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2023年安阳市北关区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、课堂上教师提出“如何培养学生的创新意识”，这类问题属于（ ）。
A
、
有结构的问题
B
、
无结构的问题
C
、
启发式问题
D
、
闭合式问题
答案解析
纠错答疑
2、最早提出经典性条件反射的是？（ ）
A
、
斯金纳
B
、
巴普洛夫
C
、
科勒
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
3、教师在讲授过程中，语言应尽量做到抑扬顿挫，吸引学生的注意力，这是运用感知规律的（ ）。
A
、
差异律
B
、
活动律
C
、
组合律
D
、
强度律
答案解析
纠错答疑
4、下列说法错误的（ ）。
A
、
严禁中小学校组织要求学生有偿补课
B
、
严禁在职的中小学教师参加校外培训机构组织的有偿补课
C
、
在职中小学教师可以为生病请假学生无偿补课
D
、
在职中小学教师可以推荐学习困难的学生到校外培训机构参加有偿补课
答案解析
纠错答疑
5、规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《教育学》
C
、
《政治学》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
6、《新时代中小学教师职业行为十项准则》中遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长是哪项准则的内容？（ ）
A
、
潜心教书育人
B
、
关心爱护学生
C
、
规范从教行为
D
、
秉持公平诚信
答案解析
纠错答疑
7、“学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟”的观点属于（ ）。
A
、
完形一顿悟说
B
、
智慧一情境说
C
、
情境一心理说
D
、
情境一反映说
答案解析
纠错答疑
8、李老师问一名四岁儿童：“你有兄弟了么？”儿童：“有。”李老师：“兄弟叫什么？”儿童：“吉姆。”李老师：“吉姆有兄弟吗？儿童：“没有。”按照皮亚杰认知发展阶段，该儿童的思维处于（ ）阶段
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
9、下列不属于学习与教学过程的研究内容的是（ ）。
A
、
学习过程
B
、
教学过程
C
、
评价反思过程
D
、
反馈过程
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的，有关学科教学内容的指导性文件，它规定了课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。
A
、
课本
B
、
教案
C
、
教学方法
D
、
课程标准
答案解析
纠错答疑
11、某校一名学生在跑八百米时突然死亡后，查明该生有严重的心脏病，学生家长事先将此事告知过该生的班主任，该班主任的行为（ ）。
A
、
触犯了刑法
B
、
属于不作为侵权
C
、
侵犯了该生的生命权、身体权和健康权
D
、
没有违法
答案解析
纠错答疑
12、教师职业是一种专业性职业（professional occupation），对此理解不正确的是（ ）。
A
、
教师职业需要专门技术和特殊智力
B
、
教师提供专门的社会服务
C
、
教师职业具有高度复杂性
D
、
教师拥有专业自主权或控制权
答案解析
纠错答疑
13、“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。
A
、
学会学习
B
、
学习迁移
C
、
创造学习
D
、
发现教学法
答案解析
纠错答疑
14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出，到2020年，基本实现教育现代化，其最高目的是实现（ ）。
A
、
教育观念现代化
B
、
教育内容现代化
C
、
教育管理现代化
D
、
人的现代化
答案解析
纠错答疑
15、小华早上上学之前总是反复检查自己的作业、书包等，总认为自己的作业忘记带、书包里的东西没收拾好……这些行为表明他可能有（ ）。
A
、
焦虑倾向
B
、
强迫倾向
C
、
怀疑倾向
D
、
过敏倾向
答案解析
纠错答疑
16、英语老师第一周给同学们讲解了句式结构，第二周给同学们分发了句式结构的重点内容，让同学们复习。英语老师的做法，遵循了（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
巩固性原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
17、根据学习动机的社会意义可以把学习动机分为（ ）。
A
、
交往动机与荣誉动机
B
、
工作动机与提高动机
C
、
高尚动机与低级动机
D
、
社会动机与个人动机
答案解析
纠错答疑
18、（ ）常采用非正式考试或单元测验的形式来进行，教师可以随时了解学生在学习上的进展情况，获得教学过程中的连续反馈，为教师随时调整教学计划改进教学方法提供参考。
A
、
诊断性评价
B
、
总结性评价
C
、
准备性评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
19、西方历史上出现最早的教育专著是（ ）。
