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2024年信阳市新县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师把新的学习和学生已有的背景知识联系起来讲解，属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
元认知策略
C
、
组织策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
2、一般来说，男同学的课堂问题行为比女同学要多一些。产生这一现象的主要原因是（ ）。
A
、
男同学的语言技能发展较晚
B
、
女同学的智商发育水平较高
C
、
男同学的家庭经济条件较差
D
、
女同学的社交学习速度较慢
答案解析
纠错答疑
3、根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段既开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
选择性
D
、
时代性
答案解析
纠错答疑
4、《教育法》国家开展教育对外交流与合作应坚持的原则，不包括（ ）。
A
、
独立自主
B
、
效率优先
C
、
平等互利
D
、
互相尊重
答案解析
纠错答疑
5、我国正式实施的第一个学制是（ ）。
A
、
壬戌学制
B
、
壬子癸丑学制
C
、
奏定学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
6、教育活动中最基本的关系是师生关系。下列不属于我国师生关系（ ）。
A
、
师生在教育内容的教学上是授受关系
B
、
师生在人格上是平等关系
C
、
师生在学校生活中是权利与义务的关系
D
、
师生在社会道德上是相互促进的关系
答案解析
纠错答疑
7、经常体验学业失败的学生，往往有一种较强的避免失败的动机，这种动机的极端形式是（ ）。
A
、
习得性无助
B
、
抑郁
C
、
精神过敏
D
、
焦虑
答案解析
纠错答疑
8、问题根据其内容特性可分为概念性问题，经验性问题和价值问题，下列属于经验性问题的是（ ）。
A
、
初中生该不该早恋
B
、
在冰面上行走时如何防滑
C
、
长方体的表面积与体积之间存在什么关系
D
、
小学生张某的学习积极性如何
答案解析
纠错答疑
9、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
无意注意和有意注意两者均有
D
、
选择性注意
答案解析
纠错答疑
10、瑞士著名心理学家皮杰早在20世纪30年代就对儿重的道德判断进行了系统研究，皮亚杰发现儿童道德判断能力的发展与其（ ）的发展存在着相互对应、平衡发展的关系。
A
、
认识能力
B
、
行为能力
C
、
知识基础
D
、
思维方式
答案解析
纠错答疑
11、下列关于教育的说法错误的是（ ）。
A
、
教育是人类社会特有的现象
B
、
教育的首要任务是传承生产生活经验，延续人类社会
C
、
狭义的教育主要指学校教育，它具有规范化、制度化、系统化的特点
D
、
“四要素说”认为，教育活动的基本要素是教育者、受教育者、教育内容、教育手段
答案解析
纠错答疑
12、能口算出3×3=9，5×2=10，4×6=24，问9÷3等于几却回答27，体现影响问题解决的因素是（ ）。
A
、
问题情境
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
13、当学习任务比较困难而复杂时，要求学习效益达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当（ ）。
A
、
较高
B
、
高
C
、
较低
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
14、体育活动可以激发学生的民族自尊心和民族自豪感，培养学生的爱国主义热情。这体现（ ）。
A
、
学校体育的根本意义在于促进学生身体的正常生长发育
B
、
体育是向学生进行思想品德教育的重要手段
C
、
体育和美育是融为一体的
D
、
体育为学生学习文化科学知识提供身体前提条件
答案解析
纠错答疑
15、考生在国家教育考试中携带使用考试作弊器材、资料，构成违反治安管理行为的。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权依法给予治安管理处罚的机关是（ ）。
A
、
组织考试的教育考试机构
B
、
公安机关
C
、
上一级教育主管部门
D
、
考生所在学校
答案解析
纠错答疑
16、素质教育要求着重培养学生的（ ）。
A
、
个性品质和全面发展
B
、
个性品质和动手能力
C
、
创新精神和实践能力
D
、
创新精神和解决问题能力
答案解析
纠错答疑
17、德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自我的积极因素，克服他们品德上的消极因素。这体现的是（ ）。
A
、
理论和实际相结合原则
B
、
发扬积极因素，克服消极因素原则
C
、
教育影响一致性和连续性原则
D
、
严格要求与尊重学生相结合原则
答案解析
纠错答疑
18、青年教师王老师每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但是教学效果一直不理想，老师最应该反思的是他的（ ）。
