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2024年三门峡市义马市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数77分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、某幼儿园在进行室内布置时,用春天的花朵、绿叶,还有剪纸进行创造性的设计,制成各种动物造型以布置墙面,用饮料桶制成花篮状的容器种植植物等。这体现了环境创设的( )原则。
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  • 2、体内缺乏( )导致坏血病。
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  • 3、人们常说:“做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要( )。
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  • 4、孟母三迁的故事说明了( )因素对人发展的影响。
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  • 5、早上,妈妈发现要上幼儿园的女儿把鞋子穿反了,这种现象在其他孩子身上也经常出现,说明幼儿阶段孩子对( )的概念理解不好。
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  • 6、主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是( )。
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  • 7、角色游戏中从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )。
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  • 8、老师带幼儿去春游,孩子看到一座山,一会儿说它像只凶猛的大老虎,一会儿又说它像只可爱的大熊猫,这突出体现了幼儿的想象属于( )。
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  • 9、皮亚杰提出的儿童游戏发展的最初形式是( ),游戏的形式以抓、摸、拿等动作为主,对儿童来说,这是感知、动作的练习。
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  • 10、幼儿园对学前儿童进行德育的最基本途径是( )。
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  • 11、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。
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  • 12、愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。是《3—6岁儿童学习发展与指南》语言领域对( )幼儿发展水平提出的要求。
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  • 13、英国学者高尔顿运用家谱的分法,选择英国997位政治家。法官,科学家,艺术家等,分析了他们的直系亲属,结果发现他们的直系亲属中有332人享有同样的权威;而选择同样数量的普通人进行调查,发现他们的直系亲属中仅有1人成名,据此,高尔顿认为( )。
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  • 14、在小班幼儿体育活动中,刘老师利用“老狼、老狼几点钟”的游戏活动对幼儿进行跑,转身,躲闪等动作的讲授,吸引幼儿的积极参与,大家玩的不亦乐乎,刘老师所采用的教育管理方法是( )。
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  • 15、弗洛伊德认为,游戏可以补偿现实生活中不能满足的欲望,再现那些难以忍受的体验,抒发情惑,缓和心理紧张,这是下列哪一种理论的观点?( )
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  • 16、在建构区中,幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎样搭才像?”等系列问题,这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是( )。
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  • 17、马老师在面对幼儿时,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,马老师做到师德规范中的( )。
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  • 18、讲到男孩喜欢的玩具,儿童一定会说汽车、火车、枪,讲到女孩喜欢的玩具,儿童一定会说发卡、娃娃,从心理学角度来看,这体现了性别化中的( )。
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  • 19、在关于如何控制敏敏的零食的问题上,敏敏的父亲说:“可以违反规定,多吃点没关系。”其母亲说:“不可以违反规定。”这违背了家长育儿守则中的( )。
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  • 20、在进行植物主题前,教师先了解本班幼儿对于植物有哪些了解,哪些幼儿比较博学,哪些幼儿缺少相关经验,运用了( )教学原则。
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  • 21、苏老师打算用红、黄等暖色调的墙纸来装饰教室,目的是为了让幼儿在教室中感受到温暖。暖色调能让人感受到温暖的现象可以用( )来解释。
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  • 22、1816年( )创办了“幼儿学校”,标志着专门化的社会学前教育正式建立。
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  • 23、数学学习中,最适合幼儿认知结构特点的方法是( )。
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  • 24、《幼儿园工作规程》正式实施的时间是( )。
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  • 25、引导幼儿讨论和角色扮演“假如你是一个盲人,在生活中遇到很多困难,你的心情会怎样?”这是移情训练的( )。
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  • 26、提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是( )。
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  • 27、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面?( )
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  • 28、反应个体认识、洞察和反省自身的能力是加德纳多元智能理论中( )。
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  • 29、4岁丁丁对妈妈说“妈妈,糖”,其实他想表达的是“妈妈,我要吃糖”,这种现象属于( )。
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  • 30、儿童的个体差异最早表现是由气质决定的;气质是一个人所特有的心理活动的动力特征,主要特点有天赋性、遗传性和( )等。
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  • 31、实施幼儿园德育最基本的途径是( )。
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  • 32、( )是幼儿参加游戏时最主要的心理成分。
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  • 33、个人本位论儿童观认为( )。
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  • 34、由社区组织的亲子班,招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( )。
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  • 35、儿童心理发展的四个基本要素分别是:成熟、练习和习得的经验、社会性经验。具有自我调节作用的平衡过程,这是( )提出的。
