欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年新乡市新乡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、寝室是幼儿园休息的地方，是幼儿园的重要物资环境，需要教师精心布置，幼儿的床之间间隔（ ）厘米。
A
、
10—20
B
、
20—30
C
、
30—50
D
、
50—100
答案解析
纠错答疑
2、课程评价标准能发现课程的优点与不足，做出恰当的判断。这说明课程评价标准具有（ ）。
A
、
强化功能
B
、
导向功能
C
、
规范功能
D
、
鉴定功能
答案解析
纠错答疑
3、将教学过程分为“清楚、联想、系统、方法”四个阶段，俗称“教学四阶段”的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
乌申斯基
C
、
赫尔巴特
D
、
赞可夫
答案解析
纠错答疑
4、“有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观、全面地了解和评价幼儿”，这要求幼儿园教师应具备（ ）方面的专业能力。
A
、
环境的创设与利用
B
、
教育活动的计划与实施
C
、
激励与评价
D
、
反思与发展
答案解析
纠错答疑
5、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（ ）。
A
、
家长园地
B
、
问卷调查表
C
、
宣传板
D
、
联系手册
E
、
电话联系
答案解析
纠错答疑
6、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
7、家庭情商教育中，家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子一起商量，培养孩子自主意识和自立精神的方法是（ ）。
A
、
体验法
B
、
活动探索法
C
、
讨论法
D
、
环境熏陶法
答案解析
纠错答疑
8、小刚上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是该生曾受到（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
塑造
答案解析
纠错答疑
9、诱因按其性质的不同，可以分为正诱因和负诱因，下列属于负诱因的是（ ）。
A
、
食物
B
、
玩具
C
、
批评
D
、
小红花
答案解析
纠错答疑
10、童话《金色的房子》描写房子的句子“红的墙、绿的窗，金色的屋顶亮堂堂”，在作品中多次出现，让幼儿体会到文学语言的生动、优美。这体现文学作品的（ ）。
A
、
文学性
B
、
教育性
C
、
浅易性
D
、
趣味性
答案解析
纠错答疑
11、儿童的动作和操作活动属于（ ）。
A
、
发明性创造
B
、
技术性创造
C
、
首创性创造
D
、
表现性创造
答案解析
纠错答疑
12、幼儿离开园（所）（ ）个月以上需重新按照入园（所）检查项目进行健康检查。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
13、让胆小的幼儿能够增加探索的勇气，让不善于交往的幼儿能初步与他人建立联系，让缺少关爱品质的幼儿通过移情获得关心他人的体验，让不善于表达自己情绪的幼儿能够准确的体察自己，这体现了幼儿园课程要（ ）。
A
、
关注幼儿人格健全发展
B
、
增加幼儿的间接经验
C
、
引入国外先进的经验
D
、
依赖教师的先前知识与经验
答案解析
纠错答疑
14、《学校食品安全与营养健康管理规定》第十三条规定，幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐应当与幼儿共同用餐的人员是（ ）。
A
、
幼儿园教师
B
、
幼儿园相关负责人
C
、
幼儿家长
D
、
幼儿园保教人员
答案解析
纠错答疑
15、幼儿在园午睡时间一般应达到（ ）。
A
、
3—4小时
B
、
1.5—2小时
C
、
2—2.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
16、在“滚动”活动中，高老师看见玻璃小球在不同材料的斜面上滚动，便问幼儿小雪：“哪个滚得快？哪个滚得慢？”案例中高老师这种提问方式属于（ ）。
A
、
激趣型提问
B
、
发散型提问
C
、
迁移型提问
D
、
设疑型提问
答案解析
纠错答疑
17、信息被加工后能保持在（ ）之内的记忆，称为短时记忆。
A
、
1—3秒
B
、
1分钟
C
、
1小时
D
、
12小时
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园的领导者采用以老带新的搭配组合，将有工作经验的职工和缺乏经验的新教师搭配组合，发挥老教师的传帮带作用。同时，根据工作人员身体强弱、能力及个性特点等各个方面的因素综合考虑。这体现了幼儿园的领导者用人艺术中的（ ）。
A
、
因事用人
B
、
充分表现，委以责任
C
、
用人唯精，注重绩效
D
、
优势互补，合理结构
答案解析
纠错答疑
19、适宜性教学法中的（ ）对教育的启示在于没有任何一种教学与教材可以适合所有儿童。
A
、
资源利用模式
B
、
补偿模式
C
、
治疗模式
D
、
性向与教学处理交互作用模式
答案解析
纠错答疑
20、学前儿童在游戏中扮演“爸爸妈妈”，把枕头当做“宝宝”，把笔想象成“针”，模仿爸爸妈妈带着生病的宝宝去医院打针的生活情境，这说明学前儿童的游戏具有（ ）。
A
、
非功利性
B
、
规则性
C
、
社会性
D
、
虚构性
答案解析
纠错答疑
21、以下关于儿童游戏的阐述不正确的是（ ）。
A
、
动机和需要是儿童游戏的心理动力
B
、
游戏过程中，儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态
C
、
任何游戏都包含着智力因素
D
、
从同伴游戏向亲子游戏扩展，儿童的人际情感不断复杂化，并获得多种情感寄托，是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一
