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2024年洛阳市新安县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数62分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、儿童最初独立性是在( )形成的。
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  • 2、描述法中的( )是记录连续行为的最好方法。
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  • 3、幼儿认为“早上是户外活动的时候”“中午是睡觉的时候”“下午是妈妈接我回家的时候”。这表明幼儿的时间知觉是( )。
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  • 4、幼儿阶段是儿童身体发育和( )极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
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  • 5、( )年7月2日,教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在国家层面上,对幼儿的课程进行了宏观的的普遍的指导,规定了幼儿园教育的总目标,指导内容和实施原则,要求地方政府制定指导意见,以幼儿园为主确定自己的课程。
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  • 6、幼儿体育活动中运动量应安排适当,一般小班适宜( )分钟。
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  • 7、教师按照幼儿的身心发展阶段予以适当的指导,充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性,使他们能把教师的要求,变为自己努力的目标。这种思想教育的途径是( )。
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  • 8、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的是( )。
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  • 9、彤彤想让妈妈吃水果,于是拿着水果走到妈妈面前说:“妈妈,果果,吃。”这表明彤彤的语言发展主要特点为( )。
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  • 10、维果茨基在说明教学与发展的关系时,推出( )理论。
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  • 11、布鲁姆以17岁为发展的最高点,假定其智力为100%,得出4岁儿童智力发展的百分比为( )。
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  • 12、下列不属于幼儿佝偻病症状的是( )。
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  • 13、( )是幼儿内部言语产生的过渡形式。
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  • 14、幼儿在游戏或欣赏文艺作品时,“身临其境”与角色产生同样的情绪反应,这是幼儿( )的一种表现。
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  • 15、教育和课程的出发点是儿童及其活动,要求尊重儿童、解放儿童。课程设计要让儿童做学习活动的主人,要以儿童为中心。这种课程理论是( )。
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  • 16、弱视是儿童视觉发育障碍的一种常见病,治疗弱视的最佳期限是( )。
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  • 17、以下是新入职的汤老师的教育教学生活部分场景,请你回答下列问题: 他在课堂教学中,让已经掌握知识的同学上台来讲解,通过讲解,这部分同学对知识也有了新的的认识,这一教学方式体现的教育原则是( )。
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  • 18、户外活动是幼儿园活动基本内容之一,幼儿园除特殊天气外,应保证每天带幼儿到户外进行活动,这体现了幼儿组织户外活动应遵循( )。
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  • 19、下列不属于学前儿童早期阅读教育目标的是( )。
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  • 20、陶行知先生在教育实践中创立了生活教育理论和( )的教育方法。
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  • 21、幼儿每天的户外活动时间( )。
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  • 22、幼儿进食热量多于消耗热量时,多余热量以脂肪形式储存于体内,其量超过正常生理需要量,且达一定值时最可能演变为( )。
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  • 23、皮亚杰认为,影响心理发展的因素不包括( )。
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  • 24、人体缺乏( )会得坏血病。
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  • 25、在某项学前教育计划或方案开始之前所进行的测定性或预测性评价是( )。
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  • 26、将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,其划分的依据是( )。
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  • 27、中班小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了而感到内疚,这说明小华具有( )。
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  • 28、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对小班幼儿单脚连续向前跳的距离要求是( )左右。
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  • 29、当幼儿由于得不到喜爱的玩具而哭泣时,成人递一块糖给他,他就立刻笑起来,这种“破涕为笑”现象体现了幼儿情绪的( )。
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  • 30、幼儿园教学活动的目标和内容要以幼儿已有的发展水平为基础,既不任意拔高,又不盲目滞后,这体现了幼儿园教学活动的( )。
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  • 31、下面不属于全面发展教育的特征是( )。
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  • 32、教师在组织幼儿睡眠时,做法不当的是( )。
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  • 33、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是( )。
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  • 34、在幼儿词汇中,主要是意义比较具体的实词,其中以( )为最多。
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  • 35、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是( )。
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  • 36、在幼儿的记忆中( )占主要地位。
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  • 37、幼儿绘画中有时会出现透明的桌子,让人能看见桌子下面的东西。这反映了幼儿绘画具有( )的特点。
