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2024年洛阳市吉利区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展，关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的条件
B
、
教师的素质
C
、
园长的领导
D
、
良好的课程资源
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童整合、贯通知识与经验的方法是（ ）。
A
、
纵向组织法
B
、
逻辑组织法
C
、
心理组织法
D
、
横向组织法
答案解析
纠错答疑
3、无需调色或混色的准备工作，色彩可以反复叠加的儿童绘画工具材料是（ ）。
A
、
蜡笔
B
、
油画棒
C
、
水粉颜料
D
、
水彩笔
答案解析
纠错答疑
4、下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是（ ）。
A
、
视唱练耳
B
、
打击乐演奏
C
、
音乐欣赏
D
、
歌唱
答案解析
纠错答疑
5、根据我国《幼儿园工作规程》，下列可以在幼儿园工作的人员是（ ）。
A
、
有精神病史的甲
B
、
处于妊娠期的乙
C
、
有吸毒记录的丙
D
、
有犯罪记录的丁
答案解析
纠错答疑
6、张老师正在为幼儿讲解有关“羊”的故事，小吉却一直在说“猴子”，还和其他小朋友说：“羊很丑，猴子才是最可爱的。”张老师非常生气，就把小吉赶出了教室，让他去找猴子玩。张老师的做法（ ）。
A
、
不正确，张老师对小吉的言行没有干涉的权利
B
、
不正确，张老师的行为不利于构建和谐的师幼关系
C
、
正确，张老师有维护班级活动秩序的职责
D
、
正确，张老师有批判、惩戒幼儿的权利
答案解析
纠错答疑
7、幼儿游戏的基础和源泉是（ ）。
A
、
生活经验
B
、
教师引导
C
、
同伴引导
D
、
家长指导
答案解析
纠错答疑
8、教师提供适合的材料供幼儿自己摆弄，在实践过程中进行探索，以获得感性经验和逻辑知识的方法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
探索法
C
、
发现法
D
、
自主学习法
答案解析
纠错答疑
9、儿童对道德规则认知和实践服从于父母和老师等权威人物，体现了幼儿道德发展（ ）特色。
A
、
他律性
B
、
情境性
C
、
具体性
D
、
自律性
答案解析
纠错答疑
10、由于不同年龄的幼儿理解水平，兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也是不同的，这体现玩具要有（ ）。
A
、
可操作性
B
、
适宜性
C
、
教育性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
11、移情训练法有利于发展幼儿的社会性，以下不属于移情训练形式的是（ ）。
A
、
续编故事
B
、
情境表演
C
、
绘本阅读
D
、
主题游戏
答案解析
纠错答疑
12、鱼刺卡到咽部，正确的处理方式是（ ）。
A
、
喝醋
B
、
自然咳出
C
、
吞咽饭团
D
、
及时就医
答案解析
纠错答疑
13、人体最主要的热量来源是（ ）。
A
、
油脂
B
、
无机盐
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
14、陈老师在手工活动中让幼儿从不同的角度回答“蜡笔的作用”。这种提问方式锻炼了幼儿的（ ）。
A
、
概括思维
B
、
动作思维
C
、
发散思维
D
、
聚合思维
答案解析
纠错答疑
15、3—6幼儿注意发展的显著特征是（ ）。
A
、
注意的发展开始受表象的影响
B
、
注意的发展开始受语言的影响
C
、
具有视觉偏好
D
、
无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展
答案解析
纠错答疑
16、中班老师发现幼儿在活动中不专心，基于幼儿特点，老师的最佳提示是（ ）。
A
、
注意听讲
B
、
什么最乖乖
C
、
小眼睛看老师
D
、
不要不专心
答案解析
纠错答疑
17、当母亲离开时，儿童的探索行为受到影响，母亲回来时又能继续活动，说明此儿童依恋的类型属于（ ）。
A
、
反抗型
B
、
回避型
C
、
安全型
D
、
不安型
答案解析
纠错答疑
18、在教育幼儿要诚实守信时，下列做法不符合《3—6岁儿童学习与发展指南》的相关内容的是（ ）。
A
、
对幼儿诚实守信的行为要及时肯定
B
、
发现幼儿说谎时，要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的
C
、
不允许幼儿犯错误，若幼儿犯错误，则可适当打骂幼儿
D
、
经常给幼儿分配一些力所能及的任务，要求其完成并及时给予表扬，培养其责任感和认真负责的态度
答案解析
纠错答疑
19、在西方教育史上，最早论述学前儿童教育问题的教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
亚里士多德
C
、
蒙台梭利
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
20、黏液质幼儿应注意防止不良的气质品质是（ ）。
A
、
墨守成规
B
、
粗枝大叶
C
、
任性粗暴
D
、
孤独疑虑
答案解析
纠错答疑
21、下列不属于区域活动特点的是（ ）。
A
、
幼儿自选的活动
B
、
幼儿自主性的活动
C
、
小组和个体的活动
D
、
集体的活动
答案解析
纠错答疑
22、明明涂鸦时边画边说“小点点是脚印，圆圈是妈妈……”虽不能画出具体形象，但已开始将生活经验与涂鸦联系到一起，说明其绘画能力处于（ ）。
A
、
无意涂鸦
B
、
命名涂鸦
C
、
控制
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
23、根据一般教室的空间，设置一个积木区最佳的选择是（ ）。
