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2024年焦作市沁阳市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人”“家里有爸爸、妈妈和我”却说不出一共几个人。说明这时的幼儿学习数学具有（ ）心理特征。
A
、
从个别到一般
B
、
从不自觉到自觉
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
2、关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述，错误的是（ ）。
A
、
为幼儿提供接触英语的机会
B
、
为幼儿提供语言互动的场所
C
、
促进幼儿对英语文化的习得
D
、
语言环境的作用是自发的，无条件的
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园的教育内容是（ ）、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。
A
、
丰富的
B
、
生动的
C
、
浅显的
D
、
全面的
答案解析
纠错答疑
4、某幼儿学习了绘画技能后，将这种技能运用到美工活动中，先用蜡笔画好动物图像，然后再裁剪。这属于（ ）。
A
、
零迁移
B
、
逆向迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
5、学前教育的（ ）指的是学前教育能造福公众，让社会获益的特性。
A
、
基础性
B
、
保育性
C
、
启蒙性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
6、在我国托儿所是3岁前儿童的集体保育机构，其首要的任务是（ ）。
A
、
保障小儿健康
B
、
培养小儿饮食、睡眠、活动、与人交往等各方面的良好习惯
C
、
发展小儿模仿、理解和运用语言的能力
D
、
进行友爱、礼貌、诚实、勇敢等良好的品德教育
答案解析
纠错答疑
7、幼儿教育活动的基础是（ ）。
A
、
教幼儿认识简单的字
B
、
发展幼儿的言语能力
C
、
对幼儿身心安全和卫生的维护
D
、
培养幼儿的生活习惯
答案解析
纠错答疑
8、王老师上课，有的老师建议乖巧的小朋友参加，但她选择了全班幼儿参加，表明王老师认识到幼儿的发展是（ ）
A
、
能动的
B
、
平等的
C
、
平衡的
D
、
持续的
答案解析
纠错答疑
9、教育（ ）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
A
、
婴幼儿在哭闹时，少吃东西
B
、
少说话
C
、
婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西
D
、
婴幼儿少躺在床上吃饭
答案解析
纠错答疑
10、幼儿听老师讲故事，听得出神入化，周围人与他说话，他都没有反应，这是注意的（ ）。
A
、
选择性
B
、
倾向性
C
、
指导性
D
、
集中性
答案解析
纠错答疑
11、气质类型为（ ）的幼儿精力旺盛，反应迅速，脾气急躁，容易冲动。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
12、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”，这句话是描述幼儿在（ ）的典型表现之一。
A
、
科学领域
B
、
艺术领域
C
、
社会领域
D
、
语言领域
答案解析
纠错答疑
13、在蒙台梭利教育中，对幼儿实施教育的关键是（ ）。
A
、
充分发挥幼儿的主体性
B
、
为幼儿创立一个有准备的环境
C
、
游戏
D
、
对幼儿进行系统和全面的教育
答案解析
纠错答疑
14、开始学习基本舞蹈“小跑步”的年龄是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
15、在小班的娃娃家游戏中，常常会出现很多妈妈在买菜，很多爸爸在烧饭的情景。这是主要体现的小班游戏行为的哪一特点？（ ）
A
、
喜欢模仿
B
、
喜欢合作
C
、
缺乏探索性
D
、
缺乏组织性
答案解析
纠错答疑
16、李老师在平时与幼儿接触中，了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（ ）。
A
、
团结协作
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
17、科学教育应密切联系幼儿的（ ）进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。
A
、
实际生活
B
、
时事
C
、
学习
D
、
年龄特点
答案解析
纠错答疑
18、俞老师将童童小班时单脚能连续跳的距离，与中班时单脚能连续跳的距离相比较，以此来评价童童在力量和耐力方面取得的进步。根据评价的参照体系分类，这种评价属于（ ）。
A
、
个体间差异评价
B
、
个体内差异评价
C
、
自我评价
D
、
他人评价
答案解析
纠错答疑
19、（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A
、
1995年
B
、
1996年
C
、
1997年
D
、
2001年
答案解析
纠错答疑
20、幼儿边给操场的小树苗浇水边说：“小树啊小树，你一定要快快地长大”。这反应了当时幼儿的（ ）。
A
、
内部性语言
B
、
外部性语言
C
、
自我中心语言
D
、
暗示性语言
答案解析
纠错答疑
21、在教育史上关于教育的起源有三种不同的主张，下列哪位是劳动起源说的代表人物（ ）。
A
、
利托尔诺
B
、
斯宾塞
C
、
孟禄
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
22、学校在有裂缝的教学楼中对幼儿进行教育教学活动，侵犯了幼儿（ ）的权利。
A
、
安全
B
、
受教育
C
、
受尊重
D
、
生存
答案解析
纠错答疑
23、根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》，艺术领域的子领域是（ ）。
