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2024年濮阳市南乐县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、小班幼儿看到班上其他小朋友哭，自己也哭了起来，这说明他们（ ）。
A
、
出现了分离焦虑
B
、
情绪不稳定
C
、
情绪开始分化
D
、
对事物的理解受情绪影响
答案解析
纠错答疑
2、幼儿阅读的书面材料主要是（ ）。
A
、
科普书籍
B
、
小说
C
、
图画书
D
、
散文
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园教育内容可相对划分为健康、语言、社会、科学、（ ）五个领域。
A
、
艺术
B
、
体育
C
、
美术
D
、
音乐
答案解析
纠错答疑
4、关于学前儿童的观察活动，以下说法正确的是（ ）。
A
、
观察会受到学前儿童情绪和兴趣的影响
B
、
观察持续的时间随年龄增长变化不明显
C
、
由于学前儿童的观察是无秩序的，即使教给他们观察的方法也增长不大
D
、
学前儿童喜欢观察色彩鲜艳的静态事物
答案解析
纠错答疑
5、教师要有极大的耐心和恒心，无论是顺境还是逆境，都要忠于教育事业，坚守信念，排除各方干扰和诱惑，安心于工作岗位，这句话体现了教师职业道德的哪个方面？（ ）
A
、
爱岗敬业，献身教育工作
B
、
为人师表，做学生的楷模
C
、
热爱学生，做学生的知音
D
、
严谨治学，做学生的导师
答案解析
纠错答疑
6、最早提出最近发展区的人是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
凯洛夫
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
赞科夫
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园常出现乱用词或者乱造词的现象，如把“粉红”说成“小红”，把“一个人”说成“一只人”，这种现象主要存在的原因是（ ）。
A
、
幼儿不能准确区分颜色
B
、
幼儿词汇过渡泛化
C
、
幼儿词汇贫乏，词义掌握不准确
D
、
幼儿学习创造才能的发挥
答案解析
纠错答疑
8、户外活动时间不能少于（ ）小时。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
5
答案解析
纠错答疑
9、幼儿韵律活动的第一目的是（ ）。
A
、
发展幼儿运用身体动作进行艺术表现能力
B
、
发展幼儿感受音乐的能力
C
、
让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D
、
积累一定的音乐语汇和意思动作语汇
答案解析
纠错答疑
10、行为主义心理学家认为学习的决定因素是（ ）。
A
、
外部刺激
B
、
行为
C
、
内部因素
D
、
勤奋努力
答案解析
纠错答疑
11、在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归一类，把积木、布娃娃、球归一类，强强是按照物体的（ ）。
A
、
名称分类
B
、
用途分类
C
、
形状分类
D
、
材料分类
答案解析
纠错答疑
12、东东小朋友最近经常迟到，林老师及时与家长沟通，共同商讨教育对策，这符合教育的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
目标性原则
C
、
家园共育原则
D
、
活动性原则
答案解析
纠错答疑
13、认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（ ）。
A
、
诱导
B
、
维持
C
、
递进
D
、
促进
答案解析
纠错答疑
14、我国第一次将学前教育列入学制系统，是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
15、放学后，小豪玩滑梯着了迷，妈妈喊他回家他也不肯离开滑梯，妈妈生气地说：“那你就玩个够吧，别回家了”，小豪听了非常开心，以为真的可以玩不回家了，这体现出幼儿思维的（ ）的特点。
A
、
内隐性
B
、
具体性
C
、
形象性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
16、日常生活中，引导学生举一反三、触类旁通、闻一知十，这种现象在教育心理学上的形式称为（ ）。
A
、
迁移
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
17、兰兰边给豆苗浇水，边说“豆苗宝宝要多喝水，不然会生病呢。”这体现（ ）思维特点。
A
、
自我中心
B
、
思维不可逆
C
、
泛灵论
D
、
思维可逆性
答案解析
纠错答疑
18、（ ）被认为是社会发展、情感发展、认知发展相互作用的核心。
A
、
学习兴趣
B
、
学习习惯
C
、
学习能力
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
19、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（ ）。
A
、
密切关注
B
、
严格要求其改正
C
、
让幼儿多说话
D
、
解除紧张
答案解析
纠错答疑
20、两岁的萌萌正在玩一件玩具，妈妈将玩具拿走并对她说：“先给弟弟玩，明天妈妈再给你买一个。”萌萌却啼哭不止，直到妈妈再给她一件玩具才停止了哭泣。这主要是幼儿心理活动（ ）。
A
、
模仿能力发展
B
、
生活自理能力发展
C
、
直觉行动思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
