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2024年南阳市唐河县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、五岁儿童一天正常喝水量（ ）。
A
、
900毫升
B
、
1500毫升
C
、
600毫升
D
、
1800毫升
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园与家庭合作，包括家长个别参与和家长集体参与，下列属于个别参与的家园合作方式的是（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
家长开放日
C
、
家长会
D
、
家访
答案解析
纠错答疑
3、幼儿对绘画作品中的形象不做安排，画面没有上下之分，更没有前后之别。这种构图方式是（ ）。
A
、
平行式
B
、
并列式
C
、
零乱式
D
、
开放式
答案解析
纠错答疑
4、每次在与幼儿交流时，蒋老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了蒋老师与幼儿相处中遵循了（ ）原则。
A
、
适时性
B
、
尊重
C
、
公平
D
、
个体性
答案解析
纠错答疑
5、关于幼小衔接，下列说法正确的是（ ）。
A
、
可以提前教授小学文化知识
B
、
只需要针对大班幼儿进行
C
、
不包括对幼儿行为习惯，社会技能的培养
D
、
应当贯穿整个幼儿园教育
答案解析
纠错答疑
6、如鱼刺嵌入咽部，可刺激呕吐或送医院，不可让幼儿（ ）
A
、
终止进餐
B
、
口含维
C
、
用饭吞咽
D
、
作哈气动作
答案解析
纠错答疑
7、对幼儿进行发展状况评估的目的是（ ）。
A
、
筛选、排队
B
、
了解幼儿的发展需要
C
、
提高保教质量
D
、
教师反思性成长
答案解析
纠错答疑
8、能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观，属于（ ）领域的目标。
A
、
科学
B
、
语言
C
、
社会
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
9、在玩水游戏时，儿童能够感觉并认识水的流动、溶解、浮力等特性，以及小桶、水壶等工具与水的关系。这主要体现了（ ）。
A
、
游戏有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人
B
、
游戏有助于儿童自制力的增强，锻炼其意志
C
、
游戏能促进儿童想象力的发展
D
、
游戏能拓展和加深儿童对周围事物的认识，增长其知识
答案解析
纠错答疑
10、在幼小衔接的过程中，儿童要为入学做好准备，学校也要为儿童做好准备。（ ）是解决幼小衔接问题的必由之路。
A
、
知识的衔接
B
、
双向衔接
C
、
独立性的衔接
D
、
作息规律的衔接
答案解析
纠错答疑
11、我国《3—6岁儿童学习与发展指南》规定了科学领域的子领域是（ ）。
A
、
科学探究和数学认知
B
、
科学探究和表现与创造
C
、
逻辑认知和表现与创造
D
、
逻辑认知和数学认知
答案解析
纠错答疑
12、科学活动课上，刘老师在导入《食物哪去了》时，对幼儿说:“我们每天都要吃很多东西。可是这些食物都到哪儿去了呢?”这句话使幼儿产生了探求事物奥秘的心理。刘老师对该活动的导入方法属于（ ）。
A
、
教具导入
B
、
演示导入
C
、
悬念导入
D
、
经验导入
答案解析
纠错答疑
13、幼儿如果出现免疫力下降，经常感冒、发烧，厌食、偏食或异食等症状，可适当补充（ ）来改善。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
14、《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚定实施科教兴国战略、（ ）战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，在党的坚强领导下，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
A
、
立德树人
B
、
经济带动
C
、
信息发动
D
、
人才强国
答案解析
纠错答疑
15、有的幼儿观察能力好，有的幼儿记忆能力好，这体现了个体身心发展的（ ）。
A
、
阶段性
B
、
互补性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
16、教师要鼓励幼儿自主选择（ ），支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。
A
、
游戏时间、伙伴和材料
B
、
游戏内容、伙伴和材料
C
、
游戏内容、场地和材料
D
、
游戏时间、场地和材料
答案解析
纠错答疑
17、直观行动思维活动的典型方式是（ ）。
A
、
分析综合
B
、
推理演绎
C
、
尝试错误
D
、
逻辑整合
答案解析
纠错答疑
18、数学区域活动的关键在于（ ）。
A
、
教师对幼儿的指导
B
、
区域活动规则的建立
C
、
教师对幼儿的观察
D
、
操作材料的投放
答案解析
纠错答疑
19、根据皮亚杰的理论，思维具有片面性、不可逆性和自我中心特点的儿童处于（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
20、中班幼儿在观察植物时，下列目标最符合其发展水平的是（ ）。
A
、
能认识常见的植物
B
、
能感知和发现植物的生长变化及其基本条件
C
、
能注意并发现周围的植物是多种多样的。
D
、
能察觉到植物的外形特征习性与生存环境的适应关系
答案解析
