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2024年商丘市睢县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、STEM教育的主要特点在于培养学生综合运用科学、技术、工程、数学四方面知识，以解决真实问题的能力。从课程形态上来说，STEM课程属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
2、教师备课的核心环节是（ ）。
A
、
阅读课程标准
B
、
研读教材
C
、
整合教材资源
D
、
学习《教师用书》
答案解析
纠错答疑
3、小高喜欢在课堂上发出怪声来扰乱课堂秩序，班主任得知小高对模型感兴趣，便告诉小高，只要他能在一整节课都不发出怪声，就给他奖励一个小红星，当攒够15个小红星时，便让他参加模型展，班主任采用的行为疗法是（ ）。
A
、
隔离法
B
、
代币法
C
、
示范法
D
、
自我控制法
答案解析
纠错答疑
4、小刘阅读西游记时，根据文字描述在脑中呈现孙悟空形象，这是（ ）。
A
、
创造想象
B
、
再造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想想象
答案解析
纠错答疑
5、学生小方内向、不爱说话，无论在家里还是在学校都少言寡语，这表明他的人格具有（ ）。
A
、
整体性
B
、
稳定性
C
、
独特性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
6、在智力测试中，一个8岁的儿童所测得的心理年龄为10，那么他的IQ值为（ ）。
A
、
100
B
、
180
C
、
120
D
、
125
答案解析
纠错答疑
7、教师专业发展的不竭动力是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
终身学习
C
、
关爱学生
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
8、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（ ）。
A
、
定势效应
B
、
晕轮效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
9、“让学校每一面墙都开口说话”，体现了哪一种德育方法（ ）。
A
、
陶冶教育法
B
、
榜样示范法
C
、
实际锻炼法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
10、某教师在教学过程中，不仅注重教授教材知识，还注重对学生学习能力的培养，这体现了新课程背景下的课堂教学所倡导的目标中的（ ）。
A
、
个性与共性目标
B
、
情感态度与价值观目标
C
、
过程与方法目标
D
、
知识与技能目标
答案解析
纠错答疑
11、学生用已经学会的数学知识解答同一类型的题目所运用的是（ ）思维。
A
、
常规
B
、
创造性
C
、
发散
D
、
直观动作
答案解析
纠错答疑
12、《论语·公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”这体现了学习中的（ ）。
A
、
定势现象
B
、
迁移现象
C
、
记忆现象
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
13、“过目成诵”反映一个人的记忆有很高的（ ）。
A
、
准确性
B
、
持久性
C
、
准备性
D
、
敏捷性
答案解析
纠错答疑
14、有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准及教材等系统化活动的 过程是（ ）。
A
、
课程分类
B
、
课程评价
C
、
课程实施
D
、
课程设计
答案解析
纠错答疑
15、“本我”遵循的原则是（ ）。
A
、
道德原则
B
、
现实原则
C
、
快乐原则
D
、
社会原则
答案解析
纠错答疑
16、《教育法》规定，明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财政损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
一般责任
C
、
刑事责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
17、一般来说，心理测量需要把顺序量表得到的数据换算成（ ）。
A
、
命名数据
B
、
顺序数据
C
、
等距数据
D
、
等比数据
答案解析
纠错答疑
18、两位同学在课上讲小话，老师罚他们打扫卫生。这两位同学不仅没有好好打扫，还把水泼到课桌上。王老师看见后非常生气，罚两位同学在操场上跑步十圈才能回家。关于王老师的做法，下列判断正确的是（ ）。
A
、
不合理，对学生的体罚应当适当
B
、
不合理，不应对学生实施体罚或变相体罚
C
、
合理，通过惩罚能让两位同学意识到自己的错误
D
、
合理，通过惩罚能让两位同学更有集体意识和责任感
答案解析
纠错答疑
19、知识的保持是通过（ ）实现的。
A
、
复述
B
、
反馈
C
、
练习
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
20、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
21、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 -2020年）》提出，为切实减轻学生课业负担，各级教育可以采取的措施有（ ）。
A
、
减少学生课外及校外活动
B
、
加强教辅市场管理，取缔补习机构
C
、
依据升学率对学校进行排名
D
、
调整教材内容，科学设计课程难度
答案解析
纠错答疑
22、根据《学校体育工作条例》规定，普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排（ ）次以上课外体育活动。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
23、某教师提起申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内，作出处理。
A
、
七日
B
、
十日
C
、
十五日
D
、
三十日
答案解析
纠错答疑
