欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年许昌市襄城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某学生能根据“小张比小李高，小李比小王高”的原理，推出“三人中小张最高”的结论。根据皮亚杰的认知发展理论，该学生的认知发展处于（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
2、复杂性是教师职业的劳动特征，具体是指教师的劳动不是一种简单的劳动，而是一种复杂的劳动，下面哪种表述不属于教师劳动复杂性的具体表现？（ ）
A
、
教育目的的全面性
B
、
教育任务的多样性
C
、
教学方法上不断更新
D
、
劳动对象的差异性
答案解析
纠错答疑
3、认知风格为场独立型的学生，对哪一学科感兴趣的可能性大？（ ）
A
、
数学
B
、
文学
C
、
历史
D
、
政治
答案解析
纠错答疑
4、采用对偶故事法研究儿童道德发展阶段的心理学家是（ ）。
A
、
德韦克
B
、
皮亚杰
C
、
科尔伯格
D
、
维纳
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的各种影响和作用。
A
、
教育功能
B
、
教育模式
C
、
教育内容
D
、
教育价值
答案解析
纠错答疑
6、某教师在教学过程中，总是为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，所有教学内容确保学生在教师的指导下能够顺利掌握，这说明该教师着眼于学生的（ ）。
A
、
学习态度
B
、
最近发展区
C
、
知识容量
D
、
思维锻炼
答案解析
纠错答疑
7、亮亮因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现为（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
附属的内驱力
D
、
求知欲
答案解析
纠错答疑
8、[案例选择]李同学成绩优异，他在平时的练习中碰到难题时，总是用充足的时间来考虑，权衡各种解题方法后从中选出最佳方案，因而错误较少。考试时，他也十分注意根据考试时间相应地调整自己的做题速度。 根据上述材料，李同学的学习方式属于（）。
A
、
触觉——动觉偏好型
B
、
场依存型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
9、对使用假资格证书的教师，一经查实。按弄虚作假、骗取教师资格处理，（ ）年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书。
A
、
1
B
、
3
C
、
5
D
、
10
答案解析
纠错答疑
10、在课堂上，教师讲解重点内容时，声音提高，语速放缓，使之更为突出，这是利用了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
恒常性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
11、几乎不需要或很少需要意识参与的是（ ）。
A
、
高路迁移
B
、
一般迁移
C
、
低路迁移
D
、
顺位迁移
答案解析
纠错答疑
12、在学校，小桦被老师教导要助人为乐，看到有困难的人可以提供力所能及的帮助。但是在家中妈妈告诫小桦在社会上要“少管闲事”，以免遇到麻烦。于是，当小桦在路上看到有老人摔倒时，不知如何是好。小桦之所以产生这种心理是因为在接受德育时违背了（ ）的教育原则。
A
、
发扬积极因素和克服消极因素
B
、
知行统一
C
、
因材施教
D
、
教育的一致性与连贯性
答案解析
纠错答疑
13、读万卷书，不如行万里路”说明（ ）。
A
、
社会实践对人的发展起着决定作用
B
、
书籍对人的发展起决定性作用
C
、
环境决定人的发展
D
、
走路比看书重要
答案解析
纠错答疑
14、关于教材，下列说法恰当的是（ ）。
A
、
是学校教学的唯一依据
B
、
是教师的教学用书
C
、
是学生学习的客体和目的
D
、
是落实课程标准的媒介
答案解析
纠错答疑
15、我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话，却能默背祖父众多藏书。这说明（ ）。
A
、
人的发展具有阶段性
B
、
人的发展具有不平衡性
C
、
人的发展具有顺序性
D
、
人的发展具有整体性
答案解析
纠错答疑
16、19世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是（ ）。
A
、
现代教育学
B
、
实用主义教育学
C
、
文化教育学
D
、
批判教育学
答案解析
纠错答疑
17、某历史教师组织课堂教学时，把最重要的概念放在开头，并在最后加以总结。该历史教师运用的教学策略是（ ）。
A
、
先行组织者策略
B
、
资源管理策略
C
、
元认知策略
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
18、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。
A
、
实验法
B
、
讲解法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
