欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年安阳市安阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列关于新课程下教师教学行为观点转变的表述错误的是（ ）。
A
、
在对待自我上，新课程强调创新
B
、
在对待教学关系上，新课程强调帮助
C
、
在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏
D
、
在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作
答案解析
纠错答疑
2、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（ ）是教师职业道德修养的重要方法。
A
、
向先进人物学习
B
、
开展批评与自我批评
C
、
坚持知行统一
D
、
努力做到“慎独”
答案解析
纠错答疑
3、外来务工人员冯某想让7岁的孩子在工作地附近的公立小学就读。对于冯某这种情况，教育行政部门应该（ ）。
A
、
批准，并为其孩子提供平等接受义务教育的条件
B
、
批准，但需要冯某额外缴纳其他费用
C
、
拒绝，因为冯某户籍不在工作地
D
、
拒绝，冯某只能为孩子选择附近的民办小学
答案解析
纠错答疑
4、教学过程本质上是一种认识过程，教学认识过程的特点不包括（ ）。
A
、
教学过程主要是学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，并以此为中介间接地认识客观世界
B
、
学生进行认识的过程同时是接受德智体全面发展教育的过程
C
、
教学认识有着一条认识的捷径，避免了一般科研认识过程中的无数次尝试、失败和曲折
D
、
教学过程中学生的认识既可以在具有丰富知识和特殊教学专业素养的教师领导下进行，也可以完全独立完成
答案解析
纠错答疑
5、下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。
A
、
感知
B
、
能力
C
、
气质
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
6、陈某在高考结束前传播考试试题及答案，给社会造成重大影响，构成犯罪。陈某的行为应被依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
行政责任
D
、
违宪责任
答案解析
纠错答疑
7、新课程改革背景下提出的学生学业评价，其核心特点是（ ）评价。
A
、
过程性
B
、
发展性
C
、
阶段性
D
、
终结性
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是教育技术系统理论基本的特征，它们由系统本身的规定性所决定，也是区别于以往科学研究对象最明显特征。
A
、
整体性和组织性
B
、
整体性和功能性
C
、
开放性和组织性
D
、
开放性和功能性
答案解析
纠错答疑
9、体育课中，学生认真做完体操后，老师奖励学生十分钟自由活动时间，老师的做法体现出学习规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
消退律
答案解析
纠错答疑
10、在日常生活中，看见路上的垃圾后会绕道走开，这体现了（ ）。
A
、
负强化作用
B
、
回避条件作用
C
、
正强化作用
D
、
逃避条件作用
答案解析
纠错答疑
11、在日常教学中，学生吵闹，老师说安静就少布置作业，教师这样的行为称为（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
12、声音的质量特征称为（ ）。
A
、
音强
B
、
音高
C
、
音色
D
、
音波
答案解析
纠错答疑
13、1918年美国学者博比特的（ ）出版，该书被看作教育史上第一本课程论专著。
A
、
《课程》
B
、
《课程编制的原理》
C
、
《怎样编制课程》
D
、
《儿童与课程》
答案解析
纠错答疑
14、教师在讲解完牛顿定律后，要求学生根据实验仪器的精确度数据的误差判定实验结果的准确度，根据布卢姆提出的认知领域的教学目标分类理论，该目标处于（ ）。
A
、
应用水平
B
、
评价水平
C
、
综合水平
D
、
领会水平
答案解析
纠错答疑
15、七岁的小军注意力经常不能集中，不能专注于一种活动，做事有头无尾，丢三落四；在做集体游戏时，难以耐心等待；有时突然喊叫，袭击别人。根据上述表现，小军最有可能存在（ ）。
A
、
儿童多动综合征
B
、
儿童过度焦虑反应
C
、
儿童厌学症
D
、
学习困难综合征
答案解析
纠错答疑
16、小溪性格外向、反应迅速、行动敏捷，但是缺乏自制性、粗暴急躁、易生气、易激动，则小溪的气质类型最可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
17、冯老师看到别的老师在教学过程中运用直观性原则能够取得好的效果，于是每次上课都会追求直观，认为直观的越多越好，但是最后的教学效果却并不理想，这说明冯老师在贯彻直观性原则时，应该（ ）。
A
、
正确选择直观教具和现代化教学手段
B
、
将直观与讲解相结合
C