24、泰老师在为《将相和》一文备课时，设置了“学习蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神”这一教学目标。这属于三维课程目标体系中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
思想与应用目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
25、在美术教学中，描述美术史的发展、分析美术作品、介绍美术家生平，都属于讲授形式中的（ ）。
A
、
讲演
B
、
讲评
C
、
讲解
D
、
讲述
答案解析
纠错答疑
26、历史课上，老师在讲第二次工业革命前，用板书将第二次工业革命的内容与原先讲过的第一次工业革命进行比较，告诉学生二者的联系和区别。这种教学策略可称为（ ）。
A
、
技能组织者策略
B
、
程序组织者策略
C
、
比较性组织者策略
D
、
陈述性组织者策略
答案解析
纠错答疑
27、教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指（ ）。
A
、
身心发展
B
、
知识积累
C
、
身体素质提高
D
、
情感意志品质发展
答案解析
纠错答疑
28、学生探索新事物时的好奇心和求知欲，解决难题后的喜悦和自豪感，都属于（）。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
应激感
答案解析
纠错答疑
29、根据学习对学习者的个人意义，将学习分为无意义学习与有意义学习两大类。这是（ ）的学习观。
A
、
人本主义
B
、
建构主义
C
、
认知学习理论
D
、
行为学习理论
答案解析
纠错答疑
30、作为幼儿园老师，王老师在培养学前儿童自制力方面做了不少工作。以下哪一种做法是不正确的？（ ）
A
、
为幼儿建立合理的作息制度
B
、
使幼儿明确行为规则
C
、
在幼儿园抑制幼儿的不合理要求
D
、
主张在幼儿放学后家长不必约束儿童以免扼杀其天性
答案解析
纠错答疑
31、教学设计主要环节不包括（ ）。
A
、
教学目标
B
、
内容
C
、
计划
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
32、下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
国家实施九年义务教育制度
B
、
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或变相变更民办学校的性质
C
、
凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应该送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可推迟到七周岁
D
、
普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
答案解析
纠错答疑
33、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”反映了（ ）对人的发展影响。
A
、
教育
B
、
遗传
C
、
环境
D
、
主观努力
答案解析
纠错答疑
34、无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是（ ）。
A
、
18周岁
B
、
16周岁
C
、
10周岁
D
、
14周岁
答案解析
纠错答疑
35、周围神经系统由12对脑神经和（ ）对脊神经组成。
A
、
11
B
、
21
C
、
31
D
、
35
答案解析
纠错答疑
36、小萌上课总是睡觉，得知此事后，班主任取消了小萌一次观看学校文艺汇演的资格，之后她很少在课堂睡觉了，这是运用了（ ）的行为塑造原理。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
37、对学生进行德育教育，必须掌握选择德育方法的依据，并善于运用。下列不属于选择德育方法的依据的是（ ）。
A
、
德育目标
B
、
德育内容
C
、
德育资源
D
、
学生的年龄特点和个性差异
答案解析
纠错答疑
38、清末是中国社会发生巨大变化的一个时期，经历了“数千年未有之大变革”，在教育方面清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的（ ），标志着“中国教育近代化”的开始，它也是我国从封建教育向近代教育迈出的第一步。
A
、
《师范教育令》
B
、
《奏定学堂章程》
C
、
《强迫教育章程》
D
、
《关于改革学制的规定》
答案解析
纠错答疑
39、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（）。
A
、
复杂性
B
、
差异性
C
、
有领导的认识
D
、
直接性
答案解析
纠错答疑
40、初二（1）班的棒球运动员走进赛场时，看到比赛的看台上座无虚席，顿时斗志昂扬。这种心理意识称为（ ）。
A
、
去个性化
B
、
社会抑制
C
、
社会助长
D
、
社会懈怠
答案解析
纠错答疑
41、个性结构中最活跃的因素，决定着人对现实的态度，决定着人对认识和活动对象的趋向和选择的是（ ）。
A
、
心理过程
B
、
个性倾向性
C
、
个性心理特征
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
42、学生在观看游泳的姿势之后，能以一定的精确度来演示这一动作，该学生处于动作技能的（ ）。
A
、
知觉水平
B
、
模仿水平
C
、
连贯水平
D
、
习惯水平
答案解析
纠错答疑
43、被称为“现代教育学之父”的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
康德
C
、
培根
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
44、李老师作为一名新教师，想在班内尝试小组合作学习，他需要注意的事项有（ ）。 ①小组以4-6人为宜 ②组内异质，组内同质； ③小组成员的构成是动态的 ④要实施小组评价与奖励机制
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
45、特殊儿童心理评价的意义不包括（ ）。
A
、
充分体现因材施教原则
B
、
落实特殊教育有关法律法规的需要
C
、
能够提高特殊儿童的物质生活水平
D
、
提高特殊儿童管理的水平和质量
答案解析
纠错答疑