A
、
音乐、美术
B
、
音乐、美术、舞蹈
C
、
感受、欣赏、创造
D
、
感受与欣赏，表现与创造
答案解析
纠错答疑
24、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
25、提供数量充足和形式、功能多样的材料，符合材料投放原则中的（ ）。
A
、
丰富性
B
、
适宜性
C
、
开放性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
26、周老师带领班级上孩子们一起，用废弃材料布置班级的阅读角，并且鼓励部分经济条件比较好的家庭可以捐献班级一些图书，孩子们也可以把自己阅读完的书带来，与同学们交换读。上述做法没有体现出幼儿园的环境创设原则是（ ）。
A
、
参与性原则
B
、
安全性原则
C
、
经济性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是教师以幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流的过程。采用该教学方法时，教师应鼓励幼儿大胆的说出自己想说的话。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
参观法
D
、
谈话与讨论法
答案解析
纠错答疑
28、学前儿童科学教育的实质是对幼儿进行科学素质的（ ）培养。
A
、
常规
B
、
初步
C
、
早期
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
29、以下哪项不是学前儿童科学教育中常用的评价方式（ ）。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
问卷法
D
、
分析法
答案解析
纠错答疑
30、三岁半的圆圆，来幼儿园三个月不与同伴交往，反复玩同一种类型的玩具。这一表现反映的心理问题是（ ）。
A
、
恋物症
B
、
感觉统合失调
C
、
儿童焦虑症
D
、
儿童孤独症
答案解析
纠错答疑
31、选择幼儿园课程内容的主要依据是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程编制
C
、
课程实施
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
32、（ ）提出“今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。”
A
、
贾谊
B
、
颜之推
C
、
朱熹
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
33、教师带领幼儿坐地铁、观高架路、登东方明珠电视塔，使幼儿从中感受到城市的巨大变化，从而萌发爱家乡、爱祖国的情感。这属于幼儿社会化教育中的（ ）。
A
、
认知社会化
B
、
性别角色社会化
C
、
政治社会化
D
、
职业社会化
答案解析
纠错答疑
34、下面哪项不属于教育法律权利通常的表现形式（ ）。
A
、
自由权
B
、
请求权
C
、
要求权
D
、
行为权
答案解析
纠错答疑
35、制定幼儿园班级生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
便于教师管理
B
、
帮助幼儿学会自我管理
C
、
让幼儿学会服从
D
、
维持纪律
答案解析
纠错答疑
36、幼儿词汇的发展是言语发展的重要标志之一，其中幼儿最先掌握的词汇类型是（ ）。
A
、
动词
B
、
名词
C
、
形容词
D
、
虚词
答案解析
纠错答疑
37、家长到园接送孩子时教师与家长进行的交谈属于家园联系中的（ ）。
A
、
专家交流
B
、
家长学校
C
、
家长接待日
D
、
个别交流
答案解析
纠错答疑
38、我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
黄炎培
D
、
张雪门
E
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
39、幼儿社会学习的基本方式中，自觉或不自觉地重复他人（榜样）的行为属于（ ）。
A
、
体验
B
、
强化
C
、
同化
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
40、有位家长抱怨别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。这位家长的说法与当代儿童观相违背的是（ ）。
A
、
儿童是一个全方位不断发展的“整体的人
B
、
儿童的发展具有主观能动性
C
、
儿童具有巨大的发展潜能
D
、
儿童的发展具有个体差异性
答案解析
纠错答疑
41、一般来说，幼儿艺术天赋的差异不是很大，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，让他们得到应有的发展。这说明实施幼儿美育应注意（ ）。
A
、
面向全体幼儿
B
、
重视通过美育培养幼儿健全的人格
C
、
重视培养幼儿的想象力和创造力
D
、
热爱与尊重幼儿
答案解析
纠错答疑
42、教师在投掷线前挂一条有一定高度的绳子，要求幼儿投沙包时，使沙包从绳子上飞过，这种练习法是（ ）。
A
、
整体练习
B
、
变化练习
C
、
条件练习
D
、
分解练习
答案解析
纠错答疑
43、历史上第一本学前教育专著是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《母育学校》
C
、
《世界图解》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
44、奥苏贝尔认为，意义学习的标准之一就是新知识与学习者原有的认知结构之间建立非随意性和非临时性的联系，下列属于意义学习的是（ ）。
A
、
没有任何语言基础的幼儿背诵唐诗三百首
B
、
加法还没有学好的幼儿学习乘法
C
、
英语字母还没有学会的幼儿就开始学习英语单词
D
、
幼儿先看了苹果的样子，尝了苹果的味道后，妈妈再告诉幼儿他吃的水果叫苹果
