欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年新乡市牧野区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、遗传在儿童心理发展中的作用是（ ）。
A
、
前提条件
B
、
次要条件
C
、
主导作用
D
、
决定作用
答案解析
纠错答疑
2、某家长抱怨：“别的孩子语言表达能力好、机灵，自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的是（ ）。
A
、
儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人
B
、
儿童的发展具有主观能动性
C
、
儿童具有巨大的发展潜能
D
、
儿童的发展具有个体异性
答案解析
纠错答疑
3、我国的全面发展教育组成部分是（ ）。
A
、
高等教育，中等教育，初等教育，学前教育
B
、
正规教育，业余教育
C
、
德育，智育，体育，美育和劳动教育
D
、
普遍教育，职业教育
答案解析
纠错答疑
4、平时嗓门很大的小强，回答老师提问时声音却很低，老师批评道：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话者刚落，全班哄堂大笑，该老师做法（ ）。
A
、
合理，有助于促进幼儿自主学习
B
、
合理，有助于促进幼儿主动反思
C
、
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D
、
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
答案解析
纠错答疑
5、受新冠肺炎影响，全国各地延迟开学，民办幼儿园也因此遭遇前所未有的困难，为此，教育部制定并印发了《关于切实做好疫情防控期间民办幼儿园扶持工作的通知》，最大限度减轻疫情影响，保障民办幼儿园健康稳定发展，守护学前教育的“半壁江山”，下列不属于相关政策措施的是（ ）。
A
、
加大财政支持力度，提振行业信心
B
、
实施税费减免政策，减轻运转压力
C
、
引入金融机构支持，助力稳定发展
D
、
给予一定买卖收购，减轻民众负担
答案解析
纠错答疑
6、下面对于幼儿园班级管理的概念，理解不合适的是（ ）。
A
、
班级管理是以师幼合作为前提的
B
、
教师需要营造支持性的学习情境与健康的班级文化氛围
C
、
班级管理的目标是促进幼儿全面健康的发展
D
、
班级管理中的师幼互动常常呈现出静态性
答案解析
纠错答疑
7、我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（ ）。
A
、
教师
B
、
保育员
C
、
阿姨
D
、
保姆
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园教师既要承担保育的工作，又要承担教育教学的任务；既要负责儿童的教育，又要负责儿童的生活，这体现了幼儿园教师劳动的（ ）。
A
、
自主性
B
、
复杂性
C
、
主动性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
9、著名教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏，游戏即生活”，幼儿阶段的游戏具有的特点不包括（ ）。
A
、
游戏是驱使的
B
、
游戏是愉快的
C
、
游戏是自由自在的
D
、
游戏是充满幻想与创造的
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是幼儿的基本活动。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
就餐
D
、
入厕
答案解析
纠错答疑
11、放大镜、天平等材料应投放在（ ）。
A
、
积木区
B
、
语言区
C
、
科学区
D
、
木工区
答案解析
纠错答疑
12、一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
连续性与一致性相结合的原则
C
、
全面管理与个别照顾相结合的原则
D
、
支持性与主动性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
13、教师让每名幼儿编花环戴在头上，隐藏自己，学习“解放军”匍匐前进，扔“手榴弹”去炸敌人的“碉堡”。这类游戏属于（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
结构游戏
C
、
智力游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
14、下面属于4—5岁幼儿想象特点的是（ ）。
A
、
想象出现了有意成分
B
、
想象活动没有目的，没有前后一贯的主题
C
、
想象形象力求符合客观逻辑
D
、
想象依赖于成人的语言提示
答案解析
纠错答疑
15、“该幼儿是个内向、胆小的孩子，交往能力欠佳”“这个孩子聪明、调皮，但不太会与其他幼儿相处”，这种对观察结果的解释属于（ ）。
A
、
完整情境视角了解观察所得
B
、
客观描述观察所感受到的事实
C
、
主观简单贴标签，没有结合观察内容分析深层原因
D
、
对观察到的现象正确且有针对性的解释
答案解析
纠错答疑
16、教师在指导美工区幼儿的活动时，发现表演区的幼儿在吵闹，教师就让美工区的孩子继续他们的美工活动，同时用眼神提示表演区的幼儿停止争吵。这是有效班级管理的（ ）方法。
A
、
并行处理
B
、
逆向处理
C
、
风险处理
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
17、建构游戏开始了，小菲用10块不同大小、颜色、形状的积木，先拼搭了一座“房子”，不满意，全部推倒，又重新搭了一座“宝塔”。教师问：“搭房子和搭宝塔哪个用的积木多？”小菲很干脆地回答：“一样多。”这个对话说明小菲已具备（ ）的能力。
A
、
序数理解
B
、
感官计数
C
、
估数
D
、
数量守恒
答案解析
纠错答疑
18、学前教育的目标、内容等既要符合儿童的身心发展规律，又要有一定的挑战性，这体现了学前教育的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