A
、
《雄辩术原理》
B
、
《理想国》
C
、
《圣经》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
20、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（ ）。
A
、
发挥求异思维
B
、
培养内敛思维品质
C
、
鼓励想象
D
、
改善知识结构
答案解析
纠错答疑
21、一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是（ ）。
A
、
学校教育制度
B
、
教育方针
C
、
教育经费控制
D
、
教育行政管理
答案解析
纠错答疑
22、桑代克提出的学习的三大定律不包括（ ）。
A
、
练习律
B
、
准备律
C
、
近因律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
23、下列表达属于教师职业道德规范“爱岗敬业”要求的是（ ）。
A
、
遵循教育规律，实施素质教育
B
、
衣着得体，语言规范，举止文明
C
、
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
D
、
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生不得敷衍塞责
答案解析
纠错答疑
24、学习开车的过程中行驶到两万公里左右，时常会感到自己突然不会开车了，这种现象属于技能学习中（ ）。
A
、
习得性无助
B
、
高原现象
C
、
生理极限
D
、
及时反馈
答案解析
纠错答疑
25、教师在课程上经常引导学生将所学知识进行归类，组织与系统化从而使学生融会贯通，体现教学策略是（ ）。
A
、
意义构建
B
、
认知结构优化
C
、
动机激发
D
、
注意选择
答案解析
纠错答疑
26、教育的生物起源说以达尔文生物进化论为指导，（ ）是该学说的代表人物，他认为生物的冲动是教育的主要动力。
A
、
孟禄
B
、
凯洛夫
C
、
沛西·能
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
27、教师对自己的教学行为的分析，建立以教师的自评为主，校长、教师、家长共同参与的评价制度，属于新课程的哪种评价方式？（ ）
A
、
营造轻松的评价氛围
B
、
多方主体参与
C
、
多种方式进行
D
、
老师学生互相评价
答案解析
纠错答疑
28、下列属于教师提高威信的正确途径的是（ ）。
A
、
严教，与学生保持距离
B
、
自吹自擂，虚张声势
C
、
与学生称兄道弟，施加小恩小惠
D
、
加强修养，积极实践
答案解析
纠错答疑
29、下列符合建构主义论的是（ ）。
A
、
学习就是接受知识
B
、
学习是过程
C
、
强调学生对已有知识经验的重组和改造
D
、
重视先于学习任务本身的引导性学习材料的呈现
答案解析
纠错答疑
30、杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现了下列哪一情绪状态？（ ）
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
31、教师要关注（ ）学生的全面发展。
A
、
单亲家庭
B
、
优秀
C
、
智障
D
、
每一位
答案解析
纠错答疑
32、教师帮助学生制定适当的学习目标，提供学习方法的指导，并为学生创造良好的教学环境。这体现的教师角色是（ ）。
A
、
促进者
B
、
反思者
C
、
管理者
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
33、日前，《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》提出，将“免费师范生”改称为“公费师范生”，履约任教服务期调整为（ ），推进地方积极开展师范生公费教育工作。
A
、
3年
B
、
4年
C
、
5年
D
、
6年
答案解析
纠错答疑
34、学生小何性格活泼、好动，但粗枝大叶、浮躁，很难持久做一件事。下面关于他的气质类型及教育方法判断正确的是（ ）。
A
、
多血质：为他提供参加多种活动的机会，同时培养其稳定、专注的品质
B
、
胆汁质：适时提醒他控制情绪，养成遵守秩序的习惯
C
、
黏液质：注意多给予正面评价，提高其积极性
D
、
抑郁质：鼓励他多与人交往，不要自我封闭
答案解析
纠错答疑
35、教师在教育教学中存在违法行为时须承担一定的法律责任。下列不属于教师违法行为的主要法律责任的是（ ）。
A
、
行政责任
B
、
民事责任
C
、
刑事责任
D
、
违宪责任
答案解析
纠错答疑
36、小红在复习课文的重难点时，想起了老师在讲解该课文时充满激情的样子，也想起了老师讲解的与课文相关的典故。小红的两种记忆分别属于（ ）。
A
、
情景记忆、内隐记忆
B
、
程序性记忆、陈述性记忆
C
、
内隐记忆、外显记忆
D
、
情景记忆、语义记忆
答案解析
纠错答疑
37、涂尔干认为：“教育对社会而言只是一种手段，只是社会为了在儿童内心形成自身存在所必需的基本条件而采取的手段。”“塑造社会化，这就是教育的目的。”，按照教育目的的价值取向来看，这是一种（ ）观点。
A
、
生活本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
文化本位论
答案解析
纠错答疑
38、把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的是（ ）。