A
、
小型积木
B
、
中型积木
C
、
大型积木
D
、
纸板积木
答案解析
纠错答疑
24、首次提出“双语”教育的人是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
昆体良
C
、
亚里士多德
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
25、小莉将学习不好归因于“爸爸妈妈没有辅导我”，根据韦纳的归因论，小莉的解释将失败归因于（ ）因素。
A
、
内在的、稳定的、可控的
B
、
外在的、不稳定的、不可控的
C
、
外在的、不稳定的、可控的
D
、
外在的、稳定的、可控的
答案解析
纠错答疑
26、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于（ ）小时。
A
、
5，4
B
、
4，3
C
、
3，2
D
、
2，1
答案解析
纠错答疑
27、我国创办最早的幼儿教育实验中心是（ ）。
A
、
南京燕子矶幼稚园
B
、
南京鼓楼幼稚园
C
、
江西省实验幼稚师范学院
D
、
晓庄幼教研究会
答案解析
纠错答疑
28、教师培养幼儿每天洗脸、洗脚、早晚刷牙、饭后漱口、饭前便后洗手等习惯属于（ ）。
A
、
个人卫生习惯教育
B
、
环境卫生教育
C
、
生活习惯教育
D
、
心理卫生教育
答案解析
纠错答疑
29、儿童各种主要能力中，最早出现的是（ ）。
A
、
模仿能力
B
、
操作能力
C
、
语言能力
D
、
认识能力
答案解析
纠错答疑
30、欢欢不能长时间集中注意力，在玩积木和其他游戏时总是东张西望，且情绪不稳定，任性冲动。欢欢存在的问题是（ ）。
A
、
患有多动症
B
、
学习困难
C
、
品行障碍
D
、
患有自闭症
答案解析
纠错答疑
31、以下哪一项不属于陈鹤琴的教育思想（ ）。
A
、
做人，做中国人，做现代中国人
B
、
生活即教育，社会即学校，教学做合一
C
、
大自然，大社会都是活教材
D
、
做中学，做中教，做中求进步
答案解析
纠错答疑
32、“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的什么素养？（ ）
A
、
崇高的职业道德
B
、
扎实的教育理论知识
C
、
过硬的教育技能
D
、
广博的科学文化知识
答案解析
纠错答疑
33、小华今年3岁，则他正处于学习简单口语的（ ）。
A
、
转折期
B
、
关键期
C
、
危机期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
34、陶行知生活教育理论不包括（ ）内容。
A
、
生活即教育
B
、
学校即社会
C
、
教学做合一
D
、
社会即学校
答案解析
纠错答疑
35、幼儿在游戏时，一会儿当“警察”，一会儿当“司机”，这能够表明幼儿（ ）。
A
、
再造想象的成分更多
B
、
想象易受到情绪情感的影响
C
、
想象内容零散、无系统性
D
、
想象的需求得不到满足
答案解析
纠错答疑
36、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（ ）的教学活动方法。
A
、
游戏法
B
、
操作法
C
、
直观法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
37、在观看了传统木偶戏表演后，幼儿对木偶十分好奇，表达了自己想尝试操作木偶表演的强烈愿望，于是，孙老师生成了教学活动“做木偶，演木偶剧”。此教育活动内容的选择是从（ ）入手的。
A
、
经验
B
、
兴趣
C
、
联系
D
、
教材
答案解析
纠错答疑
38、如果一个学生没有达到自己的预期学习目标，即使没有受到外部惩罚，他也会感到心里难受，并在后续学习中加倍努力，以达到自己的预期目标。依据班杜拉的社会学习理论，最适宜解释这种现象的概念是（ ）。
A
、
替代强化
B
、
自我强化
C
、
替代奖赏
D
、
自我奖赏
答案解析
纠错答疑
39、埃里克森认为社会文化对儿童的发展起重要作用，影响着不同年龄阶段儿童应对“发展危机”的方式，3—6岁的儿童要应对的发展危机是（ ）。
A
、
信任感对不信任感
B
、
自主对羞怯
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
40、关于小班幼儿美术活动内容描述正确的是（ ）。
A
、
幼儿以实物画为主
B
、
幼儿注重绘制物体的具体细节
C
、
幼儿能够画出物体的主要特征
D
、
根据故事情节画画
答案解析
纠错答疑
41、在发言中喜欢提出与别人不同的观点，敢于对教师和小朋友的观点提出疑问，这表明幼儿（ ）。
A
、
大脑发育还不完善
B
、
独立性强
C
、
成就感和好胜心强
D
、
自制力强
答案解析
纠错答疑
42、对待自闭症幼儿的正确做法是（ ）。
A
、
不必进行康复训练
B
、
康复训练进入社会
C
、
必须送到特教学校
D
、
特教教师全权负责
答案解析
纠错答疑
43、幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中蛋白质所提供的热能占总热能的（ ）。
A
、
20%—30%
B
、
12%—15%
C
、
15%—20%
D
、
50%—60%
答案解析
纠错答疑
44、幼儿心理健康初级预防的重点是（ ）。
A
、
危机调试
B
、
早预见心理缺陷
C
、
进行养成性教育
D
、
及早发现幼儿心理问题
答案解析
纠错答疑
45、教师有下列（ ）情形之一，且情节严重的，将依法追究刑事责任。①故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的②体罚学生，经教育不改且构成犯罪的③品行不良、侮辱学生，影响恶劣且构成犯罪的④教育教学业务水平低，不积极上进的
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③
D
、
①②
答案解析
纠错答疑
46、下面属于教师沟通技巧的有（ ）。
A
、
目光直视
B
、