21、《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（ ）奠定良好素质基础为目标。
A
、
幼儿园学习
B
、
小学学习
C
、
未来学习
D
、
后继学习和终身学习
答案解析
纠错答疑
22、非营利幼儿园（包括普惠性民办幼儿园）收费具体由（ ）制定。
A
、
国务院
B
、
省级政府
C
、
市级政府
D
、
县级政府
答案解析
纠错答疑
23、为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级，详细纪录幼儿交往过程中语言和动作等，这一研究方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
作品分析法
D
、
访谈法
答案解析
纠错答疑
24、3—6岁幼儿每天需要的睡眠时间是（ ）。
A
、
8—9小时
B
、
11—12小时
C
、
13—14小时
D
、
14—15小时
答案解析
纠错答疑
25、幼儿意外摔跤导致出血，教师立即用消毒纱布、干净毛巾、棉布等，折成比伤口稍大的垫子盖住伤口，然后用绷带或三角巾包扎，这属于哪种止血措施？（ ）
A
、
压止血法
B
、
止血带止血法
C
、
加压包扎止血法
D
、
夹板固定止血法
答案解析
纠错答疑
26、儿童的智力发展是各方面因素成熟的表现，其中最先达到成熟水平的智力因素是（ ）。
A
、
感知能力
B
、
数学运算能力
C
、
空间推理能力
D
、
语言流畅能力
答案解析
纠错答疑
27、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出,国家基本教育政策是（ ）。
A
、
改革创新
B
、
提高质量
C
、
促进公平
D
、
育人为本
答案解析
纠错答疑
28、小朋友一边唱着《我爱北京天安门》，一边玩着布娃娃。这体现的是（ ）。
A
、
注意的范围
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识。这说明幼儿园课程具有（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
整合性
答案解析
纠错答疑
30、倾听是幼儿语言学习和发展的一种行为能力，在倾听与表达目标中，“在集体中注意听老师或他人讲话”是对幼儿（ ）的要求。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
31、幼儿在建构区活动中能学到的内容不包括（ ）。
A
、
使用视觉平衡
B
、
学会计算与测量
C
、
认识空间关系
D
、
根据大小、色彩等对事物进行分类
答案解析
纠错答疑
32、幼儿的学习是通过直接感知（ ）和亲身体验获得经验的。
A
、
实际操作
B
、
游戏
C
、
日常生活
D
、
玩中学
答案解析
纠错答疑
33、“口头语言逐步过渡到书面语言，思维仍以形象思维为主”，具有这样特点的人处于哪个发展阶段（ ）。
A
、
婴儿期
B
、
幼儿期
C
、
童年期
D
、
少年期
答案解析
纠错答疑
34、幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎，这属于（ ）。
A
、
掩盖式的说谎
B
、
模仿式的说谎
C
、
分不清事实与想象的说谎
D
、
夸耀式的说谎
答案解析
纠错答疑
35、现代教育具有（ ），表现在任何需要学习的人，可以随时随地接受任何形式的教育。
A
、
全民性
B
、
灵活性
C
、
广泛性
D
、
终身性
答案解析
纠错答疑
36、幼儿数概念形成的关键是（ ）。
A
、
掌握数的顺序
B
、
知道数的实际意义
C
、
掌握数的组成
D
、
会书写数字
答案解析
纠错答疑
37、奇奇爸妈都很瘦，但他从小就爱吃肉，不爱运动，身体特别肥胖。这种肥胖属于（ ）。
A
、
单纯性肥胖
B
、
继发性肥胖
C
、
药物性肥胖
D
、
遗传性肥胖
答案解析
纠错答疑
38、王老师在组织“6”的分解组成活动时，为幼儿提供小棒、积木、图片等学具供幼儿操作，王老师的做法体现了学前教育的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
教育活动性和直观性原则
D
、
生活化和一日活动整体性原则
答案解析
纠错答疑
39、发现幼儿高烧后出现嘴巴口腔溃疡以及手上的掌心出现红点可以判断为（ ）。
A
、
水痘
B
、
手足口病
C
、
猩红热
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
40、2019年11月，陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。这违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
关心爱护幼儿
B
、
加强安全防范
C
、
秉持公平诚信
D
、
规范保教行为
答案解析
纠错答疑
41、（ ）不属于幼儿园生活活动的意义。
A
、
促进幼儿身体生长发育
B
、
培养幼儿良好的生活和卫生习惯
C
、
培养幼儿生活自理能力
D
、
提升家长科学育儿的能力
答案解析
纠错答疑
42、属于学前儿童心理健康标志的是（ ）。
A
、
性格特征良好
B
、
体育锻炼充足
C
、
安全保护意识强烈
D
、
性别角色认识及时
答案解析
纠错答疑
43、以下对幼儿同伴关系影响最大的是（ ）。
A
、
幼儿的外貌
B
、
幼儿的衣着
C
、
幼儿的交往技能
D
、
幼儿的名字
答案解析
纠错答疑
44、成人往往按照自己的经验去塑造儿童，使儿童的天性得不到发挥，这是因为其在制定学前教育目的时，没有考虑（ ）。
A
、
儿童需求
B
、
教育策略
C
、
教育方针