A
、
齐勒尔
B
、
赫尔巴特
C
、
赖因
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
39、“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
40、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
强迫症
C
、
焦虑症
D
、
社交恐怖症
答案解析
纠错答疑
41、学生李明决心改掉上学迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应看重强化其（ ）。
A
、
道德情感
B
、
道德认识
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
42、思维的基本过程是（ ）。
A
、
概括
B
、
比较
C
、
抽象
D
、
分析与综合
答案解析
纠错答疑
43、快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业”。学生们顿时安静下来，该老师的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
44、西西今年5岁，平时看到妈妈洗碗时，会出于好奇主动“帮忙”，可是由于年龄太小往往会帮倒忙，但是西西妈妈不会为此责骂她。反而会耐心地指导她，并给她机会继续尝试着洗碗，妈妈的做法有利于培养西西的（ ）。
A
、
责任感
B
、
主动感
C
、
自主感
D
、
信任感
答案解析
纠错答疑
45、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能，在课程分类中属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
46、品德评定是德育教育中的重要环节，德育评定包括操行评定和（ ）。
A
、
家庭表现
B
、
活动评定
C
、
思想品德课考核
D
、
道德认识
答案解析
纠错答疑
47、材料中，吸引了所有学生的注意力的原因是（ ）。
A
、
刺激物的新异性
B
、
刺激物的强度
C
、
对活动任务的理解
D
、
需要和兴趣
答案解析
纠错答疑
48、“红、橙、黄”色会使人感到温暖，“蓝、青、绿”会使人感到寒冷，这属于（ ）。
A
、
知觉
B
、
错觉
C
、
联觉
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
49、小丽在课堂上学习完英语单词后，在自习课上，她通过朗读、书写、编写思维导图等方式记忆这些单词以防遗忘的发生。此时小丽的记忆过程是处于（ ）阶段。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
回忆
D
、
再认
答案解析
纠错答疑
50、根据我国《义务教育法》的规定，接受义务教育的对象为（ ）。
A
、
未成年人
B
、
青少年
C
、
未满14周岁的儿童
D
、
适龄儿童、少年
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教学过程的结构就是指教学过程的基本阶段，下列属于教学过程的阶段是（ ）。
A
、
激发学生的学习动机
B
、
领会知识
C
、
巩固知识
D
、
直观教学
答案解析
纠错答疑
52、加德纳所提出的多元智力理论包括（ ）。
A
、
言语智力
B
、
空间智力
C
、
数理逻辑能力
D
、
音乐能力
答案解析
纠错答疑
53、根据课程论专家杰克逊的观点，隐性课程的基本结构有（ ）。
A
、
群体
B
、
表扬
C
、
课表
D
、
权力
答案解析
纠错答疑
54、学生学习的特点有（）。
A
、
是一种接受学习
B
、
具有间接性
C
、
按预定教学计划系统连续进行
D
、
学生是学习的主体
E
、
是受教育的过程
答案解析
纠错答疑
55、2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）正式颁布，这是进入21世纪以来我国第一个教育改革和发展规划纲要，是指导我国教育改革和发展的纲领性文件。在该《规划纲要》中确定了10年内我国教育改革和发展的战略目标，到2020年（ ）。
A
、
基本实现教育现代化
B
、
普及高中阶段教育
C
、
基本形成学习型社会
D
、
进入人力资源强国行列
答案解析
纠错答疑
56、关于课程，下列说法正确的有（ ）。
A
、
在我国，“课程”一词最早使用者是唐代的孔颖达
B
、
“宽着期限，紧着课程”是朱熹提出的关于课程的一种看法
C
、
课程可以区分广义和狭义，广义的课程面向多门课，狭义的课程对一门课
D
、
一般认为，泰勒的《课程与教学的基本原理》是课程作为专门研究领域的开始
答案解析
纠错答疑
57、理智感是在认识和评价事物过程中所产生的情感，它是人们学习科学知识，认识和掌握事物发展规律的动力。下列属于理智感范畴的有（ ）。
A
、
对科学探索的好奇心
B
、
对研究中未证实结果的怀疑
C
、
对科学真理的热爱和追求
D
、
对偏见和谬误的鄙视和排斥
答案解析
纠错答疑
58、新课程改革提倡的“以学论教”，主要从学生的六个方面评价，其中包括（ ）。
A
、
注意状态
B
、
思维状态
C
、
情绪状态
D
、
书写状态
答案解析
纠错答疑