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  • 36、适合小班年龄特点的游戏类型是( )。
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  • 37、《幼儿园工作规程》中规定正常情况下,幼儿每日的户外体育活动时间不得少于( )。
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  • 38、泛灵论是( )儿童的细微特点,即将人类的特征赋予无生命的物体。
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  • 39、幼儿正在听老师讲故事,突然被一只飞来的蜜蜂吸引了,从心理学角度来看,这是( )。
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  • 40、幼儿参与语言教育活动的积极性可以从两方面进行评价,即幼儿参与活动的兴趣和( )。
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  • 41、魏老师在走上教师岗位一段时间后,非常关注如何教好每一堂课的内容,开始研究班级规模大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响。魏老师处于教师专业发展中的( )。
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  • 42、下列幼师的行为违背了《幼儿教师职业道德规范》中( )的内容。
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  • 43、视崖实验证明孩子到一定年龄段感知到( )。
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  • 44、在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)不得少于( )。
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  • 45、幼儿课程实施取向中,( )关注的是预定课程方案的实现程度以及确定影响课程实施的主要因素,不关注课程变革。
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  • 46、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是( )。
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  • 47、以下不属于家庭教育的特点的是( )。
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  • 48、尊重并保护幼儿的原则并没有明确要求( )。
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  • 49、对幼儿发展状况评估的目标是( )。
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  • 50、为幼儿选择歌曲时,其歌词的特点不包括( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、幼儿数学课的类型有( )。
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  • 52、兰兰的妈妈希望她有一技之长,所以想为兰兰报一个兴趣班,对于兴趣班说法正确的是( )。
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  • 53、下列各项中属于托儿所的保教任务有( )。
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  • 54、幼儿的艺术充满了活力与魅力,这与思维的( )特点分不开。
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  • 55、幼儿教师专业发展的要求包括( )。
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  • 56、学前教育的性质是( )三者的整合。
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  • 57、传染病主要预防措施( )。
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  • 58、《儿童权利公约》中儿童权利的基本原则包括( )。
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  • 59、关于学前儿童自身的卫生保健,下列说法正确的有( )。
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  • 60、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )三个维度。
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  • 61、自我意识包括( )。
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  • 62、操作学习对儿童发展的意义有( )。
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  • 63、预防龋齿的有效方法是( )。
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  • 64、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为语言、社会、( )等领域。
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  • 65、健康领域的目标有哪些?( )
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  • 66、幼儿外出活动的功能包括( )。
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  • 67、作为一名幼儿教师,在职业情感上应( )。
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  • 68、当班上的幼儿摔倒时,谢老师总是这样说:“都怪这个破石头,把宝宝摔疼了,石头该打。”谢老师的这种归因方式属于( )。
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  • 69、3岁前儿童的同伴交往经历了三个阶段,分别为( )。
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  • 70、下列关于教师职业道德的说法,正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、学习动机水平越高的学生,学习成绩也越好。( )
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  • 72、支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 ( )
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  • 73、幼儿园两餐间隔时间不得少于3.5个小时。 ( )
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  • 74、在学前儿童音乐教育的活动中,教师常用讲解与提问的方法作为范例指导。( )
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  • 75、儿童早期自我提高内趋力最为突出。( )
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  • 76、百米短跑是历年来幼儿运动会的重要项目。 ( )
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  • 77、活动室内幼儿正聚精会神地听老师讲故事,忽然从窗外飞进来一只蝴蝶,大家都顿时兴奋起来,都去看蝴蝶,从幼儿注意的表现来看,这是发生了注意的分配。 ( )
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  • 78、科学教育应密切联系幼儿实际生活进行,体现课程的生活化。( )
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  • 79、幼儿园、家庭、社区对幼儿的影响最大,都是幼儿学习的微观环境。 ( )
