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2024年洛阳市老城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、把关注点放在幼儿做什么，强调课程与社会生活的联系，这符合幼儿课程内容的（ ）取向。
A
、
课程内容即教材
B
、
课程内容即任务
C
、
课程内容即学习经验
D
、
课程内容即学习活动
答案解析
纠错答疑
2、具有核心意义的个性心理特征是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
兴趣
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园小班人数一般为（ ）。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
4、下列不属于幼儿园综合教育中的三个方面综合的是（ ）。
A
、
主题活动的综合
B
、
教育手段、形式、方法的综合
C
、
教育过程的综合
D
、
教育内容的综合
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园（ ）具备教育价值。
A
、
入学、早操、睡眠、午点
B
、
一日生活各个环节
C
、
教育活动以及区域活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
6、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（ ），不得将晚离学校的幼儿交与无关人员。
A
、
安全制度
B
、
留守制度
C
、
保障制度
D
、
交接制度
答案解析
纠错答疑
7、小亮因为乐于帮助他人而获得了老师的表扬，此后，班里就形成了一股助人为乐的班风。这种现象可以用班杜拉的（ ）来解释。
A
、
替代性强化
B
、
直接强化
C
、
自我强化
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
8、数学教学中的“一题多解”，作文中的“一事多写”，是培养学生（ ）能力的方式。
A
、
发散思维
B
、
常规思维
C
、
行动思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
9、最近发展区是谁提出的（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
劳伦茨
C
、
皮亚杰
D
、
科尔伯格
答案解析
纠错答疑
10、智力是人认识事物的能力，其核心是（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
思维力
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
11、小贾是个调皮的孩子，在上课时候常做鬼脸引同学发笑，扰乱课堂秩序，周老师看了他一眼不再理睬，继续上课，小贾觉得没意思，就停止了自己的行为。周老师运用的方法为（ ）。
A
、
冷却法
B
、
消退法
C
、
负强化
D
、
惩罚法
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是幼儿园的基本活动，也是幼儿园课程的灵魂。
A
、
运动
B
、
生活
C
、
游戏
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
13、以下关于多动症叙述不正确的是（ ）。
A
、
注意力难以集中
B
、
男孩发病率高于女孩
C
、
一般与人的高级神经活动有关
D
、
会影响智力的正常发育
答案解析
纠错答疑
14、在早期阅读活动的基本环节中，正式阅读活动的第一个阶段是（ ）。
A
、
儿童自由阅读
B
、
师生共同阅读
C
、
儿童讲述图书内容
D
、
家长引导阅读
答案解析
纠错答疑
15、《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主。
A
、
教师自评
B
、
其他教师评价
C
、
家长评价
D
、
园长评价
答案解析
纠错答疑
16、（ ）是利用一些读音相近的字词形成的语音拗口的儿歌，结构巧妙，短小活泼，幽默风趣，深受幼儿的喜爱。
A
、
童话
B
、
绕口令
C
、
谜语
D
、
古诗
答案解析
纠错答疑
17、学前教育课程的性质及学前儿童学习发展特征，决定学前教育课程内容的基本特征，学前教育课程内容最基本的特征是（ ）。
A
、
创收性
B
、
根基性
C
、
人文性
D
、
固定性
答案解析
纠错答疑
18、“五指活动”其概念源于（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
叶澜
C
、
张雪门
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
19、下列不属于幼儿入学后的适应性问题的是（ ）。
A
、
睡眠不足
B
、
体重下降
C
、
经常感冒
D
、
心理压力大
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园教师既要承担保育工作，又要承担教育教学的任务，既要负责儿童的学习，又要负责儿童的生活，这体现了幼儿园教师劳动的（ ）。
A
、
自主性
B
、
主动性
C
、
复杂性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
21、社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A
、
幼儿身心发展规律
B
、
教育机构
C
、
政府
D
、
父母
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园上课专心听讲受了老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A
、
操作条件反射
B
、
经典条件反射
C
、
联结反应
D
、
习惯成自然
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A
、
促进幼儿身体正常发育
B
、
参加体育活动的兴趣
C
、
幼儿适应环境和抗疾病的能力
D
、
良好的生活习惯
答案解析
纠错答疑
