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2024年新乡市封丘县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐，睡眠等是保育，只有上课是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
A
、
尊重儿童原则
B
、
实践性原则
C
、
重视年龄特点和个体差异原则
D
、
发挥一日生活的整体功能原则
答案解析
纠错答疑
2、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（ ）。
A
、
回避型依恋
B
、
安全型依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
紊乱型依恋
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的（ ）。
A
、
重要位置
B
、
主要位置
C
、
首位
D
、
次位
答案解析
纠错答疑
4、关于幼小衔接工作，下述正确的是（ ）。
A
、
需要幼儿园、小学、家庭三方协作
B
、
应教幼儿拼音、识字和数学等方面内容
C
、
应从幼儿园中大班开始，提前使用小学教材
D
、
应注意知识技能如读、写、算方面的有机衔接
答案解析
纠错答疑
5、幼儿专注于感兴趣的事物，对其他事物“视而不见，听而不闻”体现幼儿大脑皮质活动的特性是（ ）。
A
、
优势兴奋
B
、
动力定型
C
、
抑制过程
D
、
镶嵌式活动
答案解析
纠错答疑
6、在“狐狸下蛋”活动中，邓老师说道:“之前我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗?”邓老师的课堂导入方式属于（ ）。
A
、
游戏式
B
、
悬念式
C
、
直入式
D
、
谜语式
答案解析
纠错答疑
7、在现实生活中，并不是幼儿所有欲望都会得到满足，遵循现实原则去调节或延迟幼儿欲望的满足的是（ ）。
A
、
自我
B
、
适应
C
、
图式
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
8、学习是自我概念的转变，属于（ ）的学习观。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
人本主义
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立（ ）制度，研究解决保教工作中的实际问题。
A
、
家长委员会
B
、
教职工大会
C
、
党组织建设
D
、
教研
答案解析
纠错答疑
10、每个孩子都到可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样去爱护、期望和珍惜这些孩子。这一观点符合（ ）。
A
、
狼性法则
B
、
南风效应
C
、
鱼缸法则
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是幼儿职业道德的核心，评价教师职业道德水准的重要指标。
A
、
热爱教育事业
B
、
热爱幼儿
C
、
为人师表
D
、
廉洁从教
答案解析
纠错答疑
12、幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是（ ）。
A
、
创造想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
13、“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高”属于幼儿园教育中（ ）的内容与要求。
A
、
科学
B
、
社会
C
、
语言
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
14、几个小朋友在玩“开餐厅”游戏，有人扮演厨师、有人扮演服务员、有人扮演客人等，从认知角度分类，他们的游戏类型属于（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
15、下列属于中班人际交往目标的是（ ）。
A
、
愿意与熟悉的长辈一起活动
B
、
喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈
C
、
有高兴的或有趣的事愿意与大家分享
D
、
有问题愿意向别人请教
答案解析
纠错答疑
16、幼儿认为儿子都是小孩，奶奶都是白头发，这表现幼儿思维的（ ）。
A
、
经验性
B
、
固定性
C
、
拟人性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
17、导入新课是教学过程的第一个环节，导入的方法有很多。其中，教师通过设置悬念，提出问题，激发学生学习兴趣，调动思维的导入方法是（ ）。
A
、
复习导入
B
、
情境导入
C
、
设疑导入
D
、
故事导入
答案解析
纠错答疑
18、我国儿童能发出四声变换是在出生后的（ ）时期。
A
、
18个月
B
、
15个月
C
、
12个月
D
、
9个月
答案解析
纠错答疑
19、语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展特别是（ ）发展的重要时期。
A
、
口语
B
、
词汇
C
、
语音
D
、
词类
答案解析
纠错答疑
20、婴儿的喂养过程应注意（ ）。
A
、
无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关
B
、
应过量喂养使婴儿肥胖
C
、
6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养
D
、
喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机
