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2024年洛阳市孟津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、关于学前教育环境的创设，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
房屋设备应坚固安全，电源插座设在高处、各种家具、玩具材料是无毒害的
B
、
培养儿童参与环境创设的意识，将儿童参与环境创设融入课程
C
、
环境创设时突出强调儿童的智育，在创设发展儿童社会性环境时只提供儿童社会认知的环境
D
、
环境创设时不仅考虑幼儿园内的环境要素，同时重视园外环境的各要素
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是宣传普及家庭教育知识，提升家长素质的重要场所。
A
、
家长会
B
、
家庭访问
C
、
家长学校
D
、
家长委员会
答案解析
纠错答疑
3、《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定，未成年人在校内、园内或者本校、本园组织的校外、园外活动中发生人身伤害事故的，学校、幼儿园应当（ ），妥善处理，及时通知未成年人的父母或者其他监护人，并向有关部门报告。
A
、
通知家长
B
、
优先救护
C
、
及时救护
D
、
立即救护
答案解析
纠错答疑
4、学前儿童音乐教育的特点不包括（ ）。
A
、
开放性
B
、
音乐性
C
、
参与性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
5、教师的业务档案是教师工作的文献记载，是考核教师业绩、评先评优和教师晋级的重要依据，下列列入教师业务档案的是（ ）。 ①教师资格证书 ②论文著作 ③教师科研项目成果 ④教师的期末教学组总结
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①②③
D
、
②③。
答案解析
纠错答疑
6、水浴锻炼对幼儿皮肤所起的作用是（ ）。
A
、
减弱渗透作用
B
、
减弱散热作用
C
、
增强保护功能
D
、
增强调节体温功能
答案解析
纠错答疑
7、（ ）儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时，往往较困难，也难以说出颜色的正确名称。
A
、
幼儿前期（1—3岁）
B
、
幼儿初期（3—4岁）
C
、
幼儿中期（4—5岁）
D
、
幼儿晚期（5—6岁）
答案解析
纠错答疑
8、两名幼儿在抢一个玩具，教师拿出另一个同样的玩具，让他们各玩一个，幼儿往往一时想不明白，都要原来那一个，这说明幼儿思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
经验性
C
、
表面性
D
、
固定性
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园与小学的衔接工作应该从幼儿园开始，并贯穿整个幼儿园阶段，这体现幼儿园和小学衔接的（ ）。
A
、
适应性原则
B
、
双向性原则
C
、
渐进性原则
D
、
独立性原则
答案解析
纠错答疑
10、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列活动中，最能够发展幼儿动作的协调性和灵活性的（ ）。
A
、
玩跳竹竿
B
、
踩高跷
C
、
跳房子
D
、
走平衡木
答案解析
纠错答疑
11、能够合成骨骼和牙齿的无机盐是（ ）。
A
、
铁
B
、
钙
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
12、关于幼小衔接，下面说法正确的是（ ）。
A
、
在小班进行
B
、
在中班进行
C
、
在大班进行
D
、
贯穿于整个幼儿园教育
答案解析
纠错答疑
13、下列关于学校对未成年人保护的说法，不正确的是（ ）。
A
、
学校应当尊重未成年学生受教育的权利
B
、
学校有权开除品行有缺点、学习有困难的未成年学生
C
、
学校应采取措施保障未成年人的人身安全
D
、
学校安排集体活动，应防止发生人身安全事故
答案解析
纠错答疑
14、第一个阐述游戏教育价值的人是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
15、亮亮在滑梯上突然被小朋友从后面推了一把，飞快地滑下来，吓得大哭。作为老师，下列处理方式最合理的是（ ）。
A
、
立刻制止亮亮哭叫，尽快恢复秩序
B
、
暂时不予理睬，让亮亮自己慢慢安静下来
C
、
找闯祸的小朋友训斥他，以安慰亮亮
D
、
查看亮亮是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来
答案解析
纠错答疑
16、由父母和未婚子女构成的家庭结构属于（ ）。
A
、
核心家庭
B
、
联合家庭
C
、
扩大的家庭
D
、
不完整的家庭
答案解析
纠错答疑
17、“玉不琢，不成器”说明（ ）对心理发展的作用。
A
、
遗传因素
B
、
生理成熟
C
、
社会环境和教育
D
、
自然环境
答案解析
纠错答疑
18、周末，幼儿王某和李某悄悄跑到王某所就读的幼儿园玩耍。两人在玩耍过程中发生争执，王某将李某的头部打伤。这一事件中对于李某头部受伤应承担主要赔偿责任的是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
王某本人
C
、
王某监护人
D
、
幼儿园和王某监护人
答案解析
纠错答疑
19、徒手操属于幼儿的（ ）。
A
、
基本动作练习
B
、
身体姿势与体操练习
C
、
体育游戏
D
、
技巧性训练
答案解析
纠错答疑
20、“造城堡”游戏属于（ ）.
