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2024年开封市龙亭区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是幼儿教育评价最基本的方法。
A
、
测验法
B
、
观察法
C
、
谈话法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
2、教师针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究，同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》关于教师专业能力中的（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
3、中班幼儿在观察植物时，下列目标最符合其发展水平的是（ ）。
A
、
能认识常见的植物
B
、
能感知和发现植物的生长变化及其基本条件
C
、
能注意并发现周围的植物是多种多样的。
D
、
能察觉到植物的外形特征习性与生存环境的适应关系
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（ ）。
A
、
2.5—3
B
、
3—3.5
C
、
3.5—4
答案解析
纠错答疑
5、在大班幼小街接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙，这主要是为了（ ）。
A
、
激发幼儿良好的入学动机
B
、
培养幼儿的责任感
C
、
提高幼儿的学习能力
D
、
帮助幼儿形成良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
6、提出“儿童中心论”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
杜威
C
、
蒙台梭利
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
7、幼儿教师在语言课上只能讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
8、通常情况下，师幼互动的影响因素不包括（ ）。
A
、
幼儿因素
B
、
教师因素
C
、
家长因素
D
、
环境因素
答案解析
纠错答疑
9、对儿童身心影响最大的家庭因素是（ ）。
A
、
家庭生活方式
B
、
家庭经济状况
C
、
家庭结构
D
、
家庭主要成员的文化程度
答案解析
纠错答疑
10、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（ ）。
A
、
幼稚园
B
、
蒙养院
C
、
蒙学院
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
11、近代实验室鼻祖（ ）首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的归纳法为教育学发展奠定了基础。
A
、
赫尔巴特
B
、
亚里士多德
C
、
斯宾塞
D
、
培根
答案解析
纠错答疑
12、《幼儿园工作规程》规定，在幼儿园，幼儿每日户外活动时间不得少于（ ）。
A
、
1个小时
B
、
1.5个小时
C
、
2小时
D
、
3小时
答案解析
纠错答疑
13、行为主义学习理论强调（ ）在学习中的作用。
A
、
强化
B
、
平衡
C
、
同化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
14、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展，关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的条件
B
、
教师的素质
C
、
园长的领导
D
、
良好的课程资源
答案解析
纠错答疑
15、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只大鸟。”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ ）。
A
、
过度规范化
B
、
扩展不足
C
、
过度泛化
D
、
电报句式
答案解析
纠错答疑
16、学前教育的研究对象是（ ）。
A
、
学前教育中的现象和问题
B
、
幼儿学习中的现象和问题
C
、
幼儿教师中的行为和问题
D
、
幼儿发展中的行为和问题
答案解析
纠错答疑
17、以下选项中，不属于影响幼儿生长发育的因素的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
性别
C
、
季节影响
D
、
地域影响
答案解析
纠错答疑
18、在幼儿的记忆中（ ）占主要地位比重最大。
A
、
语词记忆
B
、
情绪记忆
C
、
动作记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
19、数学课上，王老师在教幼儿认识数字时，会跟他们说五像钩子，六像哨子，这样幼儿更容易记忆，此处使用的学习记忆方法是（ ）。
A
、
归类法
B
、
协同记忆法
C
、
形词结合法
D
、
线索记忆法
答案解析
纠错答疑
20、（ ）主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。
A
、
家长学校
B
、
家长委员会
C
、
家园联系手册
D
、
家园之窗
答案解析
纠错答疑
21、“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。
A
、
远期目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
活动目标
答案解析
纠错答疑
22、莉莉小班的时候问她“你为什么是一个好孩子？”她会回答：“因为我爱看书，经常帮妈妈扫地。”但等到莉莉大班再问同样的问题，她回答的是：“因为我不撒谎，而且很勇敢。”这体现了幼儿自我评价发展趋势是（ ）。
A
、
从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价
B
、
从对个别方面的评价发展到对多方面的评价
C
、
从依从性的评价发展到自己独立评价
D
、
从对外部行为的评价向对内心品质的评价
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园教师要扮演好（ ）的角色，尽量减少对学前儿童的过度控制与命令，学会倾听儿童，学习中和他们一起探索，讨论。
A
、
家园合作的联系者
B
、
幼儿发展的指导者
C
、
幼儿的榜样
D
、
幼儿活动的参与者和伙伴
