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2024年平顶山市叶县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、[案例选择]李老师，是初二三班的历史老师，为了讲好“隋朝的灭亡”这一教学内容，李老师做了如下设计，首先从电视剧《隋唐演义》中精选了一个与教学内容密切相关且学生熟悉的短视频引入课堂教学，然后带领学生简单回顾了隋朝的历史，并提出思考问题，隋朝快速灭亡的原因是什么？在回答这个问题之前，李老师，先给学生讲解了我国古代历史上朝代灭亡的一般规律，然后再引导学生分析隋朝快速灭亡的原因......。请根据李老师课堂教学的小片段回答下列问题 这一教学片段主要体现了下列哪一学习理论（ ）。
A
、
班杜拉的社会学习理论
B
、
托尔曼的符号学习理论
C
、
布鲁纳的发现学习理论
D
、
奥苏贝尔的接受学习理论
答案解析
纠错答疑
2、学生在学习过程中是认真还是马虎，是勤奋还是懒惰，是持之以恒还是半途而废，在很大程度上取决于（ ）的水平。
A
、
学习动机
B
、
学习意志
C
、
学习计划
D
、
学习态度
答案解析
纠错答疑
3、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这属于学校咨询与辅导的（ ）任务。
A
、
缺陷矫正
B
、
早期干预
C
、
问题预防
D
、
发展指导
答案解析
纠错答疑
4、我国把足球纳入学校体育课程教学体系，将其作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会，将学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案。针对这一做法，结合素质教育的相关内容，下列说法不准确的是（ ）。
A
、
有利于促进学生的全面发展
B
、
有利于促进学生的个性发展
C
、
有利于增强学生的身体素质
D
、
有利于提升学生的学业成绩
答案解析
纠错答疑
5、测验经过多次测量所得结果的一致性程度是（ ）。
A
、
效度
B
、
信度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
6、张老师在授课时，常在黑板上列出学习内容的大、小标题及重点，要求并帮助学生做笔记，这属于教学策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
精加工策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
7、教案中识记本课七个生字，理解新词的意思。学习作者运用比喻、夸张等写作手法。“培养学生珍惜时间的观念等内容”属于课堂教学准备中的（ ）。
A
、
教学目标的叙写
B
、
教学材料的处理
C
、
教学行为的选择
D
、
教学设计组织形式
答案解析
纠错答疑
8、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现的教育目 的论为（ ）。
A
、
教育无目的论
B
、
科学本位论
C
、
社会本位论
D
、
个人本位论
答案解析
纠错答疑
9、张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红能明显的感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异称为（ ）。
A
、
绝对感觉阈限
B
、
绝对感觉性
C
、
差别感受阈限
D
、
差别感受性
答案解析
纠错答疑
10、态度作为一种反应的准备状态，它并不决定特定的行为，而是决定个体一定类型的行为，这体现了态度的（ ）特点。
A
、
内在性
B
、
概括性
C
、
持久性
D
、
对象性
答案解析
纠错答疑
11、中小学心理健康教育的主要任务是培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和（ ）。
A
、
应变能力
B
、
理解能力
C
、
实践能力
D
、
分析能力
答案解析
纠错答疑
12、心理咨询与辅导同思想品德教育的共同之处是（ ）。
A
、
根本目的相同
B
、
基本任务相同
C
、
理论基础相同
D
、
基本方法相同
答案解析
纠错答疑
13、下列不属于学生产生课堂不良行为的主要原因的是（ ）。
A
、
教师的注意
B
、
同伴的注意
C
、
言语刺激
D
、
避免不愉快的状态或活动
答案解析
纠错答疑
14、我国第一次从法律上确认教师的专业地位的法律是（ ）。
A
、
《中华人民共和国高等教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
15、学生学习“长方形的周长=（长+宽）×2”，根据加涅的学习分类理论，这种学习属于（ ）。
A
、
正向连锁学习
B
、
逆向连锁学习
C
、
规则或原理学习
D
、
辨别学习
答案解析
纠错答疑
16、某天，妈妈让小军扫地时，小军就说要去做作业，于是妈妈就没让小军扫地了。从此以后，每次妈妈叫小军做家务活时，小军就说要做作业来逃避做家务。小军的行为属于（ ）。
A
、
逃避条件作用
B
、
惩罚
C
、
消退
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
17、心理学家华生曾做过一个儿童恐惧实验，被试是一个11月大的男孩，每次华生拿一只小白兔给小男孩玩的时候，就故意在男孩的身后发出一声巨响，久而久之，小男孩开始害怕见到小白兔，再后来他连见到白胡子老头都害怕。小男孩的这种心理现象叫（ ）。
A
、
泛化
B
、
恐惧
C
、
焦虑
D
、
紧张
答案解析
纠错答疑
18、在教师指导下，由全班学生或小组成员围绕某一中心问题进行群体性讨论，发表看法，借以交流信息、互相启发的一种教学方法是（ ）。
A
、
读书指导法
B
、
演示法
C
、
谈话法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