A
、
建构游戏
B
、
角色游戏
C
、
音乐游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
21、短时记忆的编码方式分为（ ）。
A
、
听觉编码
B
、
视觉编码
C
、
感觉编码
D
、
意识编码
答案解析
纠错答疑
22、道德教育的（ ）假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。
A
、
体谅模式
B
、
认知模式
C
、
价值澄清模式
D
、
社会模仿模式
答案解析
纠错答疑
23、下列哪项不属于幼儿园美术教育的内容？（ ）
A
、
绘画
B
、
素描
C
、
手工制作
D
、
美术欣赏
答案解析
纠错答疑
24、某老师在教《小老鼠上灯台》的时候，把歌词的内容编成故事，让小朋友通过故事来熟悉歌词和歌曲内容，该老师采用了歌唱活动与（ ）相结合的教学方式。
A
、
学前儿童健康活动
B
、
学前儿童语言活动
C
、
学前儿童社会活动
D
、
学前儿童科学活动
答案解析
纠错答疑
25、幼儿平面手工活动的形式是（ ）。
A
、
粘贴、剪贴、撕贴、染纸
B
、
粘贴、剪贴、撕贴、泥塑
C
、
剪纸、撕贴、折纸、泥塑
D
、
剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作
答案解析
纠错答疑
26、帮助幼儿了解简单的知识，如认识我国的首都、国旗、国歌及一些节目，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。这属于幼儿的（ ）的内容。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
德育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是幼儿对人的性别不因其外表（如发型、衣着）和活动的改变而改变的认识。
A
、
性别认同
B
、
性别意识
C
、
性别稳定性
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园开展一系列某领域的教育活动，如《安全斑马线》《母子情深》《能干的我》等，进行这一领域教育，最突出的一点是要结合幼儿的（ ），让它成为教育幼儿的契机。
A
、
游戏
B
、
生活实际
C
、
家庭
D
、
同伴
答案解析
纠错答疑
29、对于幼儿园中的（ ）保育员应每周用消毒液浸泡5分钟，然后用清水洗净。
A
、
桌椅
B
、
门把手
C
、
水龙头
D
、
玩具
答案解析
纠错答疑
30、通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏叫（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
智力游戏
C
、
表演游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
31、某幼儿给鱼下定义时说：鱼是一种会游的动物，该幼儿的概括水平（ ）。
A
、
初步概括水平
B
、
根据具体特征下定义
C
、
不会下定义
D
、
同义反复
答案解析
纠错答疑
32、生态心理学家布朗芬·布伦纳提出，幼儿园和家庭属于幼儿生存环境系统中的（ ）。
A
、
微观系统
B
、
中间系统
C
、
宏观系统
D
、
时间系统
答案解析
纠错答疑
33、（ ）适合于粗线条的了解全班情况，一般在游戏开始和结束运用较多。
A
、
扫描观察法
B
、
定点观察法
C
、
追踪观察法
D
、
定时观察法
答案解析
纠错答疑
34、某幼儿园展开教育工作研讨会，资历深厚的老教师说道：“我们要允许儿童犯错误，还要鼓励学生在学习中多犯错，这样才能引导他们自己发现不足，并找到自己努力的方向。”老教师的话体现出（ ）。
A
、
学生和成人之间存在巨大差异
B
、
学生是学习的主体
C
、
学生是处于发展过程中的人
D
、
每个学生都有自身的独特性
答案解析
纠错答疑
35、根据埃里克森的观点，12—18岁时期发展的特点目标和任务是（ ）。
A
、
成为自主性的阶段
B
、
发展主动性的阶段
C
、
发展勤奋感的阶段
D
、
建立个人同一性的阶段
答案解析
纠错答疑
36、我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿教师要通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（ ）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探究的过程和结果。
A
、
机械学习
B
、
接受学习
C
、
合作学习
D
、
自主学习
答案解析
纠错答疑
37、幼儿问：“蜗牛有耳朵吗？它能听见我们说话吗？”老师的最佳做法是（ ）。
A
、
让幼儿回家问父母
B
、
引导幼儿一起探究
C
、
直接告知答案
D
、
告知幼儿老师也不知道
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程实施和（ ）。
A
、
课程目的
B
、
课程模式
C
、
课程形式
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
39、从学科教学知识（PCK）取向分析语言材料能够为学前儿童提供的语言学习与发展核心经验是什么，这属于（ ）。
A
、
对教学内容的分析和评价
B
、
对教学对象的分析和评价
C
、
对教学方法的分析和评价
D
、
对教学环境的分析和评价
答案解析
纠错答疑
40、（ ）标志着自我意识从此萌生，也是发展中的一次质变和飞跃。
A
、
知道自己的名字开始
B
、
掌握代名词“我”开始
C
、
掌握代名词“我的”开始
D
、
把自己和他人名字区分开始
答案解析
纠错答疑
41、在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ）。
A
、
概念
B
、
认知结构
C
、
学习定势
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
42、我国幼儿园不要求学前阶段儿童会写字，这符合（ ）