纠错答疑
21、在科学活动——有趣的镜子中，教师针对贝贝在活动中的表现，及时改变指导的策略，表扬贝贝遇到困难没有放弃，继续活动。这是对幼儿（ ）的评价。
A
、
学习能力
B
、
学习习惯
C
、
学习方式
D
、
互动程度
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是一个整体性规划，一般由园领导组织有关教师集体制订。
A
、
年龄班（全年）计划
B
、
学期计划
C
、
（周）计划
D
、
具体教育活动计划
答案解析
纠错答疑
23、不属于注意类型的是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
转移注意
答案解析
纠错答疑
24、“能单脚连续向前跳5米左右”是（ ）幼儿的典型表现。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
25、教师在日常工作中，要认真观察和研究每个幼儿的学习类型，例如，（ ）喜欢阅读，他们喜欢从书本上获取知识，偏好自己阅读而不愿意别人为他们解释。
A
、
视觉型学习者
B
、
身体型学习者
C
、
书面型学习者
D
、
群体互动型学习者
答案解析
纠错答疑
26、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列哪项不属于5—6岁儿童具有良好的生活与卫生习惯的目标？（ ）
A
、
养成每天按时睡觉和起床的习惯
B
、
能主动参加体育活动
C
、
吃东西时细嚼慢咽
D
、
愿意饮用白开水，不贪喝饮料
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园美术开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的（ ）。
A
、
绘画活动
B
、
美术欣赏活动
C
、
国画活动
D
、
手工活动
答案解析
纠错答疑
28、维果茨基在说明教学与发展的关系时，推出（ ）理论。
A
、
多元智能
B
、
发生认知
C
、
最近发展区
D
、
自然教育
答案解析
纠错答疑
29、儿童做出亲社会行为的动机有很多，下列选项中不属于儿童亲社会行为动机的是（ ）。
A
、
不想让别人受伤
B
、
面对一起突发事件时自发的行动
C
、
在别人的要求下出现
D
、
弥补自己的行为给别人造成的不快
答案解析
纠错答疑
30、关于2018年《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的内容，下列说法错误的是（ ）。
A
、
对于提前教授汉语拼音、汉字、计算、英语等小学课程内容的坚决予以禁止
B
、
对于幼儿园不能坚持以游戏为基本活动的，要坚决予以纠正
C
、
对于未按规定创设多活动区域的，要调整幼儿园活动区域设置，经济欠发达的农村幼儿园除外
D
、
对于小学起始未按国家课标实施零起点教学的，要坚决予以纠正
答案解析
纠错答疑
31、幼儿在拼搭“秋水广场”的喷泉造型时遇到困难，便邀请老师一起解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区的角色是（ ）和喜悦的分享者。
A
、
兴趣的关注者
B
、
思考的合作者
C
、
关系的协调者
D
、
信息的导航者
答案解析
纠错答疑
32、幼儿时期的语言学习主要是（ ）。
A
、
阅读训练
B
、
书面语言
C
、
口头语言
D
、
识字教学
答案解析
纠错答疑
33、大班幼儿有的开始换牙了，此时教师应遵循（ ）原则，开展“爱牙护牙”相关活动。
A
、
系统化
B
、
思想性
C
、
生活化
D
、
预设性
答案解析
纠错答疑
34、某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏，这属于游戏中的（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
音乐游戏
C
、
美术游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园体检中，评估幼儿生长发育的重要指标是（ ）。
A
、
体重和头围
B
、
头围和胸围
C
、
身高和脚围
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
36、王老师在长期的教育教学实践中，结合自己的特长加工改组教学内容，面对不同学生特点，采取不同的教学方法，王老师的这种做法体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
时间空间的连续性和广延性
B
、
示范性
C
、
成果的滞后性
D
、
隐含的创造性
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
规则性
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是教师职业最基本的形象。
A
、
文化形象
B
、
人格形象
C
、
道德形象
D
、
学术形象
答案解析
纠错答疑
39、乐乐看到跟自己英语成绩的差不多的丽丽拿了英语比赛的第一名，觉得自己去参加的比赛的话也能拿第一名，于是也报名英语竞赛，影响乐乐自我效能感的主要因素是什么？（ ）
A
、
直接经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
替代经验
答案解析
纠错答疑
40、幼儿教师语言要儿童化、把孩子当自己的朋友、想他们所想的事，说他们爱听的话，从儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到动儿身心发展的（ ）。.
