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2024年南阳市镇平县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）。
A
、
胆汁质的儿童
B
、
多血质的儿童
C
、
粘液质的儿童
D
、
抑郁质的儿童
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园一日生活是根据幼儿的（ ）安排幼儿一天的生活及幼儿主要的生活内容，如：吃、睡、活动等，在时间和顺序上给予合理的安排与划分。
A
、
生理特点
B
、
性格特点
C
、
心理特点
D
、
生活特点
答案解析
纠错答疑
3、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界、锻炼、感知，该教师运用了（ ）。
A
、
观察法
B
、
演示法
C
、
示范法
D
、
范例法
答案解析
纠错答疑
4、（ ）的认知发展理论认为，幼儿的心智成长是幼儿在环境中经由探索、解决问题而建构出来的，并且他还强调幼儿的成长具有阶段性。
A
、
乔姆斯基
B
、
皮亚杰
C
、
维果茨基
D
、
古德莱德
答案解析
纠错答疑
5、下列哪个教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。（ ）
A
、
以人为本
B
、
终身教育
C
、
人的全面发展
D
、
素质教育
答案解析
纠错答疑
6、某县为了提高教育质量，在小升初考试中，根据学生分数将升入初中的学生按照成绩进行排序分配到不同的学校，并对招收优质学生的学校给与师资、教学设备、资金等倾斜投入，该县的做法（ ）。
A
、
正确，符合教育发展规律
B
、
正确，体现了因材施教原则
C
、
不正确，义务教育阶段学校不得分设重点与非重点学校
D
、
不正确，各个学校资源配置应该一样
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是一种“不应以事先规定好了的结果为中心，而要以过程为中心”的课程，体现着“课程就是所发生的”课程观。
A
、
生成课程
B
、
领域课程
C
、
预设课程
D
、
整合课程
答案解析
纠错答疑
8、某幼儿园中班教师在“有趣的风”活动中投放了小风扇、扇子、风车、小风向标等材料，这体现了（ ）的要求。
A
、
按主题投放材料
B
、
按目标投放材料
C
、
投放不同层次的材料
D
、
分期分批投放材料
答案解析
纠错答疑
9、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是（ ）。
A
、
突击性而非长期性
B
、
整体性而非单项性
C
、
培养入学的适应性而非小学化
D
、
家园校的一致性而非孤乏性
答案解析
纠错答疑
10、“道而弗牵，开而弗达，强而弗抑。”这句话体现了教育的（ ）原则。
A
、
启发性
B
、
循序渐进
C
、
巩固性
D
、
学思结合
答案解析
纠错答疑
11、某儿童活泼好动，乐观灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
12、教学要求做到“知己知彼”，即教师不仅要深入钻研教材，更要深入了解幼儿的实际知识水平。这强调了幼儿教师在备课时要（ ）。
A
、
备学生
B
、
备课程标准
C
、
备教法
D
、
备学法
答案解析
纠错答疑
13、学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和（ ）。
A
、
主题单元
B
、
空间单元
C
、
活动单元
D
、
目标单元
答案解析
纠错答疑
14、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
15、以施太伦为代表人物的（ ），肯定遗传和后天环境对儿童发展都有重要影响，且认为两者作用各不相同。
A
、
遗传决定论
B
、
二因素论
C
、
环境决定论
D
、
相互作用论
答案解析
纠错答疑
16、评价者根据评价目的，预先设计好一定的情境诱发学前儿童表现出社会性行为并进行价值判断的方法是（ ）。
A
、
情景测验法
B
、
问卷调查法
C
、
谈话法
D
、
自然观察法
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园环境是儿童生活的基本保障，是幼儿园“第三位教师”，下列属于幼儿园精神环境的是（ ）。
A
、
户外绿化
B
、
种植园地
C
、
园风
D
、
园所建筑
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园常用的节奏乐器中，（ ）音色清脆，没有什么延续性。它是由两片贝壳状的木块制成，再用松紧带连在一起。使用时一般套在一只手的手指上相击发声，也可以放在左手心中，右手用整个手掌相击发声。
A
、
铃鼓
B
、
大鼓
C
、
沙锤
D
、
响板
答案解析
纠错答疑
19、正强化物的分类中，糖果、饼干属于（ ）。
A
、
消费性强化物
B
、
活动性强化物
C
、
拥有性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
20、在下列各项中，哪一项与《幼儿园工作规程》第三十九条规定的职工素质要求不一致？（ ）
A
、
为人师表，忠于职责，身心健康
B
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
C
、
有犯罪、吸毒记录的不得在幼儿园工作
D
、
精神病患者治愈后可以在幼儿园工作，但不能从事保教工作
答案解析
纠错答疑
21、1904年，根据清政府《奏定学堂章程》的规定我国第一所学前教育机构更名为（ ）。
A
、
湖北蒙养院
B
、
武昌蒙养院
C
、
湖北幼稚园
D
、
武昌幼稚园
答案解析
纠错答疑
22、大班幼儿游戏的类型是（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
