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2024年新乡市凤泉区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某学生在考试时，对于一些简单而熟悉的数学公式怎么也想不起来，这属于遗忘理论中的（ ）。
A
、
记忆痕迹衰退说
B
、
干扰抑制说
C
、
同化说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
2、（ ）系统研究儿童游戏，并出版了《游戏心理学》，认为角色游戏是幼儿典型游戏。
A
、
鲁宾斯坦
B
、
艾利康宁
C
、
福禄贝尔
D
、
埃利斯
答案解析
纠错答疑
3、在游戏“奇妙口袋猜猜猜”中，幼儿用自己的语言介绍摸到的物品，让其他幼儿猜出到底是什么物品，这种语言游戏的类型是（ ）。
A
、
语音练习的游戏
B
、
词汇练习的游戏
C
、
句子练习的游戏
D
、
描述练习的游戏
答案解析
纠错答疑
4、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
5、基本阅读技能不应该包括的方面为（ ）。
A
、
翻书的动作
B
、
阅读兴趣
C
、
阅读顺序
D
、
按页翻书
答案解析
纠错答疑
6、幼儿的社会性主要是在（ ）中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
A
、
日常生活和实践
B
、
日常生活和游戏
C
、
课堂教学和练习
D
、
课堂教学和游戏
答案解析
纠错答疑
7、世界上第一部论述学前教育的专著《母育学校》的作者是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
蒙台梭利
C
、
卢梭
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
8、幼儿教师在讲《昆虫一家亲》这节课，讲到一半的时候，为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征，采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式，鼓励幼儿找出昆虫，发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后，教师改变教学策略，幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的评价方法是（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
定性评价
答案解析
纠错答疑
9、为了引导幼儿形成良好的睡眠习惯，最适宜的睡眠姿势为（ ）。
A
、
面部朝下 趴卧
B
、
面部朝上 仰卧
C
、
双腿弯曲 向右侧卧
D
、
双腿弯曲 向左侧卧
答案解析
纠错答疑
10、家园合作的个别方式中（ ）是指教师与家长用书面形式进行联系与交流的方式，是一种有效的家园合作方式。
A
、
家园联系簿
B
、
班级家长会
C
、
随机交谈
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
11、教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，将其中一块搓成细长条，这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这时幼儿的思维具有（ ）。
A
、
片面性
B
、
可逆性
C
、
自我中心性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
12、教师对幼儿进行数学认知教育时，下列做法不恰当的是（ ）。
A
、
引导幼儿体会生活中的许多事情都是有一定的顺序和规律的
B
、
鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理
C
、
和幼儿一起寻找发现生活中用数字做标识的事物
D
、
让幼儿多做练习，熟能生巧
答案解析
纠错答疑
13、舌根对（ ）味道最敏感
A
、
酸
B
、
甜
C
、
苦
D
、
辣
答案解析
纠错答疑
14、教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是（ ）。
A
、
《朱子家训》
B
、
《佳习录》
C
、
《弟子规》
D
、
《童蒙须知》
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是儿童亲社会行为产生的基础。
A
、
自我意识
B
、
态度
C
、
认知
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
16、桑代克认为，在学习技能时，如果学生在一定时间范围内不练习，联结的力量就会减弱甚至消失。这体现的是学习规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
应用律
C
、
失用律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
17、不属于幼儿社会性需要形式的是（ ）。
A
、
安全
B
、
交往
C
、
游戏
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
18、根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类？（ ）
A
、
角色游戏和音乐游戏
B
、
智力游戏与非智力游戏
C
、
创造性游戏与规则性游戏
D
、
无意游戏与有意游戏
答案解析
纠错答疑
19、让幼儿从黄瓜、梨、香蕉、苹果、菠菜、辣椒、樱桃等中找出哪些是水果哪些是蔬菜，属于哪一种分类类型？（ ）
A
、
二元分类
B
、
多元分类
C
、
挑选分类
D
、
比较分类
答案解析
纠错答疑
20、下列选项的表述中，不属于当前我国幼儿膳食问题的是（ ）
A
、
水代替饮料
B
、
过于重视优质蛋白
C
、
零食代替正餐
D
、
三餐安排不合理
答案解析
纠错答疑
21、幼儿参与语言教育活动的积极性可以从两方面进行评价，即幼儿参与活动的兴趣和（ ）。
