。
A
、
区域活动
B
、
生活活动
C
、
教育活动
D
、
综合主题活动
答案解析
纠错答疑
33、当母亲离开时，幼儿不会出现紧张，不安的表现，当母亲回来时，幼儿往往也不予理会，幼儿对妈妈的这种依恋类型属于（ ）。
A
、
依恋型
B
、
安全型
C
、
回避型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
34、海伊斯科普课程最主要的目标在于有效地促进儿童的（ ）发展。
A
、
思维能力
B
、
操作能力
C
、
认知能力
D
、
情感能力
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
教会幼儿做人和做事
B
、
培养良好的生活习惯
C
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
D
、
激发幼儿的学习兴趣
答案解析
纠错答疑
36、儿童能关心他人的情感反应，助人合作行为明显增多，是在（ ）。
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
37、下列不利于精细动作发展的是（ ）。
A
、
抠纽扣
B
、
用剪刀
C
、
双手接球
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
38、马丁与麦考伯依据“接纳—拒绝”和“要求与控制—宽容”两个维度对父母的教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（ ）。
A
、
最少的关爱与一定的允许或限制
B
、
很少的关爱与一定的限制
C
、
很少的关爱与很少的限制
D
、
最少的关爱与最大的限制
答案解析
纠错答疑
39、中班的彬彬是个告状王，哪个小朋友吐口水了他都会及时报告给老师。彬彬的这种体验是（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
自主感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
40、峰峰在与同伴的交往中活跃、主动，但经常随意改变游戏规则，推打小朋友，同伴关系比较紧张，在群体中地位较低，峰峰的同伴关系类型属于（ ）。
A
、
矛盾型
B
、
被忽视型
C
、
被拒绝型
D
、
受欢迎型
答案解析
纠错答疑
41、引发幼儿最初探究行为的是（ ）。
A
、
问题
B
、
好奇心
C
、
情境
D
、
材料
答案解析
纠错答疑
42、角色扮演法可分为三个阶段，依次为（ ）。
A
、
及时模仿和简单再现→认同→内化
B
、
及时模仿和简单再现→内化→认同
C
、
认同→内化→及时模仿和简单再现
D
、
认同→及时模仿和简单再现→内化
答案解析
纠错答疑
43、家长或教师矫治幼儿焦虑症、恐怖症时最宜采用的方法是（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
肯定性训练
C
、
自我控制法
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是简短记录儿童的游戏或游戏中的偶发事件的记录方法。
A
、
记录法
B
、
观察法
C
、
情景教学法
D
、
案列教学法
答案解析
纠错答疑
45、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有五种基本需要。在这些需要中，最高层的是（ ）。
A
、
安全需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
生理需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
46、幼儿健康活动过程中最主要的环节是（ ）。
A
、
激发幼儿活动兴趣阶
B
、
身体准备阶段
C
、
掌握动作技能阶段
D
、
结束阶段
答案解析
纠错答疑
47、《幼儿园工作规程》规定：幼儿园小班每班幼儿人数一般为（ ）。
A
、
15人
B
、
20人
C
、
25人
D
、
30人
答案解析
纠错答疑
48、蒙台梭利教育内容中最重要、最有特色的部分是（ ）。
A
、
文化科学教育
B
、
日常生活练习
C
、
语文教育
D
、
感官教育
答案解析
纠错答疑
49、学前教育学的主要研究对象是（ ）。
A
、
幼儿发展中的行为和问题
B
、
幼儿教师的教学行为和问题
C
、
幼儿学习中的现象和问题
D
、
学前教育中的现象和规律
答案解析
纠错答疑
50、儿童心理机能的发展水平与即将达到的发展水平间的差异被称为（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
最佳学习期限
C
、
关键期
D
、
敏感期
答案解析
纠错答疑
51、某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（ ）。
A
、
初步概念水平
B
、
依据具体特征下定义
C
、
不会下定义
D
、
同义反复
答案解析
纠错答疑
52、幼儿教师指导小组活动下列不正确的教育观念是（ ）。
A
、
正视幼儿的能力差异，保护幼儿的自尊心
B
、
允许幼儿自由组合、自由选择，发挥幼儿自主性、主动性
C
、
教师的期望值呈现皮格马利翁效应
D
、
创设具有不同难度、不同特色的学习任务小组活动环境
答案解析
纠错答疑
53、两个同为5岁的幼儿，有明显的高矮之分，注意力的值、知觉的广度已有明显的不同，这说明儿童身心发展具有（ ）的特点。
A
、
互补性
B
、
不平衡性
C
、
个别差异性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
54、美国心理学家吉布森设计的“视觉悬崖”实验装置，反映了婴幼儿感知觉中的（ ）。
A
、
肤觉
B
、
深度知觉
C
、
方位知觉
D
、
形状知觉
答案解析
纠错答疑
55、幼儿游戏时无法顾及他人，只能自己玩，这说明（ ）。
A
、
很投入
B
、
注意分配能力差
C
、
注意分散能力差
