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2024年安阳市林州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中有特殊的意义，能增强其爱国情感，以及对周围环境的了解等。因此，幼儿园应充分发挥（ ）。
A
、
社区文化的教育性
B
、
社区环境的教育
C
、
社区资源的文化性
D
、
社区环境的文化性
答案解析
纠错答疑
2、老师问一幼儿：“你有两个苹果，老师又给了你三个，现在有几个？”答：“有五个。”老师又问：“现在小明来了，你给了小明一个，还剩几个苹果？”答：“不知道。”这说明该幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可验证性
B
、
抽象逻辑性
C
、
守恒性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于教育的是（ ）。
A
、
家长批评孩子
B
、
感受自然环境
C
、
新生儿吮吸母乳
D
、
参观画展
答案解析
纠错答疑
4、幼儿美育主要是培养幼儿表现美的想象力创造力，而不是训练技能技巧，这是指幼儿美育的（ ）特点。
A
、
情感的表现性
B
、
主体的愉悦性
C
、
潜移性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
5、历史上第一个将儿童作为独立平等的人来看待，重新发现儿童的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
欧文
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
6、在影响幼儿科学探索的外部因素中，居主导地位的是（ ）。
A
、
材料
B
、
时间和空间
C
、
同伴
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是学前儿童艺术教育的主要目标。
A
、
培养幼儿的想象力
B
、
提升幼儿的艺术表现能力
C
、
培养幼儿的表达能力
D
、
教会幼儿进行艺术创作
答案解析
纠错答疑
8、儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变，这说明儿童道德认知处于（ ）。
A
、
习俗阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
前道德阶段
D
、
自律道德阶段
答案解析
纠错答疑
9、以下关于《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中表述错误的是（ ）。
A
、
提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务
B
、
坚持社会主导，公办民办并举
C
、
鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园
D
、
城镇小区配套幼儿园由当地政府统筹安排
答案解析
纠错答疑
10、每个幼儿的健康情况、体质条件、营养状况和运动能力等各不相同，幼儿园教师在进行体育活动教学时，应对不同幼儿安排不同活动量的体育活动。这体现了幼儿园体育教学卫生的特点是（ ）。
A
、
全面性
B
、
区别性
C
、
循序渐进性
D
、
与游戏相结合
答案解析
纠错答疑
11、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育要强调（ ）。
A
、
知识取向
B
、
情感态度取向
C
、
能力取向
D
、
技能取向
答案解析
纠错答疑
12、张某是教育的研究生，为了了解幼儿和同班交往的特点，她深入附近社区的几家幼儿园，详细记录小朋友之间的交往、玩耍时的语言动作等。这种研究方法属于（ ）。
A
、
具体分析法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
实地采访法
答案解析
纠错答疑
13、下列不属于幼儿运动会的主要内容是（ ）。
A
、
体育表演
B
、
远足活动
C
、
体育娱乐
D
、
体育竞赛
答案解析
纠错答疑
14、关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（ ）。
A
、
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B
、
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
C
、
学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成
D
、
学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
答案解析
纠错答疑
15、“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A
、
陶冶法
B
、
锻炼法
C
、
榜样法
D
、
说服教育法
答案解析
纠错答疑
16、营养性巨幼细胞性贫血是由于缺乏（ ）和叶酸导致的。
A
、
维生素B2
B
、
维生素B12
C
、
维生素B6
D
、
维生素B1
答案解析
纠错答疑
17、形象记忆是以事物的具体（ ）为主要对象的记忆类型。
A
、
情感
B
、
语词
C
、
活动
D
、
形象
答案解析
纠错答疑
18、《教育漫话》的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
19、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《大学》
C
、
《学记》
D
、
《孟子》
答案解析
纠错答疑
20、在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（ ）。
A
、
六艺
B
、
四书五经
C
、
论语
D
、
八股文
答案解析
纠错答疑
21、“超前教育”和“神童教育”无视儿童发展的规律，鼓吹（ ）。
A
、
学前教育万能论
B
、
教育无能论
C
、
遗传决定论
D
、
遗传与环境相互作用论
答案解析
纠错答疑
22、《中华人民共和国教育法》规定，下列情形中，不能由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的是（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品性不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
过度布置作业的
答案解析
纠错答疑