24、3岁的彤彤游戏时常常顾及不到别人，只能自己独自玩，这是因为（ ）。
A
、
她注意的分配能力差
B
、
她喜欢自己一个人玩
C
、
游戏过于投入
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
25、历史上最早论述学前教育的专著是捷克教育家夸美纽斯所写的（ ）。
A
、
《礼记》
B
、
《母育学校》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《经验与教育》
答案解析
纠错答疑
26、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
创造性的表现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
27、奶奶说谚语“六月天娃娃脸”时，5岁的明明却理解成了六月天花儿艳。这一现象主要说明幼儿（ ）。
A
、
听觉辨别力较弱
B
、
想象力非常丰富
C
、
语言理解凭借自己的具体经验
D
、
理解语言具有随意性
答案解析
纠错答疑
28、托儿所（幼儿园、托儿班）的保教原则是（ ）。
A
、
以游戏为基本活动进行教育
B
、
让婴儿在一日生活中系统学习
C
、
寓教于养，保教并重
D
、
保教合一，完整教育
答案解析
纠错答疑
29、“重在建设，以人为本”是师德建设的（ ）。
A
、
理论基础
B
、
评价标准
C
、
法律依据
D
、
基本方针
答案解析
纠错答疑
30、“乐于与人交谈，讲话礼貌”，这个属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中（ ）的教育目标。
A
、
健康领域
B
、
语言领域
C
、
社会领域
D
、
科学领域
答案解析
纠错答疑
31、“最近发展区”是由（ ）提出来的。
A
、
维果茨基
B
、
赞科夫
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
32、4—5岁幼儿科学探究的特点是（ ）。
A
、
随机式探究
B
、
寻求推论式探究
C
、
假设检验式探究
D
、
刨根问题
答案解析
纠错答疑
33、绿色、蓝色、紫色等冷色调给人以寒冷的感觉，黄色、红色、橙色等暖色调则给人以温暖的感觉，这种现象叫（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
联觉
D
、
感觉补偿
答案解析
纠错答疑
34、幼儿教师应仔细倾听幼儿话语中所要传达的信息，并给予正向的回应。这符合幼儿语言教学中的哪一策略要求？（ ）
A
、
经常给予阅读、书写示范
B
、
肯定期待
C
、
鼓励尝试使用语言
D
、
倾听、积极反馈
答案解析
纠错答疑
35、美术活动中，孩子们正在进行手工游戏，停电了，教室光线不足，教师应（ ）。
A
、
继续组织游戏
B
、
让幼儿自己选择
C
、
组织户外游戏活动
D
、
让幼儿在教室自由活动
答案解析
纠错答疑
36、在组织科学活动《沉浮的秘密》时，教师让幼儿把各种各样的物品放进水里，观察沉浮情况。教师运用的主要教学方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
游戏法
C
、
演示法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
37、幼儿热爱学习，热爱劳动的态度可以广泛迁移于家庭、小学或其他各种不同的社会情境中，这种迁移属于（ ）。
A
、
负迁移
B
、
零迁移
C
、
一般迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
38、教师依次出示“西红柿、公共汽车、小狗、摩托车、小猫、黄瓜”要求幼儿记忆，幼儿回忆为“西红柿和黄瓜，公共汽车和摩托车，小狗和小猫”，这说明幼儿使用的记忆策略为（ ）。
A
、
习惯化
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
39、教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一，它的具体要求是（ ）。
A
、
教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
B
、
教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生
C
、
教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
40、幼儿情绪的特点通常不包括（ ）。
A
、
易冲动性
B
、
不稳定性
C
、
易受感染性
D
、
不外露性
答案解析
纠错答疑
41、下列不属于目前我国农村学前教育的组织形式的是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
家长学校
C
、
学前教育基地
D
、
儿童图书馆
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是儿童健康成长的第一个生活场所，（ ）是儿童的第一任教师。
A
、
社会 朋友
B
、
学校 老师
C
、
家庭 家长
D
、
课堂 同学
答案解析
纠错答疑
43、关于学前儿童心理健康，下列选项错误的是（ ）。
A
、
智力发展正常是儿童心理健康的一个方面
B
、
每个儿童的心理健康状况与特点并非完全一样
C
、
儿童的心理健康状况是静止的状态，而非动态的过程
D
、
心理健康的儿童无较明显的心理障碍或行为问题
答案解析
纠错答疑
44、（ ）也称家长沙龙，是幼儿园根据不同类型的家长组织召开的经验交流会或专题讨论会。
A
、
个别家长会
B
、
年级家长会
C
、
班级家长会
D
、
特色家长会
答案解析
纠错答疑
45、心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是（ ）。
A
、
婴儿期
B
、
学前期
C
、
学龄初期
D
、
学龄中期
答案解析
纠错答疑
46、跳跃的教学重点是（ ）。
A
、
助跑和起跳
B
、
起跳和平衡
C
、
起跳和落地
D
、
落地和平衡
答案解析
纠错答疑
47、儿童最早能够辨别的图形是（ ）。
A
、
长方形
B
、
正方形
C
、
三角形
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