答案解析
纠错答疑
45、在幼儿园美术教学中，大班的绘画课时一般占总课时的（ ）。
A
、
二分之一
B
、
三分之一
C
、
五分之一
D
、
五分之三
答案解析
纠错答疑
46、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，保证幼儿具有一定的适应能力，幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于（ ）小时，季节交替时要坚持。
A
、
2，1
B
、
2，2
C
、
3，1
D
、
3，2
答案解析
纠错答疑
47、某幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌，还能和同伴一起自编自演故事，则该幼儿可能处于哪个阶段（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
48、幼儿花花爱看图书，她无论是在安静还是吵闹的环境，都能静下心看书，保持自己的学习进度。她的这种认知风格属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
深层加工型
答案解析
纠错答疑
49、下列不属于小班幼儿进餐管理要点的是（ ）。
A
、
先喂后吃
B
、
在进餐前学习进餐方法
C
、
检查餐后漱口情况
D
、
进餐中教师缓步巡视
答案解析
纠错答疑
50、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液型
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、关于幼儿的动作发展，下列目标表述正确的是（ ）。
A
、
具有一定的平衡能力，动作协调，灵敏
B
、
具有一定的力量和耐力
C
、
手的动作灵活协调
D
、
具有基本的生活自理能力
答案解析
纠错答疑
52、空间知觉包括（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
大小知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
53、某幼儿园活动室内设置了阅读区、角色游戏区、建构游戏区、自然角等多种游戏区域，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
丰富性原则
C
、
动态性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
54、教育领域中主要运用的法律救济渠道包括（ ）。
A
、
行政复议
B
、
刑事诉讼
C
、
民事诉讼
D
、
行政赔偿
答案解析
纠错答疑
55、教育内容选择应遵循《纲要》第二部分的条款，同时体现以下原则（ ）。
A
、
既要满足现有发展，又要满足挑战性
B
、
既要满足现实需要，又要满足长远发展
C
、
既要让幼儿感兴趣，又要拓展幼儿的经验视野
D
、
既要全面了解幼儿的发展，防止片面性
答案解析
纠错答疑
56、家园合作的个别方式是指教师与家长一对一交流互动的家园合作方式，具体方式包括（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
家园联系书信
C
、
个别约谈
D
、
随机交谈
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园王老师在开展语言活动时，始终以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为标准，《纲要》中明确了语言领域的总目标是（ ）。
A
、
清楚地说出自己想说的事
B
、
注意倾听对方讲话，理解日常用语
C
、
听懂、会说普通话，书写简单汉字
D
、
喜欢听故事、看图书
答案解析
纠错答疑
58、幼儿教师的沟通能力主要包括（ ）。
A
、
促进幼儿之间相互沟通的能力
B
、
教师与幼儿的能力
C
、
教师与家长的沟通能力
D
、
教师与教师的沟通能力
答案解析
纠错答疑
59、适用于家长直接参与家园合作的方法是（ ）。
A
、
家长学校
B
、
家园联系簿
C
、
开放日
D
、
亲子游戏
答案解析
纠错答疑
60、知识从类别来说可以分为（ ）。
A
、
自然的知识
B
、
社会的知识
C
、
人类思维的知识
D
、
感性的知识
答案解析
纠错答疑
61、教师在组织幼儿劳动时，应重视劳动过程中的安全和卫生。对此，下列说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿劳动不能在恶劣的气候条件和污染的环境中进行
B
、
劳动工具需适合幼儿的身高和体力情况
C
、
劳动工具要轻便、牢固、数量充足、方便每位幼儿使用
D
、
劳动姿势应固定，让幼儿能长时间保持同一种劳动动作
答案解析
纠错答疑
62、蒙台梭利教育的方法有（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
学生
D
、
教具
答案解析
纠错答疑
63、幼儿期学前儿童的有意注意的发展特点主要表现在哪几个方面？（ ）
A
、
受大脑发育水平的局限
B
、
在外界环境，特别是成人的要求下发展
C
、
在特殊的情境下获得相关理论
D
、
幼儿逐渐学习一些注意的方法
答案解析
纠错答疑
64、当教师要评价幼儿的社会情感发展水平时，通常选用的方法是（ ）。
A
、
游戏规则法
B
、
故事难题法
C
、
投射测验法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
65、对学前儿童常见社会性行为问题处理正确的有（ ）。
A
、
违规，帮助幼儿规则意识的建立需要通过自然的后果体验来建立
B
、
自私，有利于培养儿童关于物权意识，不需要矫正
C
、
说谎，一方面要逐渐教会幼儿学会区分真实与不真实，还要让他们懂得为什么喜欢真实。有效的交往策略可以促进这两方面的发展
D
、
偷窃，对于这种行为的矫正一定要注意不要伤害儿童的自尊心
