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2024年洛阳市伊川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、不随地吐痰，并保持住房和公共场所空气流通，可预防（ ）传染病。
A
、
呼吸道
B
、
血液
C
、
消化道
D
、
中枢神经性
答案解析
纠错答疑
2、芳芳穿上妈妈的衣服哄布娃娃睡觉，然后又拿起书本给布娃娃讲故事，芳芳玩的是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
语言游戏
C
、
体育游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
3、智力的核心因素是（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
4、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适当性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
5、儿童言语的形成中，出现电报句的年龄段是（ ）。
A
、
1—1.5岁
B
、
1.5—2岁
C
、
2—2.5岁
D
、
6个月—1岁
答案解析
纠错答疑
6、幼儿学习“日”字、“月”字对学习“明”字的影响属于（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
同化性迁移
C
、
具体迁移
D
、
重组性迁移
答案解析
纠错答疑
7、下列不是评价幼儿自信心的项是（ ）。
A
、
是否喜欢模仿别人
B
、
是否喜欢带头做事
C
、
是否有自我表现的欲望
D
、
是否喜欢帮助别人解决问题
答案解析
纠错答疑
8、他发现小明同学经常迟到，于是利用周末时间去家访。对此下列说法错误的是（ ）。
A
、
家庭教育不可缺位
B
、
家校共育十分必要
C
、
家访是家校沟通的渠道
D
、
学校教育是家庭教育的补充
答案解析
纠错答疑
9、《幼儿园教师专业标准》是由（教育部）在（ ）日颁布。
A
、
2009年2月10日
B
、
2010年2月10日
C
、
2011年2月10日
D
、
2012年2月10日
答案解析
纠错答疑
10、在幼儿园教育中，通过教师的教案体现的，在一节课中需要达成的目标属于（ ）。
A
、
全园教育目标
B
、
近期目标
C
、
活动目标
D
、
中期目标
答案解析
纠错答疑
11、幼儿的手被割伤，正确的处理办法是（ ）。
A
、
直接包扎
B
、
先止血，再消毒，后包扎
C
、
先止血，再包扎，后消毒
D
、
先消毒，再止血，后包扎
答案解析
纠错答疑
12、为了解幼儿掌握概念的水平，崔老师在幼儿面前随机摆好若干张画有他们熟悉的事物的图片，如麻雀、老鹰、苹果、雪梨等，请幼儿把自己认为有共同之处的那几张放在一起，并说明理由。崔老师运用的是了解儿童掌握概念水平的常用方法中的（ ）。
A
、
分类法
B
、
排除法
C
、
解释法
D
、
守恒法
答案解析
纠错答疑
13、喧闹的闹市中，大声地叫卖未必能引起别人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可以引起别人的注意，这是因为（ ）。
A
、
刺激物的相对强度对注意产生的影响
B
、
刺激物的新颖性对注意产生的影响
C
、
人的感觉阈限在不同的环境中是不同的
D
、
注意具有选择性的结果
答案解析
纠错答疑
14、幼儿表达爱教师解释爱，最合理的是（ ）。
A
、
教师向幼儿说、给予爱
B
、
我爱你，就抱抱你
C
、
爱是一种幸福
D
、
爱是无私奉献
答案解析
纠错答疑
15、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。
A
、
知识取向
B
、
情感态度取向
C
、
能力取向
D
、
技能取向
答案解析
纠错答疑
16、隔离新冠病人，对接触者进行检疫是为了（ ）。
A
、
切断传播途径
B
、
控制传染源
C
、
保护易感者
D
、
清洁卫生
答案解析
纠错答疑
17、幼儿教师最基本最重要的思想品德素质是（ ）。
A
、
忠于社会主义教育事业
B
、
热爱学生
C
、
具有专业素养
D
、
热爱集体
答案解析
纠错答疑
18、某幼儿放学回家后，对其父母说：“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是（ ）。
A
、
多方面的
B
、
递进方面的
C
、
独立性的
D
、
依从性的
答案解析
纠错答疑
19、基于幼儿的理解水平，老师解释“爱”的含义最恰当的方式是（ ）。
A
、
有感情地说“爱是一种给予”
B
、
抱抱幼儿说“爱是我要抱抱你”
C
、
启发幼儿说“爱是一种无私奉献”
D
、
温柔地说“爱别人是一种幸福”
答案解析
纠错答疑
20、教育活动内容和组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系相互渗透，注重（ ），寓教育于生活，游戏之中。
A
、
综合性、趣味性、活动性
B
、
生活性、游戏性、趣味性
C
、
趣味性、游戏性、科学性
D
、
顺序性、科学性、游戏性
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园在某一阶段内达到的教育目标是幼儿园的（ ）。
A
、
远期目标
B
、
近期目标
C
、
中期目标
D
、
活动目标
答案解析
纠错答疑
22、3岁的小明虽然不识字但看到家长在键盘上敲击，屏幕上就有变化，所以忍不住在键盘上东摸摸西摸摸，小明爸爸看他喜欢玩，就把家里的旧电脑给他玩。这反应出小明爸爸从（ ）方面激发小明的学习兴趣。
A
、
兴趣
B
、
好奇心
C
、
正诱因
D
、
负诱因
答案解析
纠错答疑
23、明确规定“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，应尊重儿童参加活动的权利”的是（ ）。
A
、
《未成年人保护法》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《教育法》
答案解析
纠错答疑
24、美美在“娃娃家”区角里，模仿妈妈给布娃娃喂饭，美美玩的游戏是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