答案解析
纠错答疑
21、儿童自言自语属于自我中心言语范畴中的（ ）。
A
、
独白
B
、
重复
C
、
适应性告知
D
、
集体的独白
答案解析
纠错答疑
22、“触景生情”是（ ）。
A
、
回忆
B
、
有意再现
C
、
无意再现
D
、
追忆
答案解析
纠错答疑
23、儿童能自主的将所学的知识用于完成作业和分析，解决实际问题的活动中去，这属于教学过程基本阶段中的哪一阶段（ ）？
A
、
领会阶段
B
、
巩固阶段
C
、
运用阶段
D
、
检查效果阶段
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园在设施、设备方面的要求，描述不正确的是（ ）。
A
、
应当配备先进豪华的教具和玩具
B
、
配备适合幼儿特点的桌椅，盥洗室等
C
、
配备的玩具、图书应当符合儿童发展特点
D
、
设施应做到安全、无污染、无噪音
答案解析
纠错答疑
25、43儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。
A
、
2岁以前
B
、
1岁—3岁
C
、
2—4岁半
D
、
2岁半—4岁
答案解析
纠错答疑
26、皮皮是个“吃饭困难户”，每天吃饭的时候皮皮总爱跑东跑西，妈妈要追着喂饭才行。后来，妈妈想了个好办法，如果吃饭时很乖就可以看动画片，睡觉前还可以听故事。该案例中妈妈想到的好办法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
负惩罚
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
27、“印刻现象”跟（ ）有关。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最近发展区
D
、
转折期
答案解析
纠错答疑
28、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行，认为起到表率的模范作用的先哲名言是（ ）。
A
、
见贤思齐
B
、
学而时习之
C
、
三人行必有我师焉
D
、
躬自厚而薄责于人
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是指幼儿对某人某物某事表现出来的一种带有情绪色彩的认识倾向，是推动幼儿认识事物，探求现象的一种重要动机，也是幼儿学习动机中最活跃的因素。
A
、
诱因
B
、
兴趣
C
、
自我效能
D
、
期望
答案解析
纠错答疑
30、幼儿气管有异物堵塞，现场急救最有效方法是（ ）。
A
、
口对口吹气法
B
、
胸外心脏挤压法
C
、
肩部颠簸法
D
、
海姆立克手法
答案解析
纠错答疑
31、小微和小明在活动课上因为谁站第一排而打架，方老师就拿走了小微和小明获得的小红花。从此以后小微和小明就很少打架了，根据斯金纳的操作行为主义这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
32、教师以儿童的合作者或者配合者的身份参与到儿童的游戏活动当中，借助适当的时机给予儿童关于游戏的建议，这种介入方式是（ ）。
A
、
讨论方式
B
、
交叉方式
C
、
垂直方式
D
、
平行方式
答案解析
纠错答疑
33、小明说：“我会帮妈妈扫地，不和小朋友抢玩具，自己吃饭，我是好孩子。”这是（ ）。
A
、
对自己内在品质的评价
B
、
对自己外部行为的评价
C
、
对自己个别方面的评价
D
、
对自己依从行为的评价
答案解析
纠错答疑
34、关于托幼机构室内活动环境安全管理的表述，不正确的是（ ）。
A
、
活动区设置应根据活动室空间科学合理规划，减少相互间干扰
B
、
当场地条件受限时，可将学前儿童生活用房设在半地下室
C
、
提供给学前儿童操作的废旧材料都必须经过漂洗、曝晒、消毒并确定无毒无害后才能使用
D
、
托幼机构的班级物品应规范有序地摆放
答案解析
纠错答疑
35、从记忆的发展顺序来看，儿童最早出现（ ）记忆。
A
、
形象
B
、
运动
C
、
语言
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
36、在语言活动“小乌鸦爱妈妈”中，教师带领幼儿学习优美的语句后，很容易的就引导幼儿感受母爱伟大，体现了教学过程中（ ）规律。
A
、
教师的主导作用与学生的主体作用相结合
B
、
传授知识与思想品德教育相统一
C
、
掌握知识与发展智力相统一
D
、
间接经验与直接经验相结合
答案解析
纠错答疑
37、学前儿童（ ），常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，反复敲打一个物体，或长时间把一个东西转来转去，或长时间做身体摇摆、挥手臂等刻板动作。
A
、
恐怖症
B
、
孤独症
C
、
强迫症
D
、
癔症
答案解析
纠错答疑
38、被称为“中国的福禄贝尔”的（ ）创办了我国第一所实验幼儿园—南京鼓楼幼稚园。
A
、
陶行知
B
、
马寅初
C
、
胡适
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园游戏活动的类型中，（ ）是幼儿利用积木、砂石等材料通过堆砌、排列等动作来反映生活的一种游戏，这种游戏又被称为“塑造工程师的游戏”。
A
、
表演游戏
B
、
体育游戏
C
、
象征性游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
40、在正式教幼儿唱歌之前，教师利用午饭时间播放歌曲的录音磁带，让幼儿脑海里有初步的印象，引起幼儿的学歌欲望，这属于幼儿园学唱歌教学方法中的（ ）。
A
、
图片提示法
B
、
事先欣赏法
C
、
教具吸引法
D
、
实物法
答案解析
纠错答疑
41、婴儿从（ ）开始真正理解成人的语言。
A
、
七个月
B
、
八个月
C
、
九个月
D
、
十个月
答案解析