D
、
游戏水平差
答案解析
纠错答疑
56、幼儿教师应仔细倾听幼儿话语中所要传达的信息，并给予正向的回应。这符合幼儿语言教学中的哪一策略要求？（ ）
A
、
经常给予阅读、书写示范
B
、
肯定期待
C
、
鼓励尝试使用语言
D
、
倾听、积极反馈
答案解析
纠错答疑
57、教师教学过程中最能让幼儿有真实感受的教具是（ ）。
A
、
挂图
B
、
多媒体
C
、
图片
D
、
实物
答案解析
纠错答疑
58、教师介入幼儿游戏的恰当时机是（ ）。
A
、
幼儿兴趣正浓时
B
、
游戏井然有序时
C
、
幼儿打算继续时
D
、
游戏内容拓展有困难时
答案解析
纠错答疑
59、发现法的关键在于（ ）。
A
、
确立幼儿的主体地位
B
、
创设适宜的发现情境
C
、
调动幼儿活动积极性
D
、
教师对幼儿的指导帮助
答案解析
纠错答疑
60、幼小衔接工作要从（ ）开始。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
上小学后
答案解析
纠错答疑
61、为提高广大幼儿教师专业素质和家长科学育儿的能力，防止和克服“小学化”倾向，2012年10月教育部正式颁发（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
C
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D
、
《幼儿园教师专业标准（试行）》
答案解析
纠错答疑
62、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力。其中科学领域的关键能力是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
63、下列属于幼儿园班级管理方式中的民主管理的是（ ）。
A
、
幼儿园规章制度
B
、
体育锻炼标准
C
、
日常行为规范
D
、
班干部轮换制度
答案解析
纠错答疑
64、根据事物的内部联系，在理解的基础上进行的识记是（ ）。
A
、
语言逻辑识记
B
、
形象记忆
C
、
意义识记
D
、
情景性识记
答案解析
纠错答疑
65、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用在于激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
审美经验
B
、
情感体验
C
、
创造思维
D
、
认识水平
答案解析
纠错答疑
66、《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，教育活动目标是以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标指导，结合（ ）来确定。
A
、
教材的要求
B
、
本班教学计划的安排
C
、
幼儿园的要求
D
、
本班幼儿的发展水平，经验和需要
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童记忆随着年龄增长不断发生着变化，并且在发展的各个阶段表现出不同的特点。下列关于3—6岁学前儿童记忆发展特点描述不正确的一项是（ ）。
A
、
记忆保持的时间逐渐延长
B
、
机械识记效果优于意义识记
C
、
无意识记占优势，有意识记逐渐发展
D
、
形象记忆占优势，语词逻辑记忆逐渐发展
答案解析
纠错答疑
68、家园合作中增进家长了解、熟悉、学习学前教育的主要方式是（ ）。
A
、
家长开放日
B
、
家庭访问
C
、
个别谈话
D
、
家园联系手册
答案解析
纠错答疑
69、幼儿在进行角色游戏“娃娃家”，但是大家都各干各的，没有合作交流，教师以客人的身份介入游戏，向幼儿提问：“谁是妈妈啊？谁要来给我做饭呢？”等一系列问题，帮助幼儿更好的进行游戏，教师的指导属于 （ ）。
A
、
伙伴的隐性指导
B
、
教师方式直接点拨的显性指导
C
、
游戏角色的经常性自导
D
、
旁观者的过度介入指导
答案解析
纠错答疑
70、可以了解幼儿生长发育及健康状况，以鉴定幼儿是否适合过集体生活，并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是（ ）。
A
、
定期儿童体格检查
B
、
晨间检查及全日检查观察
C
、
定期儿童心理健康检查
D
、
儿童入园前的体格检查和儿童入园前的家庭访视
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、自我效能感是儿童对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。影响自我效能感形成与改变的因素包括（ ）。
A
、
自身经验
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
72、成熟理论认为，环境会对儿童的发展起到一定作用，即（ ）。
A
、
环境可以支持儿童的发展
B
、
环境可以决定儿童的发展
C
、
环境可以加速儿童的发展
D
、
环境可以影响儿童的发展
答案解析
纠错答疑
73、每一种活动都有其内在的结构，结构是由要素构成的。一般而言，构成教育活动的主体性要素是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育内容
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
74、教初三语文的邢老师，与教数学的程老师应家长的要求利用寒假组织所教班级的十余个学生补习每人收取600的补课费，他们的做法（ ）。
A
、
符合按劳取酬，多劳多得的社会主义的分配原则
B
、
违反教委禁止乱办班、乱补课、乱收费的规定
C
、
体现教师勤奋敬业认真负责的精神
D
、
侵犯学生的休息权
答案解析
纠错答疑