敢于批评
C
、
语速适当并且柔缓
D
、
语速不变，语气不变
答案解析
纠错答疑
47、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）
A
、
评价作用
B
、
选拔作用
C
、
决定作用
D
、
主导作用
答案解析
纠错答疑
48、点点爱发脾气，经常大哭大闹、大喊大叫，这种心理现象体现的是（ ）。
A
、
性格的态度特征
B
、
性格的意志特征
C
、
性格的情绪特征
D
、
性格的理智特征
答案解析
纠错答疑
49、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（ ）。
A
、
20—25分钟
B
、
15—18分钟
C
、
8—10分钟
D
、
3—5分钟
答案解析
纠错答疑
50、心理活动兴奋性高、不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血汁
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、关于经典条件反射，下列理解正确的是（ ）
A
、
无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
B
、
原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中起到关键性作用
C
、
条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
D
、
经典条件反射的形成是无条件的
答案解析
纠错答疑
52、教育部于1952年先后颁发的（ ）和（ ），为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据。
A
、
《幼儿园暂行规程（草案）》
B
、
《幼儿园暂行教学纲要（草案）》
C
、
《幼稚师范学校教学计划》
D
、
《关于改革学制的决定》
答案解析
纠错答疑
53、关于3岁前儿童教育的说法正确的有（ ）。
A
、
成人对儿童的关怀和爱抚是良好的教育工作的关键
B
、
提供儿童能主动探索的环境，培养儿童对周围事物的兴趣和好奇心
C
、
日常生活的护理是3岁前儿童的重要教育活动
D
、
把每个儿童看作是有个性特点的人，根据其特点进行教育
E
、
处理好教育工作中相对事物的关系
答案解析
纠错答疑
54、教师公正确立的因素有（ ）。
A
、
社会教育制度
B
、
教育职业劳动的目的
C
、
教师对教育规律和每个学生情况的认识水平
D
、
教师觉悟的提高
答案解析
纠错答疑
55、当前艺术领域教育存在的误区有（ ）。
A
、
艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养
B
、
艺术教育内容选择上重技巧学习
C
、
关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美
D
、
艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
答案解析
纠错答疑
56、在活动区创设中，教师应根据幼儿的兴趣水平和发展需要来决定活动区的种类，尽量满足幼儿（ ）等多方面的发展需要。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
语言
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
57、为了培养小唐的人际交往能力，小唐父亲的下列教导言语恰当的有（ ）。
A
、
不要把自己的玩具给别人玩
B
、
不要乱翻别人的东西
C
、
见到老年人要会正确地称呼
D
、
不小心碰到别人要说“对不起”
答案解析
纠错答疑
58、下列各项属于皮亚杰儿童认知发展阶段的有（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园课程实施的取向包括（ ）。
A
、
价值取向
B
、
忠实取向
C
、
相互适应取向
D
、
课程创生取向
答案解析
纠错答疑
60、创造性思维的特征是（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独创性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
61、设计学前教育课程需要遵循的原则包括（ ）。
A
、
尊重儿童的权利
B
、
反映儿童生活经验
C
、
尊重儿童的年龄特点和个别差异
D
、
挖掘儿童的潜力
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童心理发展进程的基本特点有（ ）。
A
、
发展高速度
B
、
发展有方向性和顺序性
C
、
发展的不均衡性
D
、
发展具有整体性
答案解析
纠错答疑
63、幼儿通过（ ）方式进行着社会学习。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
概念
答案解析
纠错答疑
64、父母或者其他监护人应当关注未成年人的（ ），以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。
A
、
生理状况
B
、
心理状况
C
、
身体发育
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
65、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ）。
A
、
准备律
B
、
因果律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
66、良好师幼关系可以促进幼儿的发展成长。良好师幼关系的特征有（ ）。
A
、
协助性
B
、
民主性
C
、
互主体性
D
、
激励性
答案解析
纠错答疑
67、每个儿童都有不受暴力侵犯，得到（ ）。
A
、
来自社会的保障
B
、