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  • 38、对于幼儿来说,最容易辨别的图形是( )。
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  • 39、合理运用奖励是提升小朋友学习动机的重要方式。当小朋友已经具有很高的内部动机且有较强自主学习能力下,教师给予以下哪种奖励是不合适的?( )
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  • 40、研究表明( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。
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  • 41、按照维果茨基的“最近发展区”理论,教师应在充分了解儿童现有水平的基础上,提出略为超前的教育需求,即跳一跳够得着,这体现了学前教育的( )。
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  • 42、某幼儿在遇到挫折时,对自己说“我能行的”“我会很勇敢”这是运用( )的方法来战胜挫折。
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  • 43、( )是古罗马著名的教育家,其代表作为《雄辩术原理》他从培养优秀的雄辩家出发,提出了他的学前教育思想。
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  • 44、我国第一个《幼稚园课程标准》颁布是在( )。
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  • 45、下列说法属于当代儿童观的是( )。
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  • 46、适合幼儿打击的乐器中,3岁幼儿最容易掌握的打击乐器是( )。
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  • 47、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出学校美育课程以艺术课程为主体,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。学前教育阶段应开展适合幼儿身心特点的( )游戏活动。
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  • 48、幼儿教师要尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每位幼儿,不讽刺、不挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,这体现了《幼儿教师专业标准》的( )方面的要求?
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  • 49、下列儿童言语中属于自我中心言语的是( )。
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  • 50、布卢姆通过研究发现,出生后前4年儿童的智力发展最快,已经发展了( )。
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  • 51、个体在完成学习任务时所表现出来一贯的、典型的、独具个人特点的学习策略和学习倾向被称为( )。
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  • 52、《指南》目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段( )幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
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  • 53、幼儿活动课程强调,知识和智慧的真正源泉是( )。
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  • 54、李老师正指导幼儿进行美工区的活动,当她扫视教室时,发现教室后部表演区的幼儿在吵闹,于是她让美工区的孩子继续他们的美工活动,同时用眼神提示表演区的幼儿,请他们停止争吵。这里,李老师主要运用了班级管理方法中的( )。
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  • 55、幼儿园应以( )为基本活动,寓教育于各项活动中。
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  • 56、幼儿小方曾经去过云南昆明,之后听到妈妈和她的朋友交谈时聊到昆明,小方的脑海中就想起了当时在昆明的情形,这个过程被称为( )。
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  • 57、“师者,人之楷模也”,强调的教师角色是( )。
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  • 58、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受( )影响。
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  • 59、( )是公民道德建设的重点。
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  • 60、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导幼儿的学习方式是( )。
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  • 61、陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( )。
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  • 62、( )是陶行知的教育理论,体现了“行是知之始,知是行之成”的基本哲学思想。
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  • 63、中班幼儿在选举今年最受欢迎的“公主”活动中,班级中只有几个幼儿认为玲玲是最受欢迎的,其余的幼儿都认为玲玲不受欢迎。且认为玲玲的攻击性强,又很骄傲。在幼儿同伴关系中,玲玲属于( )。
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  • 64、下面不属于幼儿园为社区提供的支持的是( )。
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  • 65、游戏是幼儿身心发展的重要方式,当代游戏理论中,埃里克森认为( )。
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  • 66、幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在( )。
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  • 67、在幼儿园的教育活动中,游戏和教学的整合方式不包括( )。
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  • 68、王老师组织的下列活动中,属于科学教育活动的是( )。
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  • 69、美术活动时,思琪在苹果树上画了一个大汉堡,对此教师恰当的做法是( )。
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  • 70、老师在幼儿进餐前后播放背景音乐,这种音乐活动属于( )音乐活动。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、关于幼儿的动作发展,下列目标表述正确的是( )。
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  • 72、幼儿在游戏中的学习特点包括( )。
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  • 73、关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的治理阶段包括( )。
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  • 74、大班幼儿规则游戏的主要特点是( )。