19、在布卢姆的教育目标分类学中，认知领城的最低级目标是（ ）。
A
、
运用
B
、
知识
C
、
综合
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
20、个体短时记忆容量一般为（ ）个组块。
A
、
4—7
B
、
5—7
C
、
5—9
D
、
7—9
答案解析
纠错答疑
21、英国科学家麦克劳德上小学的时候，出于对狗的内脏的好奇，偷偷杀死了校长家的狗。校长的惩罚手段是让其画出狗的血液循环图和骨骼结构图。善心的惩罚使麦克劳德爱上了生物学并最终登上了诺贝尔奖的领奖台。案例中校长（ ）。
A
、
教育学生和处理问题时，能利用负强化的方法，使学生受益。
B
、
违背了教学评价的客观性，整体性原则。
C
、
不断更新教学方法，利用威信使学生信服。
D
、
依学生的具体情况有的放矢采取措施，使教育工作取得成功
答案解析
纠错答疑
22、教学研究必须以事实为依据，从课题的选择到材料的分析，从方法手段到组织研究都必须科学。这体现了教学研究的（ ）。
A
、
系统性原则
B
、
客观性原则
C
、
教育性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
23、我国《教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门（ ）。
A
、
检举
B
、
控告
C
、
申诉
D
、
行政诉讼
答案解析
纠错答疑
24、小壮擅长短跑，多次在运动会上夺得冠军，但就是不喜欢学习文化课，多门课程不及格。陈老师找他谈话：“有特长值得表扬，但也要注重文化课学习，否则将来在社会中很难立足。”陈老师的做法（ ）。
A
、
不合理，打击了学生的积极性
B
、
合理，注重学生的全面发展
C
、
不合理，不利于学生个性发展
D
、
合理，考试成绩是最重要的
答案解析
纠错答疑
25、将价值教育的重点从价值内容转移到澄清个人已有价值的过程上去的德育理论是（ ）。
A
、
价值转移理论
B
、
价值澄清理论
C
、
重点澄清理论
D
、
多元价值理论
答案解析
纠错答疑
26、由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第10次会议于2000年10月31日通过自2001年1月1日起实行的法律是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国国家通用语言文字法》
D
、
《中华人民共和国教师法》
答案解析
纠错答疑
27、我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学中的（ ）大致相对应。
A
、
书本知识
B
、
陈述性知识
C
、
言语知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
28、月月认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。张老师这种心理辅导方法属于（ ）。
A
、
强化法
B
、
系统脱敏法
C
、
消退法
D
、
合理情绪疗法
答案解析
纠错答疑
29、有些教师平时潜心学问，却不花功夫研究和掌握学生的思想动态，甚至忽视与学生的交流沟通，这反映该教师忽视了教师职业道德（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
30、我国第一本是用马克思主义的观点论述教育的著作是（ ）。
A
、
《新教育大纲》
B
、
《教育史》
C
、
《教育学》
D
、
《教育过程》
答案解析
纠错答疑
31、在我国，各级各类学校的教学目标是由（ ）规定的。
A
、
国家教育行政领导机关
B
、
地方教育行政领导机关
C
、
国务院
D
、
地方各级人民政府
答案解析
纠错答疑
32、学生看到了红色会觉得是温暖，看到蓝色会觉得清凉，听到节奏鲜明的音乐会觉得灯光和音乐节奏一样在闪动。这属于感觉的（ ）。
A
、
适应
B
、
错觉
C
、
对比
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
33、根据材料，丽丽最有可能就读的年级是（ ）
A
、
幼儿园最低年级
B
、
小学低年级
C
、
幼儿园高年级
D
、
初中低年级
答案解析
纠错答疑
34、以下材料，回答83-87题。某校期中考试为全区联考，班主任李老师为使同学们在考试时取得好成绩，增强备考自信心，在课堂上给同学们讲解了一些复习及应试技巧，比如在复习过程中如何采取对重要知识点做总结笔记，列提纲，考试时要注意调整阅读速度，使用应试策略等等。同时，李老师强调这次考试是公平公正的，同学们在考试中不能作弊。 李老师指出的考试时要注意调整阅读速度，使用应试策略等属于学习策略中的（ ）。
A
、
自我计划策略
B
、
自我监察策略
C
、
自我调控策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
35、通过老师的讲授和多媒体辅助，坐在教室里的学生可以在课堂上遨游至外太空，了解宇宙奥秘，也可穿越至千百万年前，认识远古人文。这种跨时空的知识获得，主要体现了（ ）。
A
、
认识的间接性和简捷性
B
、
教师的主体性
C
、
师生的交往性
D
、
认识的教育性
答案解析
纠错答疑
