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2024年漯河市郾城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、儿童能够数出6个人、6个苹果、6棵树，但并不能真正理解“6”的意义，在学习经验不断积累后，儿童知道6可以代表任何6个物体。这说明儿童学习数学具有（ ）的特点。
A
、
从具体到抽象
B
、
从外部动作到内化动作
C
、
从个别到一般
D
、
从不自觉到自觉
答案解析
纠错答疑
2、姜老师经常向医生请教一些基本的卫生保健知识，看卫生相关书籍，并将这些内容融入到教学中。这体现了教师是（ ）。
A
、
课程的建设者和开发者
B
、
幼儿学习活动中的合作者
C
、
幼儿的倾听者、观察者
D
、
幼儿学习活动中的支持者、引导者
答案解析
纠错答疑
3、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）。
A
、
行政责任
B
、
刑事责任
C
、
民事责任
D
、
行政和刑事责任
答案解析
纠错答疑
4、卢梭的著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《民主主义与教育》
D
、
《爱的教育》
答案解析
纠错答疑
5、尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的数育，保障幼儿快乐健康成长。这体现了《幼儿园教师专业标准（试行）》中（ ）的基本理念。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
终身学习
D
、
能力为重
答案解析
纠错答疑
6、幼儿的（ ）是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A
、
科学教育
B
、
数学
C
、
语言
D
、
科学探究
答案解析
纠错答疑
7、乐乐能用眼睛找出要找的东西，能模仿成人发音；长时间玩弄玩具，观赏和用玩具互相敲击。由此可以判断，乐乐的年龄最有可能是（ ）。
A
、
3个月
B
、
8个月
C
、
1岁半
D
、
2岁半
答案解析
纠错答疑
8、学前儿童体育，是促进幼儿身体正常发育，动作协调发展的教育。体育的根本任务是（ ）。
A
、
促进学生身体正常发育
B
、
发展学生的人体基本活动能力
C
、
使学生掌握体育的基本知识和技能
D
、
增强学生体质
答案解析
纠错答疑
9、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域的规定，下列哪一项属于3—4岁幼儿“具有初步的归属感”的目标？（ ）
A
、
喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动
B
、
知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重，团结友爱
C
、
知道自己是中国人
D
、
认识国旗，知道国歌
答案解析
纠错答疑
10、小朋友帮助同学受到表扬，以后该小朋友就经常做好事，其基本原理是（ ）。
A
、
无条件反射
B
、
经典性条件反射
C
、
模仿学习
D
、
操作性条件反射
答案解析
纠错答疑
11、根据《中华人民共和国未成年保护法》，幼儿园应当做好保育、教育工作，遵循幼儿自身发展规律，实施（ ），促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
A
、
启蒙教育
B
、
发展教育
C
、
人格教育
D
、
艺术教育
答案解析
纠错答疑
12、学前教育的特点不包括下面哪一点？（ ）
A
、
义务性
B
、
保教结合
C
、
启蒙性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
13、在儿童与同伴的交往中，影响同伴接纳性的主要因素是儿童交往的主动性和（ ）
A
、
独立性
B
、
交往能力
C
、
移情能力
D
、
亲和力
答案解析
纠错答疑
14、自我意识萌芽的时间（ ）。
A
、
5岁
B
、
4岁
C
、
3岁
D
、
2岁
答案解析
纠错答疑
15、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作依据《中华人民共和国教师法》应当依法对张老师（ ）。
A
、
给予补贴
B
、
予以表彰
C
、
进行奖励
D
、
提高津贴
答案解析
纠错答疑
16、最有利于儿童成长的依恋类型是（ ）。
A
、
回避型
B
、
反抗型
C
、
安全型
D
、
迟钝型
答案解析
纠错答疑
17、从一名新手教师成长为一名专家型教师是一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，当教师最关注“学生喜欢我吗？”“同事怎么评价我？”“领导是否觉得我干得不错？”等问题时，这属于教师成长历程中的（ ）阶段。
A
、
关注情境
B
、
关注学生
C
、
关注自我实现
D
、
关注生存
答案解析
纠错答疑
18、下列哪项不是我国心理学家对学习的分类（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
技能的学习
C
、
行为规范的学习
D
、
有意义的学习
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园必须切实做好幼儿（ ）卫生保健工作。
A
、
生理
B
、
生理和心理
C
、
心理
D
、
全身
答案解析
纠错答疑
20、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置综合实践活动，开设的学段是（ ）。
A
、
小学一年级至初中
B
、
小学三年级至高中
C
、
小学五年级至高中
D
、
初中一年级至高中
答案解析
纠错答疑
21、蒙台梭利提出，既然儿童自出生起就必须由环境建构自己，那么他们就应该有机会接触世界、人类的外在生活，因此，在幼儿园课程内容选择时，应遵循（ ）原则。
A
、
目标性原则
B
、
基础性原则
C
、
适宜性原则
D
、
生活性原则