A
、
独立自主性
B
、
发展适宜性
C
、
保教结合
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
43、在幼儿园的科学教育活动中，某老师引导幼儿感知和理解物体量的特性。恰当的做法是（ ）。
A
、
和幼儿一起手口一致点数物体，并说出总数
B
、
并引导幼儿识别常见的物体形状
C
、
引导幼儿感知常见物体大小、高矮、粗细
D
、
提供按数取物的机会
答案解析
纠错答疑
44、华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
A
、
遗传决定论的观点
B
、
环境决定论的观点
C
、
家庭决定论的观点
D
、
儿童决定论的观点
答案解析
纠错答疑
45、某学生急躁、直率、热情，但容易冲动，有外向性。该生的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
46、德国心理学家格罗斯认为（ ）是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
体育
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
47、对于幼儿性格的年龄特征描述错误的是（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
好奇好问
C
、
自制力强
D
、
易受暗示，模仿性强
答案解析
纠错答疑
48、教师职业道德最基本也最重要的作用是（ ）。
A
、
教育作用
B
、
调节作用
C
、
导向作用
D
、
示范作用
答案解析
纠错答疑
49、按照马斯洛的人的需要层次理论，下列哪一选项属于成长性需要？（ ）
A
、
生理需要
B
、
认知和理解需要
C
、
审美需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
50、教师要有效运用（ ），指导下一步教育活动的开展。
A
、
家长反应
B
、
评价结果
C
、
观察记录
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、做好保护未成年人的工作应遵循的原则是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
关注学生个人差异
E
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
52、个体自我效能的来源主要有（ ）。
A
、
情绪唤醒
B
、
权威说服
C
、
榜样观察
D
、
亲身经历
E
、
成人指导
答案解析
纠错答疑
53、影响人格发展的社会因素包括（ ）。
A
、
家族遗传因素
B
、
家庭教养模式
C
、
性别
D
、
同辈群体
答案解析
纠错答疑
54、以下属于教育法律活动社会监督的有（ ）
A
、
中国共产党监督
B
、
民主党派监督
C
、
公民监督
D
、
人民政协监督
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园的活动包括教师的教和幼儿的学这两类活动，下列适合采用直接“教”方式的是（ ）。
A
、
遵守交通规则等必要的行为规范
B
、
数的加减计算方法
C
、
礼貌待人，合作分享的良好行为习惯
D
、
古诗、儿歌等优良传统文化
答案解析
纠错答疑
56、促进幼儿“关心尊重他人”能力发展的教育建议有（ ）。
A
、
创设安全的生活环境，提供必要的保护措施
B
、
引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果
C
、
成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
D
、
创造交往的机会让幼儿体会交往活动的乐趣
E
、
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
答案解析
纠错答疑
57、属于幼儿发展权的是（ ）。
A
、
姓名权
B
、
国籍权
C
、
休息与闲暇权
D
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
58、根据想象活动的目的，想象可以分为（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
59、我国幼儿园教育的途径包括教学活动和（ ）。
A
、
日常生活
B
、
游戏
C
、
学习环境
D
、
家园合作
答案解析
纠错答疑
60、幼儿教师的沟通能力是能力结构中重要的能力，主要包括（ ）。
A
、
与领导之间的沟通
B
、
与幼儿之间的沟通
C
、
与家长之间的沟通
D
、
与其他教师之间的沟通
答案解析
纠错答疑
61、一般来说教师考核幼儿中可以通过（ ）等方式来进行。
A
、
观察
B
、
考试
C
、
谈话
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
62、在幼儿游戏时，下列哪些属于教师适宜介入的情景？（ ）。
A
、
当幼儿游戏出现困难时
B
、
当必要的游戏秩序受到威胁时
C
、
当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时
D
、
在游戏内容发展或技能方面发生困难时
答案解析
纠错答疑
63、幼儿无意想象的特点包括（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
想象的主题易受外界干扰而变化
C
、
想象的内容，零散不成系统
D
、
更在意想象的最终结果
答案解析
纠错答疑
64、自然角是指在幼儿园的教室内，走廊或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列幼儿收集的生物样本的场地或场所，它对幼儿的特殊作用包括（ ）。
A
、
能培养幼儿的责任感
B
、
能激发幼儿的求知欲和探究热情
C
、
能满足幼儿认识周围世界的需要
D
、
能树立幼儿的主人翁意识，培养幼儿的劳动习惯