纠错答疑
42、五指活动包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和（ ）。
A
、
语文活动
B
、
聚会活动
C
、
游戏活动
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
43、阅读活动为主的图书区宜于和（ ）放在一起。
A
、
玩沙区
B
、
跑跳区
C
、
音乐区
D
、
数学区
答案解析
纠错答疑
44、幼儿正在玩着和旁边小朋友相同或相近的玩具，但并不和他们一起玩耍。根据帕顿社会性水平游戏分类方法，这种游戏属于（ ）。
A
、
集体游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
45、彭老师设计了“认识水”的主题活动，教学内容包括科学领域的水的形态，社会领域祖国的大江大河以及艺术家创作的河流，彭老师的设计体现了教学内容的（ ）特点。
A
、
生活性
B
、
整合性
C
、
趣味性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
46、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师教授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
在社会生活中与人交往
答案解析
纠错答疑
47、幼儿教师在进餐和午睡前播放音乐，属于（ ）
A
、
专门的音乐教育
B
、
自发的音乐教育
C
、
渗透的音乐教育
D
、
强制的音乐教育
答案解析
纠错答疑
48、“圆的直径是它的半径的两倍”，该学习属于（ ）。
A
、
命题学习
B
、
概念学习
C
、
表征学习
D
、
组合学习
答案解析
纠错答疑
49、依据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—6岁幼儿在读写方面应该达到的标准，表述错误的是（ ）。
A
、
喜欢听故事，看图书
B
、
具有初步的阅读理解能力
C
、
具有书面表达的愿望和初步技能
D
、
具有初步的书写技能
答案解析
纠错答疑
50、下列选项中关于幼儿“惊厥”处理步骤正确的是（ ）。 ①用毛巾或手绢拧成麻花放在上下牙之间，以免咬破舌头，并随时擦去痰涕 ②患儿侧卧，松开衣领裤带 ③针刺指压人中，合谷止惊 ④轻轻按住抽动上下肢，以免肢体抽动过程而受伤
A
、
①②③④
B
、
②③④①
C
、
②①④③
D
、
②④①③
答案解析
纠错答疑
51、《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿语言领域的学习与发展目标是按照“倾听与思达”和“阅读与书写准备”两个子领域进行表述的，下列不属于“倾听与表达”的一项是（ ）。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意说话并能清楚地表达
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
喜欢听故事、看书
答案解析
纠错答疑
52、2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出，幼儿园可分为（ ）等，上述形式可以分别设置，也可混合设置。 ①全日制②半日制③定时制④季节制⑤寄宿制
A
、
①②③④⑤
B
、
①②④⑤
C
、
①②③⑤
D
、
①②⑤
答案解析
纠错答疑
53、下列不属于语言教育的内容范围是（ ）。
A
、
普通话教育
B
、
早期读写教育
C
、
文学作品教育
D
、
识字教育
答案解析
纠错答疑
54、老师说给小班幼儿吃草莓，幼儿听到草莓没反应，但是当老师把草莓带过来的时候，幼儿比较兴奋；大班的幼儿听到老师说吃草莓，幼儿比较兴奋。这体现了幼儿心理发展的（ ）趋势。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园刚刚学过的知识，你让他马上复述，他可能说不会，但是过段时间他自己就背出来了，在心理学上称为（ ）。
A
、
幼儿期遗忘
B
、
记忆恢复
C
、
记忆提取障碍
D
、
记忆储存衰退
答案解析
纠错答疑
56、儿童容易形成某种心理特征的时期称为（ ）。
A
、
危机期
B
、
加速期
C
、
均衡期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
57、在学前儿童行为的观察中，要关注观察所得结论与事实的符合程度，即关注观察的（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
58、冬冬和小伙伴最近总喜欢玩跳房子、跳绳一类的游戏，他们玩的这类游戏属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
音乐游戏
C
、
体育游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
59、（ ）是帮助教师发现儿童兴趣、发展、个性和需求的重要途径。
A
、
教学实践
B
、
教学评价
C
、
教学方法
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
60、根据相关规定，幼儿园生活用房包括活动室，每班面积不少于（ ）平方米？
A
、
30
B
、
40
C
、
50
D
、
60
答案解析
纠错答疑
61、幼儿思维的主要特点是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
概括抽象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
62、“儿童智慧在他的指尖上”，“我听到了，我忘记了，我看到了，我记住了，我做过了，我理解了”，我们所说的这两句话，说明儿童学习特点是（ ）。