23、幼儿看见小勺小碗，就想到喂娃娃吃饭；看见玩具小汽车，就想象开汽车……如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想象活动，这说明幼儿想象的一个特点是（ ）。
A
、
想象的内容零散、无系统
B
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
C
、
想象受情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
24、李老师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。李老师的行为（ ）。
A
、
错误，应该以身作则
B
、
正确，应该培养幼儿习惯
C
、
错误，应该小声聊天
D
、
正确，融洽了同事关系
答案解析
纠错答疑
25、儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽，幼儿是学习的主体，这属于（ ）的儿童观。
A
、
社会本位
B
、
人本位
C
、
育人为本
D
、
现代化
答案解析
纠错答疑
26、学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。
A
、
开始知道自己的性别
B
、
自我中心地认识性别角色
C
、
刻板地认识性别角色
D
、
较灵活的认识性别角色
答案解析
纠错答疑
27、提醒幼儿不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持3米左右的距离等属于健康领域（ ）目标的教育建议。
A
、
具有良好的生活与卫生习惯
B
、
具有基本的生活自理能力
C
、
具有自我保护能力
D
、
具备基本的安全知识
答案解析
纠错答疑
28、幼儿开始学舞蹈时，注意了脚的动作，就顾不了手的动作；注意了手的动作，脚又乱了。这种显现反映了哪种注意的品质（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的保持
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
29、让一个小班幼儿去学习高中的教学知识，不但是徒劳的，而且也是无益的，这表明（ ）。
A
、
学校教育在人的身心发展中起主导作用
B
、
学校教育具有加速个体发展的特殊功能
C
、
遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
D
、
遗传素质的成熟程度制约着人身心的发展
答案解析
纠错答疑
30、《幼儿园教师专业标准》中要求的专业理念（ ）。
A
、
幼儿为先、师德为本、能力为重、终身学习
B
、
幼儿为本、师德为首、能力为重、终身学习
C
、
幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D
、
幼儿为本、师德为先、能力为重、继续学习
答案解析
纠错答疑
31、心忧天下的领袖、感动中国的人物、新冠疫情中勇敢的逆行者、抗震救灾的英雄等，都代表了这个社会的道德良心。在德育活动中，如果我们用这些人物的事迹鼓励学生努力去做一个有道德的人，那么我们使用的德育方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
说服教育法
C
、
榜样法
D
、
自我教育法
答案解析
纠错答疑
32、多多小朋友四岁了，有点胖胖的很可爱，但是他说话别人完全听不懂，存在语言障碍。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，对于多多，教师应该（ ）。
A
、
鼓励他在生活中多和自己说话，不必寻求他人的应答
B
、
鼓励他多去倾听别人的想法和感受，不必自己表达
C
、
提供多种语言存在的环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说各种语言
D
、
给予特别关注，并与家长和有关方面密切配合，积极帮助其提高语言能力
答案解析
纠错答疑
33、某日邱老师问班上幼儿们，砖头能拿来干什么，让幼儿尽量说出不同答案，这是为了发展幼儿们的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
形象思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
34、教师劳动是塑造人的，是劳动力，科学知识和社会成员再生产的特殊劳动，教师劳动的特点不包括（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
主体性
D
、
重复性
答案解析
纠错答疑
35、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。
A
、
自我期待感
B
、
自我归因感
C
、
自我预期感
D
、
自我效能感
答案解析
纠错答疑
36、对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。
A
、
儿童身心发展的顺序性
B
、
儿童身心发展的分化与互补的协调性
C
、
儿童身心发展的统一性
D
、
儿童身心发展的不平衡性
答案解析
纠错答疑
37、幼儿的生活按照一日流程进行，既要满足幼儿的合理需要，又要有助于幼儿秩序感的形成，因此时间安排应遵循（ ）。
A
、
稳定性和灵活性相结合的原则
B
、
计划性和合理性相结合的原则
C
、
科学性和合理性相结合的原则
D
、
计划性和灵活性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
38、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是（ ）。
A
、
对偶故事法
B
、
道德两难故事法
C
、
观察法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
39、幼儿膳食费应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并（ ）向家长公布账目。
A
、
每日
B
、
每周
C
、
每月
D
、
每季度
答案解析
纠错答疑
40、幼儿体育活动中通过各种器械与游戏的练习，能够增加幼儿的运动负荷，激发运动兴趣。下列器械中，属于中、小型可移动运动器械的是（ ）。
A
、
大小球类
B
、
转椅
C
、
塑料圈
D
、
拱形门
答案解析
纠错答疑
41、联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（ ）。
A
、
集体教育和个别教育相结合
B
、
家园配合
C
、
因材施教
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
42、不适合幼儿园饲养的动物是（ ）。
A
、
