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2024年商丘市睢阳区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师表率作用的主要表现是（ ）。
A
、
言行一致
B
、
衣着整洁
C
、
举止端庄
D
、
谈吐文雅
答案解析
纠错答疑
2、陈颖看到夜晚天空闪闪的星星，就想到了眼睛、灯光、水滴，这属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
3、建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系，让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围中收到激励和鼓舞，得到指导和建议。这说明教师是学生活动的（ ）。
A
、
组织者
B
、
引导者
C
、
合作者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
4、某教师当着全班同学的面辱骂兵兵为傻子，该教师侵犯了兵兵的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
健康权
C
、
人格尊严权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
5、预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、（ ）特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。
A
、
情绪
B
、
思想
C
、
心理
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
6、随着生活质量的提高和教育观念的改变，许多艺术培训学校也开始兴盛起来。每到假期，总会有一些学生背着吉他或提着小提琴到这些学校进行学习。这些学生主要学习的是（ ）。
A
、
心智技能
B
、
认知技能
C
、
知识技能
D
、
操作技能
答案解析
纠错答疑
7、某初中生小吴常常怀疑自己存在的意义，对自己想做的事情往往不定，总觉得自己比不上别人，也看不起自己。小吴最有可能受着（ ）情结的困扰。
A
、
自卑
B
、
焦虑
C
、
愤怒
D
、
孤独
答案解析
纠错答疑
8、当判断“大象比狮子大”时，学生的头脑中会出现大象和狮子的模样，并在头脑中将二者进行比较，这种出现在头脑中的图像称为（ ）。
A
、
概念
B
、
产生式
C
、
表象
D
、
图式
答案解析
纠错答疑
9、新修订的《未成年人保护法》对监护人的监护职责作出全面规定。下列有关说法错误的是（ ）。
A
、
应为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障
B
、
保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼的时间
C
、
任何情况下都不能委托他人代为照护
D
、
应当关注未成年人的生理、心理状况
答案解析
纠错答疑
10、中小学教育是（ ），关系到整个民族文化素质的提高。要从根本上解决教育问题，从战略角度考虑，教育的整体改革就不能不从中小学抓起。
A
、
初级教育
B
、
基础教育
C
、
义务教育
D
、
非国民教育
答案解析
纠错答疑
11、李老师在讲授“加速度”这一概念时，为了帮助学生更好地掌握这一概念，他引导学生将“加速度”与之前所学的“速度”这两个概念相比较，归纳出它们的异同。这个教学阶段属于（ ）。
A
、
感知教材
B
、
巩固知识
C
、
运用知识
D
、
理解教材
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是可以使学习材料获得最佳保持的学习策略。
A
、
多次仔细而缓慢阅读
B
、
进行精细加工
C
、
死记硬背
D
、
学习完立即休息
答案解析
纠错答疑
13、下列教育家中，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行全面发展的和谐的教育的是（ ）。
A
、
亚里士多德
B
、
梅伊曼
C
、
凯洛夫
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
14、关于多种感官参与，以下说法正确的是（ ）。
A
、
不是学生的亲自参与
B
、
复习情境的变化
C
、
以嘴说和手写为主
D
、
包括视觉、听觉两个方面
答案解析
纠错答疑
15、为了更好地了解学生的知识水平，更好地开展教学，某小学各班在新学期开始时都进行了摸底考试，这种评价方式属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
16、“在人生的秩序中，童年有他的地位；应该把成人看作成人，把孩子看作孩子。”这说明（ ）。
A
、
学生是以学习间接经验为主的人
B
、
学生是知识接受的“容器”
C
、
学生是具有能动性的人
D
、
学生具有独特的发展价值和特点
答案解析
纠错答疑
17、老师在对课本中的陈述性知识进行讲授时，为学生列出的提纲中只有小标题，要求学生写出大标题，教师在这里主要运用了（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
18、学生王某在学校放学回家的路上被电动车撞伤了，对王某所受伤害应该承担赔偿责任的是（ ）。
A
、
学校
B
、
车主
C
、
学校和车主
D
、
王某的监护人
答案解析
纠错答疑
19、某学生为了避免父母的斥责而认真完成作业，其背后的作用机制是（ ）。
A
、
惩罚
B
、
消退
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
20、秦老师指导学生将过氧化氢（H2O2）和水（H2O）这两种组成元素相同的物质，通过列表格的形式进行具体的比较、分析，以增进对这两种物质的理解。这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
资源管理策略
C
、