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
45、某班主任在建构区门口地上画了四对小脚印，表示有三层意思：只能进4位小朋友；进去要脱鞋子；鞋子要放整齐。这一管理方法属于（ ）。
A
、
互动指导法
B
、
榜样示范法
C
、
目标指引法
D
、
规则引导法
答案解析
纠错答疑
46、在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做（ ）。
A
、
演示法
B
、
示范法
C
、
范例法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
47、根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
严格要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
尽可能多识字
答案解析
纠错答疑
48、在指导幼儿绘画时，老师看见小明一动不动，询问后发现小明的思绪还停留在刚刚观看的动画片上，引起小明注意分散的原因是（ ）。
A
、
注意转移的能力差
B
、
无关刺激的干扰
C
、
连续进行的单调活动
D
、
缺乏严格的作息制度
答案解析
纠错答疑
49、无需调色或混色的准备工作，色彩鲜艳丰富，且可以重叠遮盖的儿童绘画工具材料是（ ）。
A
、
蜡笔
B
、
油画棒
C
、
水粉颜料
D
、
水彩笔
答案解析
纠错答疑
50、根据课程计划，由国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程性质、目标、内容、建议和评价的纲领性文件是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
课程类型
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
51、在科学教育活动“认识磁铁”中，幼儿了解了磁铁能吸铁的原理，刘老师提问，“小红的妈妈不小心把缝衣针掉到地上，怎么也找不着，你们猜猜小红会想什么办法帮妈妈找到缝衣针？”从而过渡到下一环节，让幼儿了解磁铁在生活中的应用。该案例中，刘老师采用的活动过渡方法是（ ）。
A
、
分析性方法—逻辑深入关系
B
、
演绎性方法—具体应用关系
C
、
转移法—并列关系
D
、
想象法—衔接关系
答案解析
纠错答疑
52、下面属于认知技能的是（ ）。
A
、
进食
B
、
洗脸
C
、
穿衣
D
、
读书
答案解析
纠错答疑
53、儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有（ ）。
A
、
集体性
B
、
个别差异性
C
、
连续性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
54、学生因“凸透镜”知识掌握不好而影响了“凹透镜”知识的学习。这种迁移现象是（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
横向迁移
C
、
一般迁移
D
、
普遍迁移
答案解析
纠错答疑
55、科学规划幼儿园布局。大力发展农村学前教育，每个乡镇原则上至少办好一所公办幼儿园，完善（ ）三级学前教育公共服务网络。
A
、
国省市
B
、
省市县
C
、
市县乡
D
、
县乡村
答案解析
纠错答疑
56、形成性评价通常发生在（ ）。
A
、
教学过程之前
B
、
学生毕业时
C
、
教学过程之中
D
、
教学过程之后
答案解析
纠错答疑
57、一般认为，（ ）抽象逻辑思维开始萌芽。
A
、
幼儿末期
B
、
幼儿中期
C
、
幼儿前期
D
、
胎儿期
答案解析
纠错答疑
58、不属于学生伤害事故归责原则的是（ ）。
A
、
过错责任原则
B
、
过错推定原则
C
、
无过错责任原则
D
、
侵权责任原则
答案解析
纠错答疑
59、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应该把握的原则不包括（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿知识技能的获得
答案解析
纠错答疑
60、教师职业道德修养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。提升教师职业道德修养的途径很多，但其中根本的途径是（ ）。
A
、
理论联系实际，知行统一
B
、
加强学习，提高理论素质
C
、
注重内省慎独
D
、
确立可行目标
答案解析
纠错答疑
61、根据埃里克森的心理社会发展理论，3—6岁的儿童主要面对的发展危机是（ ）。
A
、
自主感对羞怯感与怀疑感
B
、
主动感对内疚感
C
、
信任感对不信任感
D
、
勤奋感对自卑感
答案解析
纠错答疑
62、科学区活动的指导不同于集体的科学教育活动，更多体现为个别指导。下列关于科学区活动组织指导的说法错误的是（ ）。
A
、
注重儿童的探究过程，而不强求知识技能的目标
B
、
注重幼儿的自主探究，进行适度个别指导
C
、
教师在儿童无所适从时要及时介入，显性示范
D
、
宽容和接纳幼儿的错误与过失
答案解析
纠错答疑
63、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是（ ）。
A
、
圆形—正方形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
B
、
圆形—半圆形—正方形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
C
、
