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2024年商丘市柘城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松,这决定了幼儿教师具有( )。
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  • 2、幼儿园在创设科学区时,材料的提供非常重要。下列不属于投放的材料应合乎的要求的是( )。
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  • 3、性格孤僻、沉默寡言的幼儿,如果终日迷恋于某种玩具,就愈发不会产生与人交往的欲望,因而进—步助长其孤僻、沉默寡言等不良性格的发展。这体现了( )。
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  • 4、( )是宣传普及家庭教育知识,提升家长素质的重要场所。
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  • 5、通过观察幼儿在几个事件中的游戏行为,并进行简单的记录方法是( )。
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  • 6、根据皮亚杰的游戏分类,下列属于象征性游戏的是( )。
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  • 7、教学过程的本质是一种( )。
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  • 8、家长可以根据儿童和自己各方面情况,综合考虑是否送儿童进托儿所或幼儿园,以及送儿童进哪所托儿所或幼儿园,这体现了学前教育的( )。
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  • 9、下列内容,不属于幼儿工作中的观察记录方法是( )。
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  • 10、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师的态度和( )应有助于形成安全、温馨的心理环境。
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  • 11、下列活动属于言语过程的是( )。
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  • 12、健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛.表演或训练等。
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  • 13、幼儿琳琳在《小蛋糕》美术活动中,能够沿轮廓线剪出弯弯曲曲的蛋糕轮廓,边线吻合且平滑、可见,琳琳手部动作的发展已经达到( )年龄段的目标。
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  • 14、幼儿在小医院给布娃娃打针、输液,属于( )。
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  • 15、( )是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
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  • 16、儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )。
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  • 17、以下选项中,不属于建构主义学习理论的应用的是( )。
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  • 18、提出最近发展区理论的心理学家是( )。
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  • 19、下列记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,悲语伤人六月寒”的是( )。
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  • 20、在幼儿的五大领域中,( )起着核心与灵魂的作用。
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  • 21、对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处,培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极探索精神,应防止的不良品质是( )。
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  • 22、( )是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
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  • 23、幼儿园应与家庭、( )密切合作。
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  • 24、教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是( )。
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  • 25、幼儿园洗手台上方的洗手步骤告诉幼儿要按正确的方式洗手,装材料的篮子上贴有不同的图形告诉幼儿要将玩具进行归类,养成整理的好习惯等,这体现了幼儿园环境具有( )。
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  • 26、在引导和促进幼儿学习与发展的过程中,成人常常采用说教的方式,效果往往不理想,而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是( )。
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  • 27、在进行区域活动之前,教师总是会给小朋友进行区域活动的导入,教师的这一做法主要是为了( )。
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  • 28、目前,从多数国家来看,幼儿班级的编班基本上是( )。
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  • 29、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出学校美育课程以艺术课程为主体,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。学前教育阶段应开展适合幼儿身心特点的( )游戏活动。
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  • 30、同一个人由于距离远近不同,在视网膜上视象大小相差很大,但我们总认为他没什么变化,这是知觉的什么特征?( )
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  • 31、幼儿园班级管理的内在目的是( )。
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  • 32、幼儿记忆发展的特点不包括( )。
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  • 33、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》设定的2020年学前三年毛入园率( )的目标,“入园难”进一步缓解,学前教育发展迈上新的台阶。
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  • 34、幼儿教育是对( )岁的幼儿所实施的教育。
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  • 35、幼儿教师利用“小管家”评选活动让幼儿成为班级管理的主人,使班级物品摆放合理,事故明显降低,这体现了管理中的( )原则。
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  • 36、幼儿根据“夏天比春天热,春天比冬天热”推导出“夏天比冬天热”,幼儿进行的是( )
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  • 37、儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期被称为( )。
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  • 38、参加社区敬老院,孤儿院的活动,可以让幼儿更懂得同情和关爱,参观博物馆、图书馆,可以让幼儿学到知识,拓展视野。这体现了教育过程中应( )。
