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2024年洛阳市洛龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师专业能力内容是（ ）。
A
、
环境的创设与利用
B
、
游戏中活动的支持与引导
C
、
教育活动的计划与实施
D
、
班级管理
答案解析
纠错答疑
2、下列属于大班幼儿“感知形状和空间关系”方面的目标的是（ ）。
A
、
能用常用的几何形体，有创意地拼搭和画出物体的造型
B
、
注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
C
、
感知物体基本的空间位置与方位
D
、
能对常见的几何图形进行分类
答案解析
纠错答疑
3、刚入园时，幼儿和家人分离，会有情绪不安的表现，这种表现称之为（ ）。
A
、
分离异常
B
、
分离依恋
C
、
分离断乳
D
、
分离焦虑
答案解析
纠错答疑
4、大班幼儿开展了身体保健教育活动——“跳动不停的心脏”，以下关于活动过程排序正确的是（ ）。 ①看一看，说一说——看心脏的位置，形状和大小 ②引导幼儿学习保护心脏健康的简单常识 ③听一听，说一说——听心脏跳动时发出的声音（听心跳） ④引导幼儿了解心脏的功能及对人体的重要性 ⑤摸一摸，说一说，摸心脏动脉的搏动（摸心跳，摸脉搏）
A
、
12345
B
、
13542
C
、
41352
D
、
12354
答案解析
纠错答疑
5、儿童性别角色发展，（ ）的特点是：自我中心地认识性别角色。
A
、
第一阶段
B
、
第二阶段
C
、
第三阶段
D
、
第四阶段
答案解析
纠错答疑
6、小华今年3岁，则他正处于学习简单口语的（ ）。
A
、
转折期
B
、
关键期
C
、
危机期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
7、儿童具有好奇心强、好模仿的特点，这就要求幼儿教师的工作具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
8、阅读时间结束了，可是笑笑的图书还没看完，他跟肖老师说：“老师，我还有两页就看完了。再给我三分钟好吗？”“行，我等你。”张老师一边回答，一边指导其他幼儿整理图书，肖老师的做法体现了幼儿园一日生活应当（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
随时关注幼儿的动向
C
、
根据幼儿的活动需要灵活调整
D
、
严格按照作息时间表上的安排进行
答案解析
纠错答疑
9、下列不属于幼儿园环境创设的基本要求的是（ ）。
A
、
确保幼儿的安全与教育
B
、
符合幼儿身心发展的水平与特点
C
、
满足幼儿家长的教育要求
D
、
适宜于社区文化背景与经济发展条件
答案解析
纠错答疑
10、乐乐看到跟自己英语成绩的差不多的丽丽拿了英语比赛的第一名，觉得自己去参加的比赛的话也能拿第一名，于是也报名英语竞赛，影响乐乐自我效能感的主要因素是什么？（ ）
A
、
直接经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
替代经验
答案解析
纠错答疑
11、在记忆过程中，儿童不断重复需要记忆的内容，以便准确，牢固地记住这些信息，这属于记忆策略中的（ ）。
A
、
视觉复述策略
B
、
特征定位策略
C
、
复述策略
D
、
组织性策略
答案解析
纠错答疑
12、当幼儿缺乏自信时，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
不让幼儿尝试有难度的任务
B
、
用别的幼儿的优点激励幼儿
C
、
幼儿自己的事情尽量放手让他自己做
D
、
幼儿的意见即使不合理也要接受
答案解析
纠错答疑
13、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，幼儿看电视时，应距离电视约（ ）。
A
、
2米
B
、
3米
C
、
4米
D
、
5米
答案解析
纠错答疑
14、王老师在讲到某一动物时，孩子们突然喧哗起来，王老师突然放低声音，孩子马上安静下来，这是因为（ ）。
A
、
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B
、
与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C
、
在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D
、
利用活动引起幼儿的有意注意
答案解析
纠错答疑
15、妈妈带3岁的岳岳在外度假，阿姨打电话问“你们在哪玩？”岳岳说“我们在这里玩”。岳岳具有（ ）思维特征。
A
、
具体性
B
、
不可逆性
C
、
自我中心性
D
、
刻板性
答案解析
纠错答疑
16、由（ ）创造的陌生情境研究法被认为是目前最流行、通用的测查婴儿依恋的方法。
A
、
鲍尔
B
、
吉布森
C
、
安斯沃恩
D
、
沃克
答案解析
纠错答疑
17、在幼儿园里，每当很想妈妈时，玲玲就对自己说：“我很坚强，我不哭！”这体现了言语的（ ）。
A
、
交际功能
B
、
游戏功能
C
、
问题功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
18、气质类型为多血质的人活泼好动，善于交际，思维敏捷，容易接收新鲜事物，但情绪情感容易产生也容易变化和消失，下列职业中，最适合多血质这类气质的人是（ ）。
A
、
法官
B
、
汽修工
C
、
主持人
D
、
科学家
答案解析
纠错答疑
19、受排斥儿童的行为不包括（ ）。
A
、
说话过多
B
、
有很多双向交往
C
、
极度活跃
D
、
许多破坏活动
答案解析
纠错答疑
20、在进餐环节当中，以下做法错误的是（ ）。
A
、
教师要创造安静、整洁、轻松愉快的进餐环境
B
、
教师通过比赛的方式激发幼儿进餐的积极性
C
、
教师结合膳食菜肴，指导幼儿认识人体所需的营养素
D
、