A
、
以间接经验为主
B
、
以直接经验为主
C
、
以抽象逻辑思维为主
D
、
以逻辑思维为主
答案解析
纠错答疑
63、学前教育阶段可分为婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异
C
、
阶段性
D
、
社会性。
答案解析
纠错答疑
64、格塞尔提出的著名实验叫做（ ）。
A
、
视崖实验
B
、
双生子爬楼梯实验
C
、
小阿尔伯特实验
D
、
催眠实验
答案解析
纠错答疑
65、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标属于（ ）。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
行为目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
66、教学开始前摸清幼儿的现有水平及个别差异，以便安排教学，属于（ ）。
A
、
配置性评价
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
67、制定幼儿园教育目标的主要依据是（ ）和幼儿身心发展的规律。
A
、
经济发展水平
B
、
社会要求
C
、
教育方针
D
、
国家政策
答案解析
纠错答疑
68、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
69、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中的是（ ）。
A
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B
、
《幼儿园工作暂行管理》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
70、（ ）是指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。
A
、
分享
B
、
移情
C
、
合作
D
、
交流
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教学活动准备包括（ ）。
A
、
教学活动材料准备
B
、
教师知识经验的准备
C
、
幼儿知识经验的准备
D
、
学习情境的创设
答案解析
纠错答疑
72、新课程观包括的内涵有（ ）。
A
、
儿童是课程的主体
B
、
课程是儿童通过反思性、创造性实践而构建人生意义的活动
C
、
课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本
D
、
教师和学生不是课程的简单执行者，而是课程的创生者
答案解析
纠错答疑
73、学前儿童科学教育是指儿童在教师的指导下，通过儿童自身的活动对周围物质世界进行感知观察、操作，发现问题寻求答案的探索过程，下列选项中，属于学前儿童科学教育内容的有（ ）。
A
、
学会一首儿歌
B
、
认识塑料制品和纸制品的不同
C
、
感知斜面与物体的运动
D
、
感知和了解各种家用电器
答案解析
纠错答疑
74、下列属于我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“社会”领域的具体内容与要求的有（ ）。
A
、
为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心
B
、
养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C
、
培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
答案解析
纠错答疑
75、关于幼儿学习动机的培养，下列措施正确的有（ ）。
A
、
设置问题情境，激发幼儿的认知兴趣与求知欲
B
、
重视幼儿学习活动中的游戏动机
C
、
为幼儿的学习创设安全，开放的氛围
D
、
运用适宜反馈激发幼儿的学习动机
答案解析
纠错答疑
76、解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（ ）。
A
、
做好生活习惯改变的心理准备
B
、
做好独立自理生活的心理准备
C
、
进行学习动机与态度培养
D
、
培养良好的学习习惯
E
、
进行角色的演练与转变
答案解析
纠错答疑
77、关于教师职业道德与道德的关系，下列说法正确的有（ ）。
A
、
就产生时间而言，道德在先，教师职业道德在后
B
、
就适用范围来讲，道德适用于社会生活的各个方面，师德具有专业适用性
C
、
道德与职业道德是共性与个性的关系
D
、
就发展而言，道德和师德都是在教师职业领域中形成和发展的
E
、
道德是教师职业道德的主要价值来源和基础
答案解析
纠错答疑
78、以下行为不属于侵犯教师权利的是（ ）。
A
、
学校不允许未完成教学任务的教师参与进修
B
、
某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C
、
教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚
D
、
校长不让与自己意见不一致的教师参与决策会议
答案解析
纠错答疑
79、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，关于科学、合理地安排和组织一日生活，下列做法正确的有（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
保证幼儿每天有适当的自主性和自由活动时间
D
、
加强教师管理，建立严格的常规，以便形成秩序
答案解析
纠错答疑
80、我国幼儿园保教目标中智育目标包括（ ）。
A
、
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B