答案解析
纠错答疑
22、插塑板、串珠、套圈、棋类、迷宫、拼图等一般放置在幼儿园室内区域活动中的（ ）。
A
、
科学区
B
、
美工区
C
、
建构区
D
、
益智操作区
答案解析
纠错答疑
23、教师的任务是为幼儿的学习创造适宜的环境，激发幼儿的学习欲望，同时放手让幼儿自主活动、自主学习、主动发展，这说明（ ）。
A
、
教师是幼儿学习的支持者
B
、
教师是幼儿生活的照料者
C
、
教师是幼儿班级活动的领导者
D
、
教师是幼儿与社会沟通的中介者
答案解析
纠错答疑
24、影响课程开发的主要因素是（ ）。 ①儿童发展 ②社会需求 ③学科特征 ④教学目标
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
25、在帮助幼儿了解体会基本规则的活动中，老师不恰当的做法是（ ）。
A
、
对违规行为给予惩罚
B
、
共同制定游戏规则
C
、
体会没有规则的不便
D
、
利用图书故事介绍规则
答案解析
纠错答疑
26、明明学习完三角形、正方形、五边形后可根据正方形比三角形线多，五边形比正方形线多，推出五边形比三角形线多，由此看出明明进行的是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
归纳推理
C
、
演绎推理
D
、
传递推理
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）。
A
、
教师讲解
B
、
集体教学
C
、
人际交往
D
、
操作练习
答案解析
纠错答疑
28、幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是（ ）。
A
、
学习环境的变化
B
、
集体人际关系的变化
C
、
生活习惯的变化
D
、
教育内容和活动方式的变化
答案解析
纠错答疑
29、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领城，每个领域都能提炼出一个关键能力，科学领域的关键能力是（ ）。
A
、
自理能力
B
、
创造能力
C
、
交往能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
30、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用。
A
、
生理成熟
B
、
家庭教育
C
、
遗传素质
D
、
文化环境
答案解析
纠错答疑
31、乐乐的妈妈看到许多与乐乐同龄的幼儿已经能非常流利地说出各种词语和短句，但一岁半的乐乐仍然只会说爸爸、妈妈、花花等四五个简单的词语，这让她感到非常焦虑。乐乐妈妈的焦虑是因为她忽视了儿童心理发展的（ ）。
A
、
定向性
B
、
不平衡性
C
、
差异性
D
、
连续性
答案解析
纠错答疑
32、关于幼儿护理与急救知识，说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿鼻出血时，可捏住鼻翼，压迫鼻腔易出血区，一般压迫10分钟可止血，出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔止血
B
、
幼儿发高烧时，可采用物理降温法，使体温降至38℃左右
C
、
幼儿发生昏厥时，可以将幼儿平卧，松开衣领、腰带，头部可以略放低，脚略抬高
D
、
测量幼儿脉搏时，需在幼儿安静时测，常选用较表浅的静脉
答案解析
纠错答疑
33、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”反映的是一种（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情绪记忆
C
、
运动记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
34、下列关于素质教育的叙述，错误的是（ ）。
A
、
以提高国民素质为根本宗旨
B
、
倡导用统一标准衡量幼儿
C
、
强调德、智、体、美等方面的全面发展
D
、
善于发现幼儿的闪光点
答案解析
纠错答疑
35、某教师扮成“邻居”到娃娃家，假装发现娃娃发烧，劝“爸爸”“妈妈”应带娃娃到“医院”看医生，使原本平淡的游戏情节得以扩展。该教师介入游戏的方法属于（ ）。
A
、
重直介入法
B
、
交叉式介入法
C
、
平行式介入法
D
、
情感鼓励介入法
答案解析
纠错答疑
36、建立我国第一个学前教育实验中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
37、游戏对幼儿心理发展的作用不包括（ ）。
A
、
游戏有利于解决幼儿心理上的主要矛盾
B
、
游戏有利于幼儿宣泄紧张和负面情绪
C
、
游戏有利于对幼儿进行心理诊断
D
、
游戏有利于促进幼儿运动能力的发展
答案解析
纠错答疑
38、社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A
、
幼儿身心发展规律
B
、
教育机构
C
、
政府
D
、
父母
答案解析
纠错答疑
39、绿色、蓝色、紫色等冷色调给人以寒冷的感觉，黄色、红色、橙色等暖色调则给人以温暖的感觉，这种现象叫（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
联觉
D
、
感觉补偿
答案解析
纠错答疑
40、幼儿记忆发展的特点不包括（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
41、美国曾有一“神童”赛达斯，在父亲的拔苗助长之下，他6个月能识别26个英文字母，2岁学完小学课程，12岁考入哈佛大学，但是14岁时，他进了精神病院，此家长违反了儿童发展的（ ）规律。
A
、
阶段性
B
、
可变性
C
、
不平衡性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
42、关于学习说法不正确的是（ ）。