独自游戏
C
、
合作游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
23、家园合作的形式不包括（ ）。
A
、
家园联系册
B
、
参观小学
C
、
家长会
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
24、意志的（ ）品质表现为长时间地相信自己决定的合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力。
A
、
坚定性
B
、
独立性
C
、
果断性
D
、
自制力
答案解析
纠错答疑
25、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
A
、
行为主义理论
B
、
建构主义理论
C
、
社会建构主义理论
D
、
成熟主义理论
答案解析
纠错答疑
26、小明是一个3岁的幼儿，他对妈妈的离开总是表现的漠不关心，很少表现出哭泣、不安的情绪，与妈妈在一起时，也很少关注妈妈在做什么，不会主动与妈妈亲近，不怕生，第一次去别人家里，就能自在玩耍。小明的依恋类型最有可能是（ ）。
A
、
安全性
B
、
回避型
C
、
矛盾型
D
、
对抗型
答案解析
纠错答疑
27、3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？（ ）
A
、
独自游戏
B
、
合作游戏
C
、
平行游戏
D
、
动作游戏
答案解析
纠错答疑
28、幼儿烫伤教师应该用（ ）溶液冲洗。
A
、
弱酸
B
、
弱碱
C
、
强碱
D
、
清水
答案解析
纠错答疑
29、创立“活教育”的人是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
30、对于侵占，挪用义务教育经费的行为，根据教育法的规定，应追究当事人的（ ）。
A
、
行政法律责任
B
、
民事法律责任
C
、
道德责任
D
、
刑事法律责任
答案解析
纠错答疑
31、教师的教学效能感对学生的学习成绩有较强的预测作用，是预测教师对学生影响程度的最有效的指标之一。教学效能感这一概念在理论上来源于（ ）的自我效能感理论。
A
、
班杜拉
B
、
埃里克森
C
、
弗洛伊德
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
32、强调“强化”在儿童语言学习中的作用，认为儿童是通过不断强化习得语言的。这一观点的提出者是（ ）。
A
、
斯金纳
B
、
乔姆斯基
C
、
阿尔波特
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
33、科学活动时，老师提问，想一想，怎样才能让树叶积木沉下去呢？怎样才能让磁铁玻璃球浮在水面上呢？这种语言属于（ ）。
A
、
指示性语言
B
、
激励性语言
C
、
启发性语言
D
、
暗示性语言
答案解析
纠错答疑
34、4—5岁幼儿观察的目标是能发现（ ）。
A
、
事物的明显特征
B
、
并描述不同种类物体的特征
C
、
事物的异同
D
、
某个事物前后的变化
答案解析
纠错答疑
35、实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时，幼儿对老师的讲解没有兴趣，乱作一团，老师还是继续讲解。在这个教学过程中，王莉老师忽视了幼儿园教学活动的（ ）。 ①系统性②参与性③活动性④双边性
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
36、在“老鹰捉小鸡”的游戏中，幼儿需要躲闪和追逐才能开展游戏。这说明游戏能促进幼儿的（ ）。
A
、
身体发展
B
、
情感发展
C
、
社会性发展
D
、
思维发展
答案解析
纠错答疑
37、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
38、费科氏斑是（ ）的特有体征。
A
、
风疹
B
、
手足口
C
、
水痘
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
39、教师告知幼儿要遵守被大家普遍认可的行为规范。这一过程属于（ ）。
A
、
情绪追忆
B
、
认知提示
C
、
情感换位
D
、
情景表演
答案解析
纠错答疑
40、《3—6岁儿童学习与发展指南》认为，幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。幼儿社会性主要是在（ ）中通过观察和模仿学习发展起来的。
A
、
日常生活和游戏
B
、
学校生话
C
、
社会生话
D
、
政治生话
答案解析
纠错答疑
41、下列违反幼儿园经费管理规定的是（ ）。
A
、
实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示
B
、
招生满额后，通过收取一定的入园赞助费进行扩招
C
、
膳食费应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目
D
、
幼儿园举办者筹措的经费有一定比例用于改善办园条件和开展教职工培训
答案解析
纠错答疑
42、1913年美国著名的心理学家华生，发表了《行为主义者眼中的心理学》，这篇文章标志着（ ）的诞生。
A
、
新行为主义
B
、
行为主义
C
、
实践主义
D
、
新实践主义
答案解析
纠错答疑
43、爸爸下班回到家后，小耳朵赶忙拿水果给爸爸吃，一边拿水果一边说：“爸爸，果果，吃。”此时小耳朵说的是（ ）。
A
、
电报句
B
、
完整句
C
、
单词句
D
、
联合复合句
答案解析
纠错答疑
44、小文和小龙是幼儿园大班的学生，二人在上课时一起玩从家里带来的牙签弩，期间，幼儿园老师王某多次发现而不加阻止，在上美术课时，小文、小龙均用牙签弩射击学生小美，小美右眼被刺伤。对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园应当开除小文和小龙