、
重视运用语言直观
D
、
防止直观的不当与滥用
答案解析
纠错答疑
18、研究表明，7-10岁儿童可以连续集中注意20分钟左右，10-12岁儿童在25分钟左右，12岁以上儿童在30-40分钟。这说明儿童注意的（ ）在逐步增强。
A
、
广度
B
、
分配能力
C
、
转移能力
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
19、李明升入初中后，考试屡次挂科，最后逐渐丧失学习信心，形成一种“破罐破摔”和“听天由命”的心态。这属于一种（ ）。
A
、
焦虑
B
、
抑郁
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
20、巴普洛夫的经典性条件反射论提出的主要原理是（ ）。
A
、
获得与消退，泛化与分化
B
、
获得与分化，泛化与消退
C
、
获得与泛化，消退与分化
D
、
消退与泛化，获得与分化
答案解析
纠错答疑
21、教育目的含有的各种内在规定性，对整个教育过程具有很强的（ ）。
A
、
评价功能
B
、
调控功能
C
、
定向功能
D
、
定向作用
答案解析
纠错答疑
22、义务教育质量评价包括（ ）三个层面，三者紧紧围绕贯彻党的教育方针，以促进学生全面发展为目标，各有侧重，相互衔接，内在统一，构成完整的义务教育质量评价体系。
A
、
市域、县域、学校
B
、
县域、学校、学生
C
、
学校、教师、学生
D
、
学校、学生、家庭
答案解析
纠错答疑
23、学生在记忆圆周率3.14159时，用了“山巅一寺一壶酒”来记，这是利用了（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
24、我国制定教育方针的指导思想是（ ）。
A
、
马克思主义关于理论联系实际的思想
B
、
马克思主义关于教育与生产劳动相结合的观点
C
、
马克思主义关于教育起源于生产劳动的学说
D
、
马克思主义关于人的全面发展学说
答案解析
纠错答疑
25、张华同学在解决问题时能够深思熟虑，用充足的时间分析问题，权衡各种解决方法后选择最优方案。由此推断，张华同学的认知风格类型最可能为（ ）。
A
、
抽象型
B
、
具体型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
26、师德的灵魂是（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
27、教师在教育教学中存在违法行为时须承担一定的法律责任，下列不属于教师违法行为的主要法律责任的是（ ）。
A
、
行政责任
B
、
民事责任
C
、
刑事责任
D
、
违宪责任
答案解析
纠错答疑
28、每个班级都有这样一些群体，他们由学生自发形成，三五成群，性情相投，有共同的需要，这属于班级中的（ ）。
A
、
正式群体
B
、
非正式群体
C
、
兴趣小组
D
、
学习小组
答案解析
纠错答疑
29、从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为（ ）来理解的。
A
、
知识
B
、
活动
C
、
经验
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
30、悠悠在背诵课文的时候卡壳了，妈妈给她提示了一个字后，她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是（ ）。
A
、
消退理论
B
、
干扰理论
C
、
提取失败说
D
、
压力理论
答案解析
纠错答疑
31、某学生在学习王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”时，头脑中就会出现一幅边陲大漠中壮阔雄奇的景象。这类想象属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
幻想
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
32、丽丽是个害羞的学生，即将参加演讲比赛，如果她是内控型的人，她很可能将演讲的成功归因于（ ）。
A
、
认真的准备
B
、
任务要求简单
C
、
自己具有这个能力
D
、
运气好
答案解析
纠错答疑
33、下列属于积极期望效应的是（ ）。
A
、
巴比克效应
B
、
德罗尔效应
C
、
耶克斯多得森定律
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
34、在学习中，（ ）是一种主要的记忆手段。
A
、
复述
B
、
计划
C
、
组织
D
、
调节
答案解析
纠错答疑
35、毕生致力于教育和社会改革事业的我国近代教育家陶行知的教育思想是（ ）。
A
、
自然教育
B
、
生活即教育
C
、
教育为生活做准备
D
、
非学校化
答案解析
纠错答疑
36、闫老师要求学生在复习、识记英语单词时，要一边大声读出来，一边用手在草稿本上写下来，而不能只在心中默念且不动笔。这强调了在复习时，要注重（ ）。
A
、
复习方法的多样化
B
、
合理分配复习时间
C
、
运用多种感官参与
D
、
分散复习与集中复习
答案解析
纠错答疑