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿园教育实践中，有些教师认为幼儿进餐、睡眠、吃茶点等活动是保育，只有上课才是幼儿教育的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（ ）。
A
、
个别差异原则
B
、
尊重儿童原则
C
、
实践性原则
D
、
发挥整体教育功能原则
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是学前教师的基本功之一，也是教师开展教育活动的前提。
A
、
组织教育教学活动的能力
B
、
沟通能力
C
、
观察和了解儿童的能力
D
、
反思与发展能力
答案解析
纠错答疑
24、儿童对外界的选择、吸收和融化的主动反应能力是指（ ）。
A
、
儿童的主观能动性
B
、
成熟机制
C
、
生物因素
D
、
环境作用
答案解析
纠错答疑
25、瑞吉欧学前教育体系的核心是（ ）。
A
、
方案教学
B
、
合作教学
C
、
单元教学
D
、
主题教学
答案解析
纠错答疑
26、小班幼儿唱歌，以下合理的是（ ）。
A
、
用自然的声音歌唱
B
、
完全按节奏、音调准确地唱
C
、
使用声音清唱
D
、
先听歌曲自学，然后教师教唱
答案解析
纠错答疑
27、苹果树布景、狐狸的尾巴、老爷爷的胡子、眼镜和手杖属于（ ）。
A
、
智力游戏玩具
B
、
结构游戏玩具
C
、
表演游戏玩具
D
、
音乐游戏玩具
答案解析
纠错答疑
28、以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是（ ）。
A
、
讲述活动拥有一定的凭借物
B
、
讲述活动具有相对正式的语言情境
C
、
讲述活动中需要调动儿童的多种能力
D
、
讲述活动的语言是对话式语言
答案解析
纠错答疑
29、下列不属于幼儿攻击性行为特点的是（ ）。
A
、
攻击性行为比较频繁
B
、
不存在性别差异
C
、
随着年龄的增长，由工具性转向敌意性攻击
D
、
更多的是依靠身体，而不是语言
答案解析
纠错答疑
30、对于小班幼儿来说，“认识五官”这个内容的目标，应该界定在“喜欢观察自己，能说出五官的名称；知道要保护好自己的五官；了解保护五官的简单方法”，而“学习做眼保健操、保持正确的书写姿势”则不合适。这说明幼儿园课程目标的制定应注重（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
31、小明是幼儿园小班的学生,他每次完成一项任务、老师都会夸赞他“你的能力很强”“你很有天赋”。该老师是在对小明学习成败进行（ ）反馈。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
消极归因
D
、
平均的因
答案解析
纠错答疑
32、有的幼儿擅长讲故事，有的幼儿擅长手工制作，有的幼儿擅长音乐表演，这体现了幼儿（ ）。
A
、
性格特征的差异
B
、
个人爱好的差异
C
、
智力表现早晚的差异
D
、
能力类型的差异
答案解析
纠错答疑
33、我国现代学制形成的标志是（ ）。
A
、
《钦定学堂章程》
B
、
《奏定学堂章程》
C
、
《关于改革学制的决定》
D
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
答案解析
纠错答疑
34、班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯，还可以帮助幼儿适应幼儿园环境，培养幼儿的自律能力，这体现了制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会自我管理
B
、
便于教师提高管理效率
C
、
帮助幼儿适应结交朋友
D
、
培养幼儿遵守规则的纪律性
答案解析
纠错答疑
35、一名幼儿老师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
全面性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
36、2018年1月《中共中央国务院深化新时代教师队伍改革意见》发布，推行（ ）制度，建立个人信用记录完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范、学术不端等问题。
A
、
教师考核管理
B
、
教师聘任管理
C
、
师德一票否决
D
、
师德考核负面清单
答案解析
纠错答疑
37、遗传决定论的鼻祖是（ ）。
A
、
斯皮尔曼
B
、
高尔顿
C
、
皮亚杰
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
38、某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”，该幼儿的概括水平为（ ）。
A
、
初步概念水平
B
、
依据具体特征下定义
C
、
同义反复
D
、
不会下定义
答案解析
纠错答疑
39、“能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位名词描述物体的位置和运动方向”是数学（ ）年龄段“感知形状与空间关系”的具体目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
40、在幼儿心理学基础中，儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（ ）。
A
、
年龄特征
B
、
关键特征
C
、
能力特征
D
、
个性特征
答案解析
纠错答疑
41、某个教学活动结束之后，教师根据幼儿在活动中的兴趣反应的观察记录，对自身的行为的分析以及自己在组织教育教学过程中获得的体验等，对已完成的活动计划进行修改和补充，这属于（ ）。
A
、
反思设计
B
、
现场设计
C
、
预演设计
D
、
过度设计
答案解析
纠错答疑
42、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
创造性的表现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
43、人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映属于（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