75、小安是一名多动症患儿，在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架，然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现的很兴奋，经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动，他都不能专注或投入，总是做出一些让人难以理解的举动，家长对他完全无法管束，对小安进行治疗的策略可包括（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
契约管理
C
、
合理的惩罚策略
D
、
代币管制训练
答案解析
纠错答疑
76、根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度
B
、
幼儿园内可以设置吸烟区供教职工人员吸烟
C
、
幼儿园应定期对幼儿健康发展状况进行分析
D
、
幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾
答案解析
纠错答疑
77、幼儿语言的发展与（ ）密切相关。
A
、
情感
B
、
经验
C
、
思维
D
、
社会交往能力
答案解析
纠错答疑
78、学前儿童游戏的特点是（ ）。
A
、
儿童的主导活动
B
、
其过程具有趣味性
C
、
具有想象成分
D
、
能带给儿童积极的情感体验
答案解析
纠错答疑
79、表演游戏是幼儿最为喜欢的游戏，表演游戏的组织与指导过程可以分为（ ）。
A
、
组织策划
B
、
脚本选择
C
、
脚本形成
D
、
环境创设
E
、
故事表演
答案解析
纠错答疑
80、发展学前教育，必须坚持公益普惠的基本方向，（ ）的办学体制。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
公办为主
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
81、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样，归纳起来，大致有两种：（ ）。
A
、
教师的专业成长过程
B
、
促进教师专业成长的过程
C
、
知识增长的过程
D
、
品德修养的过程
答案解析
纠错答疑
82、以下说法正确的是（ ）。
A
、
我国幼儿园通常不要求在幼儿园教育阶段教孩子写字，这种做法符合发展适宜性原则
B
、
有些幼儿园教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿园一日生活的整体性功能原则
C
、
为了安全起见要求幼儿园所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙原则
D
、
幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则
答案解析
纠错答疑
83、联合国大会通过了《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是（ ）。
A
、
儿童利益最佳原则
B
、
尊重儿童尊严的原则
C
、
尊重儿童观点和意见的原则
D
、
无歧视原则
答案解析
纠错答疑
84、学前儿童社会化发展中的重要他人，主要包括（ ）。
A
、
家庭成员
B
、
学校老师
C
、
社会群体
D
、
虚拟偶像
答案解析
纠错答疑
85、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
受教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
86、社会经济发展与学前教育的关系是（ ）。
A
、
社会经济发展水平制约着学前教育发展的速度和规模
B
、
社会经济发展水平影响着学前教育的目标、内容与手段
C
、
学前教育的财政投入受社会经济发展水平的影响
D
、
社会经济发展水平不影响学前教育的发展
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园课程内容的范围包括（ ）。
A
、
对幼儿进行的记忆力训练
B
、
有助于幼儿发展的基本行为
C
、
对幼儿进行的书写技能训练
D
、
有助于幼儿发展的基本态度
E
、
有助于幼儿发展的基本知识
答案解析
纠错答疑
88、幼儿注意分散的原因包括（ ）。
A
、
连续进行单调的活动
B
、
缺乏严格作息制度
C
、
无关刺激的干扰
D
、
注意转移能力差
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园环境中，狭义的物质环境包括（ ）。
A
、
场所布置
B
、
园内装饰
C
、
室内装潢设计
D
、
幼儿园文化氛围
答案解析
纠错答疑
90、下列属于中班幼儿心理特点的有（ ）。
A
、
更加活泼好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象
C
、
开始接受任务
D
、
开始组织游戏
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、民主型亲子关系最有益于幼儿形成良好个性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助承担教育管理责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、膝跳反射是动作技能的一种表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在整个幼儿期，幼儿的语词记忆效果都比形象记忆效果好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、市级以上地方人民政府定期对学校和校舍安全进行检查，对需要维修，改造的，及时予以维修、改造。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、3—5岁的幼儿常常自己编造新词汇，出现“造词现象”，这是儿童创造才能的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园组织活动时，为便于组织安排，应严格按照班级组织，不能打破班级界限。