37、西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策，体现了教育的（ ）。
A
、
永恒性
B
、
历史性
C
、
相对独立性
D
、
继承性
答案解析
纠错答疑
38、我国建立以（ ）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证公办学校教育经费的稳定来源。
A
、
私人集资
B
、
社会捐款
C
、
学校自主收费
D
、
财政拨款
答案解析
纠错答疑
39、张老师相信“所有学生都能学好”，在该思想的指导下，张老师采取班级教学和个别辅导相结合的方式，以班级教学为基础，辅之以经常和及时的反馈和矫正，提供学生所需要的个别化帮助，从而使班上绝大多数的学生达到学业规定要求。张老师所采用的教学模式是（ ）。
A
、
程序教学模式
B
、
发现教学模式
C
、
掌握学习教学模式
D
、
暗示教学模式
答案解析
纠错答疑
40、19世纪下半叶是教育社会本位价值取向理论的鼎盛时期，下列没有明确主张教育的社会本位价值取向的社会学家是（ ）。
A
、
涂尔干
B
、
孔德
C
、
康德
D
、
纳托普
答案解析
纠错答疑
41、要统一学校内部各方面和社会各方面的教育力量，争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络，处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、系统性。这体现了（ ）的德育原则。
A
、
知行统一原则
B
、
教育影响的一致性与连贯性原则
C
、
导向性原则
D
、
疏导性原则
答案解析
纠错答疑
42、心理健康教育的对象主要是（ ）。
A
、
心理正常的学生
B
、
存在心理问题但无力自我解决的学生
C
、
存在严重心理问题的学生
D
、
存在轻度心理问题的学生
答案解析
纠错答疑
43、游丽看到一斤棉花和一斤铁时，她认为一斤铁更重，根据皮亚杰的儿童认知发展理论，游丽此时思维正处于（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
44、学生在学习了“杠杆”的概念，知道杠杆的力臂原理之后，更容易理解定滑轮的概念。这种学习属于一种（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
组合学习
D
、
系统学习
答案解析
纠错答疑
45、笔算比心算相对容易一些，因为在笔算中，个体能够将心算过程中的中间结果通过纸笔暂存于外部环境，这体现的认知活动属于（ ）。
A
、
情境性认知
B
、
分布式认知
C
、
抛锚式认知
D
、
陈述性认知
答案解析
纠错答疑
46、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
A
、
知识的传授
B
、
能力的培养
C
、
心理健康教育
D
、
特长发展
答案解析
纠错答疑
47、高度熟练的活动只需很少注意就能顺利完成，这种现象称为自动化加工。自动化加工的特点不包括（ ）。
A
、
只需很少的注意资源，因而可与其他活动同时进行
B
、
个体很少能注意到自动化加工的过程
C
、
自动化加工需经广泛地训练才能形成
D
、
自动化加工形成后很容易减退
答案解析
纠错答疑
48、为了获得家长或者老师的认可而刻苦学习，根据奥苏贝尔的理论，这种学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
生理内驱力
答案解析
纠错答疑
49、下列关于布置课外作业的说法正确的是（ ）。
A
、
教师在向学生布置课外作业时，不必说明具体要求，这样可以考察学生的掌握程度
B
、
教师应多选择难度较大的题目，这样便于检查学生对新课的掌握
C
、
布置的课外作业要符合学生的实际情况，并要求学生按时完成
D
、
对布置后的课外作业，教师应根据实际情况进行批改，不必及时反馈
答案解析
纠错答疑
50、为了得到老师的赏识而认真学习的行为是出于（ ）的需要。
A
、
生理
B
、
归属与爱
C
、
自我实现
D
、
安全
答案解析
纠错答疑
51、会骑自行车的人学三轮车往往比不会骑自行车的人更困难，这是因为之前掌握的骑自行车的动作技能对学骑三轮车造成了干扰，这种影响属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
52、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（ ）。
A
、
维持功能
B
、
缓冲功能
C
、
发展功能
D
、
解释功能
答案解析
纠错答疑
53、美国教育心理学家布鲁纳提出，根据学生在教学活动中的不同作用，划分学生评价的类型，在教育教学或学习计划开展之前进行评价，主要根据学生所具有的知识、能力、情感等进行的评价属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
终结性评价
C
、
个体内差异评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
54、根据《中小学教师职业道德规范》，下图漫画中教师的做法明显违背了（ ）的内容。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