感性认识
D
、
理性认识
答案解析
纠错答疑
44、儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但不能真正理解4的意义，在学习经验不断积累过后，儿童知道4，可以代表任何4个物体，这说明儿童学习数学具有（ ）特点。
A
、
从具体到抽象
B
、
从外部动作到内化动作
C
、
从不自觉到自觉
D
、
从个别到一般
答案解析
纠错答疑
45、动画片一直广受幼儿的喜爱，但是动画片的内容也有正能量和负能量之分，有的幼儿在观看完某些动画片后，会模仿里面的人物对周围人大打出手。根据班杜拉的社会学习理论，这属于（ ）。
A
、
机械学习
B
、
观察学习
C
、
有意义学习
D
、
强化学习
答案解析
纠错答疑
46、幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异，当教师把圆形、三角形、长方形、菱形，这四种图形摆在幼儿面前时，一般来说，幼儿对它们的辨别程度由易到难顺序是（ ）。
A
、
菱形、长方形、三角形、圆形
B
、
菱形、三角形、圆形、长方形
C
、
圆形、菱形、长方形、三角形
D
、
圆形、长方形、三角形、菱形
答案解析
纠错答疑
47、手足口病主要是由（ ）病毒引起的，存在病儿的水泡液、咽分泌物及粪便中。
A
、
柯萨奇
B
、
麻疹
C
、
带状疱疹
D
、
腮腺炎
答案解析
纠错答疑
48、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（ ）。
A
、
小组活动
B
、
班集体活动
C
、
全园活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
49、王老师在工作期间不断学习教育教学知识，努力提高自身能力，提高教育教学水平，这体现了（ ）的职业道德要求。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
爱岗敬业
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
50、“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手，这体现了（ ）的教育目的观。
A
、
科学本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三个主要支柱是（ ）。
A
、
自由
B
、
工作
C
、
纪律
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
52、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有（ ）。
A
、
书面表达能力
B
、
教学活动规划能力
C
、
检查评价能力
D
、
阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为语言、社会、（ ）等领域。
A
、
健康
B
、
科学
C
、
艺术
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
54、下列关于游戏的表述正确的有（ ）。
A
、
只有先充分尊重游戏者的心愿。发挥游戏者的主动性，才是真正的游戏
B
、
游戏是一种在遐想的条件下完成的一种反映现实的活动
C
、
幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动
D
、
游戏是幼儿自我规则意识和能力的外显，同时也是社会规则的内化过程
答案解析
纠错答疑
55、教师在向幼儿传授社会知识时，要注意（ ）。
A
、
尊重幼儿的年龄特征
B
、
考虑幼儿的个别差异
C
、
激发幼儿的学习兴趣
D
、
及时评比幼儿的学习成效
答案解析
纠错答疑
56、（ ）是幼儿园两大方面工作。
A
、
保育
B
、
安全
C
、
游戏
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
57、《幼儿园教师专业标准（试行）》的主要功能是（ ）。
A
、
教育行政部门作为教师队伍建设的基本依据
B
、
高校幼儿教师培养培训的主要依据
C
、
处罚幼儿教师违规行为的依据
D
、
幼儿教师专业发展的基本依据
答案解析
纠错答疑
58、桑代克认为学习原则包括（ ）。
A
、
准备律
B
、
反应律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
59、幼儿记忆的特点是（ ）。
A
、
无意识记占主导地位
B
、
形象记忆占主要地位
C
、
幼儿多为瞬时记忆
D
、
记忆反映孩子年龄特点
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园家长委员会的主要任务（ ）。
A
、
帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B
、
反映家长对幼儿园工作的意见和建议
C
、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D
、
监督审查各项财务支出
答案解析
纠错答疑
61、四岁的斌斌很喜欢玩游戏，玩游戏过程中它的主要心理成分有（ ）。
A
、
想象
B
、
动作和言语
C
、
回忆
D
、
直接兴趣与情绪
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园教育活动的组织形式包括（ ）。
A
、
集体教学活动
B
、
小组活动
C
、
个别活动
D
、
实验研究
答案解析
纠错答疑
63、下列关于家园合作的说法中，正确的有（ ）。
A
、
让家长参与幼儿园管理与课程建设就是将家长的意见作为幼儿园的取舍标准
B
、
家园联系手册是幼儿园与家庭联系，合作的传统形式之一
C
、
向幼儿家长宣传和解释学前教育的理念
D
、
幼儿园应主动向家长了解孩子出生，成长的情况和个性特征
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园课程实施的途径有（ ）。
A
、
教学活动
B
、
游戏活动
C
、
生活活动