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是指教师深入到家庭进行个别家庭教育指导的家园合作方式，这种方式的优点是比较灵活机动，指导具体，具有针对性。
A
、
个别约谈
B
、
个别咨询
C
、
随机交谈
D
、
家中访谈
答案解析
纠错答疑
25、下列不符合我国《幼儿园工作规程》规定的是（ ）。
A
、
幼儿园应当有与其规模相适应的户外活动场地
B
、
幼儿园提前教授小学课程内容
C
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
D
、
幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导
答案解析
纠错答疑
26、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏按压时，每分钟按压的次数是（ ）。
A
、
40—60次
B
、
60—80次
C
、
100次
D
、
120次
答案解析
纠错答疑
27、以下关于幼儿园教育活动内容选择原则的表述，正确的是（ ）。 ①能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展 ②能符合幼儿的年龄特征、幼儿的生活经验和认知水平 ③能对应和覆盖教育活动的目标要求，能引发和满足幼儿的兴趣和需要 ④能考虑季节、节日及周边环境资源等因素 ⑤能体现科学精神与人文精神的融合
A
、
①②③⑤
B
、
②③④⑤
C
、
①②③④
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
28、行为主义创始人华生提出，新生儿有三种天生的情绪，其中不包括（ ）。
A
、
烦
B
、
爱
C
、
怒
D
、
怕
答案解析
纠错答疑
29、学前儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视频道节目而发展的
答案解析
纠错答疑
30、在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（ ）。
A
、
提醒幼儿尽量大声歌唱
B
、
多用唱片替代自己范唱
C
、
引导幼儿用自然的声音歌唱
D
、
引导幼儿反复练习，长时间歌唱
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是现代儿童观的基本观点。
A
、
儿童是民族、社会或国家的财富
B
、
儿童是父母的私有财产
C
、
儿童享有生存权、发展权、教育权
D
、
儿童是家族繁衍的工具
答案解析
纠错答疑
32、活动区设置不科学的做法是（ ）
A
、
在教室入口处创设建构区
B
、
在美工区旁边创设科学探索区
C
、
在画画区旁边创设阅读区
D
、
在表演区旁边创设建构区
答案解析
纠错答疑
33、我国的教育基本法律是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《宪法》中有关教育的条款
C
、
《宪法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
34、缺乏维生素D会导致学前儿童（ ）。
A
、
贫血
B
、
肥胖
C
、
弱视
D
、
佝偻病
答案解析
纠错答疑
35、在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（ ）。
A
、
游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B
、
游戏是教师自发自主的行为
C
、
游戏需要教师的综合指导
D
、
游戏是幼儿学习的基本形式
答案解析
纠错答疑
36、中（1）班的于老师最近一直在为幼儿午休后找不到鞋子、不会穿鞋子的事情烦恼，指导多次都不见成效，后来于老师根据孩子们爱听故事的特点，编了一个关于“别让鞋子乱跑的故事”，故事还没讲完，孩子们就将鞋子摆得整整齐齐。这天中午起床后，孩子们很快就找到鞋子并穿好了，从此，午休后于老师再也不为鞋子问题发愁了。这个案例说明教师要（ ）。
A
、
把爱的种子撒向每一个学生
B
、
刻苦学习、求知，学而不厌
C
、
热爱教育事业，乐于奉献
D
、
转变教育观念，改革育人模式
答案解析
纠错答疑
37、埃里克森人格发展阶段理论中6—12岁的主要矛盾是（ ）。
A
、
自主对羞愧
B
、
主动对内疚
C
、
勤奋对自卑
D
、
同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
38、回应，是教师对幼儿回答与反应的处理，是师幼互动的方式之一。其中，（ ）是指对幼儿回答进行小结。
A
、
解决式回应
B
、
引导式回应
C
、
提升式回应
D
、
评价式回应
答案解析
纠错答疑
39、游戏是人类生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
雷尔
C
、
斯宾塞
D
、
拉扎鲁斯
答案解析
纠错答疑
40、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
A
、
自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B
、
幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美德情趣和能力
C
、
好奇心和探究欲望，发展认识能力
D
、
参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
答案解析
纠错答疑
41、《3—6岁儿童学习与发展指南》提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
42、幼儿的（ ）是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A
、
科学教育
B
、
数学
C
、
语言
D
、
科学探究
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人民重视，所以现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。
A
、
监督
B
、
伙伴
C
、
补充
D
、
从属
答案解析
纠错答疑
44、“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”这是一种（ ）的观点。
A
、
学科中心课理论
B
、
经验主义的理论
C
、
社会改造主义的理论
D
、
后现代主义的理论
答案解析
纠错答疑
45、（ ）在人的身心发展中起主导作用。
A
、
遗传
B
、
成熟
C
、
家庭教育
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
