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2024年漯河市舞阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在小班的幼儿“认识影子朋友”活动中，以下哪个目标不符合他们的发展水平？（ ）。
A
、
采用卷尺铅笔等工具记录影子的长度及变化
B
、
初步了解光被物体挡住会出现影子的现象
C
、
感知比较一天不同种身体影子的变化
D
、
萌发对影子的好奇心和探索欲
答案解析
纠错答疑
2、小明在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
3、教师职业道德评价是教师职业道德修养与教育的重要环节，其根本依据是（ ）。
A
、
动机和效果的统一
B
、
社会舆论
C
、
职业良心
D
、
善恶观念
答案解析
纠错答疑
4、麻疹是常见的（ ）传染病之一。
A
、
呼吸道
B
、
消化道
C
、
母婴
D
、
接触
答案解析
纠错答疑
5、为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有固有直线、曲线、不规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（ ）。
A
、
丰富性
B
、
层次性
C
、
情感性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
6、学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
7、下列修辞手法中，（ ）可以把抽象的东西或幼儿不熟悉的东西讲得形象，既可以激发幼儿的学习兴趣，又可以启发幼儿的想象力。
A
、
比喻
B
、
夸张
C
、
比拟
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园的教育活动的组织应注重（ ）。
A
、
综合性、生活性、趣味性
B
、
层次性、生活性、趣味性
C
、
综合性、全面性、趣味性
D
、
综合性、情境性、趣味性
答案解析
纠错答疑
9、1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的，采用一些特殊方法训练处境不利儿童的教育机构名称是（ ）。
A
、
幼儿之家
B
、
少儿之家
C
、
贫儿之家
D
、
儿童之家
答案解析
纠错答疑
10、符合5—6岁幼儿年龄特点的健康领域目标是（ ）。
A
、
主动饮用白开水，不贪喝饮料
B
、
每天早晚刷牙饭前便后洗手方法基本正确
C
、
会使用筷子
D
、
能整理自己的物品
答案解析
纠错答疑
11、“孟母三迁”的故事反映了（ ）因素对人的身心发展的影响。
A
、
环境
B
、
遗传素质
C
、
学校教育
D
、
个人的活动
答案解析
纠错答疑
12、教师为了培养幼儿热爱劳动的行为，要求幼儿自己进餐、如厕、穿脱衣服等，并指导幼儿给绿植园地的花草树木浇水和施肥，该教师训练良好行为的方式是（ ）。
A
、
行为练习
B
、
观察学习
C
、
品行模仿
D
、
行为矫正
答案解析
纠错答疑
13、在引导幼儿进行人际交往时，做法错误的是（ ）。
A
、
利用走亲戚，到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
B
、
告诫幼儿应和健康乐观、活泼善良的儿童交往，禁止其接触孤僻、寡言或自闭症儿童，以免受到伤害
C
、
鼓励幼儿邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D
、
主动亲近和关心幼儿，经常和他一起玩游戏或活动，建立亲密的亲子关系和师生关系
答案解析
纠错答疑
14、某班教师在拟定教育活动目标时，以幼儿现有的发展水平以及在成人帮助下可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（ ）。
A
、
维果斯基的最近发展区理论
B
、
班杜拉的观察学习理论
C
、
皮亚杰的认知发展阶段论
D
、
布鲁纳的发展学习论
答案解析
纠错答疑
15、幼儿游戏可分为创造性游戏和有规则游戏，下列属于创造性游戏的是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
角色游戏
C
、
体育游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
16、一个学生迟到了，推门而进，师生此时不由自主地转向教室门，这是注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
起伏
C
、
转移
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
17、一般来说，学前儿童的体质发展，包括体格体能、心理因素和（ ）。
A
、
基本动作
B
、
适应能力
C
、
身体素质
D
、
生长发育
答案解析
纠错答疑
18、“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”出自（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《孟子》
C
、
《说文解字》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
19、“具有一定的力量和耐力”，这一目标归属于健康子领域的（ ）。
A
、
动作发展
B
、
身心状况
C
、
生活能力
D
、
自我保护
答案解析
纠错答疑
20、学习活动中，先学的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用被称为（ ）。
A
、
倒摄抑制
B
、
前摄抑制
C
、
动机性遗忘
D
、
临时性遗忘
答案解析
纠错答疑
21、教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品，吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