D
、
节日活动
E
、
社会实践活动
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和（ ）的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。
A
、
防范
B
、
避险
C
、
逃生
D
、
自救
答案解析
纠错答疑
66、在蒙台梭利提出的“有准备的环境”中，为达到教育目的，特设日常生活练习的课程，内容主要包括（ ）。
A
、
思维教育
B
、
动作教育
C
、
感官教育
D
、
言语教育
答案解析
纠错答疑
67、瑞吉欧学前教育系统中教师的角色是（ ）。
A
、
幼儿的倾听者
B
、
幼儿的观察者
C
、
幼儿的陪伴者
D
、
幼儿行为的研究者
答案解析
纠错答疑
68、教师在创设环境中的重要作用是（ ）。
A
、
准备环境
B
、
控制环境
C
、
调整环境
D
、
创造环境
答案解析
纠错答疑
69、亲社会行为也称为利他行为，泛指对他人或者社会有利的行为及倾向，下列选项中，属于幼儿亲社会行为的有（ ）。
A
、
谦让
B
、
合作
C
、
分享
D
、
喜欢
E
、
同情
答案解析
纠错答疑
70、下列属于3—6岁幼儿记忆发展特点的有（ ）。
A
、
无意识记占优势，有意识记逐渐发展
B
、
词语逻辑记忆占优势，形象记忆逐渐发展
C
、
记忆容量随着年龄增长而增加
D
、
再认和重现的潜伏期随着年龄增长而延迟
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、成人应该对幼儿精心呵护，所以不能进行惩罚性教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿入园除进行健康检查以外，还应进行基本的考试和测查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、我国的幼儿教育属于义务教育，是基础教育的重要组成部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园课程评价取向包括目标取向的评价、过程取向的评价和主体取向的评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园环境包括物质环境和精神环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、五至七岁的幼儿是逻辑思维能力发展的敏感期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、张雪门创办了我国第一所公立幼稚师范学校。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园一日生活皆为课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园应与家庭密切合作，家园共育才能把孩子教育好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师的专业化学习具有突出的专业性、主体性、合作性、实践性、反思性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园的课程内容只要密切联系幼儿的实际生活，就可以达到内容的时代性与丰富性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、短期观察是在某个指定的时段内对学前儿童的行为进行反复的观察，观察内容一般比较集中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、自我认知和自我评价是幼儿自我认知发展的重要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师在与幼儿沟通中起主导作用，沟通效果如何关键在于教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、未成年父母和监护人应该为未成年人的教育提供必要的条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、遵纪守法是幼儿教师职业道德的核心和评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、游戏空间是指同一时间内进行游戏的幼儿人数。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园应重视幼儿身心的健康，做到少关注身体，多关注心理状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、“暴跳如雷”“绝望”是应激的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在整个幼儿期，幼儿的语词记忆效果都比形象记忆效果好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、亚里士多德是在教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、卢梭说过，热心可以弥补才能的不足，而才能不能弥补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、对于一个教师来说，善于为学生营造一个宽松愉悦的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园内严禁吸烟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学习不一定是游戏，但游戏却一定是学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿教师在幼儿游戏时要为幼儿提供充足的时间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿教师在选择强化物时，如果表扬或自我强化能奏效，就不要使用代币；如果代币能奏效，就不要使用玩具；如果玩具能奏效，就不要使用食品。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、爱国守法是教师专业发展的不竭动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列关于幼儿亲社会行为特点的说法正确的有（ ）。