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园、保育园等应创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调，包括（ ）。
A
、
提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动
B
、
开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的身体活动，如走、跑、跳等，鼓励幼儿坚持、不怕累
C
、
经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转
D
、
引导幼儿生活自理或参与家务劳动，如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面
答案解析
纠错答疑
67、艾森伯格的亲社会行为理论模型将亲社会行为的产生分为（ ）。
A
、
对他人需要的注意阶段
B
、
亲社会行为意图的确定阶段
C
、
意图和行为的建立联系阶段
D
、
亲社会行为的评价阶段
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园课程目标制定的依据主要涉及（ ）。
A
、
儿童发展
B
、
社会生活
C
、
人类知识
D
、
学科体系
答案解析
纠错答疑
69、幼儿的学习方式包括（ ）。
A
、
直接感知
B
、
整体操作
C
、
亲身体验
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
70、布卢姆立足教育目标的完整性，把教育目标分为（ ）。
A
、
认知领城
B
、
情感领域
C
、
反应领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格方可入园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、普通中小学教育的性质是义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿成长档案提供了幼儿回顾自己进步过程的资料，能够帮助幼儿逐渐学会自我评价和规划。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿入学后，经常会模仿教师的言行举止，对教师言听计从，极为尊敬甚至崇拜，这说明幼儿具有向师性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、为了更好地开展幼小衔接工作，大班下学期可以适当提前教授一些小学教育内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿和学习知识等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持正面教育的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园教师在教学活动示范中要用“镜面示范”，原因是让幼儿看得更清楚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、实施幼儿园课程的手段是内容的选择和组织。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料，这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是身边的家人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点规律和促进幼儿全面发展的策略和方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为小班幼儿提供的玩具和游戏材料要有足够的数量，便于幼儿开展独立游戏和平行游戏，避免幼儿因玩具不足而争吵。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的食谱应每月更换一次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、提出“教育无目的论”观点的是美国教育思想家夸美纽斯。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、结构游戏是利用积木、积塑、砂、泥等结构材料进行建构活动，创造性地表现现实生活游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园只能按照年龄分别编班，不能混合编班。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性，体现出的是小班幼儿班级生活的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、父母的教养方式直接影响着孩子的发展和个性的形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性教学原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童绘画的发展是一个间断的过程，发展阶段可以严格地划分出明确的界限。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园内有一处未采取任何安全措施的施工工地，幼儿不慎被木材划伤，该情况应由幼儿园或教职员工承担部分责任，其余责任由幼儿监护人承担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、张雪门开创的行为课程提倡幼儿教育生活化，幼儿生活教育化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、法国大革命的思想先驱、教育家卢梭著有《大教学论》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、夏季天气炎热，可以不安排幼儿到户外活动，预防中暑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿的行为有广义和狭义之分。对教师来说，更有意义的是对幼儿广义行为的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、认知内驱力在学习活动中是一种重要的和稳定的动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、儿童的亲社会行为中，最为常见的是（ ）。