25、6．格赛尔用“双生子爬楼梯实验”来证明儿童的学习取决于（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
环境影响
C
、
教育条件
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
26、《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（ ）。
A
、
基本活动
B
、
教育活动
C
、
主要活动
D
、
辅助活动
答案解析
纠错答疑
27、4．教师经常会在板书时用粗线条、粗体字或彩色笔，让重点内容特别醒目，容易被幼儿感知到这种做符合感知规律中的（ ）。
A
、
强度律
B
、
活动律
C
、
组合律
D
、
差异律
答案解析
纠错答疑
28、在幼儿实践中，某些教师认为幼儿进餐，睡眠是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，忽略了一些环节的教育价值，这种行为违反了（ ）。
A
、
重视年龄特点和个体差异性
B
、
发挥一日生活的整体功能
C
、
实践性
D
、
尊重幼儿的原则
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园教育是我国学校教育和（ ）的奠基阶段。
A
、
高等教育
B
、
基础教育
C
、
社会教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
30、佝偻病是一种学前儿童常见病，该病主要是由于缺乏（ ）引起的。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
31、儿童语音发展的飞跃期是（ ）。
A
、
1—2.5岁
B
、
2.5—4岁
C
、
4—5.5岁
D
、
5.5岁以上
答案解析
纠错答疑
32、妈妈和萌萌饭后散步，看到一棵柳树树干上有很多疙瘩，萌萌问妈妈：“妈妈，这棵树上有那么多包包，它是被人打了吗？”萌萌的言行说明幼儿的活动具有（ ）的特征。
A
、
拟人性
B
、
情景性
C
、
直觉行动性
D
、
同情心
答案解析
纠错答疑
33、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出要保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
34、某教师认为幼儿是空空的容器，而教师的任务就是填满它，无须考虑幼儿的需要和兴趣，该教师受下列哪一观点的影响最大？（ ）
A
、
高尔登的血统论
B
、
柏拉图的三等论
C
、
洛克的“白板说”
D
、
基督教的“原罪说”
答案解析
纠错答疑
35、双生子爬楼实验说明了（ ）对学习技能有前提作用。
A
、
感觉
B
、
动作
C
、
生理成熟
D
、
记忆力
答案解析
纠错答疑
36、通常情况下，师幼互动的影响因素不包括（ ）。
A
、
幼儿因素
B
、
教师因素
C
、
家长因素
D
、
环境因素
答案解析
纠错答疑
37、口吃出现的年龄在（ ）。
A
、
1—3岁最为多见
B
、
2—5岁最为多见
C
、
3—6岁最为多见
D
、
4—8岁最为多见
答案解析
纠错答疑
38、儿童掌握实词的顺序是（ ）。
A
、
名词—动词—形容词
B
、
动词—名词—形容词
C
、
名词—形容词—动词
D
、
形容词—名词—动词
答案解析
纠错答疑
39、儿童心理发展的速度是（ ）。
A
、
匀速均衡发展
B
、
高速不均衡发展
C
、
年龄越小，发展越慢
D
、
年龄越小，发展越快
答案解析
纠错答疑
40、尹老师引导美工区的幼儿将制作好的动物指偶放到语言区一起进行桌面游戏，尹老师这样做的主要目的是（ ）。
A
、
美化语言区的环境
B
、
丰富美工区的材料
C
、
增进区域之间的互动
D
、
优化区域空间布局
答案解析
纠错答疑
41、针对幼儿安全，《幼儿园工作规程》做出明确指示，以下说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿园教职工在紧急情况下优先保护自己的人身安全
B
、
入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送
C
、
幼儿园应当定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练
D
、
幼儿园发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当依法及时向公安机关报案
答案解析
纠错答疑
42、5—7岁的性别角色怎么分辨？（ ）
A
、
灵活的认识性别角色
B
、
异性角色
C
、
刻板地认识性别角色
D
、
自我中心地认识性别角色
答案解析
纠错答疑
43、从课程的组织核心角度可把课程划分为学科课程、活动课程和（ ）
A
、
选修课程
B
、
必修课程
C
、
校本课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
44、在开展幼儿园与家庭的合作中，教师和家长在幼儿指导上应避免要求不统一而造成幼儿发展的问题，这里强调幼儿园开展家庭工作应遵循（ ）。
A
、
尊重性原则
B
、
谨慎性原则
C
、
一致性原则
D
、
平等合作的原则
答案解析
纠错答疑
45、幼儿自我意识萌芽的主要标志是（ ）。
A
、
自我感觉的发展
B
、
自我认识的发展
C
、
自我意识的发展
D
、
掌握代名词“我”
答案解析
纠错答疑
46、教育目的的基本类型从其作用的特点看，分为（ ）的教育目的。
A
、
终极性和发展性
B
、
价值性和功用性
C
、
正式决策和非正式决策
D
、
内在和外在
答案解析
纠错答疑
47、下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》指导思想的是（ ）。
A
、
全面要求，突出重点
B
、
共同准则，体现独特
C
、
立足国情，国际视野
D
、
严守标准，同步建设
答案解析
纠错答疑
48、就儿童发展而言，口语学习的最佳时期是2—3岁，在这一时期，如果得到合适的教育，能获得事半功倍的效果，这一现象体现了儿童身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
个别差异性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
49、教育部在修订《中小学教师职业道德规范》（旧规范）的基础上，于（ ）年正式颁布并实施新规范。
A
、
1997
B
、
2004
C