A
、
学习时一种适应性活动
B
、
通过相应行为变化表现
C
、
动物也具有学习行为
D
、
所有变化都是学习引起的
答案解析
纠错答疑
43、5—6岁幼儿连续看电视的时间不超过（ ）。
A
、
10分钟
B
、
20分钟
C
、
30分钟
D
、
40分钟
答案解析
纠错答疑
44、采用（ ）时，教师是学生的参谋或顾问，教师要保证学生的主动参与，不能越俎代庖。
A
、
注入法
B
、
演示法
C
、
讲授法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
45、幼儿眼睛的辨色能力在1周岁时才出现，（ ）才发育完全。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园的基本活动是（ ）。
A
、
娱乐
B
、
游戏
C
、
运动
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
47、小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（ ）。
A
、
想象具有夸张性
B
、
想象的内容零散
C
、
想象受情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
48、针对儿童某一方面的能力缺陷，给予针对性的教育，这属于适宜性教学方式中的（ ）。
A
、
治疗模式
B
、
补偿模式
C
、
资源利用模式
D
、
性向与教学处理交互作用模式
答案解析
纠错答疑
49、五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包找出一粒退烧药，喂平平服了半粒，平平果然好多了，赵老师的做法（ ）。
A
、
不正确，幼儿只能用儿童专用退烧药
B
、
不正确，应该征得幼儿监护人的同意
C
、
正确，老师拥有幼儿医护与保健知识
D
、
正确，老师应当关心幼儿的身体健康
答案解析
纠错答疑
50、“超前教育”和“神童教育”无视儿童发展的规律，鼓吹（ ）。
A
、
学前教育万能论
B
、
教育无能论
C
、
遗传决定论
D
、
遗传与环境相互作用论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据《幼儿园教有指导纲要（试行》，下列措施有利于幼儿达成社会领域目标的是（ ）。
A
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题
D
、
为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
答案解析
纠错答疑
52、在各种课程编制模式中（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A
、
探究模式
B
、
游戏模式
C
、
目标模式
D
、
过程模式
答案解析
纠错答疑
53、属于幼儿先天的无条件反射的是（ ）。
A
、
抓握反射
B
、
奔跑反射
C
、
吮吸反射
D
、
眨眼反射
答案解析
纠错答疑
54、华生提出新生儿的主要情绪包括（ ）。
A
、
烦
B
、
怕
C
、
爱
D
、
怒
答案解析
纠错答疑
55、同伴关系对幼儿的影响是（ ）。
A
、
社会交往的发展
B
、
促进学习的进步
C
、
人格的发展
D
、
自我认识的发展
答案解析
纠错答疑
56、下列属于四至五岁幼儿感知数与量，具体的要求有（ ）。
A
、
能通过数数比较两组物体的多少
B
、
能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
C
、
初步理解量的相对性
D
、
能通过实际操作理解数与数之间的关系
答案解析
纠错答疑
57、幼儿强迫症主要表现为强迫观念或强迫行为。其中强迫行为主要表现在（ ）。
A
、
强迫性清洗
B
、
强迫性仪式动作
C
、
强迫性检查
D
、
强迫性计数
答案解析
纠错答疑
58、就一般的心理结构认知、情感，其外部行为表现（ ）。
A
、
语言
B
、
动作
C
、
动力
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
59、在班级管理中教师要以身作则，成为幼儿的表率，在班级管理中，下列做法正确的有（ ）。
A
、
转变传统管理观念
B
、
采用科学管理方法
C
、
及时反思调整改进
D
、
制定严苛的管理规则
答案解析
纠错答疑
60、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态？（ ）
A
、
不能自然坐直，站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
61、下列对应关系中，不正确的有（ ）。
A
、
张雪门——“行为课程”理论
B
、
陈鹤琴——“五指活动”理论
C
、
陶行知——“活教育”课程观
D
、
张宗麟——“整个教学法”
答案解析
纠错答疑
62、根据记忆的内容分类，下列幼儿的记忆属于情绪记忆的有（ ）。
A
、
幼儿甲记住了舞蹈课上教师教的舞蹈动作
B
、
幼儿乙记得爸爸带她去游乐园游玩时的快乐
C
、
幼儿丙记得教师昨天穿的衣服的颜色
D
、
幼儿丁能回忆起妈妈让她罚站时的痛苦
答案解析
纠错答疑
63、游戏是儿童对日常生活的一种表征，关于游戏下列说法错误的是（ ）。
A
、
结构游戏必须借助物质对象
B
、
游戏是儿童探索世界的方式
C
、
教师对游戏的指导以间接指导为辅
D
、
3—6岁儿童处于机能性游戏阶段
答案解析
纠错答疑
64、早期阅读行为主要在于使学前儿童（ ）。
A
、
提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅
B
、
产生阅读兴趣
C
、
掌握早期阅读有关技能
D
、
养成良好阅读习惯
答案解析
纠错答疑
65、幼儿容易发生青枝骨折的原因是幼儿骨骼（ ）。
A
、
韧性弱
B
、
硬度大
C
、
韧性强
D
、
硬度小
答案解析
纠错答疑
66、以下选项中，属于幼儿德育内容的是（ ）。