36、生物课上，老师启发学生分析了“雨蛙”“蟾蜍”“蝾螈”“山鳖”等动物有无共同之处之后再引出“两栖动物”的概念。这种学习属于（ ）。
A
、
感性学习
B
、
上位学习
C
、
下位学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
37、根据马斯洛的观点，你应该在满足（ ）的需要之前努力去满足（ ）。
A
、
生理；归属与爱
B
、
归属与爱；尊重
C
、
尊重；自我实现
D
、
尊重；安全
答案解析
纠错答疑
38、小明针对圆锥，展开是扇形，不断实验检验，最后得出肯定答案。这属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
无意义学习
C
、
概念学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
39、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。
A
、
脑力劳动与体力劳动相结合
B
、
智育与体育相结合
C
、
知识分子与工人农民相结合
D
、
教育与生产劳动相结合
答案解析
纠错答疑
40、教师在教学现实情景中，以解决实际问题为主要目的进行自主探索，在探索过程中学习、思考和解决问题。这种研究活动被称为（ ）
A
、
基础研究
B
、
应用研究
C
、
行动研究
D
、
开发研究
答案解析
纠错答疑
41、1904年，清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的（ ）。
A
、
《钦定学堂章程》
B
、
《奏定学堂章程》
C
、
《强迫教育章程》
D
、
《关于改革学制的规定》
答案解析
纠错答疑
42、系列位置效应常被看作是支持短时存储不同于长时存储的有效证据，可通过对单词等的自由回忆测验获得。如果改变单词频率、单词呈现速度、单词系列长度，对系列位置效应最有可能造成的影响是（ ）。
A
、
对渐近线和近因效应有显著影响，但不影响首因效应
B
、
对首因效应和渐近线有显著影响，但不影响近因效应
C
、
对首因效应有显著影响，但不影响渐近线和近因效应
D
、
对近因效应有显著影响，但不影响首因效应和渐近线
答案解析
纠错答疑
43、在一节探究课上，李老师让同学们设计一条旅游路线并进行小组汇报，同时提供了网络资源供他们自由查找，在探究的过程中，李老师还会随时为同学们解答问题。这种教学策略属于（ ）。
A
、
讲述策略
B
、
对讲策略
C
、
指导策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
44、教师在对学生、学生家长、同事以及学生会、学校、职业履行义务的过程中所形成特殊道德责任感和道德自我评价能力称为（ ）。
A
、
教师职业良心
B
、
教师职业作风
C
、
教师职业技能
D
、
教师职业态度
答案解析
纠错答疑
45、关于培养集体说法不正确的是（ ）。
A
、
个别教育工作便于做学生个人的思想工作
B
、
班主任放手让班委组织
C
、
集体目标由班主任和同学讨论确定
D
、
班主任重视全面开展各种活动
答案解析
纠错答疑
46、衡量一个学生的道德品质，主要考虑（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
47、我国教育发展的战略性目标是（ ）。
A
、
进入幼儿教育强国行列
B
、
进入继续教育强国行列
C
、
进入高等教育强国行列
D
、
进入人力资源强国行列
答案解析
纠错答疑
48、苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，提出了学习并不是形成“刺激—反应”的联结，而是形成了（ ）。
A
、
新的强化
B
、
新的格式塔
C
、
新的图式
D
、
新的联结
答案解析
纠错答疑
49、一个学生的学习迁移可受他的学习意图和学习心向的影响，这种现象称为（ ）。
A
、
经验泛化作用
B
、
学习定势作用
C
、
分析概括作用
D
、
相同要素作用
答案解析
纠错答疑
50、一个人看到某一物体的惯常用途之后，就很难看出它的其他用途，这种现象为（ ）。
A
、
抽象思维
B
、
原型启发
C
、
功能固着
D
、
创造思维
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、《中华人民共和国教育法》立法宗旨是（ ）。
A
、
发展教育事业
B
、
提高全民族素质
C
、
促进社会主义物质文明和精神文明建设
D
、
保护教师权益
答案解析
纠错答疑
52、下列学生伤害事故中，学校应当依法承担相应责任的有（ ）。
A
、
学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业有关标准、要求的
B
、
学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或应当知道，但未予以必要的注意的
C
、
学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D
、
学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生的
答案解析
纠错答疑
53、教师进行教学设计时通常考虑的因素有（ ）。
A
、
学生的知识基础
B
、
教学内容的特点
C
、
教师自身的教学风格
D
、
学生的认知发展特点
答案解析
纠错答疑
