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2023年安阳市北关区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、以下哪种学习动机属于外部动机（ ）。
A
、
小明喜欢文学，所以上语文课时特别认真
B
、
月月为解答心中的疑惑，努力钻研课本
C
、
乐乐为了获得老师的表扬而努力学习
D
、
宁宁认为读书是一种乐趣
答案解析
纠错答疑
2、小林在王老师的课上用手机发短信，被王老师发现，王老师将其手机没收，并当场把短信里的内容当众念出来，王老师的行为侵犯了小林的（ ）。
A
、
选举权
B
、
言论自由权
C
、
隐私权
D
、
肖像权
答案解析
纠错答疑
3、我国《义务教育法》规定，国家实行（ ）年义务教育制度。
A
、
3
B
、
6
C
、
9
D
、
12
答案解析
纠错答疑
4、（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
A
、
专制型
B
、
放纵型
C
、
民主型
D
、
集体型
答案解析
纠错答疑
5、下图漫画中，教师的教学方式明显违背了（ ）的内容。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
爱国守法
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
6、教师鼓励学生用写座右铭的方式进行自我激励的德育方法属于（ ）
A
、
说服教育法
B
、
品德评价法
C
、
实践活动法
D
、
道德修养法
答案解析
纠错答疑
7、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（ ）普通学校学生人均公用经费标准。
A
、
相当于
B
、
等于
C
、
高于
D
、
低于
答案解析
纠错答疑
8、（ ）被誉为“现代教育心理学之父”。
A
、
斯金纳
B
、
桑代克
C
、
布鲁纳
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
9、新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是（ ）。
A
、
合作学习、接受学习和体验学习
B
、
探究学习、实践研究和巩固学习
C
、
自主学习、探究学习和合作学习
D
、
自主学习、小组学习和班级学习
答案解析
纠错答疑
10、小敏几乎每晚都将所有时间用来复习当天学习的新知识，但是复习效果不佳。每次复习过的知识没多久就会忘记。同学们知道小敏的困惑后，都很热心地向小敏分享复习的建议。以下建议中不正确的是（ ）。
A
、
复习时尽可能使多种器官共同参与记忆
B
、
复习时学会从不同的角度来理解知识
C
、
复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度
D
、
根据艾宾浩斯遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间
答案解析
纠错答疑
11、教育机智可概括为因材施教、因势引导、随机应变、掌握分寸、对症下药。用好了能达到事半功倍的效果。用好教育机智的关键在于（ ）。
A
、
提前做好情景设计
B
、
备好课、写好教案
C
、
平时心里有数、观察决断准确、处理及时
D
、
平时做好调查研究
答案解析
纠错答疑
12、在家庭环境中，父母对孩子的教养方式对孩子人格的发展产生直接的重要影响。采取权威型教养方式的父母经常（ ）。
A
、
对孩子的要求适中，喜欢接纳孩子提出的意见
B
、
对孩子的成长漠不关心
C
、
给孩子设立一定的目标，并坚持要求孩子服从和达到这些目标
D
、
对孩子充满了爱和期望，很少给孩子提出要求或进行任何控制
答案解析
纠错答疑
13、教师应尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。这体现的教师职业道德是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
14、以下不属于教学监控能力的是（ ）。
A
、
评估学生的进步
B
、
对课堂的监控和调节
C
、
与学生家长促膝交谈
D
、
教学的计划和准备
答案解析
纠错答疑
15、以下关于该实习老师的说法正确的是（ ）。
A
、
这位实习老师应该受到法律的制裁
B
、
这位实习老师需要从多个方面提高自己教师职业道德修养
C
、
这位实习老师的行为是“恨铁不成钢”的表现，情有可原
D
、
这位实习老师的行为符合教师职业道德规范中的爱岗敬业和关爱学生
答案解析
纠错答疑
16、学校教学课堂活动不可缺少的重要补充形式是（ ）。
A
、
课外活动
B
、
班主任工作
C
、
教学活动
D
、
实践活动
答案解析
纠错答疑
17、下列关于儿童发展的叙述，正确的是（ ）。
A
、
道德情感是儿童品德形成的基础
B
、
儿童品德的发展没有什么顺序或规律
C
、
网络等大众媒体对儿童品德的发展没起到积极作用
D
、
自我意识在儿童发展中具有重要作用
答案解析
纠错答疑
18、布鲁纳认为学生掌握学科基本结构的最好方法是（ ）。
A
、
强接
B
、
顿悟
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
19、小元经常无故感到紧张不安，对现实生活中的小问题，过分担心或者烦恼，比如说，妈妈在切菜的时候，他经常觉得菜刀会掉地上伤到妈妈，并因此感到心神不宁，而实际上这种状况从来没有出现过。小元最可能患有（ ）。
A
、
强迫症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
20、小雨想在学校举办演讲比赛中取得好成绩，但又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（ ）。
A
、
趋避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
双避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
