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2024年新乡市牧野区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数66分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是( )。
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  • 2、建构主义学说的代表人物是( )他认为儿童是积极主动的学习者和建构者,他们是在外界环境相互作用中,通过同化和顺应来主动构建自己的认知结构的。
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  • 3、行为主义创始人华生提出,新生儿有三种天生的情绪,其中不包括( )。
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  • 4、皮亚杰研究儿童的道德认识主要的方法是( )。
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  • 5、影响幼儿发展的环境因素不包括( )。
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  • 6、儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于( )。
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  • 7、研究表明,在良好的教育环境下,三岁的幼儿能够集中注意力3—5分钟左右,4岁幼儿注意力持续十分钟左右,5—6岁幼儿的注意力能保持20分钟左右,这表明( )。
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  • 8、“不得体罚或变相体罚幼儿”属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》里的( )。
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  • 9、小班幼儿在感知形状与空间关系中不能使用( )方位词描述物体的位置和运动方向。
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  • 10、( )是幼儿典型思维方式。
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  • 11、教师把实物,教具展示给学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识,发展能力的方法,叫做( )。
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  • 12、在幼儿园环境创设中要把大小环境有机结合起来,实现幼儿园、家庭和社区的合作,这体现了( )的原则。
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  • 13、《幼教无际论》《从孩提到青年》《我的童年》等专著的作者是( )。
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  • 14、生活常规教育是幼儿园教育的内容之一,对幼儿开展生活常规教育应符合( )的特点。
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  • 15、多动症又称( )。
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  • 16、5—6岁幼儿在学习歌曲时,一般应达到以下哪种发展水平?( )
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  • 17、认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,这就是英国哲学家洛克著名的( )。
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  • 18、老师带着某小班幼儿在户外玩“烤乳猪”的游戏,轮到溪溪当乳猪的角色时,溪溪哭着说:“我不要当乳猪,我不要被烤,我不要被烤。”这表明( )。
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  • 19、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补( )。
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  • 20、借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱,这是对社会领域( )目标的教育建议。
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  • 21、壮壮将黄瓜、西红柿胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。
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  • 22、在某种家庭环境中成长的幼儿表现为任性、自私、野蛮、独立性差、唯我独尊、蛮横无理等,这种家长对幼儿的教养方式可能是( )。
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  • 23、在蒙台梭利学校中,任教的教师被称为指导员,教师的教学任务主要有三个,分别为( )。
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  • 24、下列不属于学前儿童传染病的特征的是( )。
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  • 25、幼儿园必须把保护幼儿的生命和( )放在工作的首位。
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  • 26、幼儿园谈话活动的组织与与开展是以儿童的( )发展为基础和宗旨的。
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  • 27、在对幼儿问题行为进行干预时经常会用到强化法,下列对强化法的描述欠妥的是( )。
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  • 28、班主任工作的中心环节是( )。
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  • 29、在某中班音乐活动中,教师制定的目标之一是让幼儿掌握能够用自然的、音量适中的声音唱歌这一技能,这一目标属于幼儿园的( )。
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  • 30、如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响,可采取的工作方法是( )。
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  • 31、学前儿童的审美会通过外显的动作、表情和语言等来表达和强化审美体验,这体现了学前儿童美感的( )。
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  • 32、幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了,需要教师反复强化,体现教师( )特点。
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  • 33、几个小朋友在玩“开餐厅”游戏,有人扮演厨师、有人扮演服务员、有人扮演客人等,从认知角度分类,他们的游戏类型属于( )。
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  • 34、现代意义上的积木来源于( )。
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  • 35、某幼儿园在户外的小山坡上提供了波浪轮胎、滑梯、小推车和自行车等活动材料供幼儿自主游戏。这种做法体现了室外游戏环境规划的( )原则。
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  • 36、幼儿出现高热、咽痛、烦躁不安、流涎、厌食、呕吐,吞咽困难、精神萎靡、全身不适、不愿进食和惊厥等症状,可能患有( )。
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  • 37、( )是指幼儿在游戏场地中人均所占的面积,其值越大,表明越宽敞,反之,则越拥挤。
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  • 38、幼儿对音乐美的感受主要是借助于( )。
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  • 39、蒙台梭利主张为幼儿提供一个“有准备的环境”,该环境的标准和要求不包括( )。
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  • 40、对于我国大部分地区的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。
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  • 41、某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法( )。
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  • 42、幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习生活。这种现象属于( )。
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  • 43、儿童辨别空间方位由易到难,正确的顺序是( )。
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  • 44、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民族的素质( )。
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  • 45、在科学活动“比轻重”中,周老师准备了丰富的物质环境,为每位幼儿提供了不同的材料,并提出问题“请你们看看哪种东西重哪种东西轻?用什么办法比出来,哪一种方法好?”然后引导幼儿动口动手动脑,想办法进行比较,周老师主要遵循了哪一个教育活动设计的原则?( )
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  • 46、“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣,使他们愿意并喜欢参加数学活动”所表达的教育目标是( )。
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  • 47、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员,依据《幼儿园工作规程》的规定,该幼儿园的做法( )。
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  • 48、多血质气质类型的高级神经活动过程的特点是( )。