、
增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望
C
、
培养初步的动手能力
D
、
培养运用基本语言技能的能力
答案解析
纠错答疑
81、教师交叉介入幼儿游戏的情况是（ ）。
A
、
当幼儿缺少游戏角色时
B
、
严重违反规则时
C
、
出现推搡等攻击性危险行为时
D
、
幼儿主动寻求帮助时
答案解析
纠错答疑
82、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应（ ）。
A
、
忽略不管，维持上课纪律
B
、
让幼儿下课后再说
C
、
认真地倾听
D
、
给予积极的回应
答案解析
纠错答疑
83、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（ ）原则，争取家长的理解与支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。
A
、
合作
B
、
平等
C
、
互补
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
84、下列属于幼儿独白言语的是（ ）。
A
、
国旗下演讲
B
、
讲故事
C
、
默读
D
、
与老师交流
答案解析
纠错答疑
85、下列关于保育员职责，正确的是（ ）。
A
、
负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生
B
、
负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
C
、
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
D
、
在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动
答案解析
纠错答疑
86、著名教育学家杜威曾提出有教育价值的经验有两个重要指标即（ ）。
A
、
连续性
B
、
间断性
C
、
交互性
D
、
平行性
答案解析
纠错答疑
87、学前教育目的是指教育主体对学前儿童发展规格的期待，它具有（ ）的功能。
A
、
导向
B
、
激励
C
、
强制
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
88、下列不属于早期传统游戏理论的有（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
认知结构论
C
、
激励调节论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
89、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（ ）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
具体操作
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
90、马斯洛将人的需求分为（ ）。
A
、
知觉需求
B
、
缺失需求
C
、
成长需求
D
、
动作需求
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、户外游戏环境突出的特点是社会性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、生命教育是一种基于儿童生活世界的教育，包括儿童的家庭生活、校园生活、社区生活等领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师是幼儿园课程实施的第一责任人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、关于气候和季节的现象中：观察常见的天气现象，记录不同种类的云和天气变化的关系等内容，适合3—6岁幼儿学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿的淋巴系统的发育比较早，10岁左右达到高峰。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、维生素D、乳糖都可以促进钙的吸收，其中维生素D是促进钙吸收的主要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划组织的专门的语言教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、智力超常的儿童兴趣倾向明显突出，求知欲望强烈，学习兴趣高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、江苏省从全面提升幼儿园教育质量的角度出发设立了幼儿园课程游戏化建设项目。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《中小学幼儿园安全管理办法》从2006年9月1日起开始实行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、大班幼儿的入学教育，首先要培养入学意识，教师应从培养学习适应能力方面进行引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、3岁以上的儿童已经能够辩认最基本的几何图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、学前教育中的主体性原则要求教师应激发学前儿童学习的内部驱力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、张雪门开创的行为课程，提倡幼儿教育生活化，幼儿生活教育化