A
、
独特见解
B
、
创造性表现
C
、
注意力
D
、
口语表述行为
答案解析
纠错答疑
22、豪豪的父母特别溺爱他，犯错时不会对他加以约束、管教，导致其经常出现自私、无礼的行为。豪豪父母的教养方式最可能属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
权威型
D
、
刻板型
答案解析
纠错答疑
23、“一题多解，演绎推理”是（ ）。
A
、
常规思维
B
、
求同思维
C
、
辐合思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
24、某幼儿园职工评优活动中，祝老师因工作勤奋，教学能力突出被大家推荐，祝老师真诚表示将来要更加努力工作，这反映幼儿园教育评价具有（ ）。
A
、
诊断功能
B
、
改进功能
C
、
激励功能
D
、
导向功能
答案解析
纠错答疑
25、学前儿童主要处在动作发展的（ ）阶段。
A
、
反射动作阶段
B
、
最初动作阶段
C
、
基础动作阶段
D
、
专门化动作阶段
答案解析
纠错答疑
26、总的来说，幼儿期的幼儿的句子基本上是以（ ）为主。
A
、
长句
B
、
短句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是学前教师的基本功之一，也是教师开展教育活动的前提。
A
、
组织教育教学活动的能力
B
、
沟通能力
C
、
观察和了解儿童的能力
D
、
反思与发展能力
答案解析
纠错答疑
28、提出幼儿园课程编制目标模式的教育家是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
泰勒
C
、
陈鹤琴
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是做好家长工作的前提。
A
、
开展家访
B
、
尊重与理解家长
C
、
双向反馈
D
、
指导家长科学育儿
答案解析
纠错答疑
30、某幼儿园里，小朋友刚开始吃午饭时，到了餐厅不洗手就直接开始吃饭，非常不卫生。后来王老师每次午饭前都先拍拍手吸引大家注意力，然后自己到洗手池边把手洗了才坐下吃饭，久而久之。这些小朋友便养成了饭前洗手的习惯。王老师采用的行为矫正的方法是（ ）。
A
、
自我控制法
B
、
示范法
C
、
强化法
D
、
代币奖励法
答案解析
纠错答疑
31、幼儿的记忆以（ ）为主。
A
、
有意记忆
B
、
语词记忆
C
、
形象记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
32、现代提倡的全面发展教育，是指根据儿童个人潜能和特性，在德、智、体，美等方面有所侧重地“全面发展”，即在“面面俱到”中做到“重点突出”。以上体现出全面发展教育的实质就是（ ）。
A
、
温故知新
B
、
教学相长
C
、
举一反三
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
33、任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童。持这一观点的教育家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
班杜拉
C
、
罗杰斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
34、关于学前教育机构的名称，（ ）规定：将蒙养院改为幼稚园。
A
、
壬戌学制
B
、
壬子癸丑学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
35、婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（ ）以满足脑组织代谢所需要的能量。
A
、
碳水化合物
B
、
蛋白质
C
、
脂肪
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
36、在幼儿园的教学活动中，能提供最多交流机会的活动形式是（ ）。
A
、
集体性活动
B
、
个别交流
C
、
全国活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
37、幼儿在面对一摊烂泥时，可能会想知道，如果一脚踩下去，泥巴会不会从我的脚缝里挤上来？紧接着，他们一脚踩上去，以证实他们的想法，这说明幼儿（ ）。
A
、
通过直接经验来认知事物
B
、
探究方法具有试误性
C
、
关心的问题都是基本的科学问题
D
、
具有强烈的探究欲望
答案解析
纠错答疑
38、教师设置问题情境，让孩子尽量多说出不同的解决方案，这可以发展幼儿的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
形象思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
39、涵涵的妈妈出差时和同事聊天说：“我出门从不担心女儿，因为我在与不在她都无所谓，我走的时候她不会哭闹不舍，我回家了，她也不怎么理我”。涵涵和妈妈之间的关系是哪种依恋类型？（ ）
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
焦虑矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
40、随着科学技术的发展，教学组织形式从个别教学发展到班级授课制，受制于（ ）。
A
、
生产力发展
B
、
政治制度发展
C
、
人口发展
D
、
文化发展
答案解析
纠错答疑
41、个性心理特征系统是个性的独特性的集中表现，包括多种心理成分，其中是个性最核心的特征是（ ）。
A
、
气质
B
、
能力
C
、
性格
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
42、不喜欢参加竞赛活动，对具有挑战性的活动，特别是竞赛性游戏不感兴趣，这是幼儿（ ）。
A
、
独立性不强的表现
B
、
自制力不强的表现
C
、
成就感不强的表现
D
、
自尊心强的表现
答案解析
纠错答疑