宠物狗
B
、
蜗牛
C
、
蝌蚪
D
、
金鱼
答案解析
纠错答疑
43、有效减少和制止幼儿的攻击性行为，父母应做到（ ）。
A
、
耐心、仔细地听孩子讲话，并对其做出反应
B
、
对孩子进行行为控制
C
、
压制孩子的不良行为
D
、
培养孩子的自尊心
答案解析
纠错答疑
44、娟娟一闻到百合花的香味，就马上说出花的名称，这种心理现象是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
味觉
D
、
嗅觉
答案解析
纠错答疑
45、幼儿每天睡眠时间应在11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
2
C
、
2.5
D
、
3
答案解析
纠错答疑
46、班主任担任的时间一般应连续（ ）以上。
A
、
1学期
B
、
1学年
C
、
2学年
D
、
3学年
答案解析
纠错答疑
47、给婴幼儿滴（涂）眼药水（膏）时，合适的滴（涂）药位置是（ ）。
A
、
上眼皮内
B
、
下眼皮内
C
、
眼角膜上
D
、
眼外眦
答案解析
纠错答疑
48、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用。
A
、
生理成熟
B
、
家庭教育
C
、
遗传素质
D
、
文化环境
答案解析
纠错答疑
49、某次科学探究活动中，教学目标是“学习用自然测量的方法测量物体的长短，并会用图表的形式进行记录”，这目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
具体活动目标
B
、
近期目标
C
、
中期目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
50、教师职业道德区别于其它职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
清正廉洁
C
、
爱岗敬业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、为防止小儿疾病的交叉感染，幼儿园应做到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并保持通风
B
、
已感冒小儿与正常小儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪的激昂
D
、
要求小儿户外活动每日3小时
答案解析
纠错答疑
52、科学教育以其独特的魅力和功效被纳入学前儿童教育体系中，成为学前儿童教育的一项重要内容，学前儿童科学教育的意义包括（ ）。
A
、
促进了儿童智力的发展
B
、
培养了儿童的求知欲和学习的兴趣
C
、
培养了儿童良好的学习习惯
D
、
培养了儿童初步的审美情趣和审美能力
答案解析
纠错答疑
53、幼儿正处于利用多种感知线索来表征事物，在发展阶段中，他们的感知经验愈丰富，表象思维发展的愈好，也就能更好地向运算思维发展，下列属于利用身体运动和方向知觉来探索感知的活动是（ ）。
A
、
跳绳
B
、
喝糖水
C
、
滚铁环
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
54、幼儿的听觉偏好是（ ）。
A
、
就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
B
、
新生儿爱听柔和的声音
C
、
喜欢听高调的声音
D
、
喜欢听嘈杂的声音
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园的物质环境从性质来看分为（ ）。
A
、
自然环境
B
、
地面环境
C
、
墙面环境
D
、
人工环境
答案解析
纠错答疑
56、关于幼儿学习动机的培养，下列措施正确的有（ ）。
A
、
设置问题情境，激发幼儿的认知兴趣与求知欲
B
、
重视幼儿学习活动中的游戏动机
C
、
为幼儿的学习创设安全，开放的氛围
D
、
运用适宜反馈激发幼儿的学习动机
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园老师应该培养幼儿基本的生活自理能力，下面的教育目标正确的有（ ）。
A
、
3—4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
B
、
4—5岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
C
、
4—5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
D
、
5—6岁能知道根据冷热增减衣服
答案解析
纠错答疑
58、评价多元化包括（ ）。
A
、
评价标准
B
、
评价形式
C
、
评价主体
D
、
评价内容
答案解析
纠错答疑
59、幼儿的具体形象思维的主要表现包括（ ）、具体性、形象性等。
A
、
无意性
B
、
经验性
C
、
拟人性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
60、下列属于幼儿园健康教育活动内容的是（ ）。
A
、
基本体操和队列队形
B
、
生活卫生习惯
C
、
安全常识与自我保护能力
D
、
表达和调节自己情绪
答案解析
纠错答疑
61、下列属于儿童基本情绪的是（ ）。
A
、
微笑
B
、
痛苦
C
、
厌恶
D
、
恐惧
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的、各领域的资料相互渗透，从不一样的角度促进幼儿情感、态度、能力、（ ）方面的发展。
A
、
本事
B
、
知识
C
、
技能
D
、
素质
答案解析
纠错答疑
63、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》提出，推进基础教育巩固提高，其中对学前教育的要求是（ ）。
A
、
推进学前教育普及、普惠发展
B
、
健全学前教育管理机构和专业管理队伍
C
、
加强幼儿园质量监管与业务指导
D
、
结合乡村振兴战略，制定应对学前教育需求高峰方案
答案解析
纠错答疑
64、活动的组织形式有哪些？（ ）
A
、
集体
B
、
小组
C
、
个别
D
、
预设
答案解析
纠错答疑
65、人的个体社会化是个体适应社会的过程。个体社会化的过程主要包括（ ）。
A
、
个体不同性格所对应的外向社会化和内向社会化等
B
、
个体不同年龄阶段对应的童年社会化、青少年社会化、成人社会化等
C
、
由社会期待不同而导致的认知社会化、道德社会化等
D
、
由不同社会主体而出现的家庭社会化、学校社会化等
答案解析
纠错答疑
66、幼儿无意想象的特点包括（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
想象的主题易受外界干扰而变化
C
、