59、当一个学生没有达到预想的成绩时会对自己的这一状态作出归因，这类归因既包括内在的，也包括外在的，下列选项中属于外在的归因因素的有（ ）。
A
、
最近比较倒霉，所以考试没有发挥好
B
、
尽力了，但是水平就是如此了
C
、
高估了自己的学习能力，考试前一天才开始复习，所以效果很差
D
、
题目太难了，根本没见过
答案解析
纠错答疑
60、小学高年级的学生听了海因兹偷药的故事后，最可能出现的选择有（ ）。
A
、
海因兹不应该去偷药，如果人人都违法去偷东西的话，社会就会变得混乱
B
、
海因兹应该去偷药，因为药剂师太坏了
C
、
海因兹应该去偷药，因为一个好的丈夫应该照顾好自己的妻子
D
、
海因兹应该偷药，因为没有什么比人类的生命更有价值
答案解析
纠错答疑
61、最近发展区是指儿童的下列哪两个发展水平之间的区域？（ ）
A
、
实际发展水平
B
、
过去发展水平
C
、
潜在发展水平
D
、
将来发展水平
答案解析
纠错答疑
62、积极发展“互联网+教育”，全力推动信息技术与教育教学深度融合的途径包括（ ）。
A
、
建设优质在线开放课程和资源库
B
、
创新教学模式，比如利用翻转课堂、慕课等
C
、
推荐网络化泛在学习模式
D
、
建设智慧校园
答案解析
纠错答疑
63、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
64、关于素质教育，下列说法正确的是（ ）。
A
、
素质教育是全面发展的教育
B
、
素质教育是面向全体学生的教育
C
、
素质教育是促进学生个性发展的教育
D
、
素质教育是以培养学生思维能力为重点的教育
答案解析
纠错答疑
65、学生学习是人类学习中的一种，既有人类认识过程的一般特点，又有其特殊性。学生的学习具有的特点包括（ ）。
A
、
学生学习的接受性
B
、
学生学习的目的性、计划性和组织性
C
、
学生学习的一定程度的被动性
D
、
学生学习的单一目的性
答案解析
纠错答疑
66、某中学一名教师命令全班学生集体跪在椅子上十多分钟，并抽打自行下地的学生，不仅如此，根据其他师生反映，该教师平时对学生十分严厉，多次要求全班学生集体罚跪，罚站，且不止一次将学生赶出课室，对此。下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
教育必然离不开惩戒
B
、
有的教师的个性特征并不适合从事教书育人的工作
C
、
建立适当的教师退出机制十分必要
D
、
这种行为违背了《中小学教师专业标准》
答案解析
纠错答疑
67、文中“家长们给孩子报大量的补习班”的做法的错误在于忽视了孩子的（ ）。
A
、
智力差异
B
、
人格差异
C
、
性别差异
D
、
兴趣差异
答案解析
纠错答疑
68、从重心转移的角度看，能够体现当代教学观念变革走向的有（ ）。
A
、
从重视教师向更重视学生转变
B
、
从重视过程向更重视结果转变
C
、
从重视知识传授向更重视能力培养转变
D
、
从重视教法向更重视学法转变
答案解析
纠错答疑
69、教育对人类地位的提升表现在（ ）。
A
、
使人的身心得到和谐
B
、
发展人的个性
C
、
帮助人发现自身价值
D
、
发掘人的潜力
答案解析
纠错答疑
70、地理课上，老师向学生发问“褶皱地貌是如何形成的”这一难题时，学生左某主动起身回答。虽然左某的回答并不准确，但是老师依旧表扬了左某。左某深受鼓舞，对地理学科的兴趣增强，其他学生见此，为了获得老师的表扬，在课堂上也更愿意思考、举手回答问题。该案例体现了（ ）。
A
、
负强化
B
、
直接强化
C
、
替代强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、科尔伯格认为，道德发展的顺序是固定的，处于同一年龄阶段的人拥有同样的道德发展水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在维果斯基看来，教学的可能性由学生的最近发展区决定，“发展应走在前面”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和学习能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、逆向推理指从问题的已知条件出发逐步扩展为已有信息再到问题的解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师职业道德行为的出发点是教师职业幸福感。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、实施义务教育，不收学费，只收杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、小蝶的妈妈答应小蝶，只要她这学期末能考进班里前6名，就给她买梦寐以求的公主裙，为此小蝶的学习比平时努力多了。这里小蝶的学习动机属于间接的远景性动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、课堂教学管理不利于减少学生的课堂问题行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师对学生的爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、依法实施义务教育的学校，应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、班主任要求每月换一次学生的座位，这属于学习与教学要素中的教学内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在安排课程表时，应尽量将核心课程安排在下午，将形象性的学科与抽象性的学科交错安排。