正方形—圆形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
D
、
正方形—长方形—圆形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
答案解析
纠错答疑
64、王老师与孩子们一起观看“神舟十二号”发射直播后，她用各种饮料瓶、竹签、塑料卡片等材料制作出了一个“中国空间站”模型，并利用该模型来讲解空间站的知识，深受孩子们欢迎。王老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
练习法
C
、
研究法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
65、我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。
A
、
1—2
B
、
2—3
C
、
3—4
D
、
4—5
答案解析
纠错答疑
66、明明跟着妈妈第一次参加同学聚会，他主动拥抱了从未见过面的妈妈的同学，他的行为主要反映其气质的（ ）特征。
A
、
活动水平低
B
、
趋避性低
C
、
节律性好
D
、
反应阈限高
答案解析
纠错答疑
67、《中华人民共和国教师法》规定各级人民政府教育行政部门应当采取措施，加强幼儿园教师的思想政治教育和业务培训。下列属于教育主管部门组织的教育培训的是（ ）。
A
、
幼儿园组织的教学观摩活动
B
、
幼儿园组织的学前教育专题讲座
C
、
个人考取师范学校接受继续教育
D
、
中小学幼儿园教师国家级培训计划
答案解析
纠错答疑
68、关于幼儿的创造性，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
是一种初级创造
B
、
目的是获得结果
C
、
前提是有接触事物的心向
D
、
常体现于游戏之中
答案解析
纠错答疑
69、下列不属于幼儿园教师应具备的专业能力的是（ ）。
A
、
营造安全、舒适的班级氛围的能力
B
、
科学照料幼儿日常生活的能力
C
、
对幼儿进行随机教育的能力
D
、
对幼儿活动内容、伙伴进行详细规划的统筹能力
答案解析
纠错答疑
70、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，三种主要的典型游戏不包括（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
角色游戏
C
、
象征性游戏
D
、
有规则游戏
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教育具有生活化、游戏化和（ ）的特点。
A
、
活动性
B
、
潜在性
C
、
娱乐化
D
、
直接现实性
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园教育计划包括（ ）等。
A
、
各类活动计划
B
、
班级工作计划
C
、
专题计划
D
、
一日活动计划
答案解析
纠错答疑
73、学前教育课程的性质主要体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
经验性
C
、
适宜发展性
D
、
过程游戏性
答案解析
纠错答疑
74、纸工活动可以提高幼儿的手部肌肉的灵活性，促进精细动作的发展，幼儿的纸工活动的内容包括（ ）。
A
、
折纸
B
、
粘贴
C
、
捏纸
D
、
编制
答案解析
纠错答疑
75、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的（ ），这是对教师的要求和对教师成长的期望。
A
、
指挥者
B
、
支持者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
76、幼儿教师应树立科学的儿童观，关于儿童观的表达符合学前教育理念的是（ ）。
A
、
儿童尚不具有独立的人格
B
、
儿童不是小大人
C
、
儿童的发展潜力无限
D
、
儿童的发展是富有个性的发展
答案解析
纠错答疑
77、根据邓恩的学习类型理论，下列属于生理性要素的有（ ）。
A
、
喜欢听觉刺激视觉刺激或动觉刺激
B
、
学习时是否喜欢活动
C
、
是否喜欢独立学习
D
、
学习时有无责任感
答案解析
纠错答疑
78、下列哪项是属于多动症儿童的主要特征？（ ）
A
、
冲动任性
B
、
活动过多
C
、
注意力不集中
D
、
学习困难
答案解析
纠错答疑
79、对幼儿进行晨间检查的一般方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”。其中“三问”是指（ ）。
A
、
问饮食
B
、
问有无携带不安全的物品
C
、
问大小便情况
D
、
问睡眠
答案解析
纠错答疑
80、幼儿中期心理特点包括（ ）。
A
、
更活泼、更好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象性
C
、
开始接受任务
D
、
开始自己组织游戏
答案解析
纠错答疑
81、异物入眼的正确处理方法是（ ）。
A
、
用力眨眼，利用泪水将异物带出
B
、
用手或手帕搓揉去掉异物
C
、
用温水或蒸馏水冲洗
D
、
扒开眼睑，用棉签去除异物
答案解析
纠错答疑
82、上课的时候，豆豆突然大叫，其他小朋友跟着起哄，下列处理方式，不恰当的是（ ）。
A
、
不理睬，继续上课
B
、
马上制止，并严厉训斥该豆豆
C
、
幽默化解，缓解课堂气氛
D
、
稍作停顿，让豆豆站到前面
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画，很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上，意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流，而更应加强指导，教师在指导过程中应注意的问题有（ ）。
