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2024年新乡市长垣县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数70分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、以下不属于创造性游戏的是( )。
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  • 2、东东生病了,很多天没来幼儿园,李老师想要了解东东的情况,最是合适的方法是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 3、某幼儿园的过道上贴着“勤洗手、吃熟食、喝开水、晒衣被”的宣传语,这主要是为了预防( )。
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  • 4、( )的幼儿喜欢与人交往,并且在交往中积极主动,且常常表现出友好、积极的交往行为,因而受到大多数同伴的接纳、喜爱,在同伴中享有较高的地位,具有较强的影响力。
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  • 5、裴斯泰洛齐非常重视( )教育,把它称为是整个教育的关键问题,也是培养“和谐发展”和“完善的人”的重要方面。
    答案解析 纠错答疑
  • 6、在家庭中,人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力这是家庭的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 7、语言教育在晨检、早操、一日三餐、户外活动、教学活动、游戏活动中都能开展,这体现了教育内容组织形式的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 8、教师在对幼儿进行感知和理解数、量及数量关系教学的时候,幼儿能手口一致的点数5个以内的物体,并能说出总数,能按数取物。此时的幼儿最可能属于( )阶段?
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  • 9、由生理,尤其是神经结构和机能决定的心理活动的动力属性,表现为行为的能量和方面的特点。这是指( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 10、( )是指在教学过程中,为了调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定幼儿学习成果的评价,其主要目的是改进、完善教学过程。
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  • 11、儿童感染诺如病毒常见的症状是( )。
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  • 12、小雄的玩具掉了,自己又拿不到,于是发出:“嗯!”的声音,试图引起别人的注意,来帮他捡起来,这一行为表现了小雄的( )。
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  • 13、《幼儿园工作规程》中规定幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿( )。
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  • 14、影响师幼关系的关键因素在于( )。
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  • 15、体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )。
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  • 16、引起攻击性行为的原因,表述错误的是( )。
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  • 17、作为课程的重要组成部分,( )的主要目的是改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。
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  • 18、人体所需的三大产能营养素不包括( )。
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  • 19、根据《中华人民共和国教师法》第十三条,中小学教师资格的认定部门是( )。
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  • 20、教师不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生体现了教师职业道德规范中的( )。
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  • 21、“遇物而诲,相机而教”是指教育中要遵循( )原则。
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  • 22、利用自然材料,如沙土,雪,水等进行的游戏属于( )。
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  • 23、当游戏过程中出现严重违规或有危险情况时,教师以本来的身份直接进入游戏,予以干预,以保证安全性的介入方式称为( )。
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  • 24、陈鹤琴提出的“五指活动”指的是( )。
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  • 25、关于学前教育价值的正确观点是( )。
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  • 26、下面四首幼儿诗中讽喻诗是( )。
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  • 27、在各类词中,学前儿童使用频率最高的是( )。
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  • 28、根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园园长应具备( )年以上幼儿园工作经历。
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  • 29、下列选项中不属于《幼儿园教师专业标准》中对“通识性知识”的要求的是( )。
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  • 30、下列关于新课程改革中对教师角色创新的描述,不正确的是( )。
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  • 31、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )和探究欲望。
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  • 32、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是对( )岁幼儿发展目标的准确表述。
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  • 33、幼儿在全面发展的教育中,( )有利于幼儿积累经验,增强认知世界的能力。
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  • 34、在研究学前教育管理问题的常用方法中,根据一定的理论设想或思路,在严格控制条件下进行有目的、有组织、有计划的管理实践,以试验和检验某种管理方案,得出相应结论的方法是( )。
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  • 35、教师组织“认识春天”的活动前,设计并撰写了“找春天”“画春天”计划、该教师采用的教学活动的设计类型是( )。
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  • 36、实施幼儿德育最根本的途径是( )。
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  • 37、希望自己有实力、独立,能够受到别人的信任和高度评价,属于马斯洛需要层次理论中的( )。
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  • 38、与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对比较宽松,这决定了幼儿教师具有( )的特点
