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2024年漯河市源汇区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、当幼儿游戏过程中出现危险时，教师采用的介入方式是（ ）。
A
、
平行式介入
B
、
交叉式介入
C
、
垂直式介入
D
、
合作式介入
答案解析
纠错答疑
2、当游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在到时间了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人请明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束了，老师要收玩具了”
D
、
“请还没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
3、幼儿开展游戏活动的首要前提是（ ）。
A
、
充足的游戏时间
B
、
丰富的游戏材料
C
、
良好的游戏环境
D
、
友爱的游戏伙伴
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园教师将幼儿作品、学习成果布置在墙面上，对大片空白墙面进行装饰，属于教室环境创设哪一类？（ ）
A
、
填充式创设
B
、
观赏性创设
C
、
立体性创设
D
、
平面性创设
答案解析
纠错答疑
5、教师专业发展的根本途径是（ ）。
A
、
正规的教师教育
B
、
自主发展
C
、
学习体验
D
、
反思总结
答案解析
纠错答疑
6、国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为（ ）。
A
、
实体法
B
、
程序法
C
、
成文法
D
、
不成文法
答案解析
纠错答疑
7、小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
8、由朱熹所编写的蒙学教材是（ ）。
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《童蒙须知》
D
、
《急就篇》
答案解析
纠错答疑
9、道德品质的心理结构由多种心理成分构成，而衡量道德品质最重要的标志是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
10、教师与处于分离焦虑中的儿童，形成新的依恋关系的出发点是（ ）。
A
、
儿童的需要
B
、
教师的需要
C
、
家长的需要
D
、
社会的需要
答案解析
纠错答疑
11、《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中指出，要积极推进“互联网+教育”发展。其中，“名校网络课堂”强调（ ），主要针对有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距的迫切需求，以优质学校为主体，通过网络学校、网络课程等形式，系统性、全方位地推动优质教育资源在区域或全国范围内共，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。
A
、
专业性
B
、
专门性
C
、
实用性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
12、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域之间互相联系，有机联系，相互渗透，注重综合性，趣味性，（ ），寓教育于生活、游戏之中。
A
、
活动性
B
、
游戏性
C
、
科学性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
13、明明所在的学校每天上午十点都会做十分钟的课间操，每到这个时间点李老师都会在旁边仔细观察孩子们的做操状况。李老师使用的幼儿学习评价的方法是（ ）。
A
、
事件抽样观察法
B
、
情景观察法
C
、
轶事记录法
D
、
时间抽样观察法
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园应建立（ ）和病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
A
、
卫生消毒
B
、
安全制度
C
、
保健制度
D
、
安全保健
答案解析
纠错答疑
15、教师要求3岁的小明拿到积塑后不许动手，要他先想好插个什么，再许他插，小明不听话还是动手先插，边插边看着像什么，就插什么，这说明小明（ ）。
A
、
喜爱模仿
B
、
行为受情绪支配
C
、
思维缺乏相对性
D
、
由行为和动作引起思维活动
答案解析
纠错答疑
16、幼儿边玩边说：“这是把大手枪叭叭叭……，哎哟，坏蛋被我打死啦！”这属于（ ）。
A
、
外部言语
B
、
内部言语
C
、
游戏言语
D
、
问题言语
答案解析
纠错答疑
17、布置种植角时，让幼儿讨论，教师按照幼儿讨论的结果布置，运用了环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
参与性
C
、
经济性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
18、下列关于学龄前儿童营养需求的特点，错误的是（ ）。
A
、
各种营养素需要的量相对比成人多
B
、
咀嚼能力及消化能力有限
C
、
良好的饮食和卫生习惯尚未形成
D
、
能量的摄入应减少
答案解析
纠错答疑
19、学前儿童使用频率最高的是（ ）。
A
、
代词
B
、
副词
C
、
连词
D
、
分词
答案解析
纠错答疑
20、幼儿在游戏中学习，是为了满足自身的好动、好奇、操作摆弄物体、与人交往等需要，而不是成人要求他这样做，强迫他学习规定的东西。这说明了（ ）。
A
、
幼儿学习的目标是隐含的
B
、
幼儿学习的方式是潜移默化的
C
、
幼儿学习的动力来自幼儿内部
D
、
幼儿的学习没有目标
答案解析
纠错答疑