A
、
亲社会行为是儿童道德发展的核心
B
、
幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师或指向不明
C
、
幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D
、
在幼儿的亲社会行为中，合作行为最为常见
答案解析
纠错答疑
102、看到红色会觉得温暖，看到蓝色会觉得清凉，这是（ ）现象。
A
、
适应
B
、
后象
C
、
联觉
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
103、下列幼儿园教师的做法与《幼儿园教师专业标准（试行）》相悖的是（ ）。
A
、
关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步
B
、
主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作
C
、
有效保护幼儿，危险情况优先救护幼儿
D
、
组织幼儿制定和实施班规，收缴幼儿违规罚款用于班费开支
答案解析
纠错答疑
104、我国第一位男性教师是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张宗霖
C
、
张雪门
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
105、儿童身体各个系统发育虽不均衡，但机体是统一的整体，各系统生长发育并非孤立进行，而是相互联系、相互影响、相互制约的，这体现了儿童生长发育的（ ）规律。
A
、
连续性与阶段性
B
、
不均衡与协调统一
C
、
速度呈波浪式变化
D
、
程序性和个体差异性
答案解析
纠错答疑
106、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导幼儿的学习方式是（ ）。
A
、
实际操作
B
、
直接感知
C
、
强化练习
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
107、如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响，可采取的工作方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
个案研究法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
108、在学前儿童健康教育中，可供选择和运用的教育方法主要是（ ）。 ①讨论，游戏 ②参观访问 ③动作与行为练习 ④情境演示，讲解示范
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
109、提出“因材施教”教师思想的我国古代教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
老子
C
、
荀子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
110、婴儿生下来就会吮吸，食物进入就会引起唾液分泌，这种现象属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
条件反射
C
、
刺激反应
D
、
非条件反射
答案解析
纠错答疑
111、在有关邻居关系的故事中，教师让儿童对邻居张阿姨的心理状态进行分析，问：“张阿姨心里怎么想的？有什么感觉？”该教师运用了移情法中的（ ）训练技术。
A
、
情绪追忆
B
、
认知提示
C
、
巩固深化
D
、
情景表演
答案解析
纠错答疑
112、幼儿智力发展的核心部分是（ ）。
A
、
观察力
B
、
注意力
C
、
想象力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
113、儿童道德发展的核心问题是（ ）的发展。
A
、
亲社会行为
B
、
亲子关系
C
、
同伴关系
D
、
性别角色
答案解析
纠错答疑
114、关于幼儿园编班与班额。下列说法错误的是（ ）。
A
、
市幼儿园以6个班以下为宜
B
、
以幼儿为主要服务对象
C
、
标准规模为小班35人
D
、
多地实行按年龄编班
答案解析
纠错答疑
115、国家课程、地方课程和本土课程最大的区别是（ ）。
A
、
适用性
B
、
民主决策
C
、
范围大小
D
、
是否科学
答案解析
纠错答疑
116、社会领域的教育具有（ ）的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A
、
动态性
B
、
潜移默化
C
、
交流性
D
、
常规性
答案解析
纠错答疑
117、促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。
A
、
良好的智力品质
B
、
良好的道德素质
C
、
良好的身体素质
D
、
良好的个性品质
答案解析
纠错答疑
118、健康是指人的（ ）。
A
、
心理与社会适应
B
、
心理适应
C
、
身体与心理的适应
D
、
身体、心理与社会的适应
答案解析
纠错答疑
119、《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出“勤于学习，不断进取”的基本要求所属领域是（ ）。
A
、
职业理解与认识
B
、
个人修养与行为
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿保育与教育的行为与态度
答案解析
纠错答疑
120、对杜威“做中学”的思想理解错误的是（ ）。
A
、
强调以既有的知识体系编写系统教材进行教育
B
、
要求把课程与教材恢复到它被抽象出来的原来的经验
C
、
把课程和教材建立在儿童现有的生活经验基础上
D
、
儿童本身的活动就是课程
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120