A
、
教学态度
B
、
教学方式
C
、
教学手段
D
、
教学组织形式
答案解析
纠错答疑
19、张老师鼓励同学们对重点习题尝试寻找多种解决办法，力求一题多解。这种教学方法能促进学生哪种思维的发展？（ ）
A
、
形象思维
B
、
聚合思维
C
、
发散思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
20、德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是（ ）。
A
、
均衡的，先快后慢
B
、
不均衡的，先快后慢
C
、
均衡的，先慢后快
D
、
不均衡的，先慢后快
答案解析
纠错答疑
21、陈芳在体育课上学会了广播体操，根据加涅对于学习结果的五种分类，这属于（ ）的学习。
A
、
智力技能
B
、
认知策略
C
、
态度
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
22、一位教师由于自身权益受到学校侵害，向当地教育行政部门进行了申诉。根据相关法律法规，该地教育行政部门应当在接到申诉的（ ）日内进行处理。
A
、
5
B
、
10
C
、
20
D
、
30
答案解析
纠错答疑
23、关于教育经费的来源，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制
B
、
国家逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源
C
、
对于社会组织依法举办的学校，其办学经费由举办者负责筹集
D
、
对于个人依法举办的教育机构，人民政府不给予任何经费支持
答案解析
纠错答疑
24、大学生在受挫后，会自觉或不自觉地采取某种活动方式减轻或消除内心的不平衡和压力。下列表现中，属于积极的心理防御机制的是（ ）。
A
、
张丽从历史名人的人生经历和奋斗精神中获得力量，进而奋发进取
B
、
刘宇内心很自卑，却常以高做自大、夸夸其谈等自我炫耀的方式来掩盖
C
、
李元不用功学习，考试没考好，他认为自己不是读书的材料便开始自我放弃
D
、
冯华为了暂时逃脱现实问题的困扰，试图在不受制约的幻想中求得平静
答案解析
纠错答疑
25、“先行组织者”提倡通过先于学习任务本身呈现一种引导性材料来帮助学生学习。在这过程中，学生获得迁移的影响因素是（ ）。
A
、
材料的相似性
B
、
学生的心向和定势
C
、
学生原有的认知结构
D
、
学生的智力水平
答案解析
纠错答疑
26、狭义教育是指以影响的人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符合狭义教育的特点是（ ）。
A
、
这种教育是有组织、有计划的系统实践活动
B
、
这种教育具有专业的教育者
C
、
这种教育具有随机性，随时可以发生
D
、
这种教育需要通过特定的组织形式来实现
答案解析
纠错答疑
27、班级学生之间较为熟悉，彼此之间较为了解，形成了三三两两的小团体，班干部逐渐开始发挥作用，学生对班级的责任感和归属感逐渐形成，这属于班集体发展中的（ ）。
A
、
初建期
B
、
形成期
C
、
发展期
D
、
成熟期
答案解析
纠错答疑
28、个体心理发展的年龄特征是不同的，从出生至三岁，主要是直观行动思维；幼儿期（三岁至六七岁）主要是具体形象思维；小学期（六七岁至十一二岁）主要是形象抽象思维……，这表明人的身心发展具有（ ）。
A
、
个别差异性
B
、
阶段性
C
、
方向性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
29、布鲁姆教学目标分类中，其中认知领域的教学目标有（ ）个层次。
A
、
5
B
、
6
C
、
7
D
、
8
答案解析
纠错答疑
30、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（ ）。
A
、
刺激分化
B
、
刺激泛化
C
、
刺激比较
D
、
行为强化
答案解析
纠错答疑
31、学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
辨别学习
D
、
语言联结学习
答案解析
纠错答疑
32、根据加里培林对技能的分类，默读、观察属于（ ）。
A
、
操作技能
B
、
运动技能
C
、
心智技能
D
、
学习技能
答案解析
纠错答疑
33、原本乘坐巴士会晕车的人，后来成坐船火车也会有类似的反应，这是因为（ ）。
A
、
条件反射的退化
B
、
条件反射的泛化
C
、
条件反射的分化
D
、
条件反射的习得
答案解析
纠错答疑
34、教师通过揭示新思想、新知识的科学性和真理性，点燃学生的学习热情，激发和培养学生对科学与真理的追求热情和钻研精神，这体现了教师是（ ）。
A
、
人类文化的传播者
B
、
学生智能的开发者
C
、
学生品德的培育者
D
、
人的价值的塑造者
答案解析
纠错答疑
35、建立在制度化、正规化与非制度非正规化整合基础上的教育，必然是走向学习化社会的（ ）。
A
、
基础教育
B
、
终身教育
C
、
国民教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