我们自主的宣传和维护
C
、
非联合国保护不可
D
、
制定相关的法律法规
答案解析
纠错答疑
68、幼儿在游戏中的学习特点包括（ ）。
A
、
学习目的的强制性
B
、
学习方式是潜移默化的
C
、
学习动力来自幼儿内部
D
、
游戏是幼儿的自主活动
E
、
学习方向的积极性
答案解析
纠错答疑
69、学前儿童心理发展的基本规律主要包括（ ）。
A
、
学前儿童心理发展的方向性和顺序性
B
、
学前儿童心理发展的年龄特征
C
、
学前儿童心理的个别差异
D
、
影响学前儿童心理发展的各种因素及其作用的规律
答案解析
纠错答疑
70、幼儿在观看“小虎分垃圾”的视频、参与“垃圾宝宝找妈妈”的游戏、体验“我是环保小卫士”的实践活动中主动探究，学习了垃圾分类的正确方法，树立了环境保护的意识。这体现的幼儿园教学活动原则有（ ）。
A
、
科学性与思想性相结合的原则
B
、
活动性原则
C
、
直观性原则
D
、
积极性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、线索式板书有利于指导幼儿分清知识的共性与个性，有利于幼儿求异思维能力的训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、感觉剥夺实验说明感知觉在认识过程中的重要性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿卧室清洁时应尽量选择幼儿不在卧室的时间进行，若幼儿在睡眠中，应将他们叫醒后再进行清洁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、对于发音不准的幼儿，教师应当强化幼儿的错误发音，让其知道自己的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园班级管理包括生活管理、教育管理和物品管理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、自尊心、自信心是自我体验的成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿游戏是自由愉快的，非功利的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、父母的教养方式直接影响着孩子的发展和个性的形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿教师的体态语在教育教学过程中有重要的作用，可以唤起幼儿的注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、根据《幼儿园建设标准》，幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、童话诗《渔夫和金鱼》的故事，作者是托尔斯泰。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同学们怎么看我”，说明该教师已进入关注情景阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类，幼儿只有在内部活动中才是活动的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园要鼓励幼儿规范书写自己的名字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、恩物是福禄贝尔创制的一套教具，目的是为了更好地引导幼儿认识自然，扩大知识和发展能力，这套恩物的基本形状是圆球，立方体和圆柱体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、有的幼儿擅长绘画，有的善于手动操作，有的会讲故事，这体现幼儿能力水平差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子们一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿社会性品质就得到了发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园早操活动是一类以体操为主要内容的综合性的体育活动形式，有一定目的性的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、社会学习理论认为，儿童是通过自我意识实现社会化的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、孤独症、抑郁症、多动症是学前儿童心理发展的常见问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、教师职业道德是在实践活动中锻炼，陶冶和提高的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前儿童美术创作的主要倾向为写实。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园和小学的区别在于小学开始分学科。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师拟定教学活动目标时，应尽可能从情感、态度、能力、知识、技能等方面加以考虑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿发展是指身体、认知、情感、社会性等方面量变到质变的有规律发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在游戏过程中教师应以直接指导为主来引导幼儿进行游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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