想象的内容，零散不成系统
D
、
更在意想象的最终结果
答案解析
纠错答疑
67、出现（ ）教师最好不要介入幼儿的游戏。
A
、
不想与幼儿玩时
B
、
不能从中享受乐趣或自己有心事太累时
C
、
感觉到自己干扰幼儿时
D
、
幼儿出现难以与其他同伴一起相处时
答案解析
纠错答疑
68、儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和，根据它的发展演变，可以分为古代的儿童观、近代的儿童观和现代的儿童观。下列说法中能够体现古代儿童观的有（ ）。
A
、
“男孩以后是要继承家里香火的，女孩子以后只能嫁去别人家的”
B
、
“棍棒底下出孝子，我的孩子当然得听我的”
C
、
“孩子也是人，有自己的想法，我们也该多听听他们的”
D
、
“每个人都不一样，孩子也是，我们不应该用相同的标准去要求孩子、教育孩子”
答案解析
纠错答疑
69、建立科学的幼儿园一日生活作息制度有利于（ ）。
A
、
提高办园水平
B
、
养成良好生活习惯
C
、
培养独立生活能力
D
、
促进身心健康发展
答案解析
纠错答疑
70、幼儿教师带领幼儿一起布置活动室环境，利用废弃物品制作各种玩具，充分体现了幼儿园环境创设（ ）的原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
幼儿参与性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、儿童对水的需要量比成人多，年龄越小，需要量越多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、健康领域关于“具有一定的力量和耐力”目标中，大班末期的孩子能连续行走1.5公里左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在课堂上，老师对幼儿进行提问，应先易后难，这样可增强幼儿的自信心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、影响幼儿学习语言的内部因素是指幼儿自身的发展水平或状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、儿童骨头弹性大，硬度小，容易骨折，一旦发生骨折会出现折而不断的现象，称为青枝骨折。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园卫生保健人员负责本园幼儿衣物和被褥的清洁卫生和消毒工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、敏感的母亲有助于婴儿形成安全型依恋。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校，托儿所、幼儿园老师是孩子人生中的第一任教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、主题活动打破了领域之间的界限，将各方面的学习有机联系起来，幼儿所获得的经验是不完整的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿探究活动最初的动力是好奇。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿较多地运用机械识记，但意义识记的效果优于机械识记效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、遗传素质会影响学前儿童的发展阶段和过程，但不能决定学前儿童最终的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、1923年陈鹤琴创办我国最早幼儿教育实验中心，南京燕子矶幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、著名的“哨兵持枪姿势”实验，主要研究儿童的果断性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、幼儿阶段进行测量活动中，重要培养幼儿测量结果的准确。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、组织幼儿活动时，可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参与不同群体的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、“南陈北张”中的“陈”是指陈鹤琴，他是南京人，在南京创办鼓楼幼儿园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、世界上第一本学前教有专著是《母育学校》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、幼儿园中的“环境”包括自然环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、依恋是学前儿童早期生活中最重要的社会关系之一，是个体社会性发展的组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园面向社区宣传科学育儿知识和开展灵活多样的公益性早期教育服务，有益于增进幼儿园与社区合作，争取社区对幼儿园的多方面资源支持。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园只能分为全日制和寄宿制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《3—6岁儿童学习与发展指南》就是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的具体化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、作品分析法是对儿童作品的分析来了解儿童心理的一个方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、教师要遵循幼儿身心发展特点和活动规律，为幼儿提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园与小学阶段的教育的区别就是小学开始分科教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、李老师经常调换班级的各活动区，有助于增强幼儿参与活动的兴趣和新鲜感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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100