A
、
多和幼儿对话，在绘画过程中让幼儿主动发表自己的看法
B
、
指导语言要富有启发性
C
、
要将“像不像”“美不美”作为评价的重点
D
、
评价时要关注幼儿在绘画过程中是否是愉悦的、投入的
答案解析
纠错答疑
84、自我意识包括（ ）几个方面。
A
、
自我认识
B
、
自我评价
C
、
自我监督
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
85、心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论：“尝试—错误”学习的基本律，包括（ ）。
A
、
效果律
B
、
准备律
C
、
练习律
D
、
运动律
答案解析
纠错答疑
86、教师的教育专业素养包括（ ）。
A
、
具有先进的教育理念
B
、
具有良好的教育能力
C
、
具有一定的研究能力
D
、
具有优良的个性品质
答案解析
纠错答疑
87、下列可以促进学前儿童记忆发展的策略有（ ）。
A
、
培养儿童的学习兴趣
B
、
使儿童明确记忆的任务
C
、
教儿童学会运用记忆策略
D
、
帮助儿童进行合理的复习
答案解析
纠错答疑
88、应急安全事件是指儿童在活动中突发的安全性事件，下列儿童活动中常见的应急安全事件，处理方法正确的是（ ）。
A
、
儿童流鼻血时，应让儿童立即后仰，并将棉花塞入儿童鼻腔止血
B
、
儿童出现呕吐时，应防止出现呕吐窒息
C
、
儿童扭伤时，应让儿童停止活动
D
、
儿童摔伤时，不能用手揉搓伤口处
答案解析
纠错答疑
89、预防意外事故发生的措施，下列正确的是（ ）。【多选】
A
、
保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B
、
托幼机构门窗有插销和栏杆
C
、
剪子、刀、针等必须放在有锁的抽屉里
D
、
热水瓶，热汤盆等放在小儿拿不到的地方
答案解析
纠错答疑
90、为幼儿提供营养、健康的饮食，要多提供（ ）、（ ），烹调方式要少（ ），保障合理膳食。
A
、
多样化食物
B
、
均衡搭配的食物
C
、
煎炸腌制
D
、
清蒸多煮
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、贯穿《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是：师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、对于遵守班级常规的幼儿教师可以给她红花，不遵守常规的给黑花。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在幼小衔接工作中，不应仅视其为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小街接工作中长期性而非突击性的指导思想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在幼儿游戏中，以物代物，以人代人是象征的表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、尊重幼儿游戏的自主性，就是尊重幼儿在游戏中的意愿和兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿入学后，经常会模仿教师的言行举止，对教师言听计从，极为尊敬甚至崇拜，这说明幼儿具有向师性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、一般情况下骨折现场急救处理的第一步是冷敷。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、评价通常会直接或间接地影响到评价兑现的心理活动，能够激发其成就动机，使其追求更好的结果。这体现了幼儿语言教育评价的导向功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、我国于1989年正式颁布施行《幼儿园工作规程》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、儿童生长发育的速度是直线上升的，而且各系统的发育也是均衡的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、用来表示集合中个数的数叫相邻数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认识情感，性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、科学研究证明儿童是活动的主体，教师在幼儿发展中的作用正在弱化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、某幼儿园在张老师休产假期间，没有发放工资，该幼儿园体现了幼儿园的自主办园权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园的音乐角的活动目的主要是进行音乐共享活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、在幼儿园开展的科学教育活动中，小班幼儿侧重于同类事物之间有比较的观察。