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园教育具有生活化、游戏化和（ ）的特点。
A
、
活动性
B
、
潜在性
C
、
娱乐化
D
、
直接现实性
答案解析
纠错答疑
66、注意分类有哪些？（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
67、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样，归纳起来，大致有两种：（ ）。
A
、
教师的专业成长过程
B
、
促进教师专业成长的过程
C
、
知识增长的过程
D
、
品德修养的过程
答案解析
纠错答疑
68、幼儿教育五大领域相互渗透，是从（ ）角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
69、下列属于福禄贝尔的学前教育思想的是（ ） 。
A
、
应促进幼儿的全面发展
B
、
提倡尊重、理解、信任儿童
C
、
顺应儿童的自然天性
D
、
是“人的教育”的基础
答案解析
纠错答疑
70、教师在教育活动中要处理好哪几种关系（ ）。
A
、
教师和学生的关系
B
、
教师和家长的关系
C
、
教师与同事之间的关系
D
、
教师与管理者的关系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、总结是领导的工作职责，不需要动员全体教职工参加。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、分科课程比较强调儿童的操作和体验，但容易忽视各领域知识的体系和和社会文化方面的培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、婴幼儿的骨头硬度小，易发生弯曲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、户外游戏环境突出的特点是社会性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、生活活动是幼儿园与其他阶段教育的主要区别之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位开除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《幼儿园工作规程》规定，幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试和测查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园环境就是指班级的墙饰环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、多元智能理论的评价不是为了发现小天才，面是为了对儿童进行选拔、排名。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园为家长学习和工作提供了便利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、研究表明，学前儿童对几种常见平面几何形状辨认的正确率从高到低分别为圆形、三角形、长方形、正方形。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、感觉剥夺实验说明感知觉在认识过程中的重要性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么能做什么大致可以大道什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师职业道德的功能具有多样性，教育功能是最基本、最主要的功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、通过虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下和由右至左的运笔技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、保育员需要在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、中小学分快慢班教学有利于因材施教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园要贯彻“一日活动皆课程”的教育理念，进行备课做好活动前准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、做好幼儿园与小学的衔接工作，是儿童入学适应不良现状的实践要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、幼儿发展评价是教师的主要责任，家长，幼儿园管理者不需要参与评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、书写汉字有利于提高幼儿前书写经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、发挥集体教育活动高效引领作用的关键是找准定位及该学习的内容必须通过集体教学来获得，而不是其他。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各个方面的协调发展为目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，教师示意幼儿停下来，不要再说了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿用室的室内棱角应做成圆角。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园角色游戏有表演性、想象性和自主性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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