19、根据马斯洛的需要层次理论，认知审美创造的需要都属于（ ）。
A
、
安全需要
B
、
尊重成就的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
归属和爱的需要
答案解析
纠错答疑
20、在研究儿童道德判断发展时，柯尔伯格采用的方法是（ ）。
A
、
对偶故事法
B
、
临床法
C
、
案例法
D
、
两难故事法
答案解析
纠错答疑
21、考试结束以后，对于成绩好的学生老师给予奖励并表扬其学习努力认真，对于成绩落后的学生，老师给予安慰并鼓励其以后多加努力，这种“努力归因”可以增强学生的自信心，根据韦纳的归因理论，努力程度属于（ ）因素。
A
、
内部的、不稳定的、不可控的
B
、
外部的、稳定的、不可控的
C
、
内部的、不稳定的、可控的
D
、
外部的、稳定的、可控的
答案解析
纠错答疑
22、教师要按照学科知识体系的内在逻辑顺序进行系统的教学，这体现了（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
循序渐进原则
C
、
启发诱导原则
D
、
联系实际原则
答案解析
纠错答疑
23、每次考试结束后，老师都会给予进步的学生一定的奖励，这种强化属于（ ）。
A
、
定时距式
B
、
变时距式
C
、
定比率式
D
、
变比率式
答案解析
纠错答疑
24、一个喜欢独自在封闭安静环境写作业，不喜欢别人干预自己作业进展情况下的学生，他的认知方式属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
发散型
D
、
辐合型
答案解析
纠错答疑
25、根据美国心理学家马斯洛的需要层次理论，个体需求稳定，受到保护，免除恐惧和焦虑属于（ ）的需要。
A
、
生理
B
、
归属和爱
C
、
安全
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
26、一个中小学教师不了解我国教育基本情况，说明其缺乏（ ）。
A
、
通识性知识
B
、
条件性知识
C
、
本体性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
27、根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是（ ）。
A
、
动机水平适中
B
、
动机水平较低
C
、
动机水平很高
D
、
动机水平很低
答案解析
纠错答疑
28、注意的稳定性是注意品质在哪方面的特征（ ）。
A
、
广度
B
、
强度
C
、
时间
D
、
空间
答案解析
纠错答疑
29、下列不属于学校德育资源的是（ ）。
A
、
学校文化资源
B
、
学校物质资源
C
、
学校活动资源
D
、
当地民俗特色
答案解析
纠错答疑
30、课间休息时，两名男同学因为琐事发生争执，互不相让，情绪越来越激动。此时这两名男同学处于情绪状态中的（ ）。
A
、
应激
B
、
激情
C
、
心境
D
、
悲伤
答案解析
纠错答疑
31、为了丰富学生对所学知识新型玻璃的认识，王老师带领学生去玻璃厂观看了玻璃的生产过程，这种教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
讲授法
C
、
讨论法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
32、下列选项中，能够激发学生的内部动机的是（ ）。
A
、
答对问题后老师奖励一朵小红花
B
、
考试取得好成绩后父母进行夸奖
C
、
考试成绩超过了竞争对手
D
、
对某一问题具有好奇心
答案解析
纠错答疑
33、对兽孩的补救教育不成功，这表明人的具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
可逆性
C
、
模仿期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
34、《中华人民共和国义务育法》规定：“教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。
A
、
不低于
B
、
高于
C
、
低于
D
、
略低于
答案解析
纠错答疑
35、自从科学老师教同学们怎么识别多种动物的叫声后，王媛开始能够根据不同的叫声准确猜出动物，这属于（ ）学习。
A
、
概念
B
、
辨别
C
、
刺激一反应
D
、
规则
答案解析
纠错答疑
36、小可先学习“大拇指、小拇指”的概念，再学习“手指”这一总括概念。根据学习类型的分类，小可的学习属于（ ）。
A
、
相关类属学习
B
、
并列结合学习
C
、
派生类属学习
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
37、学习过程的主体是（ ）
A
、
教师
B
、
教学环境
C
、
学生
D
、
学校领导
答案解析
纠错答疑
38、教育有广义和狭义之分，以下教育活动属于狭义教育的是（ ）。
A
、
任图的爸爸经常带她去参观历史博物馆，学习伟人的精神
B
、
姜悦热爱绘画，经常利用课余时间自学手绘
C
、
经过老师的辅导，郑华期末考试成绩有了很大提升
D
、
林美热爱运动，每天早晨都会花一个小时锻炼身体
答案解析
纠错答疑
39、荀子提出“人之性恶，其善者伪也”，荀子的这种观点属于（）。
A
、
教育主导论
B
、
主体能动轮
C
、
内发论
D
、
外铄论
答案解析
纠错答疑
40、学生小明在学校受到挫折，回到家里向家人出气以发泄自己的情绪，这是一种（ ）心理障碍。
A
、
攻击
B
、
退缩
C
、
焦虑
D
、
恐惧
答案解析
纠错答疑
41、概念形成的阶段不包括（ ）。
A
、
抽象化
B
、
类化
C
、
同化
D
、
辨别
答案解析
纠错答疑
42、下列选项中，最能揭示教育与政治关系的一项是（ ）
A
、
“是故古之王者建国君民，教学为先”
B
、
“师严然后道尊、道尊然后民知敬学”
C
、
“幼者听而弗问，学不躐等也”
D
、
“人无信不立，业无信则不兴"
答案解析
纠错答疑
43、皮亚杰认为影响认知发展的因素有四个方面，下列不属于这四个方面的是（ ）。