、
2008
D
、
2012
答案解析
纠错答疑
50、艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和（ ）的独特方式。
A
、
感受
B
、
理解
C
、
体验
D
、
情绪态度
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、儿童的游戏具有（ ）。
A
、
自主性
B
、
愉悦性
C
、
无目的性
D
、
虚构性
答案解析
纠错答疑
52、费什金在研究中指出，幼儿的创造性是一种萌芽的创造力。由于幼儿期思维直观形象性的特点，幼儿的创造更多的是（ ）
A
、
初级创造
B
、
自由创造
C
、
生产式创造
D
、
表达式创造
答案解析
纠错答疑
53、下列关于学前儿童词汇发展，说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿掌握实词先于虚词
B
、
掌握词汇的顺序：动词—名词—形容词
C
、
幼儿抽象名词的掌握随着认知能力的发展而增加
D
、
幼儿指着“雨鞋”叫“泥鞋”，这是造词现象，是幼儿词汇贫乏的表现
答案解析
纠错答疑
54、《指南》中幼儿艺术领域中分成了（ ）和（ ）两个领域。
A
、
感受与欣赏
B
、
音乐
C
、
美术
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
55、《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童美术教育的内容应包括（ ）。
A
、
绘画教育
B
、
手工教育
C
、
生活教育
D
、
欣赏教育
答案解析
纠错答疑
57、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的选择应体现的原则是（ ）。
A
、
既适合幼儿的现有水平，又有一定挑战性
B
、
既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展
C
、
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
58、某幼儿园活动室内设置了阅读区、角色游戏区、建构游戏区、自然角等多种游戏区域，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
丰富性原则
C
、
动态性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
59、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法，正确的有（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
60、在引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察和分类能力时，可以（ ）。
A
、
支持幼儿自发的观察活动，对其表示赞赏
B
、
通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察
C
、
引导幼儿在观察和探索的基础上进行简单分类
D
、
鼓励幼儿根据观察或发现，提出值得深究的问题
答案解析
纠错答疑
61、教师要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如（ ）。
A
、
保证足够的时间，如交谈幼儿感兴趣的话题，询问并听取幼儿的意见
B
、
尊重并接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的水平如何，教师都要积极回应幼儿
C
、
鼓励和支持幼儿与同伴玩耍、交谈，相互讲述经历过的事情
D
、
农村和少数民族地区要为幼儿创设普通话交流的环境
答案解析
纠错答疑
62、根据《幼儿园工作规程》规定幼儿园可分为（ ）。
A
、
半日制
B
、
全日制
C
、
定时制
D
、
季度制
答案解析
纠错答疑
63、小明和同学在学校门口玩耍时，不慎被流浪狗咬伤，下列处理方式正确的是（ ）。
A
、
立即用肥皂水冲洗伤口，持续冲洗半小时左右
B
、
在学生被咬伤24小时内，带其注射狂犬疫苗
C
、
在伤口的近心端用绳子扎紧，把伤口附近的血挤出
D
、
立即包扎好伤口，之后送进医院
答案解析
纠错答疑
64、科学儿童观的内涵包括（ ）。
A
、
儿童是“小大人”
B
、
儿童是发展中的人
C
、
儿童是权利的主体
D
、
儿童期有自身的价值
E
、
儿童是独立的社会个体
答案解析
纠错答疑
65、布卢姆立足教育目标的完整性，把教育目标分为（ ）。
A
、
认知领城
B
、
情感领域
C
、
反应领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
66、根据学前儿童的年龄和体质不同，合理选择运动项目。下列运动中适合幼儿的有（ ）。
A
、
拍皮球
B
、
拔河
C
、
举重
D
、
慢跑
答案解析
纠错答疑
67、有关家园合作的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接合作工作
B
、
促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目的
C
、
幼儿园和家庭双方共同促进儿童的发展
D
、
幼儿园方面要求家长配合自己的工作
答案解析
纠错答疑
68、学前儿童体育活动的组织原则（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
经常性原则
C
、
适量性原则
D
、
多样性原则
E
、
少量性原则
答案解析
纠错答疑
69、我国幼儿教育事业发展方针是（ ）。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
家庭参与
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
70、根据记忆的内容分类，下列幼儿的记忆属于情绪记忆的有（ ）。
A
、
幼儿甲记住了舞蹈课上教师教的舞蹈动作
B
、
幼儿乙记得爸爸带她去游乐园游玩时的快乐
C
、
幼儿丙记得教师昨天穿的衣服的颜色
D
、
幼儿丁能回忆起妈妈让她罚站时的痛苦