展示法
C
、
演示法
D
、
范例法
答案解析
纠错答疑
22、形成道德感是比较复杂的过程，在幼儿园的集体生活中，随着幼儿掌握了各种行为规范，道德感也发展起来。（ ）幼儿常常“告状”，就是由道德感激发起来的一种行为。
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
混龄班
答案解析
纠错答疑
23、主张与人友好相处是人类的基本需要，鼓励青少年体验各种不同的角色和身份，引导学生学会关心的德育模式是（ ）。
A
、
认知模式
B
、
体谅模式
C
、
社会学习模式
D
、
价值澄清模式
答案解析
纠错答疑
24、幼儿在绘画活动中的构图能力表现为（ ）。
A
、
关注画面整体效果
B
、
关注画面颜色效果
C
、
关注画面形状效果
D
、
关注画面线条效果
答案解析
纠错答疑
25、“跳一跳，摘个桃”体现的理论是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
发展适宜性
C
、
生长高峰期
D
、
发展关键期
答案解析
纠错答疑
26、3—6岁幼儿的思维最主要的是（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
儿童思维
答案解析
纠错答疑
27、在谈话活动中，老师给了孩子们一个主题“我的假期是什么样子的”，然后让孩子们自行讨论，互动交谈，建构自己的知识，这属于（ ）的课程。
A
、
鼓励教学
B
、
全面教学
C
、
分科教学
D
、
全语言教学
答案解析
纠错答疑
28、学前儿童依恋的发展，依次出现的是（ ）。
A
、
无差别的社会性反应阶段、特殊情感连接阶段、有差别的社会性反应阶段
B
、
有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感连接阶段
C
、
特殊情感连接阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段
D
、
无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感连接阶段
答案解析
纠错答疑
29、妈妈问牛牛今天乖不乖，牛牛说：“不乖，因为老师说我不乖。”这体现幼儿自我评价的特点是（ ）。
A
、
表面性
B
、
局部性
C
、
不确定性
D
、
依从性
答案解析
纠错答疑
30、孩子可以手眼协调的年龄段是（ ）。
A
、
3—4月
B
、
4—5月
C
、
5—6月
D
、
6—7月
答案解析
纠错答疑
31、某学生急躁、直率、热情，但容易冲动，有外向性。该生的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
32、人们进入百货商场，每个人注意的东西往往会不一样，这是知觉（ ）的表现。
A
、
理解性
B
、
整体性
C
、
恒定性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
33、下列哪首歌曲可以培养幼儿唱出歌曲中强弱对比的能力？（ ）
A
、
《哈巴狗》
B
、
《郊游》
C
、
《粉刷匠》
D
、
《大雨和小雨》
答案解析
纠错答疑
34、某教师发现班里的孩子已经可以单凭视觉判断出积木的长短，不需要依赖手的触摸，说明此时幼儿处于（ ）。
A
、
2.5—3岁
B
、
3.5—4岁
C
、
4—5岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
35、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂中，教师要加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
方法与过程目标
C
、
情感态度价值观目标
D
、
课堂教学目标
答案解析
纠错答疑
36、自我意识萌芽的时间是（ ）。
A
、
5岁
B
、
4岁
C
、
3岁
D
、
2岁
答案解析
纠错答疑
37、（ ）的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。
A
、
有差别的微笑
B
、
无差别的微笑
C
、
反射性的诱发笑
D
、
自发性的微笑
答案解析
纠错答疑
38、在人的各种个性心理特征中，出现最早，变化最为缓慢的个性心理是（ ）。
A
、
性格
B
、
能力
C
、
气质
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
39、《幼儿园工作规程》指出幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,（ ）体检一次（ ）身高，视力一次，（ ）量体重一次。
A
、
每季度、每半年、每年
B
、
每半年、每学期、每季度
C
、
每年、每半年、每季度
D
、
每年、每学期、每年度
答案解析
纠错答疑
40、一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好回答（ ）。
A
、
“老师不知道。”
B
、
“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”
C
、
“妈妈4点半就来接你。”
D
、
“妈妈马上就来接你。”
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是可以为幼儿提供更多交流与操作机会的幼儿教育活动。
A
、
全园活动
B
、
家校活动
C
、
个别活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
42、绘画能力发展的第二个阶段（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