A
、
个别差异性
B
、
顺序性
C
、
互补性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
41、关于幼小衔接工作，正确的做法是（ ）。
A
、
大班执行小学作息时间
B
、
大班实施期中、期末考试
C
、
大班不提前教授小学知识
D
、
大班活动室不再设置游戏角
答案解析
纠错答疑
42、中班的强强总是把小毛巾乱扔，不愿挂在挂钩上，王老师便在挂钩处贴上了小老虎挂钩就是老虎的鼻子。只要把毛巾挂在挂钩上，就是牵着老虎的鼻子了。此后，强强再也不乱扔毛巾了。老师的做法体现了幼儿教育特点的（ ）。
A
、
游戏性
B
、
浅显性
C
、
综合性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
43、影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有（ ）。
A
、
自然环境、个体、教育
B
、
生物因素、环境、教育
C
、
家庭环境、个体、教育
D
、
物理环境、实践、教育
答案解析
纠错答疑
44、当大班幼儿通过学习4和5的组成，掌握了两个部分数之间的互补和互换关系之后，教师引导他们运用这一规律推理出6—10各数的组成形式，起到举一反三的作用，这里主要运用的幼儿数学教学法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
归纳法
C
、
游戏法
D
、
演绎法
答案解析
纠错答疑
45、对幼儿来说，创造思维的核心是（ ）。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
想象
C
、
具体形象思维
D
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
46、成人往往按照自己的经验去塑造儿童，使儿童的天性得不到发挥，这是因为其在制定学前教育目的时，没有考虑（ ）。
A
、
儿童需求
B
、
教育策略
C
、
教育方针
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
47、历史上第一部集中体现了学前教育思想的专著是（ ）。
A
、
卢梭的《爱弥儿》
B
、
洛克的《教育漫话》
C
、
夸美纽斯《母育学校》
D
、
蒙台梭利的《童年的秘密》
答案解析
纠错答疑
48、老师问一幼儿：“你有两个苹果，老师又给了你三个，现在有几个？”答：“有五个。”老师又问：“现在小明来了，你给了小明一个，还剩几个苹果？”答：“不知道。”这说明该幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可验证性
B
、
抽象逻辑性
C
、
守恒性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
49、某大型幼儿园在全国都有分部，但各分部的生活制度区有不同，东部分园早上7:30入园，而西部分园的入园时间是早上8:00。该幼儿园的这一做法体现了制定幼儿园生活制度的原则是（ ）。
A
、
符合学员儿童的生理特点
B
、
根据地域特点适当调整
C
、
根据季节变化适当调整
D
、
考虑家长的需要
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立（ ）制度，研究解决保教工作中的实际问题。
A
、
家长委员会
B
、
教职工大会
C
、
党组织建设
D
、
教研
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园午餐时间一般不应少于（ ）。
A
、
10—15分钟
B
、
15—20分钟
C
、
20—30分钟
D
、
30—40分钟
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园工作规程》中明确规定了幼儿园的班额，一般小班（ ）人，中班（ ）人，大班（ ）人。
A
、
15；20；25
B
、
25；30；35
C
、
20；25；30
D
、
25；35；40
答案解析
纠错答疑
53、“对大家都喜欢的东西能轮流分享”，这体现的社会领域目标是（ ）。
A
、
具有自尊、自信、自主的表现
B
、
能与同伴友好相处
C
、
愿意与人交往
D
、
关心尊重他人
答案解析
纠错答疑
54、春天来了，幼儿园内的花草树木发生了变化，李老师在组织幼儿在户外自由活动时，让幼儿寻找幼儿园发生了什么变化，并让幼儿讨论，及时地用语言进行表达。李老师在实施上述语言教育时主要遵循了（ ）原则。
A
、
整合性
B
、
感知与积累
C
、
情境性
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
55、《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教（ ）。
A
、
相结合
B
、
相分离
C
、
相统一
D
、
相对立
答案解析
纠错答疑
56、影响幼儿发展的环境因素不包括（ ）。
A
、
身高
B
、
家庭条件
C
、
幼儿园教育质量
D
、
幼儿的生活环境状况
答案解析
纠错答疑
57、德育过程对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序为（ ）
A
、
以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B
、
以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C
、
以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D