价值性原则
C
、
科学性原则
D
、
全面性原则
答案解析
纠错答疑
19、蒙台梭利认为动作教育主要训练幼儿的（ ）。
A
、
跳的动作、跑的动作与抓握动作
B
、
坐的动作、走的动作与跑的动作
C
、
基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D
、
走的动作、抓握动作与书写动作
答案解析
纠错答疑
20、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
21、（ ）是自我意识的重要标志。
A
、
听到自己的名字会回应
B
、
认识自己的五官
C
、
会叫爸爸妈妈
D
、
掌握代词“我”
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度，（ ）体检一次。
A
、
每月
B
、
每季度
C
、
每半年
D
、
每年
答案解析
纠错答疑
23、中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是（ ）。
A
、
上体正直，自然地走
B
、
听信号按节奏上下肢协调地走
C
、
轻松自如地绕过障碍进行曲线走
D
、
左右分队走
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是小儿最常见的疾病，一般有鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发热等症状。
A
、
单纯疱疹性口腔炎
B
、
扁桃体炎
C
、
腹泻
D
、
上呼吸道感染
答案解析
纠错答疑
25、某幼儿存在言语发育障得、社会交往障碍，其总是要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线等奇特行为。该幼儿可能患有（ ）。
A
、
癔症
B
、
缄默症
C
、
自闭症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
26、关于班级家长会，说法不正确的是（ ）。
A
、
家长会可以面向全部家长，也可以是面向部分家长
B
、
家长座谈会的主题可以从家长讨论定
C
、
家长会必须由爸爸妈妈参加，祖辈家长不宜参加
D
、
家长会可以安排成沙龙形式
答案解析
纠错答疑
27、幼儿绘画和手工侧重（ ）。
A
、
审美创造能力
B
、
欣赏能力
C
、
想象能力
D
、
动手能力
答案解析
纠错答疑
28、我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
任某癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
29、幼儿看见小勺小碗，就想到喂娃娃吃饭；看见玩具小汽车，就想象开汽车……如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想象活动，这说明幼儿想象的一个特点是（ ）。
A
、
想象的内容零散、无系统
B
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
C
、
想象受情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
30、根据皮亚杰的理论，思维具有片面性、不可逆性和自我中心特点的儿童处于（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园过早要求幼儿书写规范硬笔字，违背了（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
保教结合原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
32、各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（ ）地位。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
法律
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
33、幼儿社会化理论中的互动论认为，交往的主要形式是（ ），即幼儿向教师、父母等年长者学习。
A
、
后喻文化
B
、
并喻文化
C
、
前喻文化
D
、
混合文化
答案解析
纠错答疑
34、涂鸦期的幼儿，从认知发展的角度看，属于（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
35、“如入芝兰之室，久而不闻其香”，这说明了（ ）。
A
、
嗅觉具有适应性
B
、
味觉具有适应性
C
、
听觉具有适应性
D
、
视觉具有适应性
答案解析
纠错答疑
36、下列体现了幼儿教师遵守“潜心培幼育人”职业行为准则的是（ ）。
A
、
忠于祖国，忠于人民
B
、
爱岗敬业，细致耐心
C
、
呵护幼儿健康，保障快乐成长
D
、
处事公道，为人正直
答案解析
纠错答疑
37、教师的职业道德和其他职业道德的区别，其显著标志是（ ）。
A
、
公正廉洁
B
、
爱岗敬业
C
、
团结协作
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
38、合理的游戏常规是培养儿童优良道德品质的需要，也是有效开展儿童游戏活动的制度保证，“要求幼儿在游戏结束后，将玩具送还原处或玩具筐，便于下次使用。”这体现了游戏常规中的（ ）要求。
A
、
爱护玩具，不得随意毁坏玩具
B
、
玩具共享，不能独占或抢夺
C
、
友好合作和共处，不干扰或捣乱他人
D
、
学会整理玩具，不随处乱放或乱扔
答案解析
纠错答疑
39、加涅认为人类学习的本质在于五种学习结果，学生在生活中尽量创设用英语交际的情境属于哪种学习结果？（ ）
A
、
智慧技能
B
、
认知策略
C
、
动作技能
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
40、幼儿个性存在差异，教师要做到因材施教。下列描述错误的是（ ）。
A
、
顺应儿童天性
B
、
充分了解儿童的个性差异
C
、
从社会的客观需要出发进行教育
D
、
重视个性差异，采取有针对性的教育措施
答案解析
纠错答疑