36、现代教学观主张，师生多向交往的有效策略是（ ），这种策略以“积极的相互依存与个人责任相统一”为精髓，有利于多通道地传输和接受信息。
A
、
合作学习
B
、
自主学习
C
、
记忆学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
37、伟大的教育家孔子提出了“有教无类”的思想，其形成的主要动力是（ ）。
A
、
孔子“吾少也贱”的出身
B
、
当时社会转型的需要
C
、
“仁者爱人”思想的形成
D
、
“性相近，习相远”思想的形成
答案解析
纠错答疑
38、下列哪种教育目的的理论强调教育对人的精神世界的作用，认为教育能够净化人们的心灵，对人们的良知具有唤醒功能（ ）。
A
、
宗教本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
知识本位论
答案解析
纠错答疑
39、处于生理上的“激变期”的学生是（ ）。
A
、
小学生
B
、
初中生
C
、
高中生
D
、
大学生
答案解析
纠错答疑
40、阿特金森认为，避免失败者在一件事成功率为50%时的表现是（ ）。
A
、
可能选择
B
、
犹豫不决
C
、
回避任务
D
、
坚决选择
答案解析
纠错答疑
41、学校产生于（ ）。
A
、
原始社会
B
、
奴隶社会
C
、
封建社会
D
、
资本主义社会
答案解析
纠错答疑
42、班主任王老师为了管理好班级，制定了一系列班规，其中有一条是无论什么原因都不能迟到早退，否则扣学分，在实行了一段时间后，不少学生发现，有时真的不是自己愿意迟到，只是被不可抗力因素耽误了，于是，他们集体向王老师建议修改这条班规，王老师在充分听取学生建议的基础上修改了班规，可见该班主任在班级管理中的领导方式倾向于（ ）。
A
、
专制型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
权威型
答案解析
纠错答疑
43、马卡连柯说，学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。由此可知，老师应当（ ）。
A
、
具有教育科学理论修养
B
、
具备适应学科特点的教研能力
C
、
精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识
D
、
通晓基本的社会学科自然学科等方面知识
答案解析
纠错答疑
44、小明马上要与久别的朋友相聚，此刻他沉浸在昔日与好友相处的幸福回忆当中。此时他的记忆类型属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
逻辑记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
45、新教师上讲台由于紧张而引起的慌乱属于（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
46、加涅将学习过程划分为八个阶段，其中通过操作互动，学习者认识到自己的学习是否达到了预定的目标属于（ ）阶段。
A
、
动机
B
、
获得
C
、
保持
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
47、确定教学评价目标的第一步是确定所要达成的学习效果。下列关于教学评价目标的说法，正确的是（ ）。
A
、
教学评价目标要间接考核学生的行为方式
B
、
教学评价目标要抽象化
C
、
教学评价目标要进行主观描述
D
、
教学评价目标要使用量化的方式
答案解析
纠错答疑
48、比起认知主义，建构主义把教师看成是学生学习的（ ）。
A
、
指导者
B
、
设计者
C
、
合作者
D
、
控制者
答案解析
纠错答疑
49、我国教师申诉制度确立的法律依据是（ ）。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国职业教育法》
答案解析
纠错答疑
50、某学生活泼好动，乐观，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，其气质类型是（ ）。
A
、
多血质类型
B
、
胆汁质类型
C
、
粘液质类型
D
、
抑郁质类型
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、经济发展是教育发展的物质基础，经济发展的水平制约着教育发展的（ ）。
A
、
任务和内容
B
、
方法和手段
C
、
规模和速度
D
、
性质和原则
答案解析
纠错答疑
52、在确定教育目的的问题上，教育史上由两种对应的理论，这两种理论是（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
形式训练说
D
、
相同要素说
答案解析
纠错答疑
53、智力测验结果表明，人的智力是有差异的，既存在个体差异也存在群体差异。智力的群体差异主要表现在（ ）。
A
、
种族差异
B
、
性别差异
C
、
年龄差异
D
、
社会文化差异
答案解析
纠错答疑
54、学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。下列措施有利于激发学生的学习动机的有（ ）。
A
、
设置高远目标
B
、
有效利用反馈与评价
C
、
增加学习任务的趣味性
D
、
时刻施加压力
答案解析
纠错答疑