、
视具体情况，可有多种开端、顺序
答案解析
纠错答疑
58、用餐时，餐盘掉到地上，看到这一幕的红红对老师说：“盘子受伤了，它难过得哭了。”这说明红红的思维特点是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
59、幼儿正在室外玩游戏，突然天空中传来一阵轰鸣声，他们情不自禁的抬头观望，这种现象属于（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的分散
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
60、科尔伯格认为，儿童道德发展的核心是（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
61、行为主义者（ ）。通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。
A
、
冯特
B
、
华生
C
、
柯勒
D
、
马斯洛
答案解析
纠错答疑
62、“3岁看大，7岁看老”这句俗语反映了幼儿心理活动（ ）。
A
、
整体性的形成
B
、
独特性的发展
C
、
稳定性的增长
D
、
积极能动性的发展
答案解析
纠错答疑
63、教师设置问题情境，让孩子尽量多说出不同的解决方案，这可以发展幼儿的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
形象思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园日常生活活动中,（ ）是儿童从一个活动转换到另一个活动时的活动，这种活动时间短暂、形式灵活多样。
A
、
过渡活动
B
、
自由活动
C
、
散步活动
D
、
睡眠活动
答案解析
纠错答疑
65、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和（ ）萌发幼儿对美的感知与体验，丰富其创造力和想象力。
A
、
区域活动
B
、
游戏
C
、
社会文化生活
D
、
集体教学
答案解析
纠错答疑
66、在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识交给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的（ ）特征。
A
、
教育的主动性
B
、
操作的程序性
C
、
游戏的乐趣性
D
、
活动的平衡性
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园小朋友是以“谁是好人”“谁是环人”区分情景中的人物特点，说明他们的思维具有（ ）。
A
、
道德性
B
、
经验性
C
、
两面性
D
、
片面性
答案解析
纠错答疑
68、3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（ ）并作出反应。
A
、
感受到
B
、
听懂
C
、
注意听
D
、
不理睬
答案解析
纠错答疑
69、关于幼儿园环境创设，下列说法错误的是（ ）。
A
、
排除安全隐患
B
、
讲究环境动态可变
C
、
符合幼儿审美习惯
D
、
坚持以教师为中心
答案解析
纠错答疑
70、幼儿能通过图片、视频等手段来认知首都——北京。这个过程运用的思维方式是（ ）。
A
、
动作思维
B
、
直觉行动思维
C
、
具体形象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、《中华人民共和国教育法》规定：国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
高等教育
D
、
中等教育
答案解析
纠错答疑
72、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，对幼儿发展状况的评估，要注意（ ）。
A
、
全面了解幼儿的发展状况，防止片面性
B
、
避免用唯一的标准评价不同的幼儿
C
、
在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行
D
、
以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
答案解析
纠错答疑
73、以下符合加德纳多元智能理论中的智力成分的有（ ）。
A
、
新智力
B
、
社交智力
C
、
空间智能
D
、
体育智力
答案解析
纠错答疑
74、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述正确的是（ ）。
A
、
基础性和启蒙性
B
、
整合性
C
、
经验性
D
、
潜在性
E
、
活动性
答案解析
纠错答疑
75、教师在准备环境时的作用主要表现在（ ）。
A
、
让环境蕴含目标
B
、
诱导幼儿进入环境
C
、
让幼儿感兴趣，要使其增加兴趣
D
、
尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的
答案解析
纠错答疑
76、语言教育中的表演法是幼儿学习表演文学作品以提高口语表达能力的方法，运用该方法需要注意（ ）。
A
、
幼儿需要理解且能熟练朗读文学作品
B
、
教给幼儿观察的方法
C
、
为全体幼儿提供参与活动的机会
D
、
鼓励幼儿在活动中对情节，对话和动作进行创新
答案解析
纠错答疑
77、下列属于陶行知教育思想的有（ ）。
A
、
生活是教育的中心
B
、
释放儿童的创造力
C
、
教学做合一的教育方法
D
、
幼儿的自由发展和作业相结合
答案解析
纠错答疑