55、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
语言直观
D
、
虚拟直观
答案解析
纠错答疑
56、“见贤思齐，见不贤而内自省也”，说明在职业道德修养方面教师应该（ ）。
A
、
开展批评与自我批评
B
、
坚持知行统一
C
、
学习榜样，完善自我
D
、
努力做到“慎独”
答案解析
纠错答疑
57、美育最高层次的任务，在能力方面表现为（ ）。
A
、
发现美
B
、
欣赏美
C
、
研究美
D
、
创造美
答案解析
纠错答疑
58、在玩捉迷藏的游戏时，丽丽没有找到合适的藏身之处，被斌斌抓住了。丽丽说：“我还没藏好，你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说：“我们做游戏前约定好了数到10开始找，你自己没藏好，不能怪我。”由此可推知，丽丽的品德发展处于（ ）阶段。
A
、
权威阶段
B
、
公正阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
自我中心阶段
答案解析
纠错答疑
59、《中华人民共和国义务教育法》规定：国家实行（ ）义务教育制度。
A
、
三年制
B
、
六年制
C
、
九年制
D
、
十二年制
答案解析
纠错答疑
60、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（ ）因素对人的发展的影响。
A
、
环境
B
、
遗传
C
、
教育
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
61、为更好地吸引学生注意，课件中能制成动画的图就不用静止的图。这依据的感知规律是（ ）。
A
、
差异律
B
、
活动律
C
、
协同律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
62、隐性课程是指学生在学校情境中无意识获得的经验。下列不属于隐性课程的是（ ）。
A
、
学校的校风、学风
B
、
列入教学计划的学科知识
C
、
有关领导的知识观、价值观
D
、
教师的教学风格、教学指导思想
答案解析
纠错答疑
63、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ ）。
A
、
行动
B
、
内化
C
、
执行
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
64、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（ ）以上人民政府的教育行政部门。
A
、
省级
B
、
市级
C
、
县级
D
、
乡级
答案解析
纠错答疑
65、（ ）是教师人格魅力的光源所在。
A
、
教师的性格特征
B
、
教师的知识素养
C
、
教师的教育科学知识素养
D
、
教师深厚的人文素养积淀
答案解析
纠错答疑
66、教育公平，教育均衡是教育发展的必然趋势，在我国教育史上首先提出有教无类的教育家是（ ）。
A
、
老子
B
、
孔子
C
、
荀子
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
67、学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
认知策略
C
、
语言信息
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
68、费洛伊德提出的压抑性遗忘属于（ ）。
A
、
真遗忘
B
、
假遗忘
C
、
主动性遗忘
D
、
被动性遗忘
答案解析
纠错答疑
69、根据我国教育法的有关规定，下列说法错误的是（ ）。
A
、
国家鼓励学校在不影响正常教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办学校产业
B
、
国家财政性教育经费，社会组织和个人对教育的捐赠必须用于教育，不得挪用，克扣
C
、
学校及其他教育机构的教学辅助人员和其他专业技术实行教育职员制度
D
、
以政治性经费，捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构，不得设立为营利性组织
答案解析
纠错答疑
70、学生的年龄不同，学习的有效持续时间也不相同，教师应注意（ ）。
A
、
把握整体时间分配
B
、
学生专注学习时间
C
、
科学规划单元课时
D
、
防止教学时间遗失
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、专家型老师和新老师的差异主要体现在（ ）。
A
、
课时计划
B
、
课堂教学过程
C
、
课后教学评价
D
、
课堂教学方法的运用
答案解析
纠错答疑
72、发散思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，它是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一，根据以上定义，下列属于发散性思维的表现的有（ ）。
A
、
一题多解
B
、
眉头一动，计上心头
C