元认知策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
21、生产力对教育有制约作用，下列说法中，不正确的是（ ）。
A
、
生产力的发展水平影响着教育目的确定
B
、
生产力的发展水平制约教育课程内容
C
、
生产力水平决定教育的规模和速度
D
、
生产力的发展水平决定着受教育权利
答案解析
纠错答疑
22、被公认为是行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表是（ ）。
A
、
奥苏泊尔
B
、
加涅
C
、
布鲁纳
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
23、美国学校教育的教育目的包括自我实现的目的，经济效率的目标等，而对于追求共产主义理想的前苏联，其学校教育的基本目的是培养共产主义社会的积极建设者，这体现了（ ）。
A
、
不同国家的地理位置使教育所培养的人才各具特色
B
、
不同受教育者的身心发展特点影响了教育目的
C
、
不同社会政治制度的国家有着不同的教育目的
D
、
不同社会发展阶段的国家有着不同的教育目的
答案解析
纠错答疑
24、提出“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
昆体良
C
、
夸美纽斯
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
25、自我价值论是从学习动机的负面影响，探讨为什么“有的学生不肯努力学习”的问题，这一理论的提出者事（ ）。
A
、
科温顿
B
、
尼科尔斯
C
、
德韦克
D
、
埃利奥特
答案解析
纠错答疑
26、看见一条大河时，工程师想到的是建造水坝来发电，诗人想到的是写诗歌颂，画家想到的是构思绘画，渔夫想到的是能捕鱼。这反映了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
27、赫尔巴特提出“教学永远具有教育性”的观点是建立在（ ）基础上的。
A
、
伦理学
B
、
社会学
C
、
哲学
D
、
教育学
答案解析
纠错答疑
28、在布鲁姆的教学目标分类中，体现认知领域学习目标的较高水平是（ ）。
A
、
知识目标
B
、
应用目标
C
、
评价目标
D
、
综合目标
答案解析
纠错答疑
29、（ ）提出了操作性条件反射学说。
A
、
桑代克
B
、
巴普洛夫
C
、
斯金纳
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
30、维果斯基的最近发展区是指（ ）。
A
、
最新获得的能力
B
、
超出目前水平的能力
C
、
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
D
、
需要在下一发展阶段掌握的能力
答案解析
纠错答疑
31、不以分数作为评价学生的唯一标准，是《中小学教师职业道德规范》中对教师（ ）的要求。
A
、
教书育人
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
平等民主
答案解析
纠错答疑
32、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种说法体现了个体身心发展的（ ）。
A
、
教育万能论
B
、
环境决定论
C
、
遗传决定论
D
、
个人主宰论
答案解析
纠错答疑
33、建构主义者认为，教学不是知识的传递，而是知识的（ ）。
A
、
增加和更换
B
、
教授和梳理
C
、
梳理和更换
D
、
处理和转换
答案解析
纠错答疑
34、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列不属于教师义务的是（ ）。
A
、
遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B
、
贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
C
、
对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育
D
、
组织、带领学生开展盈利性活动
答案解析
纠错答疑
35、某学生热爱交际、能说会道、活泼好动、反应迅速、适应性强，但同时也见异思迁、缺少耐性、稳定性差。该学生的气质类型属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
36、教师是人类灵魂的工程师，是促进学生全面发展的重要引导者，如果教师的（ ）出现问题，那么他便失去了“灵魂”。
A
、
性格
B
、
身体
C
、
信念
D
、
师德
答案解析
纠错答疑
37、某小学组织春游，队伍行进中某班班主任张某和其他教师闲谈，未跟进照顾本班学生。该班学生李某私自离队购买食物，与小贩刘某发生争执被打伤。对李某的人身损害，下列哪一说法是正确的？（ ）
A
、
刘某应承担赔偿责任
B
、
某小学应承担赔偿责任
C
、
某小学应与刘某承担连带赔偿责任
D
、
刘某应承担赔偿责任，某小学应承担相应的补充赔偿责任
答案解析
纠错答疑
38、体操运动员一边进行运动操作，一边进行思维。这属于（ ）。
A
、
直觉动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
间接推理思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是一种以学生自己的活动为中心的教学方式。
A
、
讲授法
B
、
提问法
C
、
多媒体
D
、
组织讨论法
答案解析
纠错答疑
40、根据知识传递的难易程度，文字、数据的陈述和处理属于（ ）。
A
、
理性知识
B
、
感性知识
C
、
隐性知识
D
、
显性知识
答案解析
纠错答疑
41、小明在课堂回答问题时，常常因为老师同学的某些反应而改变自己的答案。说明其认知风格具有（ ）特点。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
同时型
D
、
继时型
答案解析
纠错答疑
42、教师的义务实质是教师的职责（ ）。
A
、
在行为上的体现
B
、
在意志上的体现
C
、
在信念上的体现
D
、
在意识的体现