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  • 49、下列预防幼儿上呼吸道感染的措施,错误的是( )
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  • 50、幼儿药物必须妥善保管应放在( )地方。
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  • 51、下列关于幼儿健康检查目的的论述错误的一项是( )。
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  • 52、家长到园接送孩子时教师与家长进行的交谈属于家园联系中的( )。
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  • 53、贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的( )实验,这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
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  • 54、坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展,应以( )为基本活动。
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  • 55、一名幼儿为得到老师的表扬,虽然心里感到不高兴,很委屈,但脸上没有表现出来,这反映幼儿情绪调控的( )类型。
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  • 56、下列哪一项不属于奥尔夫音乐体系课程的主要内容?( )
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  • 57、以下( )不是我国幼儿园教育经费的主要来源。
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  • 58、幼儿园班级管理的方法有多种,最直接和最常见的( )。
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  • 59、幼儿气管有异物堵塞,现场急救最有效方法是( )。
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  • 60、班级环境创设要充分考虑视觉效应,概不能色彩单一又不能五彩杂陈,要尽可能降低视觉疲劳,给人耳目一新,舒服的感觉;物品和材料的摆放也要错落有致,既方便幼儿取放,又看起来整洁有序,这符合班级环境创设( )。
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  • 61、教师职业道德的养成既要用外在因素进行自我约束,又要发挥学生的主观能动性,这体现了( )的原则要求。
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  • 62、婴儿( )开始出现陌生人焦虑。
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  • 63、为有效开展安全工作,幼儿园应当建立晨检、午检制度、病儿隔离制度和( )制度。
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  • 64、在大班社会教育活动“关心生病的小朋友”中,教师引导幼儿结合实际生活事件设身处地地理解生病的同伴的心情,为生病的同伴着想,这种社会教育方法是( )。
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  • 65、下列属于有规则游戏的是( ).
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  • 66、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。
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  • 67、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
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  • 68、1913年美国著名的心理学家华生,发表了《行为主义者眼中的心理学》,这篇文章标志着( )的诞生。
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  • 69、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。下列幼儿科学学习的方法中,不符合《3—6岁儿童学习与发展指南》要求的是( )。
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  • 70、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的,由( )或者其他有关部门责令改正。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、关于学前儿童手工发展的无目的的活动期这一阶段的表述,正确的是( )。
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  • 72、幼儿掌握数的概念包括( )成分。
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  • 73、幼儿心理最基本的特点是( )。
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  • 74、学前儿童游戏的种类依据儿童认知特点分类可分为( )。
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  • 75、下列哪些属于学前儿童情绪的特点?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 76、制定具体的教学计划必须考虑( )。
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  • 77、照顾好幼儿的睡眠需要做到( )。
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  • 78、下列关于4—5岁幼儿的发展特点的表述正确的是( )。
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  • 79、下面关于整合教育的论述、正确的有( )。
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  • 80、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用( )的方法予以矫正。
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  • 81、下列哪些因素会导致幼儿视力下降?( )
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  • 82、幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的( )保证,幼儿愉快的、有益的的自由活动。
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  • 83、《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养,准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念包括( )。
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  • 84、学前儿童生长发育过程中,有利于脑生长发育的因素有( )。
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  • 85、下列各项属于皮亚杰儿童认知发展阶段的有( )。
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  • 86、在各种课程编制模式中( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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  • 87、教育领域中主要运用的法律救济渠道包括( )。
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  • 88、教育机智是教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应,果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,教育机智强调( )。
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  • 89、弗洛伊德把人格的结构分为( )。
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  • 90、下列有关游戏的说法正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、正常的智力水平是儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件。 ( )
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  • 92、幼儿教育就是幼儿园教育。 ( )
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  • 93、以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的,由教育行政部门撤销相关证书。 ( )
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  • 94、有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况要优先救护幼儿。( )
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  • 95、班级是实现幼儿保教结合任务的唯一单位。( )
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  • 96、要尊重儿童人格尊严和合法权益要求教师要避免幼儿产生消极的自我概念。 ( )
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  • 97、《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。 ( )
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  • 98、社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,让幼儿的社会性品质得到发展。 ( )
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  • 99、幼儿跑步动作教学的重点是腿的动作,应要求幼儿跑步时“步子大些,落地轻些”。( )