21、最早使用“美育”一词的是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
席勒
C
、
卢梭
D
、
孔子
答案解析
纠错答疑
22、化学教师在课堂上讲了一道例题，学生对于与例题类似的习题做起来非常容易，而对完成与例题差别较大的习题却感到困难，这种现象是（ ）。
A
、
原型启发
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
23、晓东不但对语文、数学、英语感兴趣，成绩好，课外也喜欢音乐和绘画，这表明学习动机类型为（ ）。
A
、
普遍型
B
、
普通型
C
、
任务型
D
、
偏重型
答案解析
纠错答疑
24、被誉为“世界平民教育运动之父”的近代教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
黄炎培
D
、
晏阳初
答案解析
纠错答疑
25、“榜样学习”的教育效应最适合的心理辅导解释理论是（ ）。
A
、
认知失调说
B
、
强化说
C
、
动机理论
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
26、材料一：魏书生老师说过：“要给学生一杯水，自己首先就要有一桶水。”所以我们老师应该积极参加学校开展的各种研修活动，尽快成长。面对课改新形势。如果学习研究还停留在表面的文字上，那么我们的工作怎么能扬帆起航？ 材料二：于老师教学《凿壁偷光》时，先板书“光”，让学生说说光的特点与作用有哪些？接着又板书“借”，并问，“本文的主人公为什么要借光？”“光能借吗？”等一系列问题，激起了学生兴趣。 （ ）提出了教师成长公式，即教师成长=经验+反思。
A
、
洛克
B
、
保罗朗格朗
C
、
波斯纳
D
、
布朗
答案解析
纠错答疑
27、背诵文章时，一般两端的内容易记住而中间的内容易遗忘，这缘于（ ）。
A
、
痕迹消退说
B
、
干扰说
C
、
前摄与倒摄抑制
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
28、学生学习效率与动机水平的关系为（ ）。
A
、
线性关系
B
、
U型关系
C
、
倒U型关系
D
、
平行关系
答案解析
纠错答疑
29、儿童能够提出命题，把概念组成有层次的结构，能够想到各种可能的变化和可供选择的途径，并能够推演，后来通过观察或实验得到证明的潜在关系，说明儿童进入了（ ）。
A
、
动作式表征阶段
B
、
形象式表征阶段
C
、
符号式表征阶段
D
、
关系性表征阶段
答案解析
纠错答疑
30、师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
A
、
随时代变化，彻底变革师德内涵
B
、
向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C
、
以不变应万变，守护祖国的师德传统
D
、
与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
答案解析
纠错答疑
31、民国版、人教版、部编版语文教材的使用，说明教育对一定社会文化的发展，具有（ ）。
A
、
保存、整理、创新的作用
B
、
制约作用
C
、
调节作用
D
、
决定作用
答案解析
纠错答疑
32、中共福建省委，福建省人民政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出，实施“卓越教师培养计划”，分类推进教师培养模式改革。其中，小学教师培养的模式是（ ）。
A
、
综合培养
B
、
全科型培养
C
、
“双师型”培养
D
、
“一专多能”培养
答案解析
纠错答疑
33、李老师每次讲授新课之前，都会引导学生回忆上节课所学习的内容。李老师的这种做法体现了教学原则中的（ ）。
A
、
科学性与思想性相结合的原则
B
、
直观性原则
C
、
启发性原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
34、柏拉图的教育思想集中体现在其代表作（ ）中。
A
、
《雄辩术原理》
B
、
《民主主义与教育》
C
、
《爱弥儿》
D
、
《理想国》
答案解析
纠错答疑
35、有意义学习的实质是当前的学习与已有的知识建立起非人为的、实质性的联系。接受学习是将学生要学习的概念、原理以结论的形式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。下列选项中属于有意义的接受学习的是（ ）。
A
、
学生小亮正在游乐园玩密室逃脱的游戏
B
、
天文学家在探究宇宙星系
C
、
学生小军在用谐音记忆法背诵单词
D
、
李老师为提高教学能力正在聚精会神地听教育专家的讲座
答案解析
纠错答疑
36、教师道德深刻作用于学生的心灵，塑造学生的品质，会贯穿学生的一生，甚至影响学生的家庭，对社会产生影响。这说明教师的职业道德具有（ ）。
A
、
境界的高层次性
B
、
意识的自觉性
C
、
行为的典范性
D
、
影响的深广性
答案解析
纠错答疑
37、教师通过激发学生动机、为学生提供支架，提供必要的辅导，支持和示范等方式来促进学生的学习，使学生学习更深入，这集中体现了教师的（ ）角色。
A
、
设计者
B
、
管理者
C
、
反思者
D
、
促进者
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。
A
、
行动研究法
B
、
实验研究法
C
、
个案研究法
D
、
叙事研究法
答案解析
纠错答疑
39、某家长认为目前学业课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。这事例说明学校教育具有（ ）。
A
、
正面显性功能
B
、
负向显性功能
C
、
正面隐性功能
D
、
负面隐性功能
答案解析
纠错答疑
40、下列关于受教育者的权利的表述，错误的是（ ）。
A
、
小明虽身体残疾，但其在升学方面依法享有平等权利
B
、
小华虽出生在重男轻女的农村，但其在入学方面享有与同龄男子平等的权利