答案解析
纠错答疑
43、“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（ ）。
A
、
具有思想性
B
、
便于检测
C
、
系统完整
D
、
难度适中
答案解析
纠错答疑
44、合作学习一般需要具备五个要素，其中（ ）是小组合作有效的关键所在。
A
、
社交技能
B
、
积极的相互依赖
C
、
小组自加工
D
、
面对面相互促进
答案解析
纠错答疑
45、12岁的小檬因和父母发生争吵，一气之下离家出走，饥饿难耐之下向一家小餐馆老板求助，请求对方收留。根据《预防未成年人犯罪法》，餐馆老板应当立即采取的措施不包括（ ）。
A
、
征得小檬父母的同意
B
、
在二十四小时内及时通知小檬父母
C
、
及时向公安机关报告情况
D
、
隐瞒收留小檬的事实，让其安心住下
答案解析
纠错答疑
46、课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试属于（ ）。
A
、
终结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
47、全面发展中（ ）是灵魂。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
48、沙赫特—辛格的情绪理论认为，对情绪产生决定作用的因素是（ ）。
A
、
认知
B
、
刺激
C
、
环境
D
、
生理
答案解析
纠错答疑
49、学生张某总是选择在安静的环境中复习老师讲过的知识点，以便自己更容易进入学习状态。这种学习策略属于（ ）。
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
内化策路
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
50、李老师发现，小芳在小组合作讨论中总是能够不被大多数的想法所影响，而一直坚定着自己的想法，这体现出小芳的学习风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
沉思型
C
、
冲动型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，体现着一定社会对教师的根本要求。下列属于教师公正作用的有（ ）。
A
、
有利于调动学生的学习积极性
B
、
有利于教师威信的形成
C
、
有利于形成良好的教育教学环境
D
、
有利于家长和学生加强沟通
答案解析
纠错答疑
52、对于经常违反课堂纪律、学习成绩差的“问题学生”，班主任让全班同学投票决定是否通知其家长来办理转学或转班级，对于该班主任的做法，下列说法正确的有（ ）。
A
、
让“问题学生”转学转班级的做法不妥
B
、
班主任不应当抛弃“问题学生”
C
、
让“问题学生”离开，有利于班级创造更好的学习环境
D
、
应当让全班学生帮助“问题学生”解决问题
答案解析
纠错答疑
53、德育是我国全面发展教育的基本构成内容之一，是指对学生的品德给予多方面培养的各种教育活动。下列属于德育的基本任务的是（ ）。
A
、
培养学生良好的道德品质
B
、
培养学生正确的政治方向
C
、
培养学生正确的世界观、人生观
D
、
培养学生良好的心理品质
答案解析
纠错答疑
54、教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的学科，包括（ ）。
A
、
学习心理
B
、
教学心理
C
、
学生心理
D
、
教师心理
答案解析
纠错答疑
55、德育过程的构成要素有（ ）。
A
、
德育方法
B
、
德育环境
C
、
教育者
D
、
受教育者
E
、
德育内容
答案解析
纠错答疑
56、美国心理学家布卢姆等人将教育目标分为三个领域，每个领域又由低到高，有层次地列出系列目标，成为有等级的系统。以下选项属于这三大领域的是（ ）。
A
、
态度
B
、
情感
C
、
认知
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
57、下列属于教师职业道德评价要求的有（ ）。
A
、
动态评价与静态评价相结合，以静态评价为主
B
、
肯定评价与否定评价相结合，以肯定评价为主
C
、
单项评价与综合评价相结合，以综合评价为主
D
、
定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主
答案解析
纠错答疑
58、教师职业怠慢的核心成分有（ ）。
A
、
耗竭感
B
、
去个性化
C
、
强迫症状
D
、
个人成就感降低
答案解析
纠错答疑
59、教师在处理与同事关系时，应做到（ ）。
A
、
尊重
B
、
理解
C
、
公平公正
D
、
协作
答案解析
纠错答疑
60、教学媒体是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，下列属于教学媒体的有（ ）
A
、
文字
B
、
图表
C
、
动画
D
、
实物
答案解析
纠错答疑
61、鲁迅笔下的阿Q属于（ ）产物。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
62、班主任工作中的操行评定的目的包括（ ）。
A
、
教育学生奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励学生上进
B
、
帮助家长全面了解子女的在学校情况，以便与教师密切配合，共同教育学生
C
、
帮助班主任总结工作经验，找出问题并改进工作
D
、
配合教育部门规定，完成阶段性师德师风教育评定的各项要求
答案解析
纠错答疑
63、影响课堂气氛的因素主要有（ ）。
A
、
教师素养与教学能力
B
、
学生基础与学习兴趣
C
、
教学内容的难易
D
、
校风、班风、学风
答案解析
纠错答疑
64、在学校里，老师的晋升有教学和科研要求，学生的评优评先也有其相关要求。比如说，老师要求学生写论文的字数是五千字，不少同学为评优写了一万字，甚至更多。许多人超要求完成任务，但获优比例并未改变。这种现象被称为是（ ）。
A
、
工具人
B
、
双循环
C
、
内卷化
D
、
非理性内部竞争
答案解析
纠错答疑
65、下列教育家与其教育思想的对应，正确的是（ ）。
A
、
杜威—生活即教育