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜欢的玩具时，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”这个现象说明4—5岁幼儿形成了节约的概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿的健康可以分为身体健康与心理健康，要高度重视幼儿的身体健康。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、中班幼儿在游戏活动中就开始具备参与规则制定的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、遗传素质会影响学前儿童的发展阶段和过程，但不能决定学前儿童最终的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿身心尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，保护和包办代替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、已知人体必需的营养素可概括为五大类：蛋白质、脂肪、碳水化合物（糖类）、无机盐（矿物质）和水。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园的教育内容是全面的、深刻性的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园数学教学活动应该具有情境性、操作性、游戏性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、根据皮亚杰的认知发展理论，具体运算阶段的儿童认知开始出现象征（或符号）的功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿喜欢拆卸玩具，这可能是求知欲的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、小班幼儿能数到10，说明他们已经掌握了数概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、高老师发现，班上的幼儿往往在熟悉了“西红柿”“土豆”“白菜”等概念之后，再逐渐理解“蔬菜”这一概念会更加容易，幼儿的这种学习过程属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
并列结合学习
C
、
派生类属学习
D
、
相关类属学习
答案解析
纠错答疑
122、依恋是心理过程发展发展到一定阶段的产物，学前儿童产生依恋的认知前提是（ ）。
A
、
观察能力的掌握
B
、
归纳能力的掌握
C
、
客观永久性的认知能力
D
、
推理能力的掌握
答案解析
纠错答疑
123、幼儿教育的重要性体现在（ ）。
A
、
幼儿时期是智力开发的最佳期
B
、
幼儿时期是人格健全的关键期
C
、
幼儿时期是习惯养成的重要期
D
、
幼儿时间性教育的关键期
答案解析
纠错答疑
124、某幼儿园最近一段时间把汽车作为课程内容的主线来组织教育教学活动，该活动形式是（ ）。
A
、
社会活动
B
、
领域活动
C
、
主题活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
125、许老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于许老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
体现了终身学习的自觉性
B
、
有利于幼师的共同发展
C
、
推动了幼儿园的园本教研
D
、
不利于许老师的继续发展
答案解析
纠错答疑
126、幼儿在听《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩生动的形象，这种心理活动属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
127、（ ）孩子已经能够按语言指示拿出大皮球或小皮球。
A
、
1—1.5岁
B
、
2.5—3岁
C
、
3.5岁—4岁
D
、
4.5岁—5岁
答案解析
纠错答疑
128、根据马斯洛理论，如果某学生害怕老师，不愿上学，说明他在班上缺少（ ）的需要。
A
、
归属与爱
B
、
自我实现
C
、
自尊
D
、
求知
答案解析
纠错答疑
129、除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在（ ）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
A
、
课堂
B
、
游戏
C
、
日常活动和生活
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
130、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）。
A
、
出生的第一年
B
、
3—4岁
C
、
5—6岁
D
、
6—10岁
答案解析
纠错答疑
131、幼儿教育的中心任务是（ ）。
A
、
确保幼儿心理健康
B
、
使幼儿获得一定的知识
C
、
促进幼儿健康成长
D
、
全面促进幼儿素质和谐发展
答案解析
纠错答疑
132、户外游戏“麻雀逗猫”“切西瓜”体现了教育活动的（ ）特点。
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
综合性和整合性
C
、
趣味性和游戏性
D
、
随机性和潜在性
答案解析
纠错答疑
133、在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为哪几种？（ ）