46、对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字，在活动中以描图画的方式练习基本笔画，属于（ ）教学目标。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
47、幼儿在学习了“水果”的概念之后，再学习“苹果”“香蕉”“橘子”“芒果”等，这属于（ ）。
A
、
概念同化
B
、
上位学习
C
、
下位学习
D
、
概念形成
答案解析
纠错答疑
48、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考，这说明该幼儿是（ ）。
A
、
学习的奴仆
B
、
学习的伙伴
C
、
学习的主人
D
、
学习的对手
答案解析
纠错答疑
49、儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是（ ）。
A
、
横向迁移
B
、
纵向迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
50、在幼儿的心目中，教师的形象是高大的，常常会引起幼儿的模仿，这体现了（ ）。
A
、
幼儿教师劳动的复杂性
B
、
幼儿教师劳动的创造性
C
、
幼儿教师劳动的示范性
D
、
幼儿教师劳动的长期性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、提升教师职业道德修养水平的方法主要有（ ）。
A
、
内省
B
、
确立目标，不懈努力
C
、
践履
D
、
努力学习，提高认知
答案解析
纠错答疑
52、科学儿童观的内涵包括（ ）。
A
、
儿童是“小大人”
B
、
儿童是发展中的人
C
、
儿童是权利的主体
D
、
儿童期有自身的价值
E
、
儿童是独立的社会个体
答案解析
纠错答疑
53、高宽课程的组织和实施主要体现在一日活动安排上，主要包括幼儿个别活动、小组活动、集体活动和户外活动。高宽课程最主要的课程组织与实施形式有（ ）。
A
、
计划
B
、
工作
C
、
回顾
D
、
评价
E
、
反思
答案解析
纠错答疑
54、2003年国务院转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出（ ）。
A
、
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育运动的兴趣
B
、
积极推进学前教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极因素向学前教育渗透，全面实施素质教育
C
、
尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要
D
、
尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美等全面发展
答案解析
纠错答疑
55、（ ）是幼儿园两大方面工作。
A
、
保育
B
、
安全
C
、
游戏
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
56、3—4岁幼儿具有文明的语言习惯表现为（ ）。
A
、
与别人讲话时知道眼睛要看着对方
B
、
能根据场合调节自己说话声音的大小
C
、
说话自然，声音大小适中
D
、
能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
答案解析
纠错答疑
57、手工课上，子轩一开始将珠子穿过毛条，练习了十分钟以后，便能又快又准地将珠子穿过毛条，在这一过程中，子轩选的全是粉色珠子，老师问：“为什么全是粉色呢？”“因为粉色好看一些。”子轩回答道。由此我们可以得知，美术活动有助于（ ）。
A
、
学前儿童审美感知能力的培养
B
、
学前儿童手、眼、脑的协调
C
、
学前儿童健全人格的形成
D
、
学前儿童空间能力的培养
答案解析
纠错答疑
58、制定具体的教学计划必须考虑（ ）。
A
、
教学目标
B
、
内容
C
、
准备
D
、
环节
答案解析
纠错答疑
59、下列属于幼儿园全面发展教育的有机组成的有（ ）。
A
、
美育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
劳动
答案解析
纠错答疑
60、幼儿教育五大领域相互渗透，是从（ ）角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
61、《教师法》规定学校可以解聘教师的情形有（ ）。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
B
、
不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
答案解析
纠错答疑
62、为幼儿提供营养、健康的饮食，要多提供（ ）、（ ），烹调方式要少（ ），保障合理膳食。
A
、
多样化食物
B
、
均衡搭配的食物
C
、
煎炸腌制
D
、
清蒸多煮
答案解析
纠错答疑
63、陈鹤琴的“活教育”理论包括（ ）。
A
、
心灵论
B
、
目的论
C
、
课程论
D
、
方法论
答案解析
纠错答疑
64、皮亚杰把游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
表演性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
65、游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（ ）。
A
、
应仔细观察儿童的语言表现，妥善运用强化手法
B
、
明确游戏目的，制定游戏规则
C
、
创设游戏情境，增强趣味性
D
、
必须在儿童理解并掌握作品的情况下进行
答案解析
纠错答疑
66、教师劳动具有下列哪些特点？（ ）
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
示范性
D
、
长期性
E
、
权威性
答案解析
纠错答疑
67、在后疫情时代家园教育可以依托（ ）网络形成互动合作。
A
、
幼儿园网站
B
、
家长QQ群、微信群
C
、
钉钉平台
D
、
班级博客
答案解析
纠错答疑
68、2021年教育部颁发了《幼儿园入学准备教育指导要点》，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，从 （ ）方面指导幼儿园的幼小衔接工作。
A
、
身心准备
B
、
生活准备
C
、
社会准备
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
69、幼儿教师专业素质的核心是（ ）。
A
、
了解幼儿
B
、
有效的帮助幼儿学习和发展
C
、
尊重幼儿
D
、
培养幼儿的多元智能
答案解析
纠错答疑