B
、
陶行知—教育即生活
C
、
夸美纽斯—泛智教育
D
、
洛克—白板说
答案解析
纠错答疑
66、属于学习现象的有（ ）。
A
、
膝跳反应
B
、
小孩模仿父母刷抖音
C
、
切辣椒时打喷嚏
D
、
学生默写英语单词
答案解析
纠错答疑
67、依据《未成年人保护法》，下列做法属于未成年人社会保护的有（ ）。
A
、
电影公司为中小学生推荐优秀影片，开设电影专场
B
、
社会建设公益性互联网上网设施并对未成年人免费开放
C
、
街道办事处建设未成年人文化需要的活动场所和设施
D
、
某市政府要求组织中小学生参加的活动，必须报教育局审批备案
答案解析
纠错答疑
68、古希腊的“三艺”（ ）。
A
、
文法
B
、
修辞法
C
、
辩证法
D
、
几何法
答案解析
纠错答疑
69、孟子提出的教师道德规范包括（ ）。
A
、
以身作则，教者必以正
B
、
提高自身能力，以其昭昭
C
、
加强个人修养，反省、知耻、改过
D
、
注重实践，知行合一
答案解析
纠错答疑
70、下列对“分家论”观点分析正确的是（ ）。
A
、
这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来
B
、
这种倾向把教书和育人混为一谈
C
、
这是一种以学科为本位的教学观
D
、
这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授能力培养为己任
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学习风格只影响到学生的学习方式并不会影响学生个人的智力水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、班集体建设是班主任工作的首要任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教育行政组织和中小学校既是教育管理的主体，同时又是教育管理的客体。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、形成性评价主要是为了给学生计分进行的独立的测评。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、典故“望梅止渴”属于第二信号系统。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、元认知策略主要包括计划策略、监控策略和调节策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、科学和艺术是教育这枚硬币的两面，缺谁都构不成教育，因此，教育是艺术的科学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、素质教育就是培养学生道德修养方面的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、同步式讲授是网络教学的模式之一，使用这种模式时，学习者可在同一时间聆听教师讲解且师生间可以有简单的交互，因此可达到与传统教学方式完全一样的效果。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、智力包括注意力、观察力、记忆力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、人格发展阶段论认为，12—18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师适当向学生推销图书报以及教辅材料，有助于促进学生学习，提高教学质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教学是教师有目的有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、某些同学具有音乐能力、绘画能力等，这些能力属于特殊能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、直观影像等视觉材料与学习效率之间是直线关系，所以高等程度逼真度是必要的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、发现问题是问题解决的关键阶段。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、个体意识是个人或社会个体大脑中对自己亲身实践的客观存在的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、自然主义教育思想的教育原则和方法是“模仿自然”，反对体罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育发展的规模和速度，归根到底取决于社会制度和人们对教育所持有的主观态度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、负强化和惩罚是两个相同概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、奖励可分为内部奖励和外部奖励，内部奖励只是权宜之计，不宜过多使用。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育对文化的传播是无选择的、绝对的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教学的任务就是向学生传授科学基础知识和基本技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、某学校向学生提供的午餐不符合国家的有关标准、要求，导致部分学生出现食物中毒症状，对此，该学校及教师应当依法承担相应的责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据耶克斯—多德森定律，学习动机越强，学习效果越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、刘老师对学生李哲的评语是“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油，我看好你哦！”这种评价方式是总结性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、以下不属于探究教学中学生获取知识基本阶段的是（ ）。