43、幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是（ ）与发展所必须的宝贵品质。
A
、
学习
B
、
终身学习
C
、
主动学习
答案解析
纠错答疑
44、幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（ ），即保证游戏中蕴含的知识内容准确，难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。
A
、
适宜性
B
、
新颖性
C
、
特殊性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
45、我国古代有很多教育家，他们的教育论述对后世有深远影响，其中“不愤不启，不悱不发…”是（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
墨子
D
、
简子
答案解析
纠错答疑
46、幼儿心理健康的一般标准是（ ）。
A
、
智力发育正常
B
、
自我意识良好
C
、
行为多样
D
、
性格独特
答案解析
纠错答疑
47、当前社会中出现大量“幼儿编程”类的兴趣班，对此现象下列说法符合幼儿教育的一项是（ ）。
A
、
编程汇编语言学习属于语言信息学习
B
、
一般3—6岁的儿童已经建立完整逻辑思维
C
、
“幼儿编程”是一种培养学习兴趣的工具。发展此类课程要适度、适量
D
、
小明父母发现小明在编程上有天赋，准备以此天赋培养不去读小学
答案解析
纠错答疑
48、我国教育家陶行知提出的教育方法是（ ）。
A
、
自然后果法
B
、
教学做合一
C
、
整个教学法
D
、
发现式教学法
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园应保证幼儿有充足的睡眠，一般一天不少于（ ）小时。
A
、
10—11
B
、
11—12
C
、
12—13
D
、
13—14
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园教育的任务是（ ）。
A
、
为儿童将来的职业做准备
B
、
培养儿童成为专家
C
、
培养特长儿童
D
、
培养完整儿童
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教师自我提高的方式有哪些（ ）。
A
、
不需要学习就好
B
、
日常教学反思
C
、
阅读和反思性写作
D
、
交流合作
答案解析
纠错答疑
52、情感教育是心理健康教育的重要组成部分，情感教育的目标主要有（ ）。
A
、
情绪稳定
B
、
道德感发展
C
、
积极健康的心境
D
、
尽量使情绪外露
答案解析
纠错答疑
53、大班幼儿规则游戏的主要特点是（ ）。
A
、
规则意识强
B
、
看重游戏结果
C
、
常因违规起纠纷
D
、
“动即快乐”
答案解析
纠错答疑
54、儿童调节自己情绪的方法有（ ）。
A
、
强化法
B
、
自我说服法
C
、
想象法
D
、
行为反思法
答案解析
纠错答疑
55、教师在向幼儿传授社会知识时，要注意（ ）。
A
、
尊重幼儿的年龄特征
B
、
考虑幼儿的个别差异
C
、
激发幼儿的学习兴趣
D
、
及时评比幼儿的学习成效
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园内部物质环境创设与管理要符合的基本要求是（ ）。
A
、
整洁性
B
、
活动性
C
、
开放性
D
、
健康性
答案解析
纠错答疑
57、引导幼儿通过以下（ ）点进行科学学习。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
实际操作
D
、
强化灌输
答案解析
纠错答疑
58、幼儿的学习方式包括（ ）。
A
、
直接感知
B
、
整体操作
C
、
亲身体验
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
59、下列属于积极归因模式的是（ ）。
A
、
努力归因模式
B
、
可控归因模式
C
、
分化归因模式
D
、
自身归因模式
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、（ ）等方面发展。
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
61、照顾好幼儿的睡眠需要做到（ ）。
A
、
为幼儿准备舒适安静的环境
B
、
为幼儿穿脱衣服
C
、
做好幼儿睡眠中的巡查
D
、
让幼儿将小物品带到床上玩耍
答案解析
纠错答疑
62、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己（ ）和（ ）的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
A
、
认知
B
、
经验
C
、
情感
D
、
认识
答案解析
纠错答疑
63、传染病主要预防措施（ ）。
A
、
“三早”：早发现、早隔离、早治疗
B
、
切断传染途径
C
、
保护易感儿童
D
、
多喝水
答案解析
纠错答疑
64、关于幼儿游戏的特点，下列描述正确的是（ ）。
A
、
游戏是幼儿唯一的学习方式
B
、
游戏是有趣味的活动
C
、
游戏是幼儿的自主活动
D
、
游戏是虚构活动
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（ ）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
具体操作
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
66、在近代儿童美术教育史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
罗伯特欧文
C
、
蒙台梭利
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
67、下列关于儿童保健内容的重点，正确的有（ ）。
A
、
多吃营养保健品
B
、
持续进行营养发育的检测
C
、
重视早期教育
D
、
注意锻炼与保健、营养等的结合
答案解析
纠错答疑