46、2021年5月10日，国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》（以下简称《方案》）。根据《方案》，教育强国推进工程紧紧围绕（ ）、职业教育、高等教育三大板块，聚焦关键领域关键任务，推动带动性好、示范性强、受益面广、影响力大的项目建设，不撒胡椒面，把投资用在“刀刃上”。
A
、
通识教育
B
、
英才教育
C
、
基础教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
47、在一次教学研讨会上，几位教师就教学的基本任务进行了探讨，甲教师：使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能技巧，这是教学的基本任务；乙教师：教学的基本任务就是发展学生的智力；丙教师：教学的基本任务是培养学生的审美情趣和能力；丁教师：使学生拥有正确的情感和价值观才是教学的基本任务。上述教师关于教学的基本任务的认识正确的是（ ）。
A
、
甲
B
、
乙
C
、
丙
D
、
丁
答案解析
纠错答疑
48、最基本的心理过程是（ ）。
A
、
认识
B
、
动机
C
、
情绪
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
49、《学记》中“君子之教，喻也”所蕴含的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
因材施教原则
C
、
启发性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
50、某学校领导不重视隐性课程的建设，他认为显性课程的建设水平才能体现学校的教学质量，而隐性课程是以内隐方式呈现的课程，不是学生获得学历或证书的必备条件，并无太大用处，案例中该校领导的观点忽视了隐性课程和显性课程之间的（ ）关系。 ①对立 ②互补 ③转换 ④竞争
A
、
②③
B
、
①②
C
、
③④
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、能够解释学生在学习遗忘原因的学说有（ ）。
A
、
干扰说
B
、
压抑说
C
、
衰退说
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
52、学校教育的基本要素有（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育管理
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
53、成人学校的出现与（ ）有关。
A
、
宗教普及
B
、
社会分工
C
、
工业革命
D
、
老龄化
答案解析
纠错答疑
54、能力是直接影响人的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。根据能力功能的不同，可以把能力分为（ ）。
A
、
认知能力
B
、
操作能力
C
、
模仿能力
D
、
社交能力
答案解析
纠错答疑
55、根据《中国学生发展核心素养》，下列属于实践创新的素养的要点有（ ）。
A
、
勤于反思
B
、
劳动意识
C
、
问题解决
D
、
自我管理
答案解析
纠错答疑
56、斯金纳认为行为变化在强化作用，强化就是能增强反应时的效果，根据强化的原理，教师在教学中应注意（ ）。
A
、
教新任务时，进行即时强化
B
、
在任务的早期阶段，强化每一个正确的反应
C
、
随着学习的发生，对比较正确的反应取消强化
D
、
强化要保证做到朝正确方向促进或引导
答案解析
纠错答疑
57、下列属于发现学习在应用上的缺点的有（ ）。
A
、
教师的主导作用无法发挥
B
、
费时太多，不能保证学习的进度
C
、
容易对学生造成精神压力
D
、
学生必须具有一定的知识和技能
答案解析
纠错答疑
58、为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师在处理其与自身形象的关系时应遵循的原则要求。具体包括（ ）。
A
、
坚守高尚的情操，知荣明耻，严于律己，以身作则
B
、
衣着得体，语言规范，举止文明
C
、
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长
D
、
作风正派，廉洁奉公
答案解析
纠错答疑
59、随着社会和科技的发展，网络生活渐渐渗入到许多学生的生活中，对学生的影响也逐渐增大，教师在对待学生网络生活的问题时，下列做法合适的有（ ）。
A
、
为营造适合学生学习的环境，禁止学生上网
B
、
允许学生上网查资料，禁止学生玩网络游戏
C
、
配合家长，共同管理学生的网络生活
D
、
引导学生正确利用网络资源，避免沉迷网络
答案解析
纠错答疑
60、下列属于杜威的教育思想有（ ）。
A
、
“教育即生活”
B
、
“学校即社会”
C
、
“教育即经验的改造和重组”
D
、
“做中学”
答案解析
纠错答疑
61、程序性知识是关于“怎么做”“做什么”的问题，下列属于程序性知识（ ）。
A
、
智慧技能
B
、
认知策略
C
、
动作技能
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
62、学校心理辅导的一般目标包括（）。
A
、
学会调适
B
、
寻求发展
C
、
改善认知
D
、
自信训练
答案解析
纠错答疑
63、实施劳动教育特点是在系统的文化知识学习之外，有目的有计划组织学生参加（ ）。
A
、
日常生活劳动
B
、
生产劳动
C
、
服务型劳动
D
、
家务劳动
答案解析
纠错答疑
64、下列属于教师职业道德养成基本原则的有（ ）。
A
、
坚持知和行的统一
B
、
坚持动机和效果的统一
C
、
坚持自律和他律的结合
D
、
坚持个人和社会的结合
答案解析
纠错答疑
65、斯金纳认为“教育就是塑造行为”，下列属于斯金纳行为塑造技术的是（ ）。
A
、
连锁塑造
B
、
逆向连锁塑造
C
、
消退塑造
D
、
分化塑造
答案解析
纠错答疑
66、根据我国《教育法》规定，国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
67、下列对应正确的有（ ）。
A
、
奥苏贝尔—认知发展理论
B
、
马斯洛—需求层次理论
C
、
埃里克森—心理发展阶段理论
D
、
斯金纳—最近发展区理论
答案解析
纠错答疑
68、班级管理包括（ ）三个基本环节。
A
、
制定计划
B
、
组织实施
C
、
评价总结
D
、
科学规范
答案解析
纠错答疑
69、学习活动中的信息加工过程包括对信息进行编码、存储、提取等步骤，相应的认知策略则有（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