54、下列属于构建良好师生关系的策略有（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
树立正确的学生观
C
、
努力提高自我修养，健全人格
D
、
主动与学生沟通，善于与学生交往
答案解析
纠错答疑
55、学习动机的功能主要有（ ）。
A
、
激活功能
B
、
指向功能
C
、
维持功能
D
、
调整功能
答案解析
纠错答疑
56、新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，以下对此理解正确的有（ ）。
A
、
关注每一位学生
B
、
关注学生的情绪生活和情感体验
C
、
关注学生的道德生活和人格养成
D
、
关注学生的可持续发展
答案解析
纠错答疑
57、《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出，以（ ）引领发展为原则，加强教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
A
、
团结协作
B
、
育人为本
C
、
系统推进
D
、
融合创新
答案解析
纠错答疑
58、属于古代社会教育特征的有（ ）。
A
、
官学与私学并行
B
、
教育普及制度化
C
、
教育与生产劳动相分离
D
、
出现了专门教育的机构
答案解析
纠错答疑
59、下列属于外在学习动机的是（ ）。
A
、
学习兴趣
B
、
老师表扬
C
、
自我提升
D
、
班级协作
答案解析
纠错答疑
60、班主任要带领学生开展缅怀革命先烈活动，为保证活动圆满完成，班主任需要做好（ ）。
A
、
制订活动方案
B
、
器材准备和场地布置
C
、
任务分工落实
D
、
活动结果的展示
答案解析
纠错答疑
61、关于“白板说”的说法不正确的是（ ）。
A
、
“白板说”忽视了后天学习的作用
B
、
主张人的一切观念都来自后天经验
C
、
“白板说”是由赫尔巴特所提出
D
、
主张维持儿童天性，反对教育儿童
答案解析
纠错答疑
62、在下列矫正学生行为的方法中，属于行为疗法的是（ ）。
A
、
合理情绪疗法
B
、
认知疗法
C
、
暂时隔离法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
63、《新时代中小学教师职业行为十项准则》的基本内容包括（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
传播优秀文化
C
、
严格要求学生
D
、
加强安全防范
答案解析
纠错答疑
64、根据迁移内容的不同抽象与概括水平划分，迁移可分为（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
特殊迁移
C
、
横向迁移
D
、
纵向迁移
答案解析
纠错答疑
65、对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。
A
、
孟子
B
、
荀子
C
、
华生
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
66、前运算阶段儿童的思维特征有（ ）。
A
、
单维思维
B
、
具体逻辑推理
C
、
思维的不可逆性
D
、
自我中心
答案解析
纠错答疑
67、教育心理学诞生的心理学背景包括（ ）。
A
、
教育心理学化运动
B
、
心理测量运动
C
、
冯特的科学心理学
D
、
儿童研究运动
答案解析
纠错答疑
68、构建主义学习理论的心理学思想渊源有（ ）。
A
、
桑代克
B
、
杜威
C
、
皮亚杰
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
69、艾宾浩斯遗忘曲线提示了遗忘的规律是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
先多后少
C
、
先慢后快
D
、
先少后多
答案解析
纠错答疑
70、操作技能是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，下列属于操作技能的有（）。
A
、
吹拉弹唱
B
、
篮球技术
C
、
阅读技能
D
、
运算技能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有特殊岗位补助津贴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学生的学习是以直接经验的掌握为主线。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，只能使用国家通用语言文字和本民族语言文字，不得使用当地民族通用的语言文字。