78、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“重视幼儿的学习品质”以下做法正确的是（ ）。
A
、
强调幼儿知识和技能的学习与提高
B
、
尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣
C
、
注重培养幼儿敢于探究和尝试、乐于想象和创造的品质
D
、
帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难的习惯
答案解析
纠错答疑
79、按照我国《幼儿园工作规程》的规定，下列属于幼儿园园长的主要职责的有（ ）。
A
、
负责与社区的联系和合作
B
、
组织管理园舍，设备和经费
C
、
组织和指导家长工作
D
、
负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作
答案解析
纠错答疑
80、皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素是（ ）。
A
、
成熟度
B
、
物理环境
C
、
社会环境
D
、
自我调节
答案解析
纠错答疑
81、幼儿在游戏中的学习特点包括（ ）。
A
、
学习目标是隐含的
B
、
学习方式是潜移默化的
C
、
学习动机来自幼儿内部
D
、
游戏是幼儿的自主活动
答案解析
纠错答疑
82、下列属于我国学者关于学习的分类的是（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
道德的学习
C
、
心智技能的学习
D
、
行为规范的学习
答案解析
纠错答疑
83、江苏省教育厅课程游戏化项目的理念是（ ）。
A
、
自主
B
、
自由
C
、
创造
D
、
愉悦
答案解析
纠错答疑
84、幼儿自言自语的形式包括（ ）。
A
、
游戏语言
B
、
角色语言
C
、
问题语言
D
、
独白语言
答案解析
纠错答疑
85、个体自我效能的来源主要有（ ）。
A
、
情绪唤醒
B
、
权威说服
C
、
榜样观察
D
、
亲身经历
E
、
成人指导
答案解析
纠错答疑
86、感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。分为（ ）。
A
、
完全对比
B
、
分类对比
C
、
同时对比
D
、
继时对比
答案解析
纠错答疑
87、美国心理学家沙赫将情绪的产生归因于三个因素，即（ ）。
A
、
刺激因素
B
、
生理因素
C
、
认知因素
D
、
情感因素
答案解析
纠错答疑
88、户外活动时保教人员要多关注（ ）。
A
、
肥胖儿
B
、
过敏儿
C
、
体弱儿
D
、
不爱运动幼儿
答案解析
纠错答疑
89、当老师教幼儿童谣“小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树”时，小倩告诉老师，妈妈就给我买了一只长颈鹿，养在我房间里，其他幼儿说她撒谎。如果你是幼儿园老师你会怎么做？（ ）
A
、
理解小倩
B
、
耐心帮助小倩弄清楚真实情况
C
、
不能直接指责幼儿撒谎
D
、
批评小倩撒谎
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园教学活动组织形式包括（ ）。
A
、
集体教学
B
、
个别教学
C
、
小组教学
D
、
家庭教学
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、对幼儿发展状况的评估，在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、维果茨基提出，在智力活动中，儿童对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、狭义的入学准备是指针对大班幼儿进行适应小学—年级学习和生活有关的针对性工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿在歌唱活动中最难掌握的是音准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿的书写准备应该进行专门的训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在幼儿游戏中，以物代物，以人代人是象征的表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在各种课程编制模式中，以目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响最小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学习类型直接参与学习活动，并影响学习效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿根据材料的意义和有关经验进行的记忆属于机械记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿在识别颜色的过程中，一般先认识颜色，再学会标志颜色的词语；先认识基本色，再认识近似色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、对游戏的间接指导比直接指导好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、由于婴儿胃容量太小，且贲门比较松弛，与胃呈水平位，因此容易漾奶。