、
研精覃思
D
、
一物多用
答案解析
纠错答疑
73、下列体现了发扬积极因素与克服消极因素相结合的德育原则的有（ ）。
A
、
“一分为二”地看待学生
B
、
“水涨船高”
C
、
“长善救失”
D
、
引导学生自觉评价自己，进行自我修养
答案解析
纠错答疑
74、在课堂教学中，不可避免会出现偶发事件，机智果断地处理课堂出现的偶发事件是优化课堂气氛不可缺少的手段。在处理偶发事件时，教师应遵循的要求是（ ）。
A
、
“高调处理”为主
B
、
不激化矛盾
C
、
避免造成师生情绪上的对立
D
、
化消极因素为积极因素
答案解析
纠错答疑
75、下列属于内部学习动机的有（ ）。
A
、
实用动机
B
、
求知动机
C
、
学业成就动机
D
、
生存动机
答案解析
纠错答疑
76、概括而言，当前我国教师存在的心理问题按照形式主要分为（ ）四类。
A
、
认知问题
B
、
情绪问题
C
、
个性问题
D
、
行为问题
答案解析
纠错答疑
77、心理发展的不平衡性有（ ）。
A
、
个体不同系统在发展速度上的不同
B
、
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C
、
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D
、
个体不同系统占优势的领域不同
E
、
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
答案解析
纠错答疑
78、小华的母亲对小华说，你什么时候把作业写完，我什么时候就带你去动物园玩。这体现了教育心理学中的（ ）。
A
、
强化
B
、
惩罚
C
、
普雷马克原理
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
79、大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（ ）。
A
、
教学内容的呈现方式的变革
B
、
学生的学习方式的变革
C
、
教师的教学方式的变革
D
、
师生互动方式的变革
答案解析
纠错答疑
80、有关家校合作说法正确的是（ ）。
A
、
三种教育的紧密结合，有利于保证整个教育在方向上的高度一致
B
、
三种教育的密切配合，有利于提高学生的学习成绩
C
、
三种教育的配合一致，有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接
D
、
三种教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的有效性
答案解析
纠错答疑
81、下列关于教学与德育关系的叙述，错误的有（ ）。
A
、
德育只能通过课堂教学进行
B
、
教学具有教育性，培养学生良好的品德是教学的一项重要任务
C
、
学校德育和课堂教学是同一过程
D
、
学校德育的主要形式是班会，班会也属于教学活动
答案解析
纠错答疑
82、根据我国法律，下列对象享有受教育权的是（ ）。
A
、
9岁汉族男孩小施
B
、
10岁藏族男孩洛桑
C
、
15岁家境贫寒的女孩
D
、
20岁信仰基督教的
答案解析
纠错答疑
83、被称为心理学的“三大势力”的有（ ）。
A
、
精神分析
B
、
行为主义
C
、
认知主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
84、学习化社会对基础教育提出了更高、更新的要求，教育工作者应切实推进（ ）的整体改革。
A
、
教育理念
B
、
培养目标
C
、
课程体系
D
、
教学组织与模式
答案解析
纠错答疑
85、下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中界定的不良行为的有（ ）。
A
、
吸烟、饮酒
B
、
多次旷课、逃学
C
、
沉迷网络
D
、
携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具
答案解析
纠错答疑
86、隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程，其主要表现形式有多种。下列属于制度性隐性课程的是（ ）。
A
、
教师的教学风格
B
、
学校组织机构
C
、
班级运行方式
D
、
教师的教学指导思想
答案解析
纠错答疑
87、社会政治经济制度对教育的制约性表现为（ ）。
A
、
政治经济制度制约教育制度
B
、
政治经济制度制约教育结构
C
、
政治经济制度制约教育内容
D
、
政治经济制度制约教育手段
答案解析
纠错答疑
88、关于影响学制的产生、发展和变化的依据，下列说法正确的有（ ）。
A
、
学生身心发展规律是调整教育结构和建立学制的依据之一
B
、
文化积淀影响教育制度的形成，文化发展影响教育制度的发展
C
、
人口数量影响教育发展的规模和速度、质量和结构，人口结构影响教育的结构
D
、
不同性质的社会制度决定不同性质的学制
答案解析
纠错答疑
89、家校沟通对学生成长具有重要作用，下列对家校沟通原则的表述，正确的是（ ）。
A
、
尊重家长，平等对待各位家长
B
、
指导家庭教育的内容和方法时，要注意科学性
C
、
了解家长的性格特点及家长对学校教育的看法
D