B
、
教师王某应承担全部责任
C
、
小美及其家长应当自行承担损失
D
、
应当由小文、小龙的家长以及幼儿园共同承担责任
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园艺术教育的核心是让幼儿感受美、表现美、（ ）。
A
、
发现美
B
、
体验美
C
、
寻找美
D
、
创造美
答案解析
纠错答疑
46、幼儿智力发展的核心部分是（ ）。
A
、
观察力
B
、
注意力
C
、
想象力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
47、依恋是心理过程发展发展到一定阶段的产物，学前儿童产生依恋的认知前提是（ ）。
A
、
观察能力的掌握
B
、
归纳能力的掌握
C
、
客观永久性的认知能力
D
、
推理能力的掌握
答案解析
纠错答疑
48、3—4岁的幼儿能双手抓杠悬空吊起（ ）左右。
A
、
10秒
B
、
15秒
C
、
20秒
D
、
25秒
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是幼儿园小班和中班幼儿主要的生活、学习和游戏单位，是幼儿最为贴近的集体。
A
、
班集体
B
、
固定小组
C
、
同桌
D
、
个体
答案解析
纠错答疑
50、有的人大器晚成，有的人年少成才，有的擅长知识运算，有的人善于外交言辞，体现心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、《儿童权利公约》坚持的基本原则包括（ ）。
A
、
儿童优先考虑
B
、
尊重儿童人格
C
、
尊重儿童意见
D
、
尊重儿童选择
答案解析
纠错答疑
52、生活活动的基本目标是（ ）。
A
、
培养生活制度，掌握基本生活常规
B
、
初步掌握生活的常识，培养良好习惯
C
、
培养生活技能，独立的生活能力
D
、
良好的生活态度
答案解析
纠错答疑
53、下列属于幼儿园区域活动特点的是（ ）。
A
、
集体教学
B
、
幼儿的自主性活动
C
、
幼儿自选活动
D
、
小组和个体活动
答案解析
纠错答疑
54、游戏的本质特征是（ ）。
A
、
自愿
B
、
自由
C
、
自发
D
、
自主
答案解析
纠错答疑
55、福禄贝尔的代表作有（ ）。
A
、
《人的教育》
B
、
《教育论》
C
、
《母亲读物》
D
、
《幼儿园教育学》
答案解析
纠错答疑
56、下列选项中，属于学前教育机构中的危险物品的有（ ）。
A
、
杀虫剂
B
、
消毒液
C
、
作画本
D
、
灭火器
答案解析
纠错答疑
57、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的（ ），这是对教师的要求和对教师成长的期望。
A
、
指挥者
B
、
支持者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
58、下列属于婴幼儿常见的传染病有（ ）。
A
、
缺铁性贫血
B
、
腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
幼儿急疹
答案解析
纠错答疑
59、下列关于家园合作的描述正确的有（ ）
A
、
让家长参与幼儿园管理与课程建设，就是使家长的意见作为幼儿园取舍的标准
B
、
家园合作的主要途径包括亲子活动、家访、家长开放日活动等
C
、
幼儿园应主动加强与家庭的合作
D
、
幼儿园应主动向家长了解孩子出生、成长的情况和个性特征
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园应该制定膳食营养、（ ）等措施，关注儿童用眼卫生，增强儿童体质，预防和减少疾病发生。
A
、
体育锻炼
B
、
健康检查
C
、
卫生消毒
D
、
疾病预防
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园应于（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A
、
中学
B
、
家庭
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
62、从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
E
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
63、下列哪些是指弗洛伊德精神分析学说的主要观点?（ ）
A
、
人格结构理论
B
、
性本能理论
C
、
死亡本能理论
D
、
释梦理论
答案解析
纠错答疑
64、《指南》中幼儿艺术领域中分成了（ ）和（ ）两个领域。
A
、
感受与欣赏
B
、
音乐
C
、
美术
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
65、在幼儿园内，当幼儿教师与幼儿沟通时，正确的做法包括（ ）。
A
、
言语专业化
B
、
引导幼儿述说更要注意倾听
C
、
说话语调和速度要适当、语气要和善
D
、
运用蹲下、微笑、抚摸等非言语沟通，让幼儿感到温暖
答案解析
纠错答疑
66、在园幼儿健康检查包括（ ）。
A
、
每年体检一次
B
、
每半年测视力一次
C
、
每半年测一次身高
D
、
每季度量一次体重
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园的教学活动形式从教师组织的角度来分，可分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
小组活动
C
、
集体教学活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园内部物质环境创设与管理要符合的基本要求是（ ）。
A
、
整洁性
B
、
活动性
C
、
开放性
D
、
健康性