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿健康的标准是生长发育好，机体对内外环境有一定的适应能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》相关的规定，应严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍的整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、在成人与婴幼儿的交往中，要尽量采用多种适宜的身体语言动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会化进程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、社区是重要的教育资源，幼儿园负有对社区的早期教育提供服务与指导的责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿膳食应清淡少盐，少吃零食，少喝含糖量高的饮料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、集体教育活动是幼儿园一日活动的重要环节，是对幼儿进行系列教育、规范教育的重要形式。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿的数概念形成，一般需要经历：口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念四个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、刚入小学的明明生气地对妈妈说：“你为什么没给我带作业本？老师今天都批评我了。”这说明该儿童在入学前没有做好学习适应方面的准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、解除幼儿的心理紧张就是矫治口吃的首要方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、世界上第一个幼儿园的创始人是福禄贝尔。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、观察法就是（ ）。
A
、
有目的、有计划地在正常生活条件下观察儿童外部行为并分析其心理活动
B
、
在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
C
、
通过儿童的家长去了解其心理活动
D
、
通过与儿童的交谈研究其各种心理活动
答案解析
纠错答疑
122、在饮食教育中，老师先让孩子初步认识一些食物，然后再培养他们合理搭配食物的能力，这遵循了饮食营养教育的（ ）。
A
、
可行性原则
B
、
直接性原则
C
、
一致性原则
D
、
序列性原则
答案解析
纠错答疑
123、芳芳和雯雯是双胞胎，刚出生时体型很相似，三岁时，芳芳比雯雯高半头，也比雯雯胖一些。这说明学前儿童的生长具有（ ）规律。
A
、
阶段性
B
、
不均衡性
C
、
个体差异性
D
、
相互关联性
答案解析
纠错答疑
124、被黄蜂蜇伤后，正确的处理方法是（ ）。
A
、
涂肥皂水
B
、
用温水冲洗
C
、
涂食用醋
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
125、有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于（ ）
A
、
抑郁质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
黏液质
答案解析
纠错答疑
126、给幼儿创造“恩物”玩具的伟大教育学家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
埃里克森
C
、
皮亚杰
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
127、关于师生关系的理论中，“儿童中心说”的代表人物是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
赫尔巴特
C
、
巴班斯基
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
128、幼儿在玩玩具时，经常会出现“动作停止，思维也跟着停止”的现象，这说明幼儿的思维方式是（ ）。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
具体形象思维
C
、
直觉行动思维
D
、
自我中心思维
答案解析
纠错答疑
129、影响幼儿心理发展的最活跃的主观因素是（ ）。
A
、
幼儿的需要
B
、
幼儿的能力
C
、
幼儿的性格
D
、
幼儿的行为习惯
答案解析
纠错答疑
130、遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（ ）。
A
、
正加速型
B
、
零加速型
C
、
负加速型
D
、
倒U型
答案解析
纠错答疑
131、动作发展包括大小肌肉两个部分，下列哪种活动不是重点发展大肌肉的？（ ）
A
、
踢足球
B
、
单脚跳
C
、
打弹珠
D
、
肩上投球
答案解析
纠错答疑
132、幼儿园的教学要素包括（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
教学媒体
D
、
教学内容
E
、
教学环境
答案解析
纠错答疑
133、面对哭闹不休、有分离焦虑的幼儿，教师不宜对其进行（ ）。
A
、
转移注意力
B
、
斥责
C
、
冷处理
D
、
安抚
答案解析
纠错答疑