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  • 80、5岁时,幼儿就开始出现性别认同,并知道某些词和某些东西对应哪一性别。 ( )
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  • 81、幼儿运动时出汗过多,可让幼儿喝少量淡盐水,以维持体内无机盐的平衡。( )
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  • 82、游戏精神是一种自由想象和创造的精神,是一种重体验轻结果的非功利性的精神。 ( )
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  • 83、幼儿的表达性攻击行为都属于有敌意性攻击。 ( )
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  • 84、研究表明,中班的幼儿已能够开始遵守规则。 ( )
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  • 85、幼儿期主要以创造性想象为主,再造想象是在创造性想象的基础上逐渐发展起来的。 ( )
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  • 86、幼儿园的任务是促进幼儿身心和谐发展,不需要对家长提供科学育儿指导。 ( )
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  • 87、幼儿园的“娃娃家”游戏属于表演游戏。 ( )
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  • 88、轮唱是个人与个人,小组与小组之间以问答的方式各自歌唱,歌曲中的问句和答句。 ( )
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  • 89、鼓励幼儿做力所能及的事情,个别的幼儿确实做不好,或做的过慢的情况下可以包办代替。 ( )
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  • 90、大班幼儿需要在教师的提醒和帮助下喝水、如厕。( )
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  • 91、幼儿园教师应关爱幼儿,重视幼儿身心发展,将保护幼儿生命安全放在首位。 ( )
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  • 92、开展主题活动时,选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。 ( )
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  • 93、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。 ( )
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  • 94、结构游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。 ( )
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  • 95、幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。( )
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  • 96、让儿童把自己内心深处的不满和消极情绪发泄出来,有利于儿童的健康成长,对于儿童的不良行为的矫正更有着独特的作用。 ( )
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  • 97、中国是世界上最早提出并实施胎教的国家。 ( )
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  • 98、儿童是区域活动的根本。 ( )
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  • 99、幼儿发病以后应立即坐下或躺下,不宜继续跑、走。 ( )
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  • 100、学前儿童的全面发展教育要求在体、智、美诸方面齐头并进,平均的发展。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、幼儿园的管理实行( )、分级管理和各有关部门分工负责的原则。
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  • 102、促进幼儿健康成长的宽松的心理环境一般不包括( )。
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  • 103、注意最基本的两种特性是( )。
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  • 104、生长激素分泌的高峰状态是在( )。
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  • 105、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖原少,不适合他们的运动是( )。
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  • 106、幼儿园心理环境创设的要求包括( )。
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  • 107、2岁的涛涛玩耍时把小汽车弄坏了,便指着汽车对奶奶说:“奶奶,坏坏。”此时的涛涛的语言发展处于( )。
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  • 108、下列选项中,属于无意想象的有( )。
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  • 109、李老师发现小明近期总是心不在焉,学习成绩也有所下降,便主动关心,疏导小明的消极情绪。案例中,李老师所充当的角色是( )。
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  • 110、《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》中规定,( )为幼儿园疫情防控工作的第一责任人。
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  • 111、“眼不见为净”“掩耳盗铃”的行为是采用了( )这种心理防御方式的表现。
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  • 112、文化对学前教育的影响作用主要表现在( )。
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  • 113、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有( )。
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  • 114、以下哪些是幼儿园课程的特点( )。
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  • 115、看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天漫天风雪:如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )。
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  • 116、帕登把儿童游戏分为六种,包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、( )和合作游戏。
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  • 117、张老师引导幼儿,大家平常都剥皮吃橘子,如果直接横切里面会有什么秘密呢?大家立刻对横切橘子很感兴趣,这种提问方式引起了幼儿的( )。
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  • 118、自我意识萌芽的时间是( )。
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  • 119、下列关于儿童保健内容的重点,正确的有( )。
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  • 120、( )是幼儿园课程的基本形式。
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