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、美国心理学家桑代克于1903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、认知方式有优劣好坏之分，因此教育者要不断改革教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、夸美纽斯说过：凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来学习，应该尽可能把事物本身或代替主的图像，呈现给学生，这体现了教学的量力性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、我国自商朝出现了专门从事教育工作的教师职业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、班级组织结构和特点决定着班级组织兼具社会化和个体化双重功能，对于班主任而言，班级组织是一个社会化群体性组织，应侧重引导和发挥班级组织的社会化功能，以促使学生更好地掌握社会规范和技能，适应未来社会的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“标准化的教学很有可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神”这句话主要体现了教育的负向功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自己只要认真努力，语文成绩也能有大的进步。这一案列中，小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教学是学生在教师有目的、有计划、有组织的指导下，学习和掌握系统的科学文化知识和基本技能，获得个体发展的一种教育活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、我国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教育即生长，生长只有一个目的，更好的生长，教育只能有一个目的，更多的教育。属于个人本位论的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、格赛尔的双生子爬梯实验强调了成熟机制对人的发展起决定作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、积极的课堂氛围下学生的学习机会比较均等，有利于全体学生共同进步，有利于大面积提高教学质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、印度“狼孩”的实例表明，个体在早期心理发展的某一短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期成为最近发展区。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、测验信度高表明测验结果不稳定、不准确、不可靠。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、综合实践活动是一种面向社会生活和实践活动的课程，具有开放性，需要紧密保持同学生活的密切联系，面向每个学生的个性化发展，满足他们融入社会生活和发展综合实践能力的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、一朝被蛇咬十年怕井绳是错觉反应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度可以理解为：教师自己要以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师职业道德具有强烈的责任性，是教师献身教育工作的唯一动力，也是教师自觉、积极职业态度形成的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、自我意识的发展会遵循一定的规律，一般而言，人的自我意识会依次经历生理自我，心理自我、社会自我。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、充分开发和利用一切传统的、现代的、民族的、世界的、物质的、精神的、现实的、虚拟的等各项资源进行教育活动，以激发教育实践，这体现了教育资源的开放性概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、课堂教学管理不利于减少学生的课堂问题行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教学的科学性和思想性主要靠教师来保障。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、我国基础教育新课程改革后，实行了三级课程管理体系，它们是国家课程、地方课程、校本课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、班集体状况直接影响学生的学习和素质，努力建设一个优秀的班集体，应成为班主任的首要工作任务，良好的班集体应具有的特征包括（ ）。
A
、
共同的奋斗目标
B
、
良好的人际关系
C
、
健全的组织结构
D
、
正确的舆论导向
答案解析
纠错答疑
102、学生学习分子运动时，对一瓶水与一瓶酒精混合后装不满两瓶的实验难以理解，赵老师通过以“沙子和一桶大豆倒在一起，还是两桶吗？”的类比，使得学生豁然开朗，明白了水与酒精会由于分子之间有空隙而装不满两瓶。案例中，赵老师运用了（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
103、影响迁移的因素有（ ）。
A
、
相似性
B
、
原有的认知结构
C
、
学习的定势
D
、
外界的提示与帮助