41、“万绿层中一点红”“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉经验
D
、
感受性
答案解析
纠错答疑
42、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违背了（ ）。
A
、
幼儿身心发展的顺序性
B
、
幼儿身心发展的个别差异性
C
、
幼儿身心发展的互补性
D
、
幼儿身心发展的稳定性
答案解析
纠错答疑
43、区域活动的观察指导形式多样，除了定点观察和全面观察之外，还可以对一个区域内的幼儿进行（ ）观察。
A
、
个别
B
、
小组
C
、
重点
D
、
跟踪
答案解析
纠错答疑
44、要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能，教师最好采取（ ）。
A
、
示范讲解法
B
、
集中训练与个别指导
C
、
随机教育法
D
、
动作训练法
答案解析
纠错答疑
45、幼儿玩沙子，把沙子装进漏斗里，堵住漏斗底部，可他动作太慢一会沙子就漏完了，然后再次加快速度，但总是不能把沙子装进去，突然，他把漏斗直接放在瓶子上，沙子很快就装满了，该幼儿的学习属于（ ）。
A
、
操作学习
B
、
观察学习
C
、
交流学习
D
、
语言理解学习
答案解析
纠错答疑
46、对儿童活动的正确理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
按老师规定的程序活动
C
、
为了让儿童舒展筋骨
D
、
在活动中促进儿童身心的健康发展
答案解析
纠错答疑
47、幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
合作性游戏
C
、
平行游戏
D
、
联合性游戏
答案解析
纠错答疑
48、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（ ）。
A
、
直观的概括
B
、
言语的概括
C
、
动作的概括
D
、
知觉的概括
答案解析
纠错答疑
49、幼儿在参观革命烈士纪念馆的活动中，萌发爱国情感，这体现学前社会教育的特点是（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
模仿学习
C
、
直接说教
D
、
游戏学习
答案解析
纠错答疑
50、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要遵循（ ）原则，创造公平的社会环境，确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、家庭财政状况和受教育情况等因素收到任何歧视。
A
、
儿童平等发展
B
、
儿童最大利益
C
、
儿童优先
D
、
儿童参与
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、《幼儿园管理条例》指出，举办幼儿园应当具有符合一定条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员，下列表述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格
B
、
医师应当具有中等卫生学校毕业程度，或取得卫生行政部门的资格认可
C
、
保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训
D
、
保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训
答案解析
纠错答疑
52、个体自我效能的来源主要有（ ）。
A
、
情绪唤醒
B
、
权威说服
C
、
榜样观察
D
、
亲身经历
E
、
成人指导
答案解析
纠错答疑
53、（ ）是影响幼儿社会化进程和质量的最为活跃的教育因素。
A
、
教师
B
、
同伴
C
、
游戏
D
、
性别角色
答案解析
纠错答疑
54、贯彻和落实《3—6岁儿童学习与发展指南》是（ ）的手段。
A
、
普及科学育儿知识
B
、
促进家园合作
C
、
防止“小学化”倾向
D
、
提高学前教育质量
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教师评估幼儿时错误的做法是（ ）。
A
、
平时观察
B
、
期末检测
C
、
问卷调查
D
、
家访了解幼儿的情况
答案解析
纠错答疑
56、儿童识记的主要方式包括（ ）。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
被动识记
D
、
主动识记
答案解析
纠错答疑
57、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有（ ）。
A
、
信号作用
B
、
感染作用
C
、
动机作用
D
、
组织作用
答案解析
纠错答疑
58、学前教育的性质是（ ）三者的整合。
A
、
保育
B
、
教育
C
、
教学
D
、
管理
答案解析
纠错答疑
59、学前教育对社会的期望功能主要包括（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
文化功能
D
、
家庭功能
答案解析
纠错答疑
60、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，关于科学、合理地安排和组织一日生活，下列做法正确的有（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
保证幼儿每天有适当的自主性和自由活动时间
D
、
加强教师管理，建立严格的常规，以便形成秩序
答案解析
纠错答疑
61、在“小木偶”的活动中，李老师发现了强强总是吮吸大拇指，李老师的下列教育策略中，正确的有（ ）。
A
、
向强强说明吮吸手指的坏处
B
、
引导强强定时定量进餐
C
、
引导强强参与活动，分散其注意力
D
、
告诉强强再吮吸手指，就打电话告诉他妈妈
答案解析
纠错答疑
62、学前音乐教育活动的设计原则包括（ ）。
A
、
发展性
B
、
主体性
C
、
审美性
D
、
整合性
答案解析
纠错答疑
63、教育法的功能有（ ）。
A
、
规范功能
B
、
标准功能
C
、
预示功能
D
、
强制功能
答案解析
纠错答疑