记笔记策略
答案解析
纠错答疑
70、抑郁症的表现有（ ）。
A
、
情绪消极
B
、
消极的认识倾向
C
、
动机缺失、被动
D
、
躯体上疲劳、失眠
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、最早提出“教学具有教育性”的教育方案是赫尔巴特。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育本质是教育区别于其他事物的根本特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、狭义的文化专指精神文化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学生的核心素养主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展必备品德和关键能力，研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务一项重要举措，也是适应世界教育改变发展趋势，提高我国教育国际竞争力迫切需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、负强化是用惩罚排除不良行为的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、从马斯洛的需要层次理论来看，一般来说学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、新课程改革倡导以学生的学习成绩为本。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、从一个人掌握知识、技能的速度与质量上，可以看出其能力的大小。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、心理起源说的代表人物是美国教育家孟禄。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教育的三个基本要素是教育者、教育媒介、教育手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教育学研究的教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、痕迹消退说认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、人类学习和学生学习是一般与特殊关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、被撤销教师资格证的资质，撤销之日起五年内不得重新申请认证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的与任务，培养学习者的观察兴趣。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教育学研究对象是“教育现象”，任务是“揭示教育规律”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、感觉对比是同一感受器接受同一刺激而使感受性发生变化的现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、为保障和促进课程对不同地区学校学生的要求，实行国家学校班级三级课程管理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、好的教育内容能否达到好的教育效果，还取决于教育主体作用是否充分发挥。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、大量研究表明，人们的智力水平是呈常态分布的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、开展教师职业道德教育时最适合的方法是个别教育法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量，也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现，这体现了教师良心的深刻性特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在西方教育史上，柏拉图是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育要遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师树立远大的职业道德理想是教师职业道德要求的本质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、师德的灵魂是关爱学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、从教育性原则来看，对学生的心理活动及其行为表现做出如实的分析，不可主观武断或弄虚作假。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律。其实，教育现象和教育问题是一回事。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、小明亲眼目睹欺负弱小的同学被老师严厉批评、处罚，而爱护弱小的则受大家喜爱。久而久之，他也乐意助人、爱护弱小，这种方法属于观察学习法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《礼记·文王世子》“师也者，教之以事而喻诸德者也”这句话强调教师的自我修养，即在各方面都要做世人的楷模，为学生树立求知，为学，做人的榜样。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在对学生进行思想教育时要注重教师自身的示范作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题的课程被称为（ ）。
A
、
综合课程
B
、
学科课程
C
、
核心课程
D
、
显性课程
答案解析
纠错答疑
102、2021年6月，教育部颁布的《未成年人学校保护规定》明确，学校应当严格执行入职报告和准入查询制度，不得聘用下列哪些人员？（ ）
A
、