C
、
15岁的小美涉嫌故意杀人，因此其家庭不可以为其接收教育创造条件
D
、
家庭经济困难的小琦有接受社会对其提供的学费资助的权利
答案解析
纠错答疑
41、儿童在知道了“桌子”“沙发”和“柜子”等概念后，再学习“家具”这一概括性概念时，新概念总括了原有概念之后，获得了意义，这种学习属于（ ）。
A
、
归属学医
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
42、根据我国《教师法》的规定，学校应对教师考核的内容是（ ）。
A
、
政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩
B
、
思想品德、教学水平、科研能力和社会影响
C
、
政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效
D
、
思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩
答案解析
纠错答疑
43、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ ）的使命。
A
、
公民素质
B
、
公民思想道德素质
C
、
公民科学文化素质
D
、
民族素质
答案解析
纠错答疑
44、许多人利用早晨和晚上的时间进行记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（ ）。
A
、
双重抑制
B
、
前摄抑制
C
、
单一抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
45、《深化新时代教育评价改革总体方案》强调要着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、（ ） 、唯帽子的顽瘴癌疾。改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。
A
、
唯出身
B
、
唯能力
C
、
唯智商
D
、
唯论文
答案解析
纠错答疑
46、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列关于教师待遇的说法，错误的是（）。
A
、
中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴
B
、
教师的平均工资水平不低于或高于国家公务员的平均工资水平
C
、
教师享受的医疗待遇应高于当地国家公务员享受的医疗待遇
D
、
教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇
答案解析
纠错答疑
47、教师权威的建立，应从首次角色行为如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动抓起。这说明（ ）是建立教师权威的一条技巧性规律。
A
、
晕轮效应
B
、
近因效应
C
、
首因效应
D
、
刻板印象
答案解析
纠错答疑
48、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员（ ）。
A
、
积极地社会功能
B
、
应有的责任能力
C
、
应有的责任义务感
D
、
道德精神面貌
答案解析
纠错答疑
49、动机水平适中最有利于激发学习动机的理论是（ ）。
A
、
成就动机理论
B
、
耶克斯—多德森定律
C
、
需要层次论
D
、
强化论
答案解析
纠错答疑
50、影响态度改变的因素有很多，其中（ ）是态度改变的先决条件。
A
、
家庭教育
B
、
榜样示范
C
、
学校教育
D
、
认知失调
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、家校沟通对学生成长具有重要作用，下列对家校沟通原则的表述，正确的是（ ）。
A
、
尊重家长，平等对待各位家长
B
、
指导家庭教育的内容和方法时，要注意科学性
C
、
了解家长的性格特点及家长对学校教育的看法
D
、
利用家长会开展统一指导和沟通，并注意系统性
答案解析
纠错答疑
52、中小学智育的主要任务有（ ）。
A
、
传授知识
B
、
形成技能
C
、
提高鉴赏美欣赏美创造美的能力
D
、
发展智力
答案解析
纠错答疑
53、个体品德的形成过程是接受社会规范的过程，一般说来，品德的形成过程经历的阶段有（ ）。
A
、
依从
B
、
认同
C
、
反馈
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
54、课程结构的综合性体现在（ ）方面。
A
、
加强学科的综合性
B
、
设置综合课程
C
、
增加活动课程
D
、
增设综合实践课程
答案解析
纠错答疑
55、皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中前运算阶段的儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展符号化的表征图式，其认知特点包括（ ）。
A
、
万物有灵论
B
、
自我中心
C
、
思维刻板性
D
、
思维可逆性
答案解析
纠错答疑
56、影响迁移的主要因素包括（ ）。
A
、
学习任务的相似性
B
、
原有的认知结构
C
、
学习的心向与定势
D
、
学习的指导
答案解析
纠错答疑
57、教育行政处罚中，针对自然人的能力罚包括（ ）。
A
、
取消录取资格
B
、
通报批评
C
、
吊销办学许可证
D
、
撤销教师资格
答案解析
纠错答疑
58、[案例选择]某位学生在日记中写道：我曾是差生行列中的一员，经受着同其他差生一样的遭遇。然而我并不想当差生，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。过去，我一旦考不好，班主任就骂我是蠢猪。后来，新来了一位班主任朴老师，我仍然考不好，朴老师把我叫到办公室，我以为要被骂时，她却是耐心地帮我分析我过去考试的情况，朴老师既指出我各学科成绩的落后情况，又指出我与过去考试相比进步的方面。她能看到我身上的优点和在学习上付出的努力，而不是一味地把我跟其他同学对比，也不会因为我总排名垫底而辱骂我。后来，经过朴老师的指导和鼓励，我改变了学习策略，在期末考试中取得了很大进步。从教学评价的角度分析，下列说法恰当的有（ ）。