A
、
成熟
B
、
性格
C
、
练习和经验
D
、
社会性经验
答案解析
纠错答疑
44、“孟母三迁”的典故说明（ ）。
A
、
遗传对人发展的重要性
B
、
环境对人发展的重要性
C
、
教育对人发展的重要性
D
、
母亲对人发展的重要性
答案解析
纠错答疑
45、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
杜威
C
、
夸美纽斯
D
、
康德
答案解析
纠错答疑
46、数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时可以画一下示意图，这样做的目的是为了（ ）。
A
、
牢记题目内容
B
、
很好的完成对问题的心理表征
C
、
有效的监控解题过程
D
、
熟练的使用计算技能
答案解析
纠错答疑
47、想考个好学校又怕报名的人太多，竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（ ）。
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
双重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
48、我国近代第一个正式颁布的学制是（ ）年颁布的（ ）。
A
、
1902 钦定学堂章程
B
、
1904 奏定学堂章程
C
、
1913 壬子癸丑学制
D
、
1922 壬戌学制
答案解析
纠错答疑
49、教师给学生的操行评语应该（ ）。 ①罗列现象、抽象、一般化②实事求是、抓住主要问题 ③充分肯定学生的进步④文字简明贴切
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
50、根据材料，回答问题： 某市城郊的一所学校确立了“办富有生命力的绿色教育”这一发展主题。在这一主题的指引下，学校开辟了一块劳动基地，命名为“耕乐园”。学生可以在耕乐园进行各种劳动，并建有“劳动银行”来记录学生劳动积分。当学生劳动积分达到一定数量时，可以领取相应的奖励。此外，学校还在操场的墙壁上布局了“劳动教育主题图”，从劳动人物、劳动工具、劳动精神、劳动果实等方面，进行主题鲜明、形象突出的画作创作。学校校长说道，要让“学校的每一块墙壁都发出劳动的最强音”。在课堂上，学校组织各科教师联合上劳动课。例如，围绕“耕乐园扎篱笆”主题，美术教师教孩子们给篱笆绘彩，数学教师教孩子们计算所需要竹子数量及价格，语文老师讲解保护劳动果实的重要性等。此外，学校还组织老师共同参与，开发出适用于本校的一至六年级校本劳动教材－《乐享耕读》。 18.该学校通过建立“劳动银行”来对学生的劳动进行追踪、评价和激励。从评价类型来看，学校这种评价方式属于（ ）。
A
、
激励性评价
B
、
终结性评价
C
、
诊断性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、科尔伯格提出前习俗水平的道德观念是外在的，儿童为了避免惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的准则。其表现可分为两个阶段，主要为（ ）。
A
、
惩罚与服从定向阶段
B
、
利益性的相对主义定向阶段
C
、
人际协调定向阶段
D
、
维护权威或秩序的定向阶段
答案解析
纠错答疑
52、德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程，提出“保持和遗忘是时间的函数”。根据艾宾浩斯的遗忘规律，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
遗忘的进程先快后慢
B
、
遗忘的进程先慢后快
C
、
遗忘在学习之后立即开始
D
、
遗忘在学习一天后开始
答案解析
纠错答疑
53、教育目的的个人本位论主张（ ）。
A
、
根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B
、
个人价值高于社会价值
C
、
个人的一切发展者有赖于社会
D
、
教育目的是培养“自然人”，发展人的个性
答案解析
纠错答疑
54、下列哪些属于布鲁纳的教育心理学研究成果？（ ）
A
、
主动性研究
B
、
反思性研究
C
、
合作性研究
D
、
社会文化性研究
答案解析
纠错答疑
55、活动是班级生命力的源泉，最能体现班级学生的团队精神和创新能力。按活动内容，班级活动可分为（ ）等。
A
、
课外活动
B
、
思想品德教育活动
C
、
文化学习活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
56、某中学王老师一直认为作为一名教师只要把课讲好就可以了，因此他平时把时间都用在备课和讲课上，很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。假如你是王老师，你会如何改变现状？（ ）
A
、
要与其他教师团结合作
B
、
要以积极的心态融入集体当中
C
、
多与学生交流
D
、
更多的进行人际关系的交往
答案解析
纠错答疑
57、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
58、根据我国《教师法》规定，教师有下列（ ）情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
A
、
因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
因身体原因没有完成教育教学任务的
D
、
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
59、小吴同学向班主任赵老师反映后排的小何同学总是习惯在上课的时候向他扔小纸团，为了有效制止小何的行为，赵老师应该（ ）。
A
、
设立基点行为
B
、
选择强化物和强化标准
C
、
观察行为并与基点比较
D
、
持续保持强化频率
答案解析
纠错答疑