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园教育目的制定依据包括（ ）。
A
、
经济发展水平
B
、
社会发展的客观要求
C
、
幼儿身心发展规律及其需求
D
、
幼儿教育的启蒙性质
答案解析
纠错答疑
70、近年来，多地有爆出幼儿园虐童事件，其中不乏“大牌”连锁幼儿园的身影，每一起侵害事件背后都牵扯到一个甚至数个家庭，这些令人痛心的事件给我们的启示包括（ ）
A
、
需对施暴者本人加大惩治，对其所在单位减轻处罚
B
、
避免在幼儿园领域过度追逐利润，可有效避免此类事件的发生
C
、
应注意大学阶段对幼师道德方面的培养和教育
D
、
幼师的心理健康问题须引起社会的重视
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、作品分析法是对儿童作品的分析来了解儿童心理的一个方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿由于知识经验的缺乏，对许多材料不能够理解，他们对学习材料的记忆多是机械记忆。这些机械记忆对儿童记忆能力训练是无益的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园可以通过家长开放日组织家长来园观摩幼儿园的教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、健康教育活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、建立我国第一个幼儿教育实验中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是陈鹤琴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学前儿童比较事物的发展特点是先学会找物体的相同处，后学会找物体的不同处，最后学会找物体的相似处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、个体差异形成的原因中，客观因素大于主观因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、认知迁移理论认为，若要形成学习迁移，首先必须领会知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿科学教育的宗旨是对幼儿进行科学素养的培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、托儿所、幼儿园的工作人员每学期必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、将马铃薯发芽和发绿部分剔除，可继续让幼儿食用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、独自游戏是指儿童独自玩耍。尚没有玩伴意识的一种游戏情形。独自游戏一般出现在出生后头两年内。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、游戏中“几位乘客”排队站在售票窗口准备向“售票员”购票，王老师见状也扮演成一位“乘客”站在队尾，打算购票，活动中王老师的行为不恰当，因为教师应作为游戏活动的观察者，而非参与者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师和家长在指导幼儿时必须做到完全一致，避免要求不统一而造成幼儿成长的问题，否则很难实现幼儿全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究问题的过程，也是其自我成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动，但其并无发展价值。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、保护未成年人的工作，应当遵循尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育和保护相结合的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、情感发展是学前儿童社会性发展的核心内容，也是对社会性行为导向、维持、调节、监控的动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、未成型玩具就是还没有制作完成的半成品玩具，因此不宜给幼儿使用玩耍。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应积极支持、帮助家长提高教育能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在福禄贝尔的幼儿园里，幼儿的主要活动是学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、承认和关注幼儿的个体差异，避免用统一标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、多元智力理论评价目的不是为了发掘小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在“超市”游戏中，当幼儿不愿意再继续做营业员的时候，应教育幼儿坚守岗位，不得擅自离岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、根据游戏动作的不同性质，“通过滚大小、重量不同的球，可以体验到自己用力的大小与球的大小、重量、球的滚动距离之间的关系”，这属于游戏动作中的探索类型。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园班级管理者的理念和管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量，进而影响幼儿园的声誉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪”，是3—4岁幼儿的社会领域教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、蒙台梭利课程的主要目标是帮助儿童发展出自发性的人格和养成独立、自信的品质，以适应社会的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、中一班小兵误将碘酒当作止咳药服用了，幼儿教师可用（ ）洗胃。