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  • 100、保护幼儿的生命安全和身心健康是幼儿教师的首要职责。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 101、消毒就是利用物理、化学等方法除去或杀死病原微生物以防止传染病传播的措施。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 102、学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。 ( )
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  • 103、性格无好坏之分,气质却有善恶之别。 ( )
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  • 104、维果茨基指出,有游戏才有发展,象征性游戏可以促进幼儿象征能力有所发展。 ( )
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  • 105、儿童发韵母比发声母困难。( )
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  • 106、家长是非专业的教育工作者,教师拥有对幼儿最终的教育决定权。 ( )
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  • 107、幼儿入学后,经常会模仿教师的言行举止,对教师言听计从,极为尊敬甚至崇拜,这说明幼儿具有向师性。( )
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  • 108、对于错误信念任务,3岁左右的儿童通常会有错误的答案,4岁左右的儿童则能够做出正确的回答。 ( )
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  • 109、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。 ( )
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  • 110、晨间检查的步骤包括一问、二摸、三看、四查。 ( )
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  • 111、幼儿教师与家长沟通的根本目的是为了更好地促进幼儿的发展,增进家园情感。 ( )
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  • 112、学校文化的变革是课程与教学的最深层次的改革。 ( )
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  • 113、教育史上第一个承认游戏教育价值的是福禄贝尔。 ( )
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  • 114、儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。 ( )
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  • 115、幼儿依恋的三种类型是回避型、安全型和反抗型。 ( )
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  • 116、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 ( )
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  • 117、幼儿计算“有5个苹果,吃掉了3个苹果,还剩下几个苹果”,呈现的思维形态属于抽象思维。 ( )
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  • 118、在组织和指导游戏活动时,教师需要为“赢者”提供奖品或奖赏,在游戏性、德育性、表演性、教育性、科学性之间,要优先保障游戏性特征的实现。 ( )
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  • 119、6岁幼儿能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。( )
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  • 120、幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》、前苏联优秀影片《乡村女教师》等,都曾激励我国教师热爱学生,献身教育,说明( )。
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  • 122、我国幼儿园实行的是( )制度。
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  • 123、《学校食品安全与营养健康管理规定》指出,幼儿园食堂不得加工制作高风险食品,下列不属于高风险食品的是( )。
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  • 124、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的( )。
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  • 125、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作( )。
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  • 126、下列情形一般不会体现在患有多动症的儿童身上的是( )。
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  • 127、幼儿道德发展的核心问题( )的发展。
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  • 128、幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》,用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大,变成青蛙的过程,这种游戏属于( )。
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  • 129、小明从始至终地听老师讲故事,认真地画画、做手工等都是小明有目的性的活动,而且小明为了完成活动要努力控制自己不做别的事,这体现了小明的( )。
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  • 130、以某种既定的目标为参照,目的在于判断个体是否达到这些目标的评价是( )。
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  • 131、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状。这时,幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有( )。
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  • 132、不能辨别细致物品及物体的远近,说明该幼儿患有( )。
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  • 133、提出生活教育理论的教育家是( )。
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  • 134、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有( )。
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  • 135、提出最近发展区的教育观点的前苏联教育家是( )
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  • 136、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践( )的过程,也是其自我成长的重要途径。
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  • 137、教师品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,被撤销教师资格,在自撤销教师资格之日起( )内,不得重新申请。
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  • 138、下列选项中属于幼儿园五指活动课程的是( )。
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  • 139、幼儿注意分散的原因包括( )。
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  • 140、张老师教授学生打篮球步骤的教学是属于传授( )。
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  • 141、幼儿教师全面了解和评价幼儿最常用的方法是( )。
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  • 142、( )是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育任务。
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  • 143、个体在完成学习任务时所表现出来一贯的、典型的、独具个人特点的学习策略和学习倾向被称为( )。
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  • 144、教师既要根据活动开展的需要随时灵活调整环境以支持活动开展,又要根据儿童发展的需要创设相应环境以诱发儿童开展活动,这遵循的是幼儿园物质环境创设中的( )原则。
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  • 145、一般来说,幼儿学习简单口语的最佳时期是( )。
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  • 146、学前儿童阅读图书要学习的经验有( )。
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  • 147、婴幼儿多喝饮用水可减少( )
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  • 148、科学、合理的评价标准,可以使课程改革者坚定信心,坚持正确的课程观念和做法,排除外界各种思想观念的干扰。这说明课程评价标准具有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 149、幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中,这体现了幼儿园课程特点之( )。
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  • 150、吃了香蕉以后接着吃葡萄会觉得非常酸,这是( )。
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