134、炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”，这种记忆现象是（ ）。
A
、
再认
B
、
识记
C
、
保持
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
135、1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（ ）。
A
、
单词句
B
、
电报句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
136、“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，它们既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们将造就一些年纪轻的博士和老态龙钟的儿童”，这段话出自（ ）。
A
、
《教育漫话》
B
、
《童年的秘密》
C
、
《爱弥儿》
D
、
《人的教育》
答案解析
纠错答疑
137、新的时代背景和教育形式，对现代教师能力提出了严峻的挑战和更高的要求，作为“新型教师”需要的能力有（ ）。
A
、
学习的能力
B
、
探究的能力
C
、
创新的能力
D
、
合作的能力
答案解析
纠错答疑
138、根据幼儿不同发展水平提供不同难度的学习材料遵循了（ ）原则。
A
、
整体性原则
B
、
直观性原则
C
、
活动性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
139、儿童数概念形成经历的四个阶段依次是（ ）。
A
、
给物数数——口头数数——按数取物——掌握数概念
B
、
口头数数——按数取物——给物数数——掌握数概念
C
、
口头数数——给物数数——按数取物——掌握数概念
D
、
口头数数——给物数数——掌握数概念——按数取物
答案解析
纠错答疑
140、为了培养幼儿的规则意识和遵守规则的行为，教师不恰当的做法是（ ）。
A
、
发挥家园共育，保障规则的一致性和连续性
B
、
营造事事有约束、处处有监管的氛围，让幼儿过有规则的生活
C
、
尽可能将规则融入游戏、儿歌等，让幼儿自然地接受规则
D
、
防微杜渐，对幼儿违规行为给予及时制止和纠正
答案解析
纠错答疑
141、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，健康是一种在（ ）的完满状态及良好的适应能力。
A
、
身体上和卫生上
B
、
身体上和精神上
C
、
卫生上和心理上
D
、
智商上和情商上
答案解析
纠错答疑
142、根据幼儿生活经验与幼儿共同确定艺术表达表现问题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。在艺术领域中如何尊重幼儿自发表现和创造给予指导？（ ）
A
、
鼓励幼儿在生活中观察
B
、
绘画时，提供范画供幼儿参考
C
、
提供丰富材料，让幼儿自主选择
D
、
成人不做过多要求
答案解析
纠错答疑
143、教育设备的内容就地取材，因地制宜，体现出社区学前教育的（ ）特点。
A
、
综合性
B
、
双向性
C
、
地域性
D
、
实用性
答案解析
纠错答疑
144、以应用为研究目的的心理学分支学科有（ ）。
A
、
管理心理学
B
、
教育心理学
C
、
普通心理学
D
、
咨询心理学
答案解析
纠错答疑
145、游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个方面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（ ）。
A
、
思维活动
B
、
想象活动
C
、
创造活动
D
、
实践活动
答案解析
纠错答疑
146、“教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境”是幼儿（ ）领域的内容和要求。
A
、
语言
B
、
社会
C
、
科学
D
、
健康
答案解析
纠错答疑
147、下列不能定为师德考核不合格等级的是（ ）。
A
、
教师在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策言行
B
、
以非法方式表达诉求，干扰教学秩序，损害幼儿利益或毁损学校名誉
C
、
义务为社会进行幼儿教育和咨询服务
D
、
体罚或变相体罚幼儿，并且情节严重
答案解析
纠错答疑
148、学习迁移可以分为正迁移和负迁移。这一分类的标准是（ ）。
A
、
迁移的情境
B
、
迁移发生的方式
C
、
迁移的效果
D
、
迁移的方向
答案解析
纠错答疑
149、小林喜欢和小朋友一起玩，不愿意单独玩，遇到不高兴的就生气，但经过别人劝说后，不执拗，很快就忘掉了。从小林的表现可以看出，他的气质类型是（ ）。
A
、
粘液质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
150、李老师是一名新教师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金，于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李老师的做法主要侵犯了这两名学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
自我评价权
C
、
人格尊严权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
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26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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150