图示期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是儿童以模仿和想象扮演角色、完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程，并反映周围现实生活的游戏形式。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
44、以下属于以幼儿为主体的行为目标的是（ ）。
A
、
充分感受树枝创意造型的乐趣
B
、
引导幼儿制定秋游采集计划
C
、
分享参观海洋馆过程中发生的趣事
D
、
能够在直线上脚跟碰脚尖，左右交替走路
答案解析
纠错答疑
45、创立“体态律动”学说及其教育理论的教育家是（ ）。
A
、
达尔克罗兹
B
、
柯达伊
C
、
铃木
D
、
奥尔夫
答案解析
纠错答疑
46、幼儿教师实现保教合一的前提是（ ）。
A
、
良好师生关系
B
、
教师的保育意识
C
、
保育员的工作态度
D
、
幼儿自理的能力
答案解析
纠错答疑
47、2016年，教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定；“贯彻国家的教育方针，按照（ ）的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
A
、
教书与育人相结合
B
、
保育与教育相结合
C
、
德育与智育相结合
D
、
教育与生活相结合
答案解析
纠错答疑
48、在进行“端午节”的主题活动之前，张老师在班级主题墙上布置了一些端午节民俗的图片，在区角中投放了一些做香囊的材料。这体现了幼儿园应为幼儿创设（ ）。
A
、
安全的环境
B
、
复杂的环境
C
、
有序的环境
D
、
有准备的环境
答案解析
纠错答疑
49、经常担心“学生喜欢我吗？”等这样一些问题，这时教师处于发展的（ ）阶段。
A
、
关注生存
B
、
关注情境
C
、
关注学生
D
、
关注自我
答案解析
纠错答疑
50、“幼小衔接”是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。下列做法中不符合开展幼儿园“幼小衔接”的要求是（ ）。
A
、
带领幼儿参观小学
B
、
要求幼儿会自己整理书包
C
、
树立幼儿早睡早起的时间观念
D
、
让幼儿在麻将桌上学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际恰当选择和运用直观手段，幼儿园直观手段包括（ ）等。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
电化教具直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
52、幼儿游戏正确的观点是（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主的活动
B
、
游戏无强制性的外在目的
C
、
游戏是一种“假想”的活动
D
、
游戏的价值主要体现在愉悦性上
答案解析
纠错答疑
53、新型师生关系要求（ ）。
A
、
以儿童为中心
B
、
在人格上，学生和教师是平等的
C
、
在道德上，师生关系是相互促进的
D
、
师生关系是一种是朋友上的友好帮助关系
答案解析
纠错答疑
54、语言领域教学活动中环境创设的要求包括（ ）。
A
、
提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料
B
、
利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境
C
、
提供促使幼儿“多说”的示范
D
、
创设使幼儿“敢说”的环境氛围
答案解析
纠错答疑
55、气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其中气质类型为胆汁质型的儿童常见的心理表现有（ ）。
A
、
孤僻
B
、
畏缩
C
、
反应快
D
、
易冲动
答案解析
纠错答疑
56、关于学前儿童的生长发育，下列表述无误的是（ ）。
A
、
学前儿童由生理性远视逐渐变为正常视力
B
、
下丘脑在夜间会分泌大量生长激素
C
、
最常用的生长发育评价指标是形态指标
D
、
学前儿童的血浆中含凝血物质较多
答案解析
纠错答疑
57、下列关于《幼儿园工作规程》中说法正确的包括（ ）。
A
、
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目
C
、
幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园
D
、
幼儿园须使用全国通用的普通话
答案解析
纠错答疑
58、幼儿流鼻血时教师的正确处理方法有（ ）。
A
、
要求幼儿头略低，张口呼吸
B
、
捏住鼻翼
C
、
要求幼儿仰头举手
D
、
前额鼻部用湿毛巾冷敷
答案解析
纠错答疑
59、下列属于儿童社会适应性的是（ ）。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
人际交往能力
D
、
自然常识
E
、
礼貌
答案解析
纠错答疑
60、从教师组织的角度可将幼儿园的教学活动形式分为（ ）。
A
、
集体教学活动
B
、
小组教学活动
C
、
个别教学活动
D
、
区域教学活动
答案解析
纠错答疑
61、评课是对幼儿教学活动的评价，评课的内容包括（ ）。
A
、
评教学目标
B
、
评教法
C
、
评教学过程
D
、
评教学方法和手段
答案解析
纠错答疑
62、综合研究表明，儿童的绘画能力大致发展分为（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
定型期
D
、
图式初期
答案解析
纠错答疑
63、符合教育对文化发展的促进作用的是（ ）。
A
、
教育具有传播交流文化的作用
B
、
教育具有更新创新文化的作用
C
、
教育具有筛选、整理、传送和保存文化的作用
D
、
教育是继承文化的
答案解析
纠错答疑
64、王某上课打电话聊天影响教学秩序，学校欲解聘王某。下列说法错误的是（ ）。
A
、
学校可以解聘，王某违反了教师职业要求
B
、
学校不可解聘，只能劝其改正
C
、
王某可以申诉，因为申诉是教师的权利