、
利用家长会开展统一指导和沟通，并注意系统性
答案解析
纠错答疑
90、如果班主任是仁慈专断型的领导风格，则其学生的表现可能有（ ）。
A
、
在各方面都依赖老师，学生没有较大的创造性
B
、
班级工作的量可能多，质量也可能好
C
、
学生容易被激怒，不愿意合作
D
、
大部分学生都喜欢他，但看穿他这套方法的学生可能会反感
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、人的发展的阶段性要求教育者从教育对象的实际出发，针对其年龄特点，提出不同的教学任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为的不同，采用相应的内容和预防措施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育目的功能主要体现在实践方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、大多数人的言语区定位在大脑右半球，中央前回下部的额下回是主管说话的运动性言语中枢，它受到损伤会导致运动性失语症，人会丧失说话能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、课堂管理模式一经确定，不能随意被改变，即使是对待不同的班级，教师采用的课堂管理模式也往往是相同的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“培养学生的创新意识”是有结构的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教学的重要补充。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教学设计是一种教学构想，又是一份施工蓝图，要周全，不能留下任何空白。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、根据维果斯基的观点，教育必须了解学生已经达到的水平，而且必须着眼于学生的已有水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、“教育性教学”是赫尔巴特教育体系的核心，在教育史上他第一个明确提出这一概念，把道徳教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、注入式教育方法强调在生动活泼的教育活动过程中，激发学生的学习热情，调动学生学习主动性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、结构化策略可分为直线式、分支平行式、综合式和螺旋式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、进行德育教育完全是政治课教师的事。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、习近平总书记在系列讲话中提出，教师要做学生的“四个引路人”是指“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生能力发展的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教学评价就是对教学事实本身的描述与测量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、美国学制实行的是双轨制，旨在因材施教，实施分类教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教师的权利和义务是终身的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、探讨教育方式和风格是教育心理学家们最早和最多进行的一项研究内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响只存在即时的价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、奥苏泊尔认为学校里的学习主要应采用机械接受学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师看到学生在校外被社会群体殴打未进行制止，构成不作为侵权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、行为主义心理学主张研究人的行为，反对研究人的意识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、经典性条件作用认为，学生回答问题后受到表扬，学生回答问题的次数会增加。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师“故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的”，教育行政部门可以给予行政处分或者解聘。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、从完整的问题解决过程来看，提出假设是其首要环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、“染于苍则苍，染于黄则黄”，说明学生具有向师性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、某生近段时间常被“我是谁？”“我将来要做什么？”等问题困扰，依据埃里克森的理论，该生心理发展处于（ ）发展阶段。