A
、
培养幼儿良好个性品质
B
、
培养幼儿对同伴友爱互助
C
、
培养幼儿文明行为习惯
D
、
对不良性格儿童的教育
E
、
矫正幼儿的偏执思维
答案解析
纠错答疑
67、下列属于蒙台梭利教育法范畴的是（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
教具
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
68、游戏是幼儿智力发展的动力，对幼儿智力的发展有重要的影响，通过游戏幼儿开始认识世界，了解事物之间的关系，知识、技能、能力都得到了发展，游戏能（ ）。
A
、
丰富幼儿的知识经验
B
、
提高幼儿的感知能力
C
、
激发幼儿的想象能力
D
、
发展幼儿的思维能力
答案解析
纠错答疑
69、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
70、下列关于幼儿亲社会行为特点的说法正确的有（ ）。
A
、
亲社会行为是儿童道德发展的核心
B
、
幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师或指向不明
C
、
幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D
、
在幼儿的亲社会行为中，合作行为最为常见
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、学前教育机构应该是社区建设的支持者，为社区提供教育和文化服务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、3到4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称该年龄段的儿童是“国际公民”。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象、丰富他们的感性认识，从而使他们能够正常理解书本知识和发展认识能力的是循序渐进原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、因为在世界上创办第一所幼儿园，所以陈鹤琴被誉为“幼儿园之父”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、通常而言，5—7岁的幼儿能够比较固定化辨认自己左右方位，因此产生最初左右的概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学生家长不属于学生申诉制度的被申诉人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园应该让幼儿练习写字，以促进幼儿精细动作的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、满足学生发展的需要既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、对社会交往不感兴趣，在与他人共处时主动选择独处，自得其乐，这是被动退缩型儿童的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、家长开放日是家园联系中最快捷、最灵活的一种形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、10以内数的组成是小班幼儿的学习内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、被世人为“幼儿教育之父”的教育家是福禄贝尔。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园的保教工作直接关系到幼儿的身心健康发展，是幼儿园的中心工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿熟睡的生长速度大于清醒的生长速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿园应为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、三山实验是由心理学家班杜拉创造的，它证明了社会学习是通过观察和模仿而获得的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在德育过程的四要素中道德认识是关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、思维定式对问题的解决起消极作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往和社会适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、入园儿童可由16岁以上的人接送。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情是大班幼儿语言教育的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园教师要了解小学的教育任务和特点，做好入学准备工作，合理调整衔接的坡度，减少儿童适应中的困难和问题，使儿童顺利地过渡到新的教育阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、除睡眠外，应避免幼儿连续超过1小时的静止状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在学前教育中，身教重于言行，幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的创造性的前提是善于组织自己的材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100