A
、
明确问题
B
、
运用知识
C
、
深入探究
D
、
做出结论
答案解析
纠错答疑
102、下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（ ）。
A
、
儿童是课程的核心
B
、
学校课程以学科分类为基础
C
、
学校教学应以活动和问题反思为核心
D
、
课程内容应该与儿童的经验相结合
答案解析
纠错答疑
103、思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒知识的儿童，其认知发展阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
104、标准化成就测验的优越性有（ ）。
A
、
客观性
B
、
主观性
C
、
计划性
D
、
可比性
E
、
随意性
答案解析
纠错答疑
105、（ ）是实现教育平等制度的基础，是现代教育制度的创新，是未来学制发展的趋势。
A
、
终身教育
B
、
阶段性教育
C
、
职业教育
D
、
精英教育
答案解析
纠错答疑
106、学生在学习生活过程中，会通过语言文字表现出一系列的心理活动，根据维果茨基的文化历史发展理论，这属于（ ）。
A
、
低级心理机能
B
、
高级心理机能
C
、
一般心理机能
D
、
超级心理机能
答案解析
纠错答疑
107、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这是条件刺激的（ ）。
A
、
一般化
B
、
具体化
C
、
分化
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
108、基于对理解生成过程的分析，维特罗克强调，为促进学生的理解，教师应引导学生主动建构联系，下列教学策略有利于建构当前有所不同知识成分之间联系的是（ ）。
A
、
画关系图
B
、
背诵
C
、
提问题
D
、
列小标题
答案解析
纠错答疑
109、美国心理学家加德纳提出多元智能理论，他所提出的多元智能包括（ ）。
A
、
语言智能、数理逻辑智能
B
、
视觉空间智能、音乐智能
C
、
身体运动智能、人际关系智能
D
、
自我认知智能、自然观察智能
答案解析
纠错答疑
110、林老师入职以来，对工作高度负责，总是认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，对待学生的提问从不敷衍塞责，这表明了林老师能够执行《中小学教师职业道德规范》中的（ ）。
A
、
诲人不倦
B
、
廉洁自律
C
、
爱岗敬业
D
、
诚实守信
答案解析
纠错答疑
111、在原始社会，儿童观察成年人的活动，从而习得各种生存技能，这种观点是源自教育的（ ）。
A
、
生物起源说
B
、
心理起源说
C
、
劳动起源说
D
、
物种起源说
答案解析
纠错答疑
112、义务教育质量评价包括（ ）三个层面，三者紧紧围绕贯彻党的教育方针，以促进学生全面发展为目标，各有侧重，相互衔接，内在统一，构成完整的义务教育质量评价体系。
A
、
市域、县域、学校
B
、
县域、学校、学生
C
、
学校、教师、学生
D
、
学校、学生、家庭
答案解析
纠错答疑
113、我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（ ）。
A
、
党支部领导下的校长分工负责制
B
、
校长负责制
C
、
教职工代表大会负责制
D
、
校务委员会负责制
答案解析
纠错答疑
114、下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（ ）。
A
、
知是基础
B
、
行是关键
C
、
德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更
D
、
“行”是“知”和“情”的外部表现
答案解析
纠错答疑
115、教师不得对学生进行辱骂，体罚，变相体罚和其他辱骂学生的行为，这是由学生的（ ）决定的。
A
、
人身自由权
B
、
隐私权
C
、
人格尊严权
D
、
荣誉权
答案解析
纠错答疑
116、下列课程目标属于表现性目标取向的是（ ）。
A
、
教育为完满的生活做准备
B
、
能用普通话朗读课文，不读错字
C
、
考察和评估《老人与海》的重要意义
D
、
格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下
答案解析
纠错答疑
117、在传授新技术的教学过程中，一般不能先讲技术动作，因为这时学生大脑中没有动作的形象，技术概念不明确，尽管你讲解得很清楚，还是不能理解，所以必须在技术示范后再讲解或边示范边讲解。可见，体育教师在进行讲解时要（ ）。
A
、
具有一定的启发性
B
、
注意内容的正确性
C
、
生动形象、精简扼要
D
、
注意时机与效果
答案解析
纠错答疑
118、实施班级民主管理是开展班级工作的有力保证，下列选项不属于民主管理方式的是（ ）。
A
、
小组评议
B
、
健全班级守则
C
、
班干部轮换
D
、
设立值日班长和值日班委
答案解析
纠错答疑
119、教学过程是学生掌握知识、发展智力的过程，掌握知识与发展智力既相互联系又有区别。在教学过程中，应正确认识和处理二者的关系，把掌握知识和发展智力统一起来。具体来讲，二者之间的关系为（ ）。
A
、
发展智力是掌握知识的基础
B
、
掌握知识是发展智力的基础
C
、
掌握知识是发展智力的必要条件
D
、
发展智力是掌握知识的必要条件
答案解析
纠错答疑
120、教师进行师德修养的起点和前提是（ ）。
A
、
教师职业道德情感
B
、
教师职业道德认识
C
、
教师职业道德意志
D
、
教师职业道德行为
答案解析
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1、单选题
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120