21、课程目标设计的基本方式中，表现性目标的设计方式主要适用于（ ）领域。
A
、
知识
B
、
过程
C
、
制作
D
、
测试
答案解析
纠错答疑
22、《福建省职业教育条例》属于（ ）。
A
、
教育单行法
B
、
教育行政法规
C
、
教育规章
D
、
地方性教育法规
答案解析
纠错答疑
23、关于教师对幼儿喝水的指导，下列说法错误的是（ ）。
A
、
在日常生活活动中安排集体饮水的时间
B
、
建立喝水常规，让幼儿学会自己取水的正确方法
C
、
使幼儿养成主动喝水和喝饮料的习惯
D
、
要求幼儿讲究饮水卫生，不喝生水
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园李院长在购置幼儿园游戏材料的时候，严格把关，精心甄别，把不安全的玩具统统拒之园外，这体现了幼儿园环境创设的（ ）特点。
A
、
严谨性
B
、
可控性
C
、
教育性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
25、军军画戴了口罩的妈妈时，把口罩下面的鼻子嘴巴也画了出来，军军这属于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
定型期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
26、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（ ）倾向。
A
、
审美经验
B
、
情感体验和态度
C
、
艺术兴趣和能力
D
、
创造性表达
答案解析
纠错答疑
27、下图反映幼儿想象的特点是（ ）。
A
、
兴趣性
B
、
再识性
C
、
联想性
D
、
夸张性
答案解析
纠错答疑
28、教师职业道德内化是教师（ ）的重要条件。
A
、
个体道德品质形成
B
、
个体道德人格完善
C
、
体道德由自律向他律转化
D
、
个体道德意志形成
答案解析
纠错答疑
29、美术活动中，教师应当教导幼儿学会带着（ ）的眼光看待自己和同伴的作品。
A
、
批判
B
、
公正
C
、
欣赏
D
、
期待
答案解析
纠错答疑
30、为了解释名词、术语、抽象概念等脱离事物具体形象的事物，教师在教学时必须注意贯彻（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
直观性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
31、幼儿行为观察描述的方法有日记法、轶事记录法、（ ）、样本描述法。
A
、
故事记录法
B
、
实况详录法
C
、
跟踪记录法
D
、
白描叙事法
答案解析
纠错答疑
32、《教师资格条例》第二十条规定：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
33、口吃是学前儿童中常见的一种言语障碍，矫治幼儿口吃的首要方法是（ ）。
A
、
解除心理紧张
B
、
鼓励幼儿说清楚
C
、
去医院进行相应检查
D
、
反复进行语言训练
答案解析
纠错答疑
34、2021年，教育部办公厅印发了《关于在中小学组织开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动的通知》，部署各地开展系列教育活动。其中不包括哪一活动？（ ）
A
、
“图话百年”宣传教育活动
B
、
“说好普通话，共圆中国梦”主题班会活动
C
、
“学习新思想，做好接班人”阅读活动
D
、
“寻访红色足迹”红色教育实践活动
答案解析
纠错答疑
35、某家庭在教育孩子时，经常出现，爸爸说往东，妈妈说往西，孩子找不到北的现象，这种做法主要违反了（ ）教育原则。
A
、
启发性
B
、
尊重个体差异
C
、
实践性
D
、
一致性
答案解析
纠错答疑
36、意志行动的特征不包括（ ）。
A
、
习惯活动
B
、
克服困难
C
、
预定目的
D
、
随意运动
答案解析
纠错答疑
37、朵朵既想买芭比娃娃，又想买佩奇玩偶，妈妈说朵朵只能选一样。这是一种（ ）。
A
、
双避冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
38、缺乏维生素A会造成（ ）。
A
、
佝偻病
B
、
夜盲症和干眼病
C
、
坏血病
D
、
乏力、肢体麻木
答案解析
纠错答疑
39、（ ）中有关教育的条款是我国教育立法的根本依据，是教育法规的最高层次。
A
、
《中华人民共和国宪法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
40、陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学，认为儿童的生活是完整的，因此学习内容也应该是完整的、相互连接的，不能四分五裂，为此他的课程被称为（ ）课程。
A
、
行为
B
、
生活
C
、
完整
D
、
五指
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是教学内容的载体，也是教学内容的表现形式，还是师幼之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。
A
、
教学理念
B
、
教学媒体
C
、
教学技术
D
、
教学效果
答案解析
纠错答疑
42、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出幼儿园的教育内容可以相对划分为（ ）、艺术、社会、语言和科学五个领域。
A
、
体育
B
、
综合
C
、
健康
D
、
美术
答案解析
纠错答疑
43、教师认为幼儿提供颜色鲜艳，具体形象的数学工具，是为了易于引起幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意识记
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