A
、
可乐
B
、
蛋清
C
、
奶茶
D
、
米汤
答案解析
纠错答疑
102、《3—6岁儿童学习与发展指南》由教育部颁布于（ ）。
A
、
2010年
B
、
2011年
C
、
2012年
D
、
2013年
答案解析
纠错答疑
103、彤彤想让妈妈吃水果，于是拿着水果走到妈妈面前说：“妈妈，果果，吃。”这表明彤彤的语言发展主要特点为（ ）。
A
、
电报句
B
、
完整句
C
、
单词句
D
、
发展句
答案解析
纠错答疑
104、当需要了解行为的自然状态或对一些隐私行为进行研究时，最好采用（ ）。
A
、
测验法
B
、
观察法
C
、
个案研究法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
105、教师表扬热心肠的小朋友，其他小朋友看见了也开始热心肠帮助他人，教师并没有直接表扬其他“小朋友”受到的影响是（ ）。
A
、
自我强化
B
、
直接强化
C
、
消极强化
D
、
替代性强化
答案解析
纠错答疑
106、幼儿认识立体图形的顺序是（ ）。
A
、
球体→正方体→长方体→圆柱体
B
、
球体→圆柱体→正方体→长方体
C
、
正方体→长方体→球体→圆柱
D
、
长方体→正方体→球体→圆柱体
答案解析
纠错答疑
107、学前儿童最早能辨别的几何图形是（ ）。
A
、
菱形
B
、
平行四边形
C
、
三角形
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园为了便于家长全面直观地了解幼儿在园一日生活，最适宜采取的家庭指导方式（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家长开放日
C
、
家长学校
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
109、婴幼儿阶段甲状腺功能低下，容易引起（ ）。
A
、
侏儒症
B
、
自闭症
C
、
呆小症
D
、
巨人症
答案解析
纠错答疑
110、小班社会活动“新朋友”开展中，教师在导入时播放歌曲《找朋友》，让幼儿在歌曲中两两结合，边唱边跳，体验交朋友的快乐，这是运用了（ ）进行导入。
A
、
文学作品
B
、
讲述经验
C
、
直观演示
D
、
游戏体验
答案解析
纠错答疑
111、在音乐教育活动中，教师对于歌曲的演唱和舞蹈动作的表演是属于（ ）。
A
、
讨论法
B
、
演示法
C
、
语言法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
112、李老师在本班进行了关于绘本阅读的有效指导的教育行动研究，这体现了教师专业能力的（ ）。
A
、
反思与发展
B
、
沟通与合作
C
、
教育活动的计划与实施
D
、
一日活动的组织与保育
答案解析
纠错答疑
113、对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字，在活动中以描图画的方式练习基本笔画，属于（ ）教学目标。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
114、下列不属于福禄贝尔学前教育思想的是（ ）。
A
、
教育应当适应儿童的发展
B
、
教育应以儿童的自我活动为基础
C
、
重视儿童心理发展敏感期和阶段性
D
、
游戏有重要的教育价值
答案解析
纠错答疑
115、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，家庭是幼儿园合作伙伴，争取家长的（ ），提高其教育能力。
A
、
理解
B
、
主动参与
C
、
同情
D
、
友情
答案解析
纠错答疑
116、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（ ）原则，争取家长的理解与支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。
A
、
合作
B
、
平等
C
、
互补
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
117、游戏不是为了发泄剩余精力，而是为了帮助恢复精力，这是经典游戏理论（ ）的核心观点。
A
、
松弛说
B
、
精力剩余说
C
、
复演说
D
、
生活预备说
答案解析
纠错答疑
118、两名或多名幼儿在一起，进行相似或相同的活动，相互之间可能存在自发配合的动作，但缺少共同计划及明确的分工与合作，这种游戏行为属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
119、教师利用观察法，调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是（ ）。
A
、
统计法
B
、
谈话法
C
、
个案研究法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
120、如果婴幼儿不能很好的分辨物体的远近、深浅等，很可能患有（ ）。
A
、
弱视
B
、
近视
C
、
色盲
D
、
沙眼
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
23
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120