受到剥夺政治权利或者因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
B
、
因卖淫、嫖媚、吸毒、赌博等违法行为受到治安管理处罚的
C
、
因虐待、性骚扰、体罚或者侮辱学生等情形被开除或者解聘的
D
、
向学生推荐图书报刊、教辅材料或者从事兼职兼薪工作的
答案解析
纠错答疑
103、对一个“教学班”的教学管理，是班主任最重要的管理职能之一。下列属于班级教学管理的内容的有（ ）。
A
、
明确教学管理的目标和任务
B
、
建立行之有效的班级教学秩序
C
、
建立班级管理指挥系统
D
、
指导学生学会学习
答案解析
纠错答疑
104、下列关于班主任工作的说法，不正确的是（ ）。
A
、
班主任是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁
B
、
班主任进行工作时要注意学生的年龄特征、个别差异及发展现状
C
、
班主任有教育学生和协调其他教育者的职责
D
、
班主任借助学生的成绩表和作业等材料了解学生属于观察法
答案解析
纠错答疑
105、“确定教学准备活动、信息呈现、指导、练习和反馈的基本方法”属于教学方案设计的一般程序中（ ）的内容。
A
、
编写教学具体目标
B
、
进行教学分析
C
、
制定教学策略
D
、
开发和选择教学材料
答案解析
纠错答疑
106、在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域（ ）。
A
、
知识、技能和技巧技能
B
、
知识、理解和应用技能
C
、
认知、情感和动作技能
D
、
认知、应用和评价技能
答案解析
纠错答疑
107、托尔曼认为学习的结果不是S与R的直接联结，不是一连串的刺激与反应那么简单的机械的反应动作，而是建立一个完整的（ ）。
A
、
知识网络
B
、
结构框架
C
、
逻辑规则
D
、
认知地图
答案解析
纠错答疑
108、某学生能根据“小张比小李高，小李比小王高”的原理，推出“三人中小张最高”的结论。根据皮亚杰的认知发展理论，该学生的认知发展处于（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
109、下列哪种理论是班杜拉提出来的？（ ）
A
、
经典性条件反射理论
B
、
社会学习理论
C
、
操作条件发射理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
110、中学生小蒙总是自己坐在位置上默默学习并独立完成作业，不喜欢和同学讨论问题，和老师的接触也仅仅是关于学习。则小蒙的认知风格属于（ ）。
A
、
综合型
B
、
场独立型
C
、
分析型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
111、我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。
A
、
注重甄别和选拔功能，实现课程功能的转化
B
、
突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C
、
强调评价标准和内容的多元化，关注情感态度价值观
D
、
强调质性评价，采用多样化评价方式
答案解析
纠错答疑
112、教师可以对学校教育者的管理工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的（ ）。
A
、
民主管理
B
、
民主监管
C
、
民主决策
D
、
民主评议
答案解析
纠错答疑
113、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟”这一规定出自（ ）。
A
、
1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《中华人民未成年人保护法》
B
、
2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》
C
、
1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D
、
2002年6月25日教育部令第12号发布的《学生伤害事故处理办法》
答案解析
纠错答疑
114、影响课程发展的外部基本因素包括（ ）。
A
、
社会发展
B
、
科学知识
C
、
教育者
D
、
受教育者
答案解析
纠错答疑
115、自行实施义务教育的审批机构是（ ）。
A
、
县级人民政府教育机构
B
、
县级人民政府
C
、
市级人民政府教育机构
D
、
市级人民政府
答案解析
纠错答疑
116、技能是通过练习而形成的顺利完成某种任务所必须的动作方式或心智活动方式，而在技能基础上形成的熟练的经过反复练习达到自动化了的活动方式是（ ）。
A
、
技艺
B
、
技术
C
、
技工
D
、
技巧
答案解析
纠错答疑
117、我国中小学生品德评价的常用方法有（ ）。
A
、
整体印象法
B
、
道德两难故事法
C
、
操行评定评价法
D
、
操行计量评定法
答案解析
纠错答疑
118、学习理论对学习结果的分类中，智慧技能是指运用符号做事的能力，智慧技能从低级到高级分为（ ）。
A
、
辨别―概念―规则―高级规则
B
、
概念―规则―高级规则―辨别
C
、
规则―高级规则―概念―辨别
D
、
辨别―规则―高级规则―概念
答案解析
纠错答疑
119、某市教育委员会表示，将把VR、AR技术引进学校，用于激发学生的潜质和兴趣，帮助教师分析学情、进行个性化教学，这体现了21世纪世界教育发展的（ ）趋势。
A
、
民主化
B
、
信息化
C
、
全球化
D
、
个性化
答案解析
纠错答疑
120、“雪化了变成什么?”一个学生回答:“变成了春天！”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是（ ）。
A
、
学生的独立性
B
、
学生的创造性
C
、
学生的完整性
D
、
学生的发展性
答案解析
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1、单选题
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41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
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102
103
104
105
106
107
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