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  • 39、幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿,教师应( )。
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  • 40、( )主要包括知识的掌控,理解或回忆,再认以及认知能力的形成、发展等方面的目标。
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  • 41、实体法和程序法是根据法规( )的不同划分的。
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  • 42、下列关于婴幼儿的听觉说法不正确的是( )。
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  • 43、幼儿园定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是( )。
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  • 44、幼儿园要采取各种形式,安排教师到教育学院、教师进修学校其他有关高等学校及国外高校或科研单位进修,这是保障教师的( )。
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  • 45、“儿童实际心理年龄和与其经过帮助能达到的心理水平之间的差异”指的是( )。
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  • 46、红红爱发脾气,时常大哭且不易被安抚,根据托马斯·切斯关于幼儿气质类型的分类,他的气质类型属于( )。
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  • 47、健康的身体,尤其是功能健全、机能完善的神经系统、感觉器官等,是幼儿智力发展的( )。
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  • 48、下面关于幼小衔接不正确的做法是( )。
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  • 49、在幼儿的阅读经验中,属于前图书阅读经验的是( )。
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  • 50、幼儿园中,个别幼儿饿了后,不经别人同意,就拿别人的东西来吃,这属于幼儿常见的心理与行为问题中的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、幼儿身心健康的重要标志是( )。
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  • 52、下列选项中属于幼儿自制性发展表现形式的是( )。
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  • 53、幼儿园语言领域教育活动的基本内容包括( )。
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  • 54、幼儿园的教育教学组织形式主要包括( )。
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  • 55、下列属于正迁移的是( )。
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  • 56、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园可采用( )等形式
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  • 57、下列对于生长发育阶段,教师做法正确的是( )。
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  • 58、下列无法体现幼儿平衡能力发展的活动有( )。
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  • 59、教师对游戏活动的组织和指导,包括( )。
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  • 60、实验法是科学探究的主要方法,教师应为幼儿设计( )。
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  • 61、实验法是科学探究的重要方法,教师应为幼儿设计( )实验,使幼儿能积极参与实验的全过程。
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  • 62、下列符合感知觉适应规律的现象是( )。
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  • 63、4岁左右的幼儿开始进入绘画发展的“形象期”,这一时期的幼儿绘画的特点包括( )。
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  • 64、下列属于幼儿园的幼小衔接策略的有( )。
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  • 65、皮亚杰认为,________和________是儿童适应环境的两种形式。( )
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  • 66、根据游戏规则的内隐或外隐,可把游戏分为( )。
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  • 67、“近朱者赤,近墨者黑”是指环境对个体发展的影响。以下因素中,会影响孩子发展的有( )。
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  • 68、处于具体形象思维阶段的儿童倾向于从自己的立场,观点认识事物,带有一种“自我中心”的特点,这种“自我中心特点”还伴随着( )思维的表现。
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  • 69、幼儿的审美感知具有( )特点。
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  • 70、游戏环境指为幼儿提供各种条件,包括物质条件与精神条件,下列属于物质条件的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿对事物理解的发展趋势,是从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解。 ( )
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  • 72、一些学前教育机构由于处在城市中心地段,受条件的限制,无需拥有户外活动场地。 ( )
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  • 73、A型人格的最关键特征是敌意。 ( )
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  • 74、瑞士儿童心理学家皮亚杰提出了“最近发展区”理论。( )
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  • 75、师德师风是评价幼儿园教师队伍素质的第一标准。 ( )
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  • 76、幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的,其中幼儿园一日教育活动分为三种类型:生活活动、游戏活动、教学活动。( )
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  • 77、传染病的病原体包括病毒,细菌。( )
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  • 78、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。( )
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  • 79、“能用基本准确的节奏和音调唱歌。”这一目标适合中班幼儿。 ( )