教师提醒幼儿采用正确的方法咀嚼食物
答案解析
纠错答疑
21、游戏中，幼儿各玩各的，相互不说话，互不干扰，这种游戏属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
22、情绪是婴幼儿交流的主要工具，这是因为情绪具有（ ）。
A
、
唤起功能
B
、
信号作用
C
、
调节功能
D
、
分化过程
答案解析
纠错答疑
23、（ ）创始的精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
A
、
埃里克森
B
、
皮亚杰
C
、
弗洛伊德
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
24、家庭教育多受抚育者的意愿及其能力水平的影响，目标性、计划性较少，施教的效果差别显著，这表明学前家庭教育具有（ ）的特征。
A
、
移情训练法
B
、
领先性
C
、
长久性
D
、
随意性
答案解析
纠错答疑
25、科学区活动的指导不同于集体的科学教育活动，更多体现为个别指导。下列关于科学区活动组织指导的说法错误的是（ ）。
A
、
注重儿童的探究过程，而不强求知识技能的目标
B
、
注重幼儿的自主探究，进行适度个别指导
C
、
教师在儿童无所适从时要及时介入，显性示范
D
、
宽容和接纳幼儿的错误与过失
答案解析
纠错答疑
26、皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算思维阶段
C
、
具体运算思维阶段
D
、
形式运算思维阶段
答案解析
纠错答疑
27、幼儿把黄香蕉、黄梨子归为一类，认为它们都是“黄色的”，这反映了幼儿（ ）。
A
、
受自我中心影响
B
、
带有模仿性，缺乏有意性
C
、
开始根据事物的表面属性、功能和情境进行分类
D
、
能初步根据事物的本质属性进行分类
答案解析
纠错答疑
28、学前儿童语言教育的目标可分为倾听、表述、早期阅读和（ ）。
A
、
社会性
B
、
游戏
C
、
谈话
D
、
欣赏文学作品
答案解析
纠错答疑
29、幼儿小明在奶奶面前撒娇，在严厉的爸爸面前独立，这体现该幼儿的（ ）。
A
、
多变
B
、
情绪
C
、
思维
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
30、设计某一领域活动目标时，要结合活动的具体内容，即活动目标要具有（ ）。
A
、
灵活性
B
、
可操作性
C
、
层次性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
31、皮亚杰根据认知发展阶段不同，把儿童游戏分成三个阶段，其中象征性游戏发生在（ ）。
A
、
7—12岁
B
、
3—6岁
C
、
0—2岁
D
、
2—7岁
答案解析
纠错答疑
32、小明今年五岁，一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多，因为交通工具不只有车，还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
33、下列不属于儿童单纯性肥胖症的症状的是（ ）。
A
、
喜淀粉、油脂类食品
B
、
体脂聚集以乳房、腹部、臀部、肩部尤为明显
C
、
易患扁平足
D
、
智力较正常儿童偏低
答案解析
纠错答疑
34、皮亚杰曾说，智慧的鲜花开放在手指尖上，手和脑之间的联系密切，手使脑得到发展。这强调的是对儿童发展起重要作用的是（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
活动空间
C
、
操作活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
35、幼儿期亲社会行为发展的主要方面是（ ）。
A
、
合作
B
、
分享
C
、
谦让
D
、
援助
答案解析
纠错答疑
36、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应该把握的原则不包括（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿知识技能的获得
答案解析
纠错答疑
37、小班幼儿能双手抓杠悬吊（ ）左右。
A
、
5秒
B
、
10秒
C
、
15秒
D
、
20秒
答案解析
纠错答疑
38、下列不属于学前儿童语言教育活动设计与实施的原则是（ ）。
A
、
活动经验连续性原则
B
、
活动相互渗透性原则
C
、
活动主客体交互作用的原则
D
、
活动形式自由性原则
答案解析
纠错答疑
39、行为主义者（ ）。通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。
A
、
冯特
B
、
华生
C
、
柯勒
D
、
马斯洛
答案解析
纠错答疑
40、吴老师让幼儿先学习排序，让幼儿能依据物体的大小、长短等依次排序，并有了基本的计算能力后，再给幼儿安排排序活动，这说明在选择与确定幼儿园课程内容时，应遵循（ ）的原则。
A
、
符合幼儿的年龄特点
B
、
符合幼儿全面发展的整体需要
C
、
符合幼儿的能力与发展需要
D
、
联系幼儿的实际生活经验与兴趣
答案解析
纠错答疑
41、教师评价幼儿社会情感发展水平的适宜方法是（ ）。
A
、
游戏规则法
B
、
投射测验法
C
、
故事难题法
D
、
自然检测法
答案解析
纠错答疑
42、学前目标即（ ）。
A
、
教育目的在学前儿童阶段的具体化
B
、
学前教育方针
C
、
学前教育政策
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
43、在某种家庭环境中成长的幼儿表现为任性、自私、野蛮、独立性差、唯我独尊、蛮横无理等，这种家长对幼儿的教养方式可能是（ ）。
A
、
管理型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
44、根据相关规定，幼儿园生活用房包括活动室，每班面积不少于（ ）平方米？
A
、
30
B
、
40
C