答案解析
纠错答疑
104、小刚行事易受情感左右，常常任意妄为，意气行事。这是由于缺乏意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
105、妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（ ）。
A
、
负强化原则
B
、
替代强化原则
C
、
自我强化原则
D
、
普雷马克原则
答案解析
纠错答疑
106、语文老师在讲授某篇课文时，用几个词语总结了每个自然段的段意，这时教师最可能使用的板书形式是（ ）。
A
、
关系图式
B
、
表格式
C
、
关键词式
D
、
图文式
答案解析
纠错答疑
107、根据我国《教师法》规定，教师应履行的义务有：遵纪守法和教育教学的义务，政治思想教育和提高思想业务水平的义务（ ）。
A
、
自主组织课堂教学和使用不同教学方法
B
、
尊重学生人格和保护学生
C
、
获取劳动报酬和提高薪资
D
、
参加学术交流活动和外出培训
答案解析
纠错答疑
108、下列不属于建构主义教学思想的是（ ）。
A
、
注重学生通过教学活动能记住多少材料或者是否学会某种技能
B
、
强调合作学习
C
、
重视学生的经验背景
D
、
注重在实际情境中进行教学
答案解析
纠错答疑
109、心理学家卡特尔根据对智力测验结果的分析，将人的智力分为流体智力和晶体智力两类。下列属于晶体智力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
运算速度
C
、
词汇量
D
、
审美能力
答案解析
纠错答疑
110、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在（ ）附属内驱力最为突出。
A
、
儿童早期
B
、
少年期
C
、
青年期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
111、最早提出研究青春期心理的人被誉为青春期心理之父是（ ）。
A
、
斯坦利霍尔
B
、
米德
C
、
弗洛伊德
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
112、凡年满6周岁的儿童应接受义务教育，条件不具备地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。
A
、
7
B
、
8
C
、
9
D
、
10
答案解析
纠错答疑
113、下列不能体现我国“以人为本”教育观内涵的是（ ）。
A
、
教育的根本主旨在于促进人的全面发展
B
、
尽可能地让每个人有公平的受教育机会
C
、
把教育摆在优先发展的战略地位
D
、
尽可能地开发每个人的发展潜能
答案解析
纠错答疑
114、王老师认为教育心理学就是研究学生的心理特征，只要把握学生的心理特征就能提升教学效果，张老师认为王老师对教育心理学的理解过于片面，因为教育心理学的研究范围还包括（ ）。
A
、
教学情境中人的心理活动的一般规律
B
、
教学情境中能促进人的心理活动的策略
C
、
教学中的教师也是教育心理学的研究范畴
D
、
在教学情境中生理的各种机能
答案解析
纠错答疑
115、教师的策略教学应有技巧，这样才能提高策略教学的有效性。下列关于策略教学技巧的说法，错误的是（ ）。
A
、
应采用灵活多样的教学方法，激发学习者学习策略的需要
B
、
次序安排要科学，先易后难，先一般后特殊，符合学习者认知发展特点
C
、
及时复述策略
D
、
保持训练间隔时间不变，每次训练应围绕多个中心进行
答案解析
纠错答疑
116、“教学有法，教无定法”体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
间接性
B
、
创造性
C
、
主体性
D
、
广延性
答案解析
纠错答疑
117、“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”，这意味着教学中应注重（ ）。
A
、
传授科学知识
B
、
反复练习巩固
C
、
掌握学习方法
D
、
掌握基础知识
答案解析
纠错答疑
118、一些事例显示，对“兽孩”进行的教育都不很成功。这表明人的发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
可逆性
C
、
模仿期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
119、下列哪些属于受教育者享有的权利？（ ）
A
、
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
B
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C
、
在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
D
、
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
答案解析
纠错答疑
120、安排课程时尽可能地避免相似的课程排在一起，这是为了减少（ ）对记忆的影响。
A
、
痕迹衰退
B
、
前摄抑制和倒摄抑制
C
、
动机性遗忘
D
、
舌尖现象
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120