68、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论，这个人的道德与水平是可能处于（ ）。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
社会契约定向阶段
C
、
维护权威或秩序的定向阶段
D
、
道德原则定向阶段
答案解析
纠错答疑
69、合作性训练是幼儿心理健康教育的一项重要内容，下列适宜作为幼儿合作训练的活动有（ ）。
A
、
连体人
B
、
抬水比赛
C
、
两人三足
D
、
一人画一笔
答案解析
纠错答疑
70、学前儿童抽象逻辑思维的特点是（ ）。
A
、
学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽
B
、
自我中心的特点逐渐开始消除，即开始“去自我中心化”
C
、
具体形象思维特征，自我中心
D
、
开始理解事物的相对性，获得“守恒”概念
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园应面向幼儿家长提供科学育儿指导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、健康领域的活动要充分尊重幼儿身心健康的成长，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、2岁的幼儿就有了性别概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、奥尔夫音乐教学体系是法国的作曲家、音乐教育家奥尔夫与另一位舞蹈家合作创立的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、希望自己得到老师的表扬，这表现反映了幼儿自尊心的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、公办幼儿园不得转制为民办幼儿园，不得举办或者参与举办营利性民办幼儿园和其他教育机构。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、自由活动是幼儿自由选择内容，自己选择玩具的材料，自己选择玩伴的活动，其特点是自由，不需要教师的组织和指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、晨检的检查步骤包括问、摸、看、查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、有意想象是最简单、最初级的想象，是一种没有预定目的、不自觉产生的想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿鼻出血时，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、儿童中心课围绕社会问题来组织，以适应和改进社会生活，为儿童将来适应社会做准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的思维常根据自己的生活经验来进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、条件反射的出现是儿童心理产生的标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿年龄小不需要定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、感冒是因病毒或细菌引起的呼吸道感染性炎症，传染性较强，四季均可发生，以冬春两季多见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、如果幼儿只从表面看后果的好坏，盲目服从权威，旨在逃避惩罚，说明道德发展处于习俗道德水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师应该以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会规则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、遗传因素直接影响幼儿智力和特殊能力发展，但不影响幼儿的性格发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、开放性骨折处理时应先止血再固定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、模仿阶段是幼儿掌握运动技能的必要前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、马克思主义认为人的发展是与社会生产发展相一致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、壬子学制是中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿进行角色游戏只需要有玩具或游戏材料就行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、长期系统观察的特点是观察的时间短，对儿童观察的持久性要求不高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在幼儿游戏中，以物代物，以人代人是象征的表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、心理学家皮亚杰认为儿童是主动学习的学习者，这种由学习者自身发起的学习，不是由教师手把手或传递而进行的学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的学习以直接经验为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、园领导者在工作中依靠广大教职工，鼓励教职工参与园所管理工作，这种领导方式属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
权变型
C
、