D
、
王某不得审诉，因为王某违反了教师职业规则
答案解析
纠错答疑
65、幼儿与成人、同伴之间的（ ）等，是其社会学习的重要途径。
A
、
共同生活
B
、
交往
C
、
探索
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
66、能引起幼儿有意学习数学的因素主要有（ ）。
A
、
适合幼儿的学习内容
B
、
能引起幼儿积极思维的活动形式和教学方法
C
、
多种多样的直观材料、玩具和教学形式的新颖性
D
、
和谐美满的家庭环境
答案解析
纠错答疑
67、学校教育形成的条件是（ ）。
A
、
社会生产力水平的提高
B
、
阶级的出现
C
、
脑力劳动和体力劳动的分离
D
、
文字的出现
E
、
国家机器的产生
答案解析
纠错答疑
68、出现（ ）教师最好不要介入幼儿的游戏。
A
、
不想与幼儿玩时
B
、
不能从中享受乐趣或自己有心事太累时
C
、
感觉到自己干扰幼儿时
D
、
幼儿出现难以与其他同伴一起相处时
答案解析
纠错答疑
69、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法正确的是（ ）。
A
、
热爱幼儿教育事业，保教并重
B
、
与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境
C
、
热爱幼儿，对幼儿一视同仁
D
、
在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高
答案解析
纠错答疑
70、处于词意理解初期的儿童，能够理解的是意义比较具体的词。针对这一时期的儿童，教师在进行教学时，可以选择的词有（ ）。
A
、
香蕉
B
、
大树
C
、
牙刷
D
、
希望
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿智力发展的核心是想象力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、儿童是区域活动的根本。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园环境具有两个特点：教育性和可塑性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园没必要培养幼儿的“前读写”兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、维生素B的生理功能是维持正常视觉功能，维护上皮组织细胞的健康。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿游戏是自由愉快的，非功利的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《幼儿园工作规程》由全国人民代表大会负责解释。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、夏季天气炎热，可以不安排幼儿到户外活动，预防中暑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿掌握空间方位知觉的顺序是前后、上下、左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿一日生活的组织应遵循整体性原则，游戏化原则，动静交替原则，形式多样原则，双主体原则与灵活性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、家庭教育与幼儿园教育共同对幼儿的学习和发展起着决定性作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换，不可长久一成不变，否则将失去吸引力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿跑的练习重点是手的动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、东东看到杨梅就流口水，这是无条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在体育活动中让儿童动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，表明儿童锻炼应符合的特点是全面性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、课程游戏化项目实施以来，各个幼儿园都采取自主餐点，那就是可以让儿童边玩边吃，想什么时候吃就什么时候吃，充分满足他们的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼小街接教育的实质问题是幼儿园小学化问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、为防止幼儿审美疲劳，幼儿园的围墙、大门以及建筑物的墙面和外观要颜色单一，但不失童趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、知觉是一切的心理活动的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、实施幼儿园课程的手段是指内容的选择和组织。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、紧张是造成口吃的唯一原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听”，这一般是5—6岁幼儿在阅读出来的行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、斯莱文提出的有效管理者特征中，“让幼儿练习快速而安静地排队”是属于准备引导幼儿的具体方案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、观察法是幼儿园最常用的研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园应当每日向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、心理学家爱斯沃斯通过“陌生情境”实验，把婴儿的依恋分为性质不同的三类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、面向21世纪教育的四大支柱，就是要培养学生学会求知，学会做事，学会生存和学会实现自我。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园可以依法进行园内的人、财、物、保教等方面的管理，这是幼儿园（ ）。