48、某幼儿听完大人讲小白兔和大灰狼的故事后，对小白兔喜爱，对大灰狼憎恶。根据加涅的学习结果分类理论，这属于（ ）的学习。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
认知策略
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
49、对学前儿童进行心理健康评估有两个特点：一是_________，二是_________。（ ）
A
、
过程简单，难度较大
B
、
过程复杂，难度较小
C
、
过程复杂，难度较大
D
、
过程简单，难度较小
答案解析
纠错答疑
50、冉冉是幼儿园中班的小朋友，她在活动中有时因为忘记规则而与同伴发生争执，教师就会对她严加管教和责难，这容易导致冉冉产生（ ）。
A
、
羞怯感
B
、
怀疑感
C
、
内疚感
D
、
自卑感
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿的创造性思维具有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
附属性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师“专业理念与师德”主要包括（ ）。
A
、
与家长沟通能力
B
、
职业理解与认识
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿教育与保育知识
E
、
幼儿保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
53、幼儿正处于利用多种感知线索来表征事物，在发展阶段中，他们的感知经验愈丰富，表象思维发展的愈好，也就能更好地向运算思维发展，下列属于利用身体运动和方向知觉来探索感知的活动是（ ）。
A
、
跳绳
B
、
喝糖水
C
、
滚铁环
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
54、下列属于唯物主义代表人物的有（ ）
A
、
罗素
B
、
黑格尔
C
、
墨子
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教育活动的特点包括（ ）。
A
、
整合性
B
、
趣味性
C
、
生活性
D
、
动态性
答案解析
纠错答疑
56、科学研究的特征是（ ）。
A
、
继承性
B
、
创新性
C
、
系统性
D
、
控制性
E
、
计划性
答案解析
纠错答疑
57、维果茨基是高级心理机能学说的提出者，下列属于高级心理机能的有（ ）。
A
、
知觉
B
、
预见性意志
C
、
随意注意
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
58、下列属于高级神经活动类型为活泼型的，幼儿的性格特征的有（ ）。
A
、
灵活多变
B
、
情绪外显
C
、
忍耐沉着
D
、
细致敏感
答案解析
纠错答疑
59、2003年国务院转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出（ ）。
A
、
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育运动的兴趣
B
、
积极推进学前教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极因素向学前教育渗透，全面实施素质教育
C
、
尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要
D
、
尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美等全面发展
答案解析
纠错答疑
60、根据你对学习的本质理解，下列属于学习现象的是（ ）
A
、
吃了酸的食物流唾液
B
、
小狗握手
C
、
蜘蛛织网
D
、
儿童模仿电影中人物的行为
答案解析
纠错答疑
61、《幼儿园教师专业标准》中提出，游戏活动的支持与引导要提供符合幼儿（ ）的游戏条件。
A
、
兴趣需要
B
、
年龄特点
C
、
发展目标
D
、
身体机能
答案解析
纠错答疑
62、从观察对象分，观察可分为（ ）观察。
A
、
间或性
B
、
长期系统性
C
、
个别物体
D
、
比较性
答案解析
纠错答疑
63、幼儿在游戏中的学习特点包括（ ）。
A
、
学习目的的强制性
B
、
学习方式是潜移默化的
C
、
学习动力来自幼儿内部
D
、
游戏是幼儿的自主活动
E
、
学习方向的积极性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画，很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上，意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流，而更应加强指导，教师在指导过程中应注意的问题有（ ）。
A
、
多和幼儿对话，在绘画过程中让幼儿主动发表自己的看法
B
、
指导语言要富有启发性
C
、
要将“像不像”“美不美”作为评价的重点
D
、
评价时要关注幼儿在绘画过程中是否是愉悦的、投入的
答案解析
纠错答疑
65、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重（ ），寓教育与生活游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
活动性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
66、奥苏贝尔认为有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立非人为的（非任意的）和实质性的（非字面的）联系的过程，奥苏贝尔提出进行有意义学习必须具备一定的前提条件，下列选项属于有意义学习条件的是（ ）。
A
、
学习材料本身必须具备逻辑意义
B
、
学习者必须具备有意义学习的心向
C
、
学习者认知结构中必须有同化新知识的原有的适当观念
D
、
学习过程必须有教师的指导
答案解析
纠错答疑
67、下列幼儿情感属于理智感的有（ ）。
A
、
猜对谜语后的喜悦感
B
、
对拖着长鼻涕的厌恶感
C
、
将玩具摆放整齐后的快感