A
、
音响材料
B
、
视觉材料
C
、
动作材料
D
、
语言材料
答案解析
纠错答疑
134、佝偻症是3岁以下小儿的常见病，是由于缺乏（ ）使钙、磷的吸收和利用受到影响而引起的骨骼发育障碍，
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
135、档案袋评价中，张老师在一段时间里持续而有系统地收集了能代表贝贝在测量主题活动中成长、进步和成就的作品，这种档案属于（ ）。
A
、
陈列性档案
B
、
文件性档案
C
、
历程性档案
D
、
评鉴性档案
答案解析
纠错答疑
136、（ ）幼儿的规则意识逐步形成，他们开始学习控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则，对在活动中违背规则的行为，他们常常会“群起而攻之”，但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
混合班
答案解析
纠错答疑
137、幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（ ）。
A
、
日历的变化
B
、
季节的变化
C
、
针表的变化
D
、
生活作息制度
答案解析
纠错答疑
138、既要向幼儿讲明道德规范，又要让幼儿在活动和交往中践行相应的道德行为，体现幼儿德育过程的（ ）。
A
、
方向性原则
B
、
正面教育原则
C
、
因材施教原则
D
、
知行合一原则
答案解析
纠错答疑
139、在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法，下列说法有误的是（ ）。
A
、
可以通过该方法使幼儿由他律变为自律
B
、
让幼儿对班级常规有具体的认识
C
、
可以增强幼儿遵守规则的意识
D
、
应保证每个幼儿都能得到“小红花”，并且数量要相等
答案解析
纠错答疑
140、幼儿对游戏的假想表现形式不包括（ ）。
A
、
以事代事
B
、
以人代人
C
、
以物代物
D
、
情景转换
答案解析
纠错答疑
141、幼儿园应根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排。幼儿每日进餐和睡眠时间，下列属于合理安排的有（ ）。
A
、
正餐间隔时间为2小时
B
、
正餐进餐时间为25分钟/餐
C
、
餐后安静活动或散步时间为10分钟
D
、
午睡时间为1小时/日
答案解析
纠错答疑
142、关于学前儿童的教育，夸美纽斯（ ）。
A
、
第一个承认游戏的教育价值
B
、
拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C
、
强调母亲的教育作用
D
、
认为教学即生活
答案解析
纠错答疑
143、幼儿园必须将保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
发展
B
、
健康
C
、
兴趣
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
144、幼儿语言表达能力较差，学画画比学说话快，在绘画中表达的心态和对事物的感受，比语言丰富。绘画可以直接刺激幼儿的（ ）。
A
、
左脑
B
、
右脑
C
、
左手
D
、
右手
答案解析
纠错答疑
145、下列不属于幼儿园教师职业的特点是（ ）。
A
、
幼稚性
B
、
时代性
C
、
简单性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
146、某日邱老师问班上幼儿们，砖头能拿来干什么，让幼儿尽量说出不同答案，这是为了发展幼儿们的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
形象思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
147、（ ）是可以为幼儿提供更多交流与操作机会的幼儿教育活动。
A
、
全园活动
B
、
家校活动
C
、
个别活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
148、学前教育的保教结合性是由（ ）决定的。
A
、
学前教育政策法规
B
、
生产力发展水平
C
、
文化传统和文化价值体系
D
、
学前儿童的心理发展特点
答案解析
纠错答疑
149、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（ ）。
A
、
语言信息
B
、
智力技能
C
、
动作技能
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园在学习画人全身像时，一般在“介”字上边画个圈圈，或者是在“大”字上面画圈，或者是在“才”字上面画个圈圈，这些体现的是幼儿绘画的（ ）。
A
、
夸张性
B
、
拟人性
C
、
透明性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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5
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7
8
9
10
11
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
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147
148
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