放任型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
102、幼儿教师在给幼儿示范动作时，应该采取什么方法？（ ）
A
、
面对幼儿，正常示范
B
、
面对幼儿，镜面示范
C
、
背对幼儿，正常示范
D
、
背对幼儿，镜面示范
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园谈话活动要有一个有趣的中心话题，这个中心话题应该是（ ）。
A
、
贴近幼儿日常生活和经验的话题
B
、
幼儿不熟悉的话题
C
、
有明确的谈话内容的话题
D
、
曾经反复提起和谈论的话题
答案解析
纠错答疑
104、福禄贝尔指出，（ ）是幼儿活动本能的表现之一，最能表现出幼儿的创造性和自主性。
A
、
阅读
B
、
讨论
C
、
写作
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
105、教师在教育活动中处理和同事之间关系时，需要做到（ ）。
A
、
地位平等，尊重他人
B
、
同事之间相互理解
C
、
与同事之间搞好团结，相互支持
D
、
做好自己的本职工作
答案解析
纠错答疑
106、皮亚杰认为影响发展的因素有（ ）。
A
、
成熟
B
、
经验
C
、
社会环境
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
107、作为18世纪著名的启蒙思想家，其著作被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”，其思想也推动了幼儿教育心理学的萌芽，这位思想家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
卢梭
C
、
奥苏贝尔
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
108、（ ）第一次提出了学前公共教育的主张。并指出早期教育的重要性：“凡事之开始，为最重要之点。而于教育柔嫩之儿童，则更宜注意，盖其将来人格之如何。全在此时也”。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
109、儿童最早出现的记忆是（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
语词记忆
C
、
动作记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
110、下列不属于幼儿佝偻病症状的是（ ）。
A
、
睡眠不安，夜间常惊醒哭闹
B
、
骨骼改变，出现方颅、鸡胸等
C
、
大脑皮层兴奋性降低，条件反射形成迟缓，语言发展较晚
D
、
食欲不振，汗液分泌较少
答案解析
纠错答疑
111、某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看见小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的（ ）。
A
、
经验性
B
、
固定性
C
、
抽象性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园内，小美、小明、小肖三个孩子正聚在一起，拿着玩具锅、铲、勺子等玩“过家家”，另一边，小俊拿着笔给洋娃娃打针。这反映出幼儿的想象主要是（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
113、幼儿的思维是以（ ）为主。
A
、
语言思维
B
、
抽象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
114、对“面向全体，重视个别差异”教育原则的理解，正确的是（ ）。
A
、
关注全体受教育对象，使之都能达到教育目标的要求
B
、
重视个别儿童，因人施教，使其在原有水平上得到应有发展
C
、
集体活动就是“面向全体”，小组和个别活动就是“重视个别差异”
D
、
并不要求所有儿童都达到同等水平，也不要求儿童所有方面都达到同样高度
答案解析
纠错答疑
115、在公立幼儿园任职的张老师因在职称评聘工作中弄虚作假，区教育局给予她降低岗位等级的处分。这一处理执行期限不得少于（ ）个月。
A
、
6
B
、
12
C
、
24
D
、
36
答案解析
纠错答疑
116、埃里克森将人的心理社会发展分为8个阶段，在学龄初期，如果成人讥笑幼儿的独创行为和想象力，那么幼儿就会逐渐失去自信心，这使他们更倾向于生活在别人为他们安排好的狭窄圈子里，缺乏自己开创幸福生活的（ ）。
A
、
信任感
B
、
主动性
C
、
勤奋感
D
、
完善感
答案解析
纠错答疑
117、（ ）可以通过外部环境获得知识。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
分科课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
118、午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是（ ）。
A
、
“没吃完的不许睡觉”
B
、
“比比谁吃得最快”
C
、
“我看看谁吃得最香”
D
、
“看看谁还在那墨迹”
答案解析
纠错答疑
119、美国心理学家罗森塔尔和雅格布森提出的“皮格马利翁效应”给教师的启示是（ ）。
A
、
教师要善于了解学生
B
、
教师要善于赞赏学生
C
、
教师要有很高的知识水平
D
、
教师要有自信心
答案解析
纠错答疑
120、科学儿童观的内涵包括（ ）。
A
、
儿童是“小大人”
B
、
儿童是发展中的人
C
、
儿童是权利的主体
D
、
儿童期有自身的价值
E
、
儿童是独立的社会个体
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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17
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19
20
21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120