A
、
合作行为
B
、
分享行为
C
、
助人行为
D
、
安慰行为
答案解析
纠错答疑
102、情绪和情感是人们工作生活中重要的交流方式，其功能是通过（ ）来实现的。
A
、
身体姿势
B
、
表情
C
、
语言
D
、
外在行为
答案解析
纠错答疑
103、《幼儿园工作规程》规定，在幼儿园，幼儿每日户外活动时间不得少于（ ）。
A
、
1个小时
B
、
1.5个小时
C
、
2小时
D
、
3小时
答案解析
纠错答疑
104、《儿童权利公约》中儿童权利的基本原则包括（ ）。
A
、
儿童最佳利益原则
B
、
尊重儿童尊严的原则
C
、
尊重儿童的观点与意见的原则
D
、
无歧视原则
答案解析
纠错答疑
105、研究学前儿童心理的基本原则有（ ）。
A
、
客观性原则、发展性原则、教育性原则
B
、
观察性原则、发展性原则、教育性原则
C
、
观察性原则、实验性原则、教育性原则
D
、
实验性原则、发展性原则、教育性原则
答案解析
纠错答疑
106、“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强”。这种教师对学生的评价行为属于（ ）。
A
、
前置评价
B
、
即时评价
C
、
量化评价
D
、
质化评价
答案解析
纠错答疑
107、“小明，不准哭！”“圆圆，不准乱跑！”某教师在教育幼儿时常常用类似的话语来约束幼儿的行为，这违背了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
因材施教
C
、
动静交替
D
、
正面教育
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园家庭教育指导的原则包括（ ）。
A
、
了解性原则
B
、
尊重性原则
C
、
协调性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
109、美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，使他们成为律师、医生、艺术家、富豪，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。这段话表明华生的观点实质是（ ）。
A
、
环境决定论
B
、
相互作用论
C
、
遗传决定论
D
、
多因素理论
答案解析
纠错答疑
110、关于学前儿童手工发展的无目的的活动期这一阶段的表述，正确的是（ ）。
A
、
没有表现的意图
B
、
只满足于手工操作过程，享受自主活动的快感
C
、
只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确的使用手工工具和材料
D
、
在制作开始时，儿童就宣称，他将要做什么，然后开始着手制作
E
、
喜欢用各种工具和材料进行制作，表达自己的思想
答案解析
纠错答疑
111、幼儿膳食费应当实现民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，且（ ）向家长公布账目。
A
、
月度
B
、
季度
C
、
半年
D
、
一年
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（ ）。
A
、
广泛性
B
、
计划性
C
、
多样性
D
、
平等性
答案解析
纠错答疑
113、在传统的游戏理论中，席勒将愉悦看成是游戏和审美的共同特征，而愉悦的产生源于（ ）。
A
、
放松并重新恢复精力
B
、
释放被抑制的攻击性
C
、
为未来的生活做准备
D
、
过剩的精力的消耗
答案解析
纠错答疑
114、组织外出活动或交接班，要清点（ ），防止婴幼儿丢失。
A
、
玩具
B
、
人数
C
、
运动器械
D
、
图书
答案解析
纠错答疑
115、教师在对待学生时，决不能以智力高低定亲疏，以成绩好坏定优劣，更不能以家庭出身分高下。这体现了教师公正中的（ ）。
A
、
坚持真理，伸张正义
B
、
办事公道，赏罚分明
C
、
一视同仁，爱无差等
D
、
确立性别平等意识，公正地对待不同性别的学生
答案解析
纠错答疑
116、教师的教育专业素养中，（ ）是使教师成为一名优秀教师的第一要素。
A
、
敬业
B
、
正确的教育观
C
、
正确的学生观
D
、
良好的教育能力
答案解析
纠错答疑
117、中国第一所乡村幼儿园是（ ）。
A
、
南京鼓楼幼稚园
B
、
南京燕子矶幼稚园
C
、
南京高师附属小学幼稚园
D
、
香山慈幼院
答案解析
纠错答疑
118、在幼儿园教育活动中，贯彻（ ）要求教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐步加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会，从而促进幼儿不断发展。
A
、
活动性原则
B
、
直观性原则
C
、
发展性原则
D
、
个别对待原则
答案解析
纠错答疑
119、以认知发展为依据，可以将幼儿的游戏分成四类。幼儿中最常见的“过家家”“打针游戏”等通过扮演角色来模仿真实生活的游戏属于（ ）。
A
、
感觉机能游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
120、某教师要求幼儿把小物品藏在一个有196个格子的棋盘中，并要求幼儿尽可能多地记住物品所藏的位置，且所藏的位置要不易被忘却，便于寻找。这是运用了（ ）
A
、
视觉复述策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
特殊定位策略
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120