44、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性，搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，卷起来就说是麻花，这反映小班幼儿（ ）。
A
、
具体形象思维的特点
B
、
直觉行动思维的特点
C
、
象征性思维的特点
D
、
抽象逻辑思维的特点
答案解析
纠错答疑
45、某地因为拆迁，大部分居民瞬间变得富有，但是家长们宁可把钱用于打麻将交“朋友”，也不愿意给孩子买学习用品，因为大部分人都觉得即使是大学生也找不到工作，还不如交点朋友做生意，经济条件还要好很多。这体现了（ ）因素对学前教育的影响。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
46、儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）。
A
、
家庭经济条件的差异
B
、
家长教育能力的差异
C
、
个体遗传素质的差异
D
、
家长文化资本积累
答案解析
纠错答疑
47、长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人、改革创新、服务社会，做出重大贡献，党和国家高度肯定，学生家长和社会普遍尊重，下列属于教师享有的权利是（ ）。 ①从事科学研究 ②贯彻国家教育方针 ③享受国家规定的福利待遇 ④参与学校民主管理
A
、
①②③
B
、
①③
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
48、在幼儿园课程评价中，（ ）由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价等组成。
A
、
CIPP评价模式
B
、
目标评价模式
C
、
外观评价模式
D
、
目的游离评价模式
答案解析
纠错答疑
49、“听信号变速、变换方向走，绕过障碍曲线走”属于（ ）体育锻炼的内容。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
小班、中班和大班均可
答案解析
纠错答疑
50、在奥苏贝尔看来，个体力图通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要是（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
自我实现内驱力
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、表演游戏和角色游戏的主要区别是（ ）。
A
、
游戏主题来源不明
B
、
游戏内容来源不同
C
、
游戏中情节产生不同
D
、
游戏过程是否有想象性和创造性
答案解析
纠错答疑
52、国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
A
、
自由主义
B
、
爱国主义
C
、
集体主义
D
、
中国特色社会主义
答案解析
纠错答疑
53、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许，他就骂人，同学不小心碰到他，他也骂人，教师应建议小新的家长（ ）。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，对小新应该宽严有度，给予小新在家庭中的平等权利
B
、
培养小新容忍挫折的能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
培养共情能力，学会站在他人的立场考虑问题，感受他人的情绪
D
、
学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、（ ）等方面发展。
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为语言、社会、（ ）等领域。
A
、
健康
B
、
科学
C
、
艺术
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
56、在“小木偶”的活动中，李老师发现了强强总是吮吸大拇指，李老师的下列教育策略中，正确的有（ ）。
A
、
向强强说明吮吸手指的坏处
B
、
引导强强定时定量进餐
C
、
引导强强参与活动，分散其注意力
D
、
告诉强强再吮吸手指，就打电话告诉他妈妈
答案解析
纠错答疑
57、下列属于动作技能的是（ ）。
A
、
书法
B
、
心算
C
、
游泳
D
、
打篮球
答案解析
纠错答疑
58、教师在集体教学活动前的准备包括（ ）。
A
、
知识的准备
B
、
情感的准备
C
、
材料的准备
D
、
空间环境的准备
答案解析
纠错答疑
59、幼儿数学课的类型有（ ）。
A
、
集体型的数学课
B
、
集体、小组结合型的数学课
C
、
小组、个人结合型的数学课
D
、
个人型的数学课
答案解析
纠错答疑
60、关于幼儿园教育活动的特点，以下说法正确的是（ ）。
A
、
广泛性与启蒙性
B
、
知识性与趣味性
C
、
活动性与参与性
D
、
综合性与整体性
答案解析
纠错答疑
61、下列关于幼儿亲社会行为特点的说法正确的有（ ）。
A
、
亲社会行为是儿童道德发展的核心
B
、
幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师或指向不明
C
、
幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D
、
在幼儿的亲社会行为中，合作行为最为常见
答案解析
纠错答疑
62、下列关于儿童保健内容的重点，正确的有（ ）。
A
、
多吃营养保健品
B
、
持续进行营养发育的检测
C
、
重视早期教育
D
、
注意锻炼与保健、营养等的结合
答案解析
纠错答疑
63、在人际交往和社会适应中，幼儿往往通过（ ）方式进行社会学习。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
体验
答案解析
纠错答疑
64、教师在儿童游戏中应扮演哪些角色？（ ）
A
、
观察者
B