55、小明的父母都从事房地产开发工作。因为父母工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年就又要到另一个城市去。父母工作忙，小明与父母的沟通也不多，每次到了一个新的地方，进入当地学校读书，小明就又要适应一个新环境。而当小明刚刚熟悉起来，可能又要离开了。刚入学时，小明成绩挺好，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。完成第89—90题。 假如你是小明的老师，你会如何帮助小明摆脱困境提高成绩？（ ）
A
、
帮助小明转变心态，把精力放到学习知识、提高技能上来
B
、
帮助小明提高环境适应能力，建立对这种生活的适应感
C
、
帮助小明结交新朋友，开始新生活
D
、
帮助小明发展多方面的兴趣爱好
答案解析
纠错答疑
56、在日常生活中，人们常自觉或不自觉地运用强化。下列例子属于对他人的行为进行强化的有（ ）。
A
、
奶奶奖励考试取得第一名的小美一只玩具熊
B
、
老师对上课遵守纪律的学生进行表扬
C
、
妈妈给小林买了他最喜欢吃的桃子
D
、
芳芳改正错误，爸爸取消了限制其看动画片的禁令
答案解析
纠错答疑
57、影响问题解决的心理因素有（ ）。
A
、
知识经验
B
、
动机强度
C
、
学习态度
D
、
学习基础
E
、
定势作用
答案解析
纠错答疑
58、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
59、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
60、学校教育自产生时起，就区别于社会教育和家庭教育，具有独自的特点，下列属于其特点的有（ ）。
A
、
职能的专门性
B
、
组织的严密性
C
、
作用的全面性
D
、
形式的变动性
答案解析
纠错答疑
61、美国著名教育心理学家奥苏贝尔根据学习者是否理解要学习的材料、把学习分为有意义学习与机械学习，进而又把有意义学习分为（ ）。
A
、
符号表征学习
B
、
概念与命题学习
C
、
概念和命题的运用
D
、
解决问题与创造
答案解析
纠错答疑
62、下列关于内隐记忆与外显记忆差别的表述，正确的有（ ）。
A
、
在保持的时间上，外显记忆要明显长于内隐记忆
B
、
内隐记忆不容易受外在刺激的干扰，而外显记忆容易在干扰后发生遗忘
C
、
外显记忆在记忆项目增多时会导致记忆数量和准确性下降，而内隐记忆不受影响
D
、
加工深度越深，外显记忆越好，而内隐记忆不存在这种情况
答案解析
纠错答疑
63、关于学校心理辅导下列说法正确的是（ ）。
A
、
面向全体学生
B
、
以正常学生为主要对象
C
、
个别对待学生
D
、
教师都有资格对学生进行心理辅导
答案解析
纠错答疑
64、教师良好的教育能力体现在（ ）。
A
、
较强的语言表达能力
B
、
知识广博
C
、
感情富有感染力
D
、
富有个性
答案解析
纠错答疑
65、教育机智形成的条件有（ ）。
A
、
事先计划
B
、
强烈责任感
C
、
了解学生
D
、
有丰富知识、经验
答案解析
纠错答疑
66、反应型攻击是指受到他人攻击或激怒后而作出的攻击反应，主要表现为（ ）。
A
、
愤怒
B
、
欺负
C
、
发脾气
D
、
失去控制
答案解析
纠错答疑
67、对以下教学活动所体现出来的教学原则描述正确的有（ ）。
A
、
地理老师借助八大行星的模型，帮助学生了解八大行星各自的大小，形状和位置等，体现了直观性原则
B
、
历史老师组织学生单元复习梳理重点知识建立科学的知识结构体现了循序渐进原则
C
、
数学老师在讲解线面平行的判定定理前，先让学生预习课本五分钟后，然后让学生从周围的实物中举出一些线面平行的例子，体现了量力性原则
D
、
语文老师在讲到民族英雄戚继光是从历史事实出发，高度赞扬他的爱国主义精神，使学生受到感染体现了科学性与思想性相统一的原则
答案解析
纠错答疑
68、卢梭教育思想的主体是自然主义的教育理论，该理论的基本内容包括（ ）。
A
、
自然主义教育的核心是“归于自然”
B
、
自然教育的培养目标是“自然人”而不是公民
C
、
通过“消极教育”给儿童以充分自由
D
、
遵循儿童的天性的依据是人性本善，自然皆善
答案解析
纠错答疑
69、下列属于教师享有的权利的有（ ）。
A
、
按时获取工资报酬
B
、
评定学生的品行和学业成绩
C
、
开展教育教学改革和实验
D
、
向学生推荐培训机构或学习类软件
答案解析
纠错答疑
70、下列不同目标取向的学生与其关注学习任务情况，对应正确的是（ ）。
A
、
具有掌握目标取向的学生——关注是否能掌握学习任务，而不是和他人相比
B
、
具有表现目标取向的学生——关注能否通过学习任务向他人证明自己的能力
C
、
具有逃避失败目标取向的学生——关注如何避免失败，较容易放弃学习任务
D
、
具有趋于成功目标取向的学生——关注如何获得成功，常选择完成高难度学习任务