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、国家鼓励教科书循环使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、整体记忆与部分记忆，多种感官协同记忆是识记阶段的精细加工策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在整个教师影响力的构成中占主导地位的是权力性影响力。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、非正式群体在班级管理中只有消极作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、如果说教学环境更多地制约着教学策略的制定，那么教学情境则更多地影响着教师对教学策略的选择和调整。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、素质教育导致教师对学生的期望值过高，是师生之间产生矛盾的现实根源。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、德育是构建德智体美劳全面培养教育体系的首要内容，对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师上课需要把教案上的书面语言转化为口头语言，这是一项创造性的工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、认知学派认为有意义的学习是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“书读百遍，其义自见”体现了学习间接经验的重要性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、20世纪70年代，罗杰斯提出了，“以学生为中心”的主张，使美国教育心理学比较重视研究教学中的社会因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、某学校把学生按照成绩高低分数分进不同的班级，并分设了重点班和普通班，该校的这一做法符合我国《义务教育法》的相关规定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、对小学生进行思想品德教育的目的就是使学生遵守纪律，规矩听课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在西方教育史上，许多教育名著都是作者从事家庭教育经验的结晶，像洛克的《教育漫话》就是这样。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师的灵魂在师德，师德的灵魂在于教师对学生的爱。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、参加教师资格考试有作弊行为，其考试成绩作废，两年内不得再次参加教师资格考试。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、美育是全面发展教育的基本组成成分之一，即艺术教育，它培养学生健康的审美观。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
消退
C
、
惩罚
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
102、科学发现，一些残疾人在某项身体机能受损后,在别的方面能得到极大的发展，如有的盲人听力更敏锐，有的聋哑人视力更好，这表明个体身心发展具有（ ）。
A
、
不平衡性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
103、某小学要求六年级毕业生购买一批学校纪念品。根据我国《义务教育法》的规定。应当由县级人民政府教育行政部门（ ）。
A
、
责令双倍退还
B
、
责令限期整改
C
、
给予通报批评，没收违法所得
D
、
给予通报批评，责令限期整改
答案解析
纠错答疑
104、对于那些达不到的目标，有些人倾向于贬低目标的重要性，认为目标不值得追求，这种现象称为（ ）。
A
、
葡萄酸心理
B
、
甜柠檬心理
C
、
压抑作用
D
、
否定作用
答案解析
纠错答疑
105、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主。
A
、
院长评价
B
、
家长及幼儿评价
C
、
教师相互评价
D
、
教师自评
答案解析
纠错答疑
106、根据下面的案例，回答问题 小明是小学六年级的学生，该生为人踏实诚恳，尊敬老师，团结同学，行为举止文明，学习认真刻苦，成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常：英语课上，同学正在认真听讲，他突然学起了鸟叫；思想品德课上，老师正在讲课，他却趴在桌上睡觉；美术课上，他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过，他故意伸出一只脚，害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室，责问他最近到底对老师们有什么不满？谁知原因竟是这些老师都是女老师，后来的谈话中，刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了，他跟妈妈失去了联系，他故意惹怒女老师，就是为了得到责骂，这样做能让他感觉到妈妈还在身边。 针对小明这种情况，刘老师应该（ ）。