A
、
依据章程的自主管理权
B
、
组织实施教育教学活动权
C
、
招收新生权
D
、
管理、试用本单位的设施和经费权
答案解析
纠错答疑
102、“学习是自我概念的转变”属于（ ）学习观。
A
、
认知主义
B
、
行为主义
C
、
建构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
103、“超前教育”和“神童教育”无视儿童发展的规律，鼓吹（ ）。
A
、
学前教育万能论
B
、
教育无能论
C
、
遗传决定论
D
、
遗传与环境相互作用论
答案解析
纠错答疑
104、幼儿教师需热爱学前教育事业，具有职业理想，为人师表，教书育人，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。这说明幼儿教师需具有的基本理念是（ ）。
A
、
能力为重
B
、
师德为先
C
、
先进的教学理念
D
、
幼儿为本
答案解析
纠错答疑
105、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出要保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
106、幼儿早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的（ ）为主要目的。
A
、
技能
B
、
兴趣
C
、
技巧
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园教育目标中处于首要地位的是（ ）。
A
、
德
B
、
智
C
、
美
D
、
体
答案解析
纠错答疑
108、班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
适宜性原则
C
、
目标性原则
D
、
主体性原则
答案解析
纠错答疑
109、下列不属于影响幼儿游戏的个体因素的是（ ）。
A
、
课程方案
B
、
性别差异
C
、
个性差异
D
、
年龄差异
答案解析
纠错答疑
110、幼儿全面发展教育的基础是（ ）。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
111、1935年，由雷震清副教授编写的（ ）一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。
A
、
《幼稚园的自然》
B
、
《幼稚园的科学》
C
、
《幼儿园的自然》
D
、
《幼儿园的科学》
答案解析
纠错答疑
112、制定班级常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（ ）。
A
、
自我控制
B
、
自我管理
C
、
自我意识
D
、
自我服务
答案解析
纠错答疑
113、教师运用观察法时，应注意（ ）。
A
、
观察前要做好准备
B
、
观察时尽量使幼儿保持自然状态
C
、
观察记录要记录行为，但不需要记录行为的前因后果
D
、
观察不宜反复进行
答案解析
纠错答疑
114、（ ）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
依恋感
答案解析
纠错答疑
115、古希腊教育家苏格拉底提出的教学思想为（ ）。
A
、
启发式
B
、
产婆式
C
、
有教无类
D
、
长善救失
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园课程内容的（ ）指的是，在不同的阶段，课程内容会重复出现，但是这些重复出现的内容，在深度和广度上都有所加强。
A
、
螺旋式组织
B
、
直线式组织
C
、
纵向组织
D
、
横向组织
答案解析
纠错答疑
117、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（ ）原则，争取家长的理解与支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。
A
、
合作
B
、
平等
C
、
互补
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
118、常规遮盖法被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（ ）。
A
、
远视
B
、
近视
C
、
弱视
D
、
散光
答案解析
纠错答疑
119、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（ ）特征。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
递进性
D
、
延迟性
答案解析
纠错答疑
120、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握以下几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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30
31
32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120