A
、
朴老师采用了个体内差异评价
B
、
教师评价要肯定学生的一切行为
C
、
教师评价应考虑个体的特殊性
D
、
教师评价旨在为学生的未来发展指明方向
答案解析
纠错答疑
59、下列关于绝对感觉阈限和绝对感受性的说法正确的有（ ）。
A
、
刚刚能引起人的感觉的最小刺激量，称为绝对感觉阈限
B
、
对能引起人的感觉的最小刺激量的感觉能力，称为绝对感受性
C
、
绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成正比关系
D
、
绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比关系
答案解析
纠错答疑
60、在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（ ）。
A
、
十八世纪启蒙思想家卢梭
B
、
存在主义者
C
、
自由主义者
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
61、在下列选项中，不属于课程标准内涵的是（ ）。
A
、
规定了本门课程的性质、目标、内容框架
B
、
提出了指导性的教学原则和评价建议
C
、
提出了教学的重点、难点、时间分配等具体内容
D
、
规定了不同阶段的学生所应达到的基本要求
E
、
规定的设置哪些课程
答案解析
纠错答疑
62、《中华人民共和国未成年人保护法（2020年）》指出，国家保障未成年人的（ ）等权利。
A
、
生存权
B
、
选举权
C
、
受保护权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
63、学习化社会对基础教育提出了更高、更新的要求，教育工作者应切实推进（ ）的整体改革。
A
、
教育理念
B
、
培养目标
C
、
课程体系
D
、
教学组织与模式
答案解析
纠错答疑
64、提高记忆效果的方法有（ ）。
A
、
分散复习和集中复习相结合
B
、
多种感官同时参与记忆
C
、
对材料进行精细加工
D
、
增强学习动机，明确记忆目的
答案解析
纠错答疑
65、教师专业化应符合的条件有（ ）。
A
、
具有专门的知识技能
B
、
以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C
、
有为学生和社会所公认的复杂知识技能和权威的影响力
D
、
具有充分的自治和自律性
答案解析
纠错答疑
66、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出学校应坚持正确的方向，引领学生树立正确的（ ）。
A
、
历史观
B
、
民族观
C
、
国家观
D
、
审美观
答案解析
纠错答疑
67、有些学生对失败抱有很大的恐惧，因此采取自我妨碍的逃避策略，拒绝学习，认为学习不重要，学业失败才是个性的表现。针对这类学生，教师应引导他们把自我价值的实现方式与积极的学习行为相联系。在设置课堂任务时，较适宜的做法有（ ）。
A
、
营造淡化惩罚和评价色彩的教学氛围
B
、
任务设置保证合理的挑战性
C
、
强调学生间的学业竞争
D
、
鼓励学生的合作，培养团体意识
答案解析
纠错答疑
68、下列语句体现了同一教学原则的是（ ）。
A
、
“君子之教，喻也”
B
、
“杂施而不孙，则坏乱而不修”
C
、
“学而时习之”
D
、
“学而不思则罔，思而不学殆”
答案解析
纠错答疑
69、（ ）的基本原理是心理学研究的根本指导思想。
A
、
辩证唯物主义
B
、
形而上学
C
、
历史唯物主义
D
、
唯物主义
答案解析
纠错答疑
70、下列属于德育中实际锻炼法的有（ ）。
A
、
生产劳动
B
、
公益活动
C
、
课外文体科技活动
D
、
三好学生榜
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教师要正确认识和对待不同气质类型的学生，对于胆汁质类型的学生，要着重发展其诚恳待人、踏实顽强的品质，改善其墨守成规、执拗、迟缓的性格。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、瞬时记忆时间极短，大量的、被注意到的信息很容易消失，能够记住的东西才进入短时记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、最近发展区是指任务有一定难度但经过儿童自己努力能够完成任务的范围。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、施行义务教育的学校在教育教学和其他活动中，应当推广全国通用的普通话。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师专业发展的不竭动力是终身学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、李老师首先呈现“水”和“果汁”两个词给学生，让他们讨论两者的性质，再引出“液体”的概念，这属于下位学习。（ ）
A
、
正确
B
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77、教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分，是教学的主体。 （ ）
A
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正确
B
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78、民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。
A
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B