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、小明每晚一边看漫画书一边写作业，导致写作业的速度非常慢，老师建议小明父母采用惩罚的方式，没收他所有的漫画书，这种属于负强化的做法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学动机与学习效果之间是一致关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在杜威看来，教学过程的实质在于从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、过错责任原则，是国内外中小学针对校园伤害事故普遍采用的、最基本的归责原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育的基本要素中，教育影响是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、中小学教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育目的就是学校的培养目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、班级组织建构的首要原则是有利于学生身心发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为智慧技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、通常来说，作业有课内和课外两种形式，教师在布置课外作业时，要尽量做到“分量适中，难度要大”，以保证学生充分的休息时间和增加学生知识的储备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、《中华人民共和国义务教育法》规定：实施义务教育，不收书本，学杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、自主学习是相对于合作学习而言的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、人格障碍是后天教养的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在关键期，个体对某种刺激，特别敏感，过了这一时期，同样的刺激，反之影响很小，或者没有影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要来。可以取代学校的其他各项规章制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、改变品德不良行为是个复杂工作，其效果取决于教育时机的选择和众多因素的控制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、焦虑对学生的学习是有害的，我们应该给学生减压，完全消除学生对学习的焦虑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育可以“简化”文化，吸取基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育目的的性质和方向是由科技发展进度决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、自我效能感与成败经验有关，增加成功经验可提高自我效能感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学校应当把智育放在首位，寓智育与教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、所谓的教育超越功能，是指依照教育目的，教育在实际运行中所体现出来的与之相符的功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育是一种自觉的、有目的的活动，其目的是追求生产成果的丰硕、国家的治理以及文艺科学的创造。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育目的与培养目标是同一概念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师职业道德评价标准有善恶标准、职责标准、素质标准、美丑标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、是否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、少年期是多事之秋，心理学家称之为危险期，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据动作的精细程度和肌肉的强度不同，动作技能可以分为精细技能和粗大技能两类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（ ）。
A
、
全民教育
B
、
普通教育
C
、
职业教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
102、新一轮基础教育改革强调评价的（ ），并倡导“档案袋”（或“成长记录袋”）评价方法。
A
、
结果性
B
、
复杂性
C
、
过程性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
103、根据耶克斯—多德森定律，在下列哪种情况下，简单学习任务的学习效率最高？（ ）
A
、
学习动机水平适中偏低时
B
、
学习动机水平适中时
C
、
学习动机水平适中偏高时
D
、