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  • 39、学校,幼儿园,托儿所和公共场所发生突发事件时,应当( )救护未成年人。
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  • 40、最常见的语言法有两种,它们是( )。
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  • 41、现场实录法主要是利用现代化的录音、录像设备及多媒体技术,现场摄录幼儿语言教育活动及幼儿语言发展评价信息的一种方法。它的优点不包括( )。
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  • 42、第一个主张儿童权利的国际性文件是( )。
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  • 43、中班幼儿上课时注意力一般能集中( )。
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  • 44、幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。
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  • 45、在记忆过程中,儿童不断重复需要记忆的内容,以便准确,牢固地记住这些信息,这属于记忆策略中的( )。
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  • 46、“六月的天,孩子的脸”,说明幼儿情绪的( )
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  • 47、孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是( )。
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  • 48、对容易灰心丧气的幼儿,教师应该( )。
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  • 49、在人生的头2—3年心理发展成就的集中表现是( )。
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  • 50、长期以来,广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人、改革创新、服务社会,做出重大贡献,党和国家高度肯定,学生家长和社会普遍尊重,下列属于教师享有的权利是( )。 ①从事科学研究 ②贯彻国家教育方针 ③享受国家规定的福利待遇 ④参与学校民主管理
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、教学活动准备包括( )。
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  • 52、学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则,发挥游戏在学前儿童成长中的作用,依靠和利用游戏活动来进行教育,这是因为学前儿童在游戏中,不仅可以体验愉悦,激发活动兴趣,而且能够通过游戏活动( ),成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式。
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  • 53、容易引起幼儿无意注意的诱因有( )。
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  • 54、幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设,精神环境主要指人际氛围,幼儿园应当营造( )的氛围,建立良好的人际关系。
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  • 55、下列属于动作技能的是( )。
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  • 56、对“面向全体,重视个别差异”教育原则的理解,正确的是( )。
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  • 57、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用( )的方法予以矫正。
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  • 58、下列幼儿教师对幼儿说的话中,不恰当的有( )
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  • 59、幼儿园环境中,狭义的物质环境包括( )。
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  • 60、倩倩有条小毛巾,倩倩管它叫“被被”,无论走到哪里倩倩都要带着“被被”,就连睡觉也要手握着“被披”,被被”不在倩情身边,倩倩便会焦躁不安,甚至哭闹。对倩倩这种行为说法正确的是( )。
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  • 61、幼儿教师在教育活动的设计和实施中应体现( ),灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
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  • 62、游戏有利于儿童情绪的发展,主要表现在( )。
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  • 63、校园欺凌和暴力的直接责任人包括( )。
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  • 64、根据玩具利用和发展,下列属于民间玩具的有( )。
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  • 65、家长直接参与家园合作的方法包括( )。
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  • 66、幼儿园语言领域教育活动的基本内容包括( )。
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  • 67、“以人为本”的学生观内涵指( )。
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  • 68、在阅读中可借助( )等形式发展幼儿的想象力和创造能力。
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  • 69、依法治教的基本要求包括( )。
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  • 70、我国幼儿通常把有规则游戏分为( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、《3—6岁儿童学习与发展指南)》强调要充分认识生活、游戏对幼儿成长的教育价值,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 ( )
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  • 72、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。 ( )
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  • 73、儿童对句子的掌握遵循“先表达,后理解”的顺序。 ( )
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  • 74、未经监护人委托或者同意,幼儿园也可以给幼儿用药。 ( )
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  • 75、教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要。 ( )
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  • 76、学前教育课程是在学前教育机构安排下所进行的有组织、有系统、有意义的儿童在教育机构内外的学习经验或活动。 ( )
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  • 77、《幼儿园工作规程》规定:幼儿园规模一般不超过460人。 ( )
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  • 78、思想品德工作应该按照“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的次序进行。( )