64、下列对幼儿园课程的理解正确的有（ ）。
A
、
幼儿园课程的评价要发挥教师的主体性
B
、
幼儿园课程融合于幼儿一日生活之中
C
、
幼儿园课程属于义务教育课程
D
、
幼儿园课程以游戏为基本形式
答案解析
纠错答疑
65、2018年7月16日，教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，提出了相关的治理任务，包括（ ）。
A
、
严禁教授小学课程内容
B
、
纠正“小学化”教育方式
C
、
整治“小学化”教育环境
D
、
小学坚持零起点教学
答案解析
纠错答疑
66、下列活动重点是发展幼儿精细动作能力的有（ ）。
A
、
扣纽扣
B
、
使用剪刀
C
、
双手接球
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
67、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段，分别是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
创造性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
68、陶行知认为解放儿童创造力，以下哪些是他提出的“六大解放”？（ ）
A
、
解放儿童头脑
B
、
解放儿童耳朵
C
、
解放儿童四肢
D
、
解放儿童时间
答案解析
纠错答疑
69、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏中的作用主要体现在（ ）。
A
、
创设游戏环境
B
、
指导和促进游戏的开展
C
、
观察和评估游戏
D
、
游戏的指导者
答案解析
纠错答疑
70、掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英文字母“a、b”的书写，将出现（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、托幼机构应每两年组织在岗人员进行健康体检。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学前阶段美的启蒙重在培养儿童表现美的技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园一般为三年制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师职业道德修养是一种他律行为，关键在于“他人监督”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国历史上第一次把学前教育列入正规学制是在1906年。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、上课是幼儿园教学的唯一形式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是电报句。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、负强化是剥夺幼儿获得奖励性刺激，或是当幼儿做出不适宜行为时给予厌恶性刺激的一种“教育”方式，而惩罚则是当幼儿做出适宜行为时，取得厌恶性刺激的方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、亲社会行为是儿童良好个性品德形成的基础，是提高集体意识，建立良好人际关系，形成助人为乐等良好道德品质的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿在进行比较时，倾向于先找不同，再找相同。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、了解家乡的名胜古迹，能培养幼儿的初步归属感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、帮助幼儿知道中国的重大传统节日，初步了解祖国的文化并为之感到自豪，属于社会教育的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师体罚或变相体罚幼儿的，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、触觉是幼儿认识周围物质世界的重要手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、游戏依据教育目的的可分为自发游戏和教学游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、中班的豆豆说话一着急就结巴，这是因为他的语言发展快于思维发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、社会领域的教育是有潜移默化的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、3岁前儿童的言语主要是连贯性言语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、师幼关系不属于师生关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、掌握了系统的幼儿园教育专业知识和技能，就可以成为一名合格的幼儿园教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、不同的学前儿童，虽然年龄相仿，其心理发展的速度却往往有差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、评价幼儿的生长发育最重要和最常见的形态指标是身高和体重。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、因材施教就是个人主义没有班级。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展。对幼儿园的教育起决定性作用的是物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、通常认为，形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿空间认识的先后顺序是：前后，上下，再左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“小发明”“小创造”“小制作”“小实验”“小论文”“五小活动”在校外课外中属于社会活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、吃过巧克力后再吃苹果，会感觉到苹果发酸，这种心理现象是（ ）。