60、《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（ ）。
A
、
知识技能
B
、
学科思想方法
C
、
实践能力
D
、
创新意识
答案解析
纠错答疑
61、有人说，学生的高考成绩有幼儿园、小学、初中老师的功劳，这体现了教师工作价值的（ ）。
A
、
模糊性
B
、
明确性
C
、
滞后性
D
、
附属性
E
、
隐蔽性
答案解析
纠错答疑
62、下列以教师考核结果为依据的是（ ）。
A
、
评优、评先
B
、
受聘任教
C
、
晋升工资
D
、
实施奖惩
答案解析
纠错答疑
63、专家型教师与新手教师的差异主要体现在（ ）。
A
、
课时计划的差异
B
、
课堂教学过程的差异
C
、
课后评价的差异
D
、
课前准备的差异
答案解析
纠错答疑
64、学校心理健康教育的途径主要有（ ）。
A
、
心理辅导课程
B
、
教育教学渗透
C
、
心理咨询
D
、
学生自我保健
答案解析
纠错答疑
65、根据反应活动的深度不同，知识可以分为（ ）。
A
、
具体知识
B
、
抽象知识
C
、
感性知识
D
、
理性知识
答案解析
纠错答疑
66、《中华人民共和国教育法》规定，学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。这种规范属于（ ）。
A
、
义务性规范
B
、
强制性规范
C
、
任意性规范
D
、
授权性规范
答案解析
纠错答疑
67、班级管理是班主任按照学校计划和教学目标的要求，充分利用和调动学生班级内外的力量，进行班级教育任务的计划、组织、协调和控制，其主要内容包括（ ）。
A
、
班级组织建设
B
、
班级制度管理
C
、
班级教学管理
D
、
班级活动管理
答案解析
纠错答疑
68、《儿童权利公约》提出的儿童权利保护的原则有（ ）。
A
、
无歧视原则
B
、
尊重儿童尊严原则
C
、
儿童利益最佳原则
D
、
尊重儿童观点和意见原则
答案解析
纠错答疑
69、教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表现在（ ）。
A
、
教育具有永恒性
B
、
教育具有历史性
C
、
教育具有相对独立性
D
、
教育具有绝对独立性
答案解析
纠错答疑
70、下列教师的做法或看法中，合理的有（ ）。
A
、
李老师在网上发表违背国家方针政策的言论
B
、
王老师在课后耐心回答学生提出的各种疑难问题
C
、
张老师认为每个学生都有自己的长处和优点
D
、
刘老师认为知识够教学生就行，不用经常更新
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、亲子交往是儿童早期生活最主要的社会关系，对于儿童的心理发展具有重要的影响。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、人格由遗传决定，环境无法塑造。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在马斯洛的需要层次理论中，安全的需要属于成长性需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、心理学研究表明动机水平与行为效率的关系呈现倒U型曲线。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对李老师殴打学生行为的处理，视情节轻重给予包括警告，记过，降低专业技术职务等级，撤销专业技术职务或者行政职务，开除或者解除聘用合同等处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、时代不同，要求不同，所以课程内容、课程设置等均不同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学生进入教育过程的前提是要缩小个体知识与人类知识之间的差距，不断实现个体社会化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、注意的分配就是注意的范围，是同一时间内能清楚地把握对象的数量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、填报高考志愿时，小杰在“学校优先”还是“专业优先”之间举棋不定、犹豫不决。小杰的动机冲突属于多重趋避冲突。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、中国历史上最早专门论述教育思想的著作是《大学》。 （ ）
A
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B
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82、迁移只会发生在知识和动作技能的学习中，不会发生在情感和态度的学习中。（ ）
A
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正确
B
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83、筛选假设理论把教育过程看成是根据个人先天能力进行排序的过程，把教育水平看成是反映个人能力或未来生产率高低的有效信号。（ ）
A
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正确
B
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错误
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84、感知觉是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。（ ）
A
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B