D
、
下棋赢了后的满足感
答案解析
纠错答疑
68、根据《幼儿园保育教育质量评估指南》的规定，各地要将幼儿园保育教育质量评估结果作为对幼儿园（ ）以及民办园年检、普惠性民办园认定扶持等方面工作的重要依据。
A
、
表彰奖励
B
、
政策支持
C
、
资源配置
D
、
园长考核
答案解析
纠错答疑
69、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（ ）并能得到积极应答的环境。
A
、
想说
B
、
敢说
C
、
喜欢说
D
、
有机会说
答案解析
纠错答疑
70、符合教育对文化发展的促进作用的是（ ）。
A
、
教育具有传播交流文化的作用
B
、
教育具有更新创新文化的作用
C
、
教育具有筛选、整理、传送和保存文化的作用
D
、
教育是继承文化的
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、多元智力理论认为智力是一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的综合能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育机智要求教师认识到每名幼儿都有优点和长处，蕴藏着等待诱发的积极因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、活教育”是陶行知提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、《儿童权利公约》中的一个基本理念是，关于儿童的一切行动，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育活动的过程应当注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、根据我国儿童心理发展阶段的有关划分，婴儿期是指1—3岁的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师职业道德修养是一种他律行为，关键在于“他人监督”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、个性是一个统一的整体结构，是由各个密切联系的心理成分所构成的多层次的统一体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、智力训练是实施学习策略的最佳途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、婴幼儿的体温比成人略高，正常体温（腋表）约为36.1—37℃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、表征学习有利于儿童迅速掌握大量有具体指称对象的词汇。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、专门组织的体育活动是增强幼儿体质的唯一途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、人一生发展过程中高速发展的两个时期：新生儿期和青春期，这反映了阶段性规律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极方面发展，但对儿童认知能力毫无意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、选择幼儿科学教育内容时，主要依据教师的个人主观想法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、儿童将刚买回家的崭新的玩具拆得四分五裂，这是儿童美感发展的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、注意是一种非常重要的心理过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿是幼儿信息唯一的、主要的源泉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、运用某种物理原理解释生活中的现象属于特殊迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、优质的幼师关系是一种认识关系，是一种授业解惑的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿卧室清洁时应尽量选择幼儿不在卧室的时间进行，若幼儿在睡眠中，应将他们叫醒后再进行清洁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、蒙台梭利认为，教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时，应设置必要的纪律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、华生是英国生理学家，主张基因决定论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、一些学前教育机构由于处在城市中心地段，受条件的限制，无需拥有户外活动场地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿期是人一生中词汇量增长最快的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、不正确的擤鼻涕方法会引发中耳炎，所以幼儿教师或者家长应该教会幼儿掌握正确的擤鼻涕方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园一日活动要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教育活动的直观性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、培养幼儿演奏打击乐的能力是表现节奏的最直接的手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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