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、秉公办事、奖罚分明是教师职业公正的重要组成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是平等教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿的自我评价具有主观性，常常对自己评价过高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿期是儿童社会性发展的重要时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、在幼儿美术活动中，让幼儿用玩的方式体验不同的“工作”和材料带来的乐趣，是我们重要的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强、易受暗示，这些都是幼儿的性格特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、晕厥是因为疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因，造成幼儿短时间的大脑供血不足，而失去了知觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、儿童能辨别上下的年龄是5岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿教育是指对0—6岁学龄前儿童实施的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、活动课上赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演，赵老师行为恰当，教师应当关注每个幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、保育员需要负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、关键期是针对人的身心发展具有阶段性提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、引导4岁以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、游戏常规是幼儿进入游戏环境应该遵守的活动规则，以及允许或者禁止的游戏行为，应由教师进行制定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿入园前，幼儿园不得要求其进行健康检查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、低结构玩具更适合小班幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列做法影响教师形象的有（ ）。
A
、
在授课期间擅自离开课堂，使用移动电话等通讯工具
B
、
在家长会上不点名指出部分幼儿的不良学习习惯和生活习惯
C
、
工作时间上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目
D
、
在工作日饮酒，在校园内吸烟
答案解析
纠错答疑
122、蒙台梭利的“工作”是指那些身心协调、手脑结合的活动，她发现儿童在“工作”中所遵循的一些自然法则。以下选项中，（ ）不属于这些法则。
A
、
秩序法则
B
、
独立法则
C
、
专心法则
D
、
民主法则
答案解析
纠错答疑
123、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，下列属于健康领域的目标的是（ ）。
A
、
能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
B
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C
、
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
D
、
能主动地参与各项活动，有自信心
答案解析
纠错答疑
124、在陶行知看来“学校里先生只管教，学生只管学”是不对的，因此他提出了（ ）。
A
、
以学为中心
B
、
救援法
C
、
以教为中心
D
、
教学做合一
答案解析
纠错答疑
125、遵循发展适宜性原则时，不符合要求的是（ ）。
A
、
为每个儿童着想、关注个体差异
B
、
教育设计组织、事实及适合儿童的现有水平又有一定的挑战性
C
、
教育必须促进儿童体、智、德、美，诸方面平均发展
D
、
教育设计、组织实施既符合儿童的现实需求，又有利于其长远发展
答案解析
纠错答疑
126、学前教育阶段分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
127、“孟母三迁”说明（ ）会影响儿童的社会性发展。
A
、
自然环境
B
、
社会环境
C
、
教育
D
、
遗传
答案解析
纠错答疑
128、幼儿获得感性经验的最主要途径是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
操作法
D
、
口授法
答案解析
纠错答疑
129、幼儿园可以在不影响正常教育教学的前提下开展以下工作，不包括（ ）。
A
、
勤工俭学
B
、
兴办校办产业
C
、
社会服务
D
、
推销绘本
答案解析
纠错答疑
130、（ ）使幼儿明白了消失在眼前的物体仍将继续存在。
A
、
自我中心化
B
、
客体永久性
C
、
开始使用逻辑原则
D
、
可逆性思维
答案解析
纠错答疑
131、下列《规程》中说法正确的是（ ）。