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  • 80、幼儿心理档案的内容大致应包括两个方面:首先是影响幼儿心理发展的基本资料,其次是反映幼儿心理状态和心理特点的资料。( )
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  • 81、先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的是遗传。( )
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  • 82、因材施教就是个人主义没有班级。 ( )
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  • 83、及时反馈能够有效促进学生学习动机的激发与培养。 ( )
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  • 84、正常的智力水平是学前儿童与周围环境保持平衡和协调的基本条件,是心理健康的首要标志。 ( )
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  • 85、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。 ( )
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  • 86、击剑反射是指物体触及婴儿脚掌心,五个脚趾呈扇形。 ( )
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  • 87、幼儿应当为残疾儿童提供更多的帮助和指导。 ( )
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  • 88、根据皮亚杰“游戏是一种同化行为”的观点,儿童的游戏水平与发展水平不同步。( )
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  • 89、儿童的主动探究不影响其身心发展。 ( )
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  • 90、有学者将“关键经验”称为“一级目标”,一种关键经验可以通过多种活动来实现,一种活动也可以包含多种关键经验。 ( )
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  • 91、以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。 ( )
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  • 92、研究表明,儿童在4岁时,是形象视觉发展的最佳时期。 ( )
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  • 93、中耳炎在儿科各类疾病中所占比例很高,是导致耳聋的常见病因。 ( )
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  • 94、实施幼儿园课程的手段是内容的选择和组织。 ( )
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  • 95、情景记忆是个体出现的最早的一种记忆形式。 ( )
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  • 96、对表演游戏进行指导时,教师应选择幼儿容易理解又便于表演的作品。 ( )
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  • 97、遇到雷雨天气情况下,教师仍需组织幼儿开展室外活动,以确保幼儿的户外锻炼。( )
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  • 98、取得幼儿园教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。( )
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  • 99、在各种课程编制模式中,以目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响最小。 ( )
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  • 100、关于教学与发展的关系,维果茨基强调教学应走在发展的前面。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、幼儿园要求幼儿专心吃饭,不许随便说话,以保证幼儿吃好、消化吸收好。这最主要是因为幼儿( )。
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  • 102、从一定意义上说,教师义务是教育伦理的基本内容,是理解教师伦理的关键之一。教师义务可分为( )。
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  • 103、榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达到管理目的的方法,其使用要领包括( )。
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  • 104、阳阳在学了老师教的歌谣后,总是不自觉地唱结尾的几句。妈妈让他唱完整的,他说前面的不记得了。这体现了( )。
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  • 105、幼儿园放学时,萌萌的父亲临时有事,便委托其同事王某到园接萌萌,张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后,同意王某将萌萌接走,张老师的做法( )。
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  • 106、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,培养儿童活泼开朗的性格属于( )目标的范畴。
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  • 107、以下选项中,不属于陈鹤琴“五指活动”内容的是( )。
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  • 108、下面属于认知技能的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 109、中班幼儿东东对夏日的想象是水上世界、水滑梯和冰淇淋,这属于( )。
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  • 110、游戏是一种( )的活动。
    答案解析 纠错答疑
  • 111、我国教育家陶行知创立的培养学前教育专业师资的方法是( )。
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  • 112、人本位的儿童观认为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、家园合作共育的方式有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 114、虚拟性或象征性是游戏的普遍特征,并以“假装”或“好像是”为标志或条件,此类游戏可以给儿童提供充分的遐想空间。这说明了游戏能促进儿童( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、某幼儿教师认为儿童具有与成年人一样的基本权利,具有独立的人格,该幼儿教师的儿童观符合( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、根据《幼儿园工作规程》对幼儿园课程的定义,下列对幼儿园课程的理解欠妥的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、在幼儿的学习方式中,对熟悉刺激的反应恢复和增加,这种学习方式被称为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的( ),保证幼儿愉快、有益的自由活动。(多选)
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  • 119、创办了我国第一所乡村幼儿园,反对束缚儿童个性的情绪教学法,最后实施和谐的生活教育家是( )。
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  • 120、儿童学习简单口语的最佳期是( )。
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