70、关于幼儿午睡环节的组织与指导，下列表述正确的有（ ）。
A
、
睡觉前，教师要组织幼儿盥洗
B
、
对于入睡晚和入睡困难的幼儿，教师应坐在他身边小声督促其尽快入睡
C
、
教师应禁止幼儿将小绳、串珠、橡皮筋等物品带进寝室
D
、
睡眠结束后，小班幼儿可以逐个起床，中、大班幼儿则可以让他们在规定时间内共同起床
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、保教结合原则是学前教育中的一条通用原则，我国在引入该原则时又结合实际融入了自身的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿艺术活动的能力是在标准化的技术技能训练中形成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、家长开放日是家园联系中最快捷、最灵活的一种形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、听说游戏是幼儿学习语言的教学活动，与一般的语言游戏没有区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、绝大多数中班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿认识空间方位，体现出由近及远逐步扩展的趋势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、遇到雷雨天气情况下，教师仍需组织幼儿开展室外活动，以确保幼儿的户外锻炼。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园应当成立家长委员会，家长委员会在幼儿园教师指导下工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园里的过渡环节零散、短暂，没有教育价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、儿童对水的需要量比成人多，年龄越小，需要量越多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、某幼儿园开了多种兴趣班以培养幼儿的不同特长和技能，由于某些师资需要园外聘请，因此幼儿园可以向相关幼儿家长收取一定费用，以支付外聘教师的课时经费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展一种形式的安全教育和事故预防演练。（ ）
A
、
正确
B
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错误
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86、根据《幼儿园管理条例》的规定，开办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内，严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
87、《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各个方面的协调发展为目标。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
88、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极方面发展，但对儿童认知能力毫无意义。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
89、指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
90、对于孩子执拗发脾气，家长可采取冷却情绪和转换方式满足要求的方法进行矫正，其中冷却情绪适用于年龄小些的孩子，转换方式满足要求适用于年龄大些的孩子。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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91、无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
92、幼儿在2岁时，开始能够正确的回答自己的性别。（ ）
A
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正确
B
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错误
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93、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
94、学前儿童受伤出血时血液凝固慢，因为血小板含量高。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
95、前习俗也称为“好孩子定向”阶段。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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96、幼儿园应当在大班时提前教授小学教育内容，以增强幼儿上小学后的适应性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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97、教育教学实践是教师职业道德形成的客观基础。 （ ）
A
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正确
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错误
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98、大约出生6—10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
99、幼儿课程以间接经验为基础。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
100、小班幼儿能够开始学习为他人服务，学做值日生，形成初步的责任感。 （ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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