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  • 75、下面关于整合教育的论述、正确的有( )。
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  • 76、加德纳的多元智力理论认为,人的智力结构中存在八种相对独立的智力,下列属于八种智力的有( )。
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  • 77、属于学前教育特殊原则的是( )。
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  • 78、幼儿园班级管理的原则包括( )
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  • 79、幼儿以游戏为基本活动,游戏准备包括( )。
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  • 80、为有效地促进幼儿园班级管理工作,需要从不同的角度对其进行评价。幼儿园班级管理评价的方法按照评价主体可分为( )。
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  • 81、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的,促进幼儿身心发展的社会活动,其基本特征( )。
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  • 82、下列情形是运用讨论法教学应该做到的有( )。
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  • 83、影响幼儿情绪调控的因素包括( )。
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  • 84、艺术领域教育容易存在的误区有( )。
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  • 85、下列属于幼儿权利的是( )。
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  • 86、解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手,应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心,主要包括( )。
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  • 87、教师在准备环境时的作用主要表现在( )。
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  • 88、下列属于幼儿园精神环境内容的是( )。
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  • 89、激情的表现有( )。
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  • 90、按照认知的角度,可以把幼儿的自由游戏分为( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、户外游戏时间,孩子们发现种植园地的豆角都熟了,于是兴奋地吵着让老师带领他们去采摘,采摘之后,老师随机指导孩子们学习分拣、清洗豆角、并送到厨房,请厨房的叔叔、阿姨烹饪出一锅香喷喷的豆角烧肉。这个采摘及帮厨活动超出了幼儿劳动的内容范畴。 ( )
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  • 92、幼儿园实行收费公示制度,收费项目和标准向家长公示,接受社会监督,不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。 ( )
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  • 93、新生儿每分钟心跳次数为120次左右,哭闹吃奶或发烧可使心率加快。( )
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  • 94、教师把握“教”的最好时机,是在幼儿认知冲突发生的时刻。 ( )
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  • 95、5岁的龙龙经常跟着爷爷到麻将馆玩耍,在爷爷打牌时,龙龙经常一个人玩耍,一些老人及龙龙的爷爷为了逗龙龙,教龙龙吸烟等,龙龙的父母见状也并未阻止,这种情形中,龙龙吸烟是其父母默许,其爷爷的行为并无不妥。 ( )
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  • 96、幼儿时期应特别重视观察力、注意力和创造力的培养。 ( )
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  • 97、教师应以幼儿的行为表现和发展变化为重要的评价信息和改进工作的依据。( )
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  • 98、教育与幼儿的沟通效果如何,关键在于教师。( )
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  • 99、《中华人民共和国教师法》规定,教师体罚学生,经教育不改的由所在学校及其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者开除。( )
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  • 100、幼儿的创作过程和作品是表达他们自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,注重技能技巧和标准化要求倾向。( )
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  • 101、平行游戏是幼儿自主自立的学习活动。 ( )
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  • 102、幼儿园开展集体打击乐器演奏活动,有助于培养幼儿良好合作意识和提高幼儿感受,体验鉴赏音乐的能力。 ( )
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  • 103、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 ( )
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  • 104、儿童在一切情况下均应属于首先保护和救济之列。( )
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  • 105、幼儿是一个人,也是权利的主体,享有一切基本人权。( )
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  • 106、幼儿的消化能力较差,每次进餐不宜过多,一般每隔3—4小时进餐一次。 ( )
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  • 107、幼儿园应面向幼儿家长提供科学育儿指导。( )
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  • 108、教育方式对个体的成长有重要的影响,专制型的教育方式容易使孩子形成依赖、自卑、焦虑、退缩等性格。( )
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  • 109、《儿童权利公约》中的一个基本理念是,关于儿童的一切行动,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。 ( )
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  • 110、夸美纽斯所说的母育学校,指的是公共的社会化的学前教育。( )
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  • 111、由于幼儿缺乏安全常识,自我保护能力差,因此安全就成了幼儿园园舍建筑必须首先考虑的原则。( )
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  • 112、学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。 ( )
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  • 113、亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。 ( )