、
50
D
、
60
答案解析
纠错答疑
45、老师讲完《小马过河》之后，老师问道：“小河拦住了小马的去路，小马是怎么想的？”该教师采用的是（ ）。
A
、
回忆式提问
B
、
运用式提问
C
、
理解式提问
D
、
评价式提问
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是我国伟大的人民教育家，在教育实践中，他创立了生活教育理论和教学做合一的教育方法，并首创了中国第一所乡村幼儿园。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
蔡元培
D
、
徐特立
答案解析
纠错答疑
47、在幼儿的五大领域中，（ ）起着核心与灵魂的作用。
A
、
语言领域
B
、
健康领域
C
、
社会领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
48、《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中分为（ ）个子领域。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
49、以下关于早期儿童情绪调节的描述中，不正确的是（ ）。
A
、
研究发现，2岁幼儿已经能够使用积极活动策略、自我安慰、寻求他人安慰、被动行为、回避等情绪调节策略
B
、
随着年龄的增长，儿童的情绪从主动、内部的调节转向被动、外部的调节
C
、
随着年龄的增长，儿童的情绪从具体的感觉运动调节转向抽象的认知调节
D
、
3岁幼儿已经表现出少许掩饰情绪的能力
答案解析
纠错答疑
50、幼儿松松出现面色苍白、头晕、乏力、食欲不振、恶心、腹胀、注意力不集中症状，松松最有可能是（ ）。
A
、
缺铁性贫血
B
、
上呼吸道感染
C
、
肺炎
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、依法治教的基本要求包括（ ）。
A
、
完备的法律体系
B
、
严格公正的执法制度
C
、
高素质的教育执法队伍
D
、
全社会的法律意识
E
、
健全的监督制度
答案解析
纠错答疑
52、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
53、以下行为不属于侵犯教师权利的是（ ）。
A
、
学校不允许未完成教学任务的教师参与进修
B
、
某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C
、
教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚
D
、
校长不让与自己意见不一致的教师参与决策会议
答案解析
纠错答疑
54、幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ），保证幼儿愉快、有益的自由活动。（多选）
A
、
直接感知
B
、
动手操作
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
55、根据环境的性质，可以将环境分为（ ）。
A
、
物质环境
B
、
精神环境
C
、
地理环境
D
、
外界环境
答案解析
纠错答疑
56、下列属于幼儿园教师个人修养与行为的有（ ）。
A
、
富有爱心、责任心、耐心和细心
B
、
乐观向上、热情开朗、有亲和力
C
、
善于自我调节情绪，保持和平心态
D
、
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌
答案解析
纠错答疑
57、帮助幼儿建立良好同伴关系的策略有（ ）。
A
、
教会儿童合作，增强儿童自信心
B
、
教会儿童游戏提高儿童给予度
C
、
教会儿童接纳，融洽儿童的同伴关系
D
、
培养儿童的积极情感
答案解析
纠错答疑
58、下列属于幼儿园班级管理内容的有（ ）。
A
、
家园交流管理
B
、
幼儿社区活动管理
C
、
生活管理
D
、
物品管理
答案解析
纠错答疑
59、设计学前教育课程内容具有全面性、（ ）等特点。
A
、
启蒙性
B
、
社会性
C
、
发展性
D
、
思考性
答案解析
纠错答疑
60、从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（ ）。
A
、
学校教育
B
、
家庭教育
C
、
自我教育
D
、
机构教育
答案解析
纠错答疑
61、实验法是科学探究的主要方法，教师应为幼儿设计（ ）。
A
、
形象有趣的
B
、
结果最明显的
C
、
操作简单的
D
、
过程复杂的
答案解析
纠错答疑
62、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
63、为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A
、
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B
、
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C
、
让幼儿学习操作乐器
D
、
带幼儿到郊外参观游览
答案解析
纠错答疑
64、—名小班幼儿画苹果，画得不圆，涂色不均匀，教师将幼儿画纸撕碎并要求其重画，这种做法说明教师（ ）。
A
、
严格要求幼儿
B
、
不尊重幼儿人格
C
、
违背幼儿年龄特点
D
、
侧重技能培养忽视兴趣激发
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的情绪易受干扰，教师的情绪会带动幼儿，所以教师应该（ ）。
A
、
早上对幼儿进行打招呼
B
、
对幼儿的反应，教师延长回应的时间
C
、
主动解决与幼儿的矛盾冲突
D
、
主动与每个幼儿交往
答案解析
纠错答疑
66、涂鸦期分为（ ）。
A
、
无意涂鸦
B
、
有意涂鸦
C
、
控制涂鸦
D
、
命名涂鸦