A
、
自主对羞愧
B
、
信任对怀疑
C
、
同一性对角色混乱
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
122、下列关于教育发展社会制约性，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
我国中部地区生产力发展对其教育结构有制约作用
B
、
个体接受何种程度的教育由社会政治经济制度决定
C
、
“二孩”政策对实施我国教育发展战略影响较大
D
、
儒家文化价值取向对我国当代教育价值观形成没有影响
答案解析
纠错答疑
123、教师本人是学校里最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。这体现了教师职业劳动的（ ）。
A
、
创造性
B
、
示范性
C
、
复杂性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
124、甲为了帮妈妈做事打碎了一盘玻璃杯；乙为了偷柜上的糖果吃，打碎了一个玻璃杯。根据皮亚杰的道德认知发展理论，处于（ ）的儿童往往会认为甲的错误更大。
A
、
他律阶段
B
、
无律阶段
C
、
自律阶段
D
、
前道德阶段
答案解析
纠错答疑
125、根据课程设计、开发和管理主体层次不同，可将课程分为（ ）。
A
、
国家课程、地方课程与校本课程
B
、
必修课程、选修课程
C
、
分科课程、综合课程
D
、
活动课程、学科课程
答案解析
纠错答疑
126、下列选项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务的是（ ）。
A
、
贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
B
、
维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
C
、
遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
D
、
拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
答案解析
纠错答疑
127、学生经常反思自己的学习情况，找出自己的薄弱环节，取得学习上的进步，这种心理现象属于（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我调控
D
、
自我尊重
答案解析
纠错答疑
128、我国在进行学制改革时既考虑到要面向社会对全体员工进行教育使所有儿童都有平等的受教育机会，又要在此基础上考虑提高工作效率，使我国能够培养出世界一流人才为国家的发展提供高质量优秀人才的现实，这体现了我国学制改革遵循（ ）原则。
A
、
统一性与多样性相结合
B
、
普及与提高相结合
C
、
教育结构必须适应经济和社会结构
D
、
稳定性与灵活性相结合
答案解析
纠错答疑
129、两位同学在课上讲小话，老师罚他们打扫卫生。这两位同学不仅没有好好打扫，还把水泼到课桌上。王老师看见后非常生气，罚两位同学在操场上跑步十圈才能回家。关于王老师的做法，下列判断正确的是（ ）。
A
、
不合理，对学生的体罚应当适当
B
、
不合理，不应对学生实施体罚或变相体罚
C
、
合理，通过惩罚能让两位同学意识到自己的错误
D
、
合理，通过惩罚能让两位同学更有集体意识和责任感
答案解析
纠错答疑
130、教育行政部门依法处分了不按照预算核拨教育经费的相关单位及负责人。教育行政部门的法律依据是（ ）。
A
、
《中华人民共和国末成年人保护法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
131、小鹏在解决数学问题时总是喜欢从各种解题方法中筛选出一种最佳解法。从思维的指向性看。小鹏的思推方式属于（ ）。
A
、
常规思维
B
、
发散思维
C
、
集中思维
D
、
经验思维
答案解析
纠错答疑
132、学校教育，家庭教育和社会教育是教育形式的构成，其中家庭教育是指父母或其他年长者在家庭内对子女其他家庭成员实施的影响，下列关于家庭教育的叙述中正确的有（ ）。
A
、
家庭教育有确定的教育内容
B
、
家庭教育具有启蒙性的特点
C
、
家庭教育对人的影响是潜移默化的
D
、
家庭教育对人的影响会持续人的一生
答案解析
纠错答疑
133、教案中确定的课程目标之一是“通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的应用并探索确定位置的有效方法”。这属于新课改三维目标中的（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
认知与思维
D
、
情感态度与价值观