、
参与者
C
、
引导者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
65、碳水化合物的生理功能有（ ）。
A
、
提供热量
B
、
构造有机体的组成部分
C
、
促进消化
D
、
帮助维生素的吸收
答案解析
纠错答疑
66、美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是（ ）。
A
、
动机
B
、
个体需求
C
、
真实性
D
、
控制的程度
答案解析
纠错答疑
67、（ ）是幼儿园教育评价工作的参与者。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
68、小班幼儿游戏的特点有（ ）。
A
、
规则意识较强
B
、
游戏中有良好的表征水平
C
、
目的性不强
D
、
兴趣持续时间短
答案解析
纠错答疑
69、与动作技能相比，心智技能具有的特点包括（ ）。
A
、
展开性
B
、
物质性
C
、
内隐性
D
、
观念性
答案解析
纠错答疑
70、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有（ ）。
A
、
书面表达能力
B
、
教学活动规划能力
C
、
检查评价能力
D
、
阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、格式塔学派认为学习不是形成刺激——反应的联结，而是形成了新的完形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、创造性是一种天赋特性，并不是每个幼儿都能具有的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、陶行知提出了著名的五指教学法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师的指导频率越高，越有助于幼儿游戏水平的提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据学前儿童在活动中的参与情况，教学活动可以分为感受性教学活动和表现性教学活动两大类。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿烧伤之后不能大量饮水，如果口渴，可少量补充淡盐水。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿自发的游戏会打乱教师正常教学计划，应该加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、与成人相比，幼儿的骨头硬度大，不易发生弯曲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、培养创造性思维并不是提倡发散思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、壬戌学制确立学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、小儿肥胖儿童是指儿童体重超过正常的10%。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、健康就是身体没有疾病或虚弱现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是规则游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园户外活动场地的布置首先要考虑的问题是投放材料的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园评价应该以教师自评为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、我国幼儿园教育的双重任务是保育和教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了，可用蜂蜜洗胃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育行政复议是一种带有司法性质的特殊行政行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、被宋庆龄称为“万世师表”的教育家是陶行知。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童亲社会行为并非随着儿童年龄的增长而必然增多。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）。
A
、
德育内容上
B
、
德育规律上
C
、
德育原则上
D
、
德育方法上
答案解析
纠错答疑
96、自言自语包含着外部语言的交往性质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、意志不是人一出生就有的心理现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、早期阅读是指有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、儿童掌握实词的顺序是名词、形容词和动词。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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50
2、多选题
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69
70
3、判断题
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95
96
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98
99
100