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  • 79、一般将幼儿园课程分为学科和综合课程两大类。 ( )
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  • 80、格赛尔的双生子爬楼梯实验,证明了环境因素对人的发展有关键影响。( )
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  • 81、幼儿教育道德品质的形成过程是知情行意,相互作用的过程。 ( )
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  • 82、一般3—4岁的幼儿能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。 ( )
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  • 83、欣赏作品时可听幼儿的想法跟感受,但是毕竟幼儿能力有限,还应多用成人的标准评价帮其提升。( )
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  • 84、教师支持中班幼儿玩各种象征性游戏体现了学前教育的发展适宜性原则。 ( )
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  • 85、《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的要求包括3个维度,即专业理念与师德;专业素养和专业能力。 ( )
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  • 86、系统知识化的课程是学前课程的主要特点。 ( )
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  • 87、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指教师设计和指导的活动。( )
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  • 88、幼儿园的科学实验主要是利用一些生活中常见的物品或材料让幼儿通过自己的操作进行尝试和探索,在使用实验的方法时应注重实验的过程。( )
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  • 89、科学学习的核心是获得科学知识和经验。 ( )
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  • 90、学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位开除。( )
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  • 91、斯宾塞认为游戏是幼儿对未来生活的无意识的准备。( )
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  • 92、幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。( )
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  • 93、饮食习惯是生活习惯的重要组成部分,对幼儿来说,良好的饮食习惯是身心健康的必要条件。 ( )
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  • 94、幼儿入园前,除了可以进行健康检查外,还可以进行口头考试和测量。 ( )
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  • 95、幼儿园教育评价应以园长评价为主。 ( )
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  • 96、学前教育就是幼儿园教育。 ( )
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  • 97、幼儿的语言学习,可在生活情景和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣。 ( )
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  • 98、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法称为榜样示范法。( )
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  • 99、班级常规就是规定在班级中禁止幼儿做的一些事情,一般以“不”字开头制定常规。( )
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  • 100、幼儿园的保教目标以时代社会要求和幼儿身心发展水平和特点为依据。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、从德育(道德教育)的角度来看,师表之美的价值主要表现在三方面,( )不包括其中。
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  • 102、形成性评价通常发生在( )。
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  • 103、儿童绘画能力发展的四个阶段排序正确的是( )。
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  • 104、幼儿重要的学习方式是观察和模仿,因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观?( )
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  • 105、幼儿最初社会性微笑的标志是( )。
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  • 106、教师在小班的生活区角投放了各种小勺、纽扣、小珠子等材料,让幼儿根据自己的需要自主选择练习舀、抓、拿的动作。这体现了区域材料投放的( )。
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  • 107、决定幼儿的体态、生理结构与机能的主要特征的是( )。
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  • 108、下列关于教师在幼儿学习活动中角色的说法,错误的是( )。
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  • 109、社区中可利用的教育资源多种多样,下列属于社区文化资源的是( )。
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  • 110、德育是实现教育目的的基础和保障,习近平总书记提出“立德树人”,这反映了德育的重要性,进行德育要指导学生向正确的方向发展,这体现了( )原则。
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  • 111、3—4岁幼儿对于韵律活动感兴趣的动作是( )。
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  • 112、沿海幼儿园可充分利用各种各样的贝壳来布置环境,或作为材料供幼儿使用;农村幼儿园可将美丽的自然风光、丰富的农作物、各种家禽等作为活教材,丰富幼儿的经验,促进幼儿的经验,促进幼儿的发展。这体现了幼儿园环境创设的( )原则。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、下列关于幼儿园艺术教育,说法错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 114、国家机关根据法定程序制定、发布的具体、系统的法律文件被称为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、幼儿一边进食一边说话容易呛食,是因为幼儿( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、面对哭闹不休、有分离焦虑的幼儿,教师不宜对其进行( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、教师违法行为的主要法律责任包括( )。 ①行政责任 ②民事责任 ③违宪责任 ④刑事责任
    答案解析 纠错答疑
  • 118、幼儿期最典型最有特色的游戏,也是创造性游戏,最有代表性的是( )游戏。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、教师在指导幼儿游戏后要进行反思,下列反思的问题不合适的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 120、自尊心强的幼儿在做错事后,对批评的一般表现是( )。
    答案解析 纠错答疑
   

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