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、会说普通话是语文教育的任务，所以幼儿园不必让幼儿入学前基本掌握普通话音节的发音。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、成熟是儿童发展的重要动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼教工资水平不高，可以适当地利用家长关系为个人谋私利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、行为目标，强调外在行为结果，忽视内在心理过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、正确掌握执笔姿势是幼儿书写的基本动作技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、从心理学的角度来看，儿童社会化的目标是形成完整的自我，从而使儿童在将来的社会中能够正常的发挥应有的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、绝大多数中班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿的“点心”应以低脂肪、高热量的食物为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、道德发展良好是幼儿心理健康的标准之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、杜威宣传“儿童中心论”，认为教育就是促进儿童的自然生长，教育就是促进儿童经验的改组与改造，教育的过程就是儿童的生活过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼小街接教育的实质问题是幼儿园小学化问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教育的性质主要是由政治制度所决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期识字4个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、历史上第一部论述学前教育的专著是《母育学校》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、家园共育的最终目标是促进儿童的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师应以欣赏的态度对待幼儿。善于发现幼儿的优点，接纳个体差异，不简单与同伴做横向比较。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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88、铃木音乐教育体系中提出了要以“儿童自然发展法”作为课程安排的重要依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、如果大部分幼儿不注意听老师讲话，而相互交谈和玩耍，造成一片喧哗声，若此时教师突然放低声音或停止说话，则比用提高声音的方法更容易引起幼儿的注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、幼儿园课程内容组织的基本原则是整体性原则、生活化原则、主体性原则。 （ ）
A
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正确
B
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91、幼儿园教育就是指学校教育和家庭教育。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征。（ ）
A
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正确
B
、
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93、儿童教育中常用的一种正向强化方式是批评惩罚法。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、教师应对幼儿多进行评价，多用发展的眼光看待幼儿。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、艾因斯沃斯认为，儿童依恋发展经历了无分化阶段、低分化阶段、依恋形成阶段、修正目标的合作阶段。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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96、教育个体发展的功能是教育活动内部、外部结构性特征。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、幼儿园职工应认识到，为家长服务与为幼儿服务在根本利益上是一致的，为家长服务要从为幼儿服务的日常工作中得以体现，应当以为幼儿服务为主，为家长服务为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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98、儿童在六岁左右最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，又称六龄齿。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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99、教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，但若幼儿体力不好或做得慢，教师可以代替幼儿做事。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、保教合一原则是由幼儿身心发展的特点决定的。 （ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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