A
、
不予理会，让小明自己慢慢认识到自身的问题
B
、
晓之以情，让小明认识到错误并给予关怀鼓励
C
、
从严处理，让小明当着全班同学的面读检讨书
D
、
侧面帮助，让其他老师来处理小明所犯的错误
答案解析
纠错答疑
107、在教育教学中，根据学生不同的气质类型，可以从几方面做好教育工作（ ）。
A
、
对待学习学生应克服气质偏见
B
、
针对学生气质差异因材施教
C
、
帮助学生进行气质的自我分析，自我教育
D
、
特别重视极端气质类型的学生
答案解析
纠错答疑
108、为了加强教育实践功能，让学生亲身体验、玩有所学、学有所得，全面提高学生的综合素质，开展了“思政德育”体验——初一级“耕读田园秋收”研学拓展活动，这种教学方法（ ）。
A
、
参观教学
B
、
讨论
C
、
任务驱动
D
、
练习
答案解析
纠错答疑
109、我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（ ）。
A
、
信号学习
B
、
知识学习
C
、
技能学习
D
、
行为规范学习
答案解析
纠错答疑
110、教育工作要循序渐进规律是身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
阶段性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
111、教育的文化功能是指教育具有促进文化延续和发展的功能。具体来讲，教育的文化功能包括（ ）。
A
、
文化传承
B
、
文化选择
C
、
文化交流
D
、
文化创新
答案解析
纠错答疑
112、儿童身心发展中呈现先发展头后发展躯干四肢，先发展八大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这特点体现了（ ）。
A
、
不平衡性
B
、
阶段性
C
、
个别差异性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
113、古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
谈话法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
114、下列行为违法了“秉承公平诚信”准则的是（ ）。
A
、
为了在区统考得好成绩，教师让学生把前三年的统考试卷做了一遍
B
、
在推荐保送资格时，教师应该优先推荐班干部
C
、
自习课上，学生李某和王某因琐事发生争吵，班主任对两人进行了批评教育
D
、
为了能够尽快评上中级职称，教师林某经常在教育期刊上发表论文
答案解析
纠错答疑
115、根据我国《教师资格条例》的规定，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，应由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格，自撤销之日起（ ）不得重新申请认定教师资格。
A
、
1年内
B
、
3年内
C
、
5年内
D
、
终身
答案解析
纠错答疑
116、下列属于心智技能的是（ ）。
A
、
欣赏风景
B
、
分析问题
C
、
打字
D
、
洗衣服
答案解析
纠错答疑
117、下列与“不愤不启，不悱不发”数学原则相一致的是（ ）。
A
、
“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也”
B
、
“杂施而不孙，则坏乱而不修”
C
、
“圣贤施教，各因材，小以小成，大以大成，无弃人也”
D
、
“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”
答案解析
纠错答疑
118、根据韦纳的归因理论，下列有关说法不正确的是（ ）。
A
、
个人将成功归因于能力和努力等内部因素时，会感到骄傲、信心十足
B
、
个人将失败归因于任务难度、运气等外部因素时，会产生强烈的羞愧等情绪体验
C
、
付出同样努力时，能力低的人应得到更多的奖励
D
、
能力低而努力的人受到最高评价，能力高却不努力的人则受到最低评价
答案解析
纠错答疑
119、社会主义教育的一个基本特征是（ ）。
A
、
政治与经济相结合
B
、
教育与生产劳动相结合
C
、
教育与学习相结合
D
、
生产力与生产关系相结合
答案解析
纠错答疑
120、教师创新能力主要体现在创造性的教育教学技巧上，主要包括（ ）。
A
、
善于创设有挑战性的问题情境
B
、
积极营造民主和谐的师生关系
C
、
熟练运用现代化的教学手段
D
、
教学富有饱满的热情和激情
答案解析
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1、单选题
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
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120