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童心理发展的基本规律主要包括（ ）。
A
、
学前儿童心理发展的方向性和顺序性
B
、
学前儿童心理发展的年龄特征
C
、
学前儿童心理的个别差异
D
、
影响学前儿童心理发展的各种因素及其作用的规律
答案解析
纠错答疑
68、以下选项中，属于幼儿德育内容的是（ ）。
A
、
培养幼儿良好个性品质
B
、
培养幼儿对同伴友爱互助
C
、
培养幼儿文明行为习惯
D
、
对不良性格儿童的教育
E
、
矫正幼儿的偏执思维
答案解析
纠错答疑
69、良好的亲子关系对于学前儿童的健康发展起着重要的作用，下列有助于建立良好的亲子关系的是（ ）。
A
、
端正教养态度与教养方式
B
、
形成亲子间安全的依恋关系
C
、
保证亲子沟通的时间与质量
D
、
正确对待学前儿童成长的反抗期
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教育的特点是由幼儿身心发展的规律特点以及幼儿教育的性质规定的，它具有（ ）的特点。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
游戏性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、表演游戏属于创造性游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在幼儿的成长过程中，教师要注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，可以只简单地与同伴做横向比较即可。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女和单亲子女等入园，应予照顾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、《3—6岁儿童学习与发展指南》是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育的法规。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、表征学习有利于儿童迅速掌握大量有具体指称对象的词汇。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、环境创设是教师的事，不需要邀请儿童参与环境的创设。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、普通中小学教育的性质是义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施德智体美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教育目标确定要先于过程，不能本末倒置，出现先有活动再有目标的情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的“档案袋”是教师制订活动计划以及使计划得以实施的重要依据之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园不定期的进行应对火灾、地震等自然灾害的逃生演练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、初生婴儿的情绪是笼统的、不分化的，2岁以后逐渐分化，4岁左右出现各种基本情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、儿童骨头弹性大，硬度小，容易骨折，一旦发生骨折会出现折而不断的现象，称为青枝骨折。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园户外活动场地的布置首先要考虑的问题是投放材料的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、4岁是幼儿形状知觉形成的关键期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、卢梭课程教学思想的核心，在于创造性地发展儿童内部的“自然性”，这种“自然性”是静止不变的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿拿着冰块，感到它是冰凉的，这是感知觉，而幼儿知道刚刚从冰箱里拿出来的东西都是冰凉的，这就是思维的概括性。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、课程游戏化强调的是游戏精神在幼儿园教育教学活动中渗透。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、未经监护人委托同意，幼儿园私自给幼儿用药不符合规范。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师职业道德评价的标准是动机和效果辩证统一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师在教学活动中应提供充足的活动材料，引导幼儿自主探索、自主学习，让幼儿在玩中学、操作中学、感知中学提高幼儿学习兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿教育制度的建立，必须考虑生产力发展水平和科学技术发展状况，要与他们的要求相适应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、卢梭提出，对0—12岁的孩子，有一个教育法则，就是“不仅不应当争取时间，而且还必须把时间白白放过去”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿在小班时就知道自己的小手会做很多事情，这是自我概念发展的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、（ ）剥夺性惩罚只是一种表面性惩罚，教师在表面上对儿童做出一种漠不关心的样子，而实质上却把对儿童的爱暂时埋在心里。