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错误
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79、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、提高民族素质的使命。（ ）
A
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正确
B
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80、人的身心发展，是由儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需求之间的矛盾引起的。（ ）
A
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81、在人一生中，青少年是一生中记忆力最佳的时候。 （）
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82、根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养自主性。（）
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83、小组合作学习一般以10人左右为宜，小组成员过少，对提出观点的丰富性以及补充意见的多样性不利。（ ）
A
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84、根据美国心理学家卡特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，晶体智力随一个人的年龄增长而增长。（ ）
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85、根据教育法相关规定，受教育者在入学、开学、就业等方面享有平等权利。 （ ）
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86、无论是在低社会经济地位班级还是在高社会经济地位班级中，学生自愿回答的特殊形式——“大声喊”与学生成绩都呈现负相关关系。 （ ）
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87、随着儿童年龄的增长，敌意性攻击明显减少，工具性攻击明显增加。
A
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88、注意的紧张度与注意的范围关系密切，注意的紧张度越高，注意的范围越大。（）
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89、儿童社会性发展的主要标志是去自我中心主义。（ ）
A
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90、“亲其师，信其道”表明了教师的教育机智对学生具有重要的影响。（ ）
A
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91、举一反三、闻一知十、触类旁通等属于同化迁移。 （ ）
A
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92、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在《社会契约论》一书。（ ）
A
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93、“教育工作者的全部工作就是为人师表”的观点是叶圣陶先生提出来的。 （ ）
A
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B
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94、班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
A
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95、2017年，教育部印发的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育内容应包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。（ ）
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96、“一刀切”的做法违背了因材施教原则。（ ）
A
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97、团结协作是处理教师与教师集体关系，与同事及各方面关系，做好教育工作的保证。（ ）
A
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98、注意瀑布的某一处一分钟，然后看静止的田野，会觉得田野上的物体上有上升的感觉，这种现象称为诱发运动。（ ）
A
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99、教育学者叶圣陶认为:“凡为教者必期于达到不须教。”这实际上强调了教师不仅要让学生“学会”，而且要让学生“会学”。（ ）
A
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100、程序性知识是关于“是什么”的知识，是对事实、定义、规则等的描述。（ ）
A
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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