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园教师要遵循幼儿园环境创设的安全性原则，不仅要创设安全的物质环境，更要创建安全的精神环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、速度、耐力、力量、灵敏是指人身体基本活动的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园教育的三大基本要素，即教师、幼儿及教育影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、爱告状是属于大班幼儿的道德发展表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、“白板说”是由著名的教育家卢梭提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出活教育的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿应当适当摄取脂肪，若脂肪不足，可使幼儿体重下降，易发生脂溶性维生素缺乏症。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园的五大领域教学目标从不同的角度最终都是促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、在蒙台梭利的教育中，感觉训练的重点是触觉训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、攻击性行为属于情绪障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教幼儿绘画时，教师可以提供范画以供幼儿模仿学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园的环境包括物质环境和精神环境两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教师因为日常工作劳累，只要做好园所教育教学事务即可。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、游泳反射属于条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、托儿所幼儿园卫生保健工作规范之中规定托幼园所工作人员所接受健康检查的频率是每年一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、最早提出“隐性课程”这一概念的是美国教育家、课程理论专家布鲁纳。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、1岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期，具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、《幼儿园工作规程》规定幼儿园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业。发展学前教育，应当坚持公益性和普惠性，实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办学体制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、观察法是指在对学前儿童心理进行研究时，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示条件与心理现象之间的关系的研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿每天的体育活动时间不少于一小时，季节交替时要减少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、评价幼儿常用的生长发育指标是（ ）。
A
、
身高、体重
B
、
坐高、体重
C
、
胸围、体重
D
、
身高、胸围
答案解析
纠错答疑
122、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的做法是（ ）。
A
、
教师集体示范
B
、
幼儿自主探索
C
、
教师分组讲解
D
、
教师逐一训练
答案解析
纠错答疑
123、“剩余精力说”的代表人物是（ ）。
A
、
阿普利登
B
、
皮亚杰
C
、
格罗斯
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
124、儿童心理发生的标志是（ ）。
A
、
无条件反射的出现
B
、
条件反射的出现
C
、
眨眼反射的出现
D
、
巴宾斯基反射的出现
答案解析
纠错答疑
125、如果确定幼儿关节脱臼了不可以采取一下的哪项措施（ ）。
A
、
不要延误医疗时机应当立即寻求医疗帮助
B
、
不要转移关节
C
、
在患处放置冰块
D
、
自己帮孩子把关节复位
答案解析
纠错答疑
126、1.5—2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。
A
、
单词句
B
、
电报句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
127、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要遵循（ ）原则，创造公平的社会环境，确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、家庭财政状况和受教育情况等因素收到任何歧视。
A
、
儿童平等发展
B
、
儿童最大利益
C
、
儿童优先
D