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  • 114、手足口病只能传染手和脚,其他地方不传染。 ( )
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  • 115、《3—6岁儿童学习与发展指南》是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育的法规。( )
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  • 116、幼儿的美感最初是从幼儿园开始的。( )
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  • 117、中班幼儿能手抓杠悬空吊起10秒左右。( )
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  • 118、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。( )
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  • 119、教师是幼儿园教育评价工作的主要人群,家长、幼儿不需要参与幼儿园评价。 ( )
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  • 120、幼儿园的教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励和启发引导的正面教育。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏的时间,刘老师的做法是( )。
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  • 122、手足口病的潜伏期为( )。
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  • 123、教师违法行为的主要法律责任包括( )。 ①行政责任 ②民事责任 ③违宪责任 ④刑事责任
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  • 124、幼儿教育产生于( )。
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  • 125、小班幼儿能双手抓杠悬吊( )左右。
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  • 126、杜威的教育观点不包括( )。
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  • 127、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育,是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有( )。
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  • 128、( )是一种集体教学形式,把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。
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  • 129、幼儿正在室外游戏,突然天空中传来一阵轰鸣声,他们情不自禁地抬头观望,这种现象属于( )。
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  • 130、8.2岁左右儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )。
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  • 131、幼儿教师全面了解和评价幼儿的最常用和最有效方法是( )。
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  • 132、在幼儿园大班的游戏活动中如果老师说请朋友举起右手,有些小朋友会不知所措,如果说请小朋友举起拿勺子的那只手,小朋友们马上就做到了这说明( )。
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  • 133、幼儿自我意识萌芽最重要的标志是( )。
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  • 134、以下哪项不属于区角活动内容的设计( )。
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  • 135、对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。
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  • 136、下列哪个不是幼儿的心理特征系统中的?( )
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  • 137、在不同的经济发展阶段,学前教育的目标是不断发展变化的。20世纪80年代以来,学前教育的目标又有了新的变化,具体表述为( )。
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  • 138、提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是( )。
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  • 139、在《动物世界》主题活动中,很多教师认为将五大领域的活动都拼接上动物元素就是完美的主题活动了。但专家认为,这种的主题活动总是在宣传教师教了什么,并不关注儿童喜欢什么、需要什么。这体现了学前教育课程应当( )。
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  • 140、幼儿园教育工作评价,实行以( )。
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  • 141、3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下,也能很熟练的背诵古诗,这是( )。
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  • 142、环境创设中贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )。
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  • 143、皮亚杰认为婴儿的客体永久性真正出现发生在( )阶段。
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  • 144、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》,根据幼儿的理解水平有意识的使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子是对以下哪一发展目标的教育建议?( )
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  • 145、幼儿按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是( )。
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  • 146、下列关于维果茨基研究成果的描述,不正确的是( )。
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  • 147、大班幼儿有的开始换牙了,此时教师应遵循( )原则,开展“爱牙护牙”相关活动。
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  • 148、创造性思维的特征是( )。
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  • 149、说谎是一种故意的欺骗行为。说谎大致表现为以下几种情形:①分不清事实与想象的谎话;②夸耀式的说谎;③掩盖式的说谎;④模仿式的说谎等几种。下列选项中属于幼儿有意说谎情形的正确选项是( )。
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  • 150、学前儿童的心理发展不是匀速发展,而是呈波浪形发展。某些能力的发展有时快,有时慢,以上描述的是儿童心理的( )特点。
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