A
、
严格按年龄编班
B
、
正餐间隔2.5—3小时
C
、
幼儿膳食费应每月向家长公布账目
D
、
限制便溺次数和时间
答案解析
纠错答疑
132、社会基本群体是最基本的社会关系的体现，是人类社会结合的基础，社会基本群体包括（ ）。
A
、
家庭
B
、
政治组织
C
、
邻里
D
、
儿童游戏团队
答案解析
纠错答疑
133、儿童的心理障碍更多以（ ）为主。
A
、
心境障碍
B
、
行为障碍
C
、
感知障碍
D
、
语言障碍
答案解析
纠错答疑
134、（ ）的幼儿喜欢与人交往，并且在交往中积极主动，且常常表现出友好、积极的交往行为，因而受到大多数同伴的接纳、喜爱，在同伴中享有较高的地位，具有较强的影响力。
A
、
受欢迎型
B
、
被拒绝型
C
、
被忽视型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
135、儿童从家庭进入幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（ ）等诸多方面的变化。
A
、
生活方式
B
、
角色关系
C
、
人际关系
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
136、幼儿园环境创设的基本原则不包括（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
参与性原则
C
、
活动性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
137、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。
A
、
综合性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
138、对待3岁前婴儿“口吃”现象，正确的做法是（ ）。
A
、
这是学话初期常见的正常现象，不必紧张
B
、
应强迫孩子再说一遍
C
、
应反复练习加以矫正
D
、
应进行心理治疗
答案解析
纠错答疑
139、冬冬和小伙伴最近总喜欢玩跳房子、跳绳一类的游戏，他们玩的这类游戏属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
音乐游戏
C
、
体育游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
140、大班幼儿豆豆父母临时有事，按规定下列哪个可以接豆豆放学（ ）。
A
、
豆豆爷爷
B
、
豆豆外婆
C
、
豆豆五年级哥哥
D
、
受豆豆父母委托邻居张阿姨
答案解析
纠错答疑
141、在幼儿自己发现问题的基础上，教师给予适当的指导，要求教师有意识地创设各种富于发现的条件，提出一些诱导性的问题，这种教学指导方式为（ ）。
A
、
系统的教师指导
B
、
对幼儿自我发现的指导
C
、
幼儿的自我指导
D
、
程序化指导
答案解析
纠错答疑
142、下列属于幼儿园自然物质环境的是（ ）。
A
、
花草
B
、
树木
C
、
滑梯
D
、
活动室
答案解析
纠错答疑
143、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（ ）的集中。
A
、
知觉发生
B
、
视觉
C
、
机体觉
D
、
听觉
答案解析
纠错答疑
144、3岁半的壮壮将自己最喜欢的玩具飞机送给妈妈做生日礼物，反映了壮壮的思维特点是（ ）。
A
、
不可逆性
B
、
拟人性
C
、
守恒性
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
145、以下游戏表现出儿童的想象力与现实相结合的是（ ）。
A
、
儿童玩扮演医生游戏时用橡皮当作药物
B
、
儿童在操场玩开轮船的游戏
C
、
儿童在操场玩斗陀螺的游戏
D
、
儿童用方形小木块搭建高楼大厦
答案解析
纠错答疑
146、对幼儿学习品质的理解正确的是（ ）。
A
、
活动过程中的道德品质
B
、
活动过程中的知识积累
C
、
活动过程中的学习速度
D
、
学习过程中的态度和行为倾向
答案解析
纠错答疑
147、一般来说，幼儿教师和学生之间的谈话活动不具有的特点是（ ）。
A
、
拥有一个具体，有趣的中心话题
B
、
注重多方信息交流
C
、
拥有宽松自由的交谈气氛
D
、
需要一定的凭借物
答案解析
纠错答疑
148、“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
A
、
针对性
B
、
双重性
C
、
全面性
D
、
典范性
答案解析
纠错答疑
149、初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难，因为此时他们尚处于（ ）。
A
、
“垂直性”无区别阶段
B
、
“方向性”无区别阶段
C
、
“水平性”无区别阶段
D
、
“平面性”无区别阶段
答案解析
纠错答疑
150、教师职业的（ ）会让学生学业结束后依旧对学生的各方面产生影响。
A
、
创造性
B
、
间接性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
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18
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21
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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