A
、
权利
B
、
物质
C
、
情感
D
、
孤立
答案解析
纠错答疑
102、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。
A
、
是否树立了正确的儿童观
B
、
是否树立了正确的知识观
C
、
是否树立了正确的教育观
D
、
是否树立了正确的师生观
答案解析
纠错答疑
103、根据《幼儿园教有指导纲要（试行》，下列措施有利于幼儿达成社会领域目标的是（ ）。
A
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题
D
、
为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
答案解析
纠错答疑
104、下列的描述中属于情绪而不属于情感的一项是（ ）。
A
、
对绘画作品的欣赏
B
、
对祖国的热爱
C
、
帮助他人的幸福感
D
、
获奖后的喜悦
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园教学的主体是（ ）。
A
、
保育员
B
、
幼儿教师
C
、
保健医生
D
、
园长
E
、
教导主任
答案解析
纠错答疑
106、社区教育起源于丹麦，1844年教育学家科维隆在乡村建立了国民高等教育学校，是（ ）教育形式的社区教育。
A
、
幼儿
B
、
小学
C
、
家长
D
、
成人
答案解析
纠错答疑
107、“跳房子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”等是属于（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
智力游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
108、以下不属于幼儿园游戏活动评价要求的是（ ）。
A
、
幼儿是评价的主体，教师是评价的支架
B
、
每次评价有重点，避免面面俱到
C
、
重点点评幼儿在游戏中表现的好坏，并给予奖惩
D
、
承认和关注幼儿的个体差异
答案解析
纠错答疑
109、（ ）发明了“恩物”。
A
、
卢梭
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
110、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师
C
、
有稳定的生源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
E
、
有必备的办学资源和稳定的经费
答案解析
纠错答疑
111、对于5岁幼儿空间方位说法错误的是（ ）。
A
、
以他人为中心辨别左右
B
、
以自我为中心辨别左右
C
、
以他人为中心辨别前后
D
、
以自我为中心辨别前后
答案解析
纠错答疑
112、研究表明，同卵双生子不仅在外貌、指纹、血型等方面非常相似，而且身高的差别很小，头围也很接近，这体现了影响幼儿发展的因素是（ ）。
A
、
教育
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
113、心理学上是用（ ）来说明儿童学习某知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期。
A
、
发展快速期
B
、
发展高峰期
C
、
发展敏感期
D
、
发展潜力期
答案解析
纠错答疑
114、吃过糖果再吃橘子，会感到橘子发酸。这种心理现象是（ ）。
A
、
知觉适应
B
、
知觉对比
C
、
感觉适应
D
、
感觉对比
答案解析
纠错答疑
115、“师者，人之楷模也”，强调的教师角色是（ ）。
A
、
研究者
B
、
示范者
C
、
学习者
D
、
管理者
答案解析
纠错答疑
116、学前教育的实施主要有两种形式，即（ ）。
A
、
学前家庭教育和学前公共教育
B
、
学前家庭教育和幼儿园教育
C
、
学前家庭教育和托幼机构教育
D
、
学前社区教育和幼儿园教育
答案解析
纠错答疑
117、某教师积极参与幼儿集体活动，并对幼儿园改革发展建言献策，该教师行使的权利是（ ）。
A
、
民主管理权
B
、
科学研究权
C
、
教育教学权
D
、
公正评价权
答案解析
纠错答疑
118、根据教育部于8月19日颁发的《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》，下列不属于教师节庆祝工作主要事项的是（ ）。
A
、
务实组织各项活动
B
、
广泛弘扬尊师风尚
C
、
加快完善惠师举措
D
、
基本落实中西部教师政策
答案解析
纠错答疑
119、马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（ ）。
A
、
德智体美劳全面发展
B
、
人的身心全面发展
C
、
人的劳动能力全面发展
D
、
人的独立个性全面发展
答案解析
纠错答疑
120、关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（ ）。
A
、
突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现
B
、
“代偿头位”表示两眼可能是弱眼
C
、
孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能有青光眼
D
、
斜视多是视力功能不好
答案解析
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1、单选题
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30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120