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85、儿童的自我评价能力是自我意识发展水平的主要标志。（ ）
A
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B
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86、德育资源从存在形态看，可分为现实性德育资源和社会德育资源。（ ）
A
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正确
B
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87、考试时主观题具有良好的结构对学生的反应限制较多。（ ）
A
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正确
B
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错误
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88、教学既是科学也是艺术，它折射出了教育心理学对教学实践的两方面作用。 （ ）
A
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正确
B
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89、从形态上看，我国当前的学制包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。（ ）
A
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正确
B
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90、凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要标志。 （ ）
A
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B
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91、当前我国确立教育目的的理论依据是我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情。 （ ）
A
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B
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92、建构主义在学习观上强调学习的主动建构性，社会互动性和情境性三方面。 （ ）
A
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正确
B
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93、课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。（ ）
A
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正确
B
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94、教育的社会变迁功能只表现在一些特定的社会领域。（ ）
A
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正确
B
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95、焦虑总是对学生学业产生不利影响。（ ）
A
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B
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96、作为一名教师，最关键的是把知识传授给学生，不需要学习法律。 （ ）
A
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正确
B
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97、教师应当树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。（ ）
A
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正确
B
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98、练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。（ ）
A
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B
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99、场独立性学习风格的学生一般非常有礼，比较喜欢严密结构的教学。 （ ）
A
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B
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100、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的集中性。（ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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