A
、
感觉的适应
B
、
感觉的对比
C
、
知觉的适应
D
、
知觉的对比
答案解析
纠错答疑
102、表演游戏和角色游戏的区别主要是（ ）。
A
、
游戏内容来源不同
B
、
游戏主题来源不同
C
、
游戏过程里有想象性和创造性
D
、
游戏中情节的产生不同
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园谈话活动要有一个有趣的中心话题，这个中心话题应该是（ ）。
A
、
贴近幼儿日常生活和经验的话题
B
、
幼儿不熟悉的话题
C
、
有明确的谈话内容的话题
D
、
曾经反复提起和谈论的话题
答案解析
纠错答疑
104、游览过南京长江大桥的人，在头脑中再现出该大桥的形象。在心理学上称为（ ）。
A
、
后象
B
、
表象
C
、
应激
D
、
联想
答案解析
纠错答疑
105、“三分钟热度”是意志品质中的哪个品质（ ）。
A
、
自觉性
B
、
自制力
C
、
坚定性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
106、以下选项属于学前社会教育的特殊方法的是（ ）。
A
、
参观法
B
、
谈话法
C
、
强化评价法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
107、1907年，（ ）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3—6岁的幼儿。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
维果茨基
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
108、有位家长给老师转账，老师没有收下，随后给老师送礼包，下列说法正确的是（ ）。
A
、
老师可以全部收下
B
、
老师可以收礼包不能收转账
C
、
老师不能收礼包可以收转账
D
、
老师都不可以收礼
答案解析
纠错答疑
109、五岁儿童一天正常喝水量（ ）。
A
、
900毫升
B
、
1500毫升
C
、
600毫升
D
、
1800毫升
答案解析
纠错答疑
110、幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动，只有当他们的体力、智力发展到一定水平、积累了一定的知识经验，才会做游戏。这体现了幼儿游戏特点中的（ ）。
A
、
游戏是快乐的
B
、
游戏是自愿、主动的
C
、
游戏与生活密不可分
D
、
游戏是有序的
答案解析
纠错答疑
111、午睡时，一声声可爱的鼾声传来，逗得没睡着的小朋友哈哈大笑，使得快要睡着的小朋友清醒了，小朋友睡觉打鼾的原因最有可能是（ ）。
A
、
腺体肥大
B
、
缺少维生素B
C
、
缺少维生素E
D
、
大脑氧气不足
答案解析
纠错答疑
112、以下不属于象征性游戏结构因素的是（ ）。
A
、
动作的去情景化
B
、
以物代物
C
、
角色扮演
D
、
社会性交往
答案解析
纠错答疑
113、构建性的玩具可以用于建构游戏，这就需要幼儿运用一定的空间能力，想象力和创造力，下列玩具中不属于构建性玩具的是（ ）。
A
、
积木
B
、
雪花片
C
、
变形金刚
D
、
磁力棒
答案解析
纠错答疑
114、容易引起幼儿无意注意的诱因有（ ）。
A
、
颜色鲜艳
B
、
形象生动
C
、
与自己生活经验相关
D
、
与成人的的要求有关
E
、
与自己的需求有关
答案解析
纠错答疑
115、关于对幼儿发展状况的评估，下列表述错误的是（ ）。
A
、
评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导
B
、
重视知识和技能的评价，可以忽略情感、社会性和实际能力
C
、
在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行
D
、
以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
答案解析
纠错答疑
116、学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励，就会增强自己以同样的方式行事（如主动打扫教室，在公益活动中发作用）的倾向，这种强化是（ ）。
A
、
替代强化
B
、
自我强化
C
、
直接强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
117、有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣,这体现的是幼儿个性结构中（ ）的差异。
A
、
个性倾向性系统
B
、
自我意识系统
C
、
个性心理系统
D
、
自我评价系统
答案解析
纠错答疑
118、教师因幼儿调皮捣蛋，将幼儿独自关在教室，任其哭闹，这侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
名誉权
C
、
人身自由权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
119、幼儿健康教育的核心目标是（ ）。
A
、
培养健康的态度
B
、
培养健康的行为和习惯
C
、
传授健康的基本知识
D
、
树立健康的信念
答案解析
纠错答疑
120、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，明确“具有文明的语言习惯”这一子领域目标是幼儿园语言教育目标的（ ）方面。
A
、
倾听与阅读
B
、
倾听与表达
C
、
表达与阅读
D
、
阅读与理解
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120