答案解析
纠错答疑
134、儿童把课堂上老师讲的知识纳入头脑中已有的认知结构中，属于（ ）。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
135、教师对学生严加监视，要求学生无条件地接受一切命令，并且很少给予学生表扬。这属于典型的（ ）师生关系模式。
A
、
放任型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
娇纵型
答案解析
纠错答疑
136、课堂上，学生们在聚精会神地听讲，突然教室后排某位学生的书从书桌掉到地上，发出响声，这时大部分学生都会不约而同地向后转头，一探究竟。这种注意属于（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
137、布卢姆教育目标分类学对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元分类，构成了（ ）种分类结果。
A
、
36
B
、
48
C
、
64
D
、
72
答案解析
纠错答疑
138、由于不同的教育主张和对课程的理解不同，对课程的定义有所不同。（ ）是使用最普遍最常识化的课程定义，这种课程定义把课程内容与课程过程割裂开来，并片面强调内容。
A
、
课程作为学科
B
、
课程作为目标
C
、
课程作为计划
D
、
课程作为学习经验
答案解析
纠错答疑
139、教师了解其所教科目的发展历史和趋势，了解推动其发展的因素，了解该科目对社会、人类发展的价值以及在人类实践中的多种形态，属于教师的（ ）。
A
、
实践性知识
B
、
教育科学知识
C
、
文化基础知识
D
、
专业学科知识
答案解析
纠错答疑
140、法律意义上的教师必须具有教师资格，和其他教育机构建立了聘任关系，直接从事教育教学工作，教师概念内涵的本质特征是（ ）。
A
、
履行教育教学职责
B
、
具备教师资格
C
、
具备相应学科知识
D
、
在教育机构任职
答案解析
纠错答疑
141、小明左右手分别拿着重量相等的食物，从左边的袋子中拿出一个蘑菇，重量不感觉轻了，再从左边拿出两个土豆，觉得轻了一点，这属于（ ）。
A
、
绝对感受性
B
、
差别感受性
C
、
绝对感觉阈限
D
、
差别感受阈限
答案解析
纠错答疑
142、格式塔学派的学者认为，学习的过程是一个（ ）的过程。
A
、
内省
B
、
S—R联结
C
、
顿悟
D
、
尝试错误
答案解析
纠错答疑
143、“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”所体现的教育原则是（ ）。
A
、
集体教育和个别教育相结合的原则
B
、
从学生实际出发的原则
C
、
尊重、信任学生与严格要求学生相结合
D
、
知行统一原则
答案解析
纠错答疑
144、张老师在开展综合实践活动课程时，经常围绕日常生活开展服务活动，指导学生处理生活中的基本事务，使学生初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度以及具有积极参与学校和社区生活的意愿，张老师的这一做法有利于培养学生（ ）方面的意识和能力。
A
、
价值体认
B
、
责任担当
C
、
问题解决
D
、
创意物化
答案解析
纠错答疑
145、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
A
、
高等教育
B
、
基础教育
C
、
职业教育
D
、
专业教育
答案解析
纠错答疑
146、对于多个图形如平行四边形、梯形、长方形等，某儿童只认得他们是图形。这属于巴甫洛夫的经典性条件作用理论中刺激的（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
获得
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
147、下列哪项不是影响学习动机的外部因素（ ）。
A
、
家庭环境
B
、
社会舆论
C
、
教师的榜样作用
D
、
学校的条件
答案解析
纠错答疑
148、下列关于环境对人发展的影响的说法中，正确的有（ ）。
A
、
环境对人发展的影响主要表现为提供了多种发展可能性，且没有限制
B
、
环境对人作用的大小与环境本身的性质、变化相关
C
、
环境对人作用的大小与个体发展水平有关
D
、
环境对人发展的影响在方向上有正反之分
答案解析
纠错答疑
149、下列现象中，可依法追究刑事责任的是（ ）。
A
、
侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的
B
、
故意不完成教育教学任务造成严重损失的
C
、
侵犯学校校舍、场地的
D
、
违反有关规定乱收取费用的
答案解析
纠错答疑
150、小芳是班上的文艺积极分子，她跟班上其他几个有文艺特长的同学组成了一个文艺活动小组，这几个同学经常配合学校和班级的文体活动在一起讨论和排练节目，小芳和她的几位同学组成的文艺活动小组属于（ ）。
A
、
积极型非正式组织
B
、
积极型正式组织
C
、
破坏型非正式组织
D
、
破坏型正式组织
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150