、
儿童参与
答案解析
纠错答疑
128、幼儿的（ ）和发展变化具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
A
、
行为动作
B
、
语言表达
C
、
行为表现
D
、
思维水平
答案解析
纠错答疑
129、促进幼儿健康成长的宽松的心理环境一般不包括（ ）。
A
、
各种新颖的刺激物
B
、
对幼儿充分信任
C
、
尽量避免不合理的规定
D
、
给幼儿的活动提供一段不评价的时期，使其自由想象不受控制
答案解析
纠错答疑
130、学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。这是由于（ ）。
A
、
过度学习
B
、
记忆的恢复现象
C
、
无倒摄抑制的影响
D
、
无前摄抑制的影响
答案解析
纠错答疑
131、幼儿园大班老师在检查孩子去完洗手间的洗手情况时，发现有不洗手的孩子，老师选择用不让吃饭的方式来惩罚他们。下列对于这名老师的做法评析正确的是（ ）。
A
、
老师的做法恰当，利于幼儿良好习惯的养成
B
、
老师的做法恰当，利于幼儿不再犯同样错误
C
、
老师的做法不恰当，违反了不得体罚幼儿的规定
D
、
老师的做法不恰当，侵犯了幼儿的自主权
答案解析
纠错答疑
132、4—5岁幼儿在商城看见喜欢的玩具，不像2—3岁的幼儿一样哭闹，可以听从成人的劝解，并用语言安慰自己，可以解释的是（ ）。
A
、
4—5岁幼儿养成了节约的能力
B
、
4—5岁幼儿情绪控制能力进一步发展
C
、
4—5岁幼儿知道玩其他玩具也是一样的快
D
、
4—5岁幼儿的自我安慰手段进一步发展
答案解析
纠错答疑
133、有的家长抱怨别的孩子怎么样，自己的孩子怎么样，违背了（ ）。
A
、
儿童是全方位不断发展的整体的人
B
、
儿童发展有主观能动性
C
、
儿童具有发展的潜能
D
、
儿童发展具有个体差异性
答案解析
纠错答疑
134、（ ）的早期，以烦躁、夜啼、多汗、摇头和枕秃等表现为主。
A
、
佝偻病
B
、
肥胖症
C
、
缺铁性贫血
D
、
乙脑
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园教师评估幼儿时错误的做法是（ ）。
A
、
平时观察
B
、
期末检测
C
、
问卷调查
D
、
家访了解幼儿的情况
答案解析
纠错答疑
136、1903年9月我国创办的第一所学前教育机构在（ ）。
A
、
湖北武昌
B
、
湖南长沙
C
、
江西南昌
D
、
安徽合阳
答案解析
纠错答疑
137、从学科教学知识（PCK）取向分析语言材料能够为学前儿童提供的语言学习与发展核心经验是什么，这属于（ ）。
A
、
对教学内容的分析和评价
B
、
对教学对象的分析和评价
C
、
对教学方法的分析和评价
D
、
对教学环境的分析和评价
答案解析
纠错答疑
138、下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是（ ）。
A
、
诊断与治疗
B
、
激励与评价
C
、
反思与发展
D
、
沟通与合作
答案解析
纠错答疑
139、中班幼儿能双手抓杆悬空吊起（ ）。
A
、
10秒左右
B
、
15秒左右
C
、
20秒左右
D
、
25秒左右
答案解析
纠错答疑
140、我国第一本试图用马克思主义的观点系统分析教育问题的著作是（ ）。
A
、
《中国教育改造》
B
、
《家庭教育》
C
、
《农村运动的使命》
D
、
《新教育大纲》
答案解析
纠错答疑
141、下列选项中，说法正确的是（ ）。
A
、
小班玩具种类应多样化
B
、
小班相同玩具数量要多一些
C
、
中班幼儿玩具应该以简单为主
D
、
线板玩具应以结构材料和体育运动玩具为主
答案解析
纠错答疑
142、活动中，一名幼儿在玩“公交车”游戏，他把小椅子当作小汽车开来开去，这反映出该幼儿的思维水平处于什么阶段？（ ）
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
想象表征思维
答案解析
纠错答疑
143、能够为简单、短小的二拍子和四拍子乐曲和歌曲伴奏是（ ）音乐教育年龄阶段目标。
A
、
托班
B
、
大班
C
、
小班
D
、
中班
答案解析
纠错答疑
144、从德育（道德教育）的角度来看，师表之美的价值主要表现在三方面，（ ）不包括其中。
A
、
充分发挥教育主体的德育潜能
B
、
充分促成学生的榜样学习
C
、
改善教育与道德教育的效能
D
、
使学生的品质得到质的飞跃
答案解析
纠错答疑
145、标志着儿童思维真正发生的是（ ）。
A
、
动作概括的出现
B
、
说话的出现
C
、
语词概括的出现
D
、
感知概括出现
答案解析
纠错答疑
146、掌握10内的加减运算，不只是理解的问题，还有巩固和熟练的问题，教师让幼儿按声响的次数进行计算，第一次敲一下铃，第二次敲两下铃，然后问幼儿“一共敲了几下铃？”或“第二次比第一次多敲了几下铃？”这运用的是（ ）。
A
、
数学游戏法
B
、
书面联系法
C
、
感知练习法
D
、
编题练习法
答案解析
纠错答疑
147、小红把自己的水杯放在置物架下面，这样下次就能准确找到水杯，这种记忆策略属于（ ）。
A
、
视觉复述策略
B
、
特征定位策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
148、幼儿在6岁左右最先萌出的恒牙是（ ）。
A
、
智齿
B
、
六龄齿
C
、
尖牙
D
、
切牙
答案解析
纠错答疑
149、大班幼儿认识了10以内数及其相邻关系后，教师引导他们从中概括出10以内自然数列中的任何一个数都比前面一个数多1、比后面一个数少1的普遍性规律。这里主要运用的幼儿数学教学法是（ ）。
A
、
讲解演示法
B
、
归纳法
C
、
游戏法
D
、
比较法
答案解析
纠错答疑
150、根据吉尔福特的观点，善于采用特定事物的多种使用方法和机制的能力，属于创造力中的（ ）。
A
、
独创性
B
、
再确定性
C
、
洞察力
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150