学习动机水平极高时
答案解析
纠错答疑
104、艾里克森认为童年期（7岁—12岁）的主要发展任务是（ ）。
A
、
获得亲密感，避免孤独感
B
、
获得自主感，克服羞耻感
C
、
获得勤奋感，克服自卑感
D
、
获得完善感，避免厌恶感
答案解析
纠错答疑
105、随着互联网的不断发展，网络走进了干家万户，网络成瘾问题也逐渐引起了社会的关注。下列选项中可能导致青少年网络成瘾的因素有（ ）。
A
、
网络本身的吸引力强
B
、
学生的自我控制能力差
C
、
学生的人际关系差
D
、
学校设置计算机相关课程
答案解析
纠错答疑
106、小芬英语测试得了一百分，最近一周她的心情都很好。小芬的情绪状态属于（ ）。
A
、
应激
B
、
激情
C
、
心境
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
107、某课堂的教学重点和难点是培养学生的审美能力，掌握描写景物的方法，教学过程以教师引导为辅，以学生的分析为主，因此对学生来说任务很重。为此，王老师准备了风光优美的视频，让同学们放松下情绪。该视频最宜播放的时机为（ ）。
A
、
学生分析兴趣正浓时
B
、
课间休息时
C
、
学生表现疲惫时
D
、
自习课上
答案解析
纠错答疑
108、以下哪种认知风格的学生，适用于采用结构不严密的教学？（ ）
A
、
场依存性
B
、
场独立性
C
、
整体型
D
、
系列型
答案解析
纠错答疑
109、在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
稳定性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
110、教师对班级的制度、纪律与规定，都与全班成员共同讨论，对学生的行为给予指导:教师参与相关活动并积极鼓励学生提问和表达个人的意见:师生关系融洽、相处愉快。这体现的教师领导方式是（ ）。
A
、
专制型
B
、
放任型
C
、
溺爱型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
111、《中小学教师职业道德规范》要求教师要全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，（ ）履行教师职责权利。
A
、
依法
B
、
自主
C
、
自由
D
、
创新
答案解析
纠错答疑
112、我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识并能在以后的生活中加以运用这种对知识的记忆是（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
情景记忆
C
、
陈述性记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
113、在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（ ）。
A
、
操作定向阶段
B
、
操作模仿阶段
C
、
操作整合阶段
D
、
操作熟练阶段
答案解析
纠错答疑
114、（ ）的特点是能够用动作或步骤表示出来，但却不容易用语言加以描述它们。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
感性知识
D
、
理性知识
答案解析
纠错答疑
115、《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的保护体现在（ ）。
A
、
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
B
、
社会保护、学校保护、医疗保护、司法保护
C
、
家庭保护、教育保护、司法保护、医疗保护
D
、
司法保护、身心保护、社会保护、财产保
答案解析
纠错答疑
116、学校一般安排学生在早晨到校进行早读，这种做法可避免的干扰是（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
双重抑制
D
、
多重抑制
答案解析
纠错答疑
117、学生对明星的某种品质或特征印象深刻，以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断，这种现象称为（ ）。
A
、
近因效应
B
、
晕轮效应
C
、
投射效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
118、下列不属于受教育者权利的是（ ）。
A
、
按照学校要求，完成规定的各科学习任务
B
、
运用各种教育教学设施、设备、图书资料
C
、
在学业成绩和品行上获得公正评价
D
、
对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉
答案解析
纠错答疑
119、谐音联想法属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
加工策略
答案解析
纠错答疑
120、学习策略一般包括认知策略、资源管理策略和（ ）。
A
、
记忆策略
B
、
元认知策略
C
、
思维策略
D
、
复习策略
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120