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2024年平顶山市新华区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩，但其实，动机强度与工作效率之间的关系是（ ）。
A
、
倒U型曲线关系
B
、
U型曲线关系
C
、
线性关系
D
、
W型曲线关系
答案解析
纠错答疑
2、下列关于动作技能中练习的说法，不正确的是（ ）。
A
、
练习需要有一定目标
B
、
“少量多次”练习有利于技能的掌握
C
、
练习次数越多越好
D
、
练习要给予相应的反馈
答案解析
纠错答疑
3、刘老师从教多年，她在教授数学课时，会考虑学生是否可以适应其教学方法，课后布置的练习题是否需要调整。刘老师的发展处于（ ）阶段。
A
、
关注自身
B
、
关注学生
C
、
关注情境
D
、
关注生存
答案解析
纠错答疑
4、为提高学生的身体素质，学校定期举行运动会，该做法体现了学校（ ）的权利。
A
、
按照章程自主管理
B
、
对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分
C
、
组织实施教育教学活动
D
、
管理、使用本单位的设施和经费
答案解析
纠错答疑
5、王老师发现学生在比较分数和小数的大小时总是出错，认为1/3大于0.5，为此，王老师在指出比较结果后，再次带领学生推算两数的大小，王老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
①
B
、
②
C
、
③
D
、
④
答案解析
纠错答疑
6、教师不得因为任何理由对学生关禁闭，这是因为学生具有（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
人身自由权
C
、
隐私权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
7、下列不属于学校德育资源的是（ ）。
A
、
学校文化资源
B
、
学校物质资源
C
、
学校活动资源
D
、
当地民俗特色
答案解析
纠错答疑
8、有的人十二三岁就上大学了，而有的人二三十岁才上大学，这表明个体心理发展的（ ）。
A
、
阶段性
B
、
顺序性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
9、某同学在学习上连接不断地受到挫折，觉得自己什么也学不会，丧失了信心，这种心理状态是（ ）。
A
、
恐惧症
B
、
习得性无助
C
、
强迫症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
10、小明很想长大以后当医生，但他的学习成绩不好，经过多次努力，小明常常在想“如果考不上大学，我还能当医生吗？我应该放弃当医生的理想吗？”如果小明面临以上问题，按照埃里克森人格发展八阶段理论，小明正在经历的心理危机阶段是（ ）。
A
、
同一性角色混乱
B
、
自我实现对失望
C
、
自主对羞涩
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
11、某学生计划通过每天做100道数学练习题，在短时间内提高自己的数学成绩，但是后来又因无法完成既定的大量任务而放弃计划，根据班杜拉的理论，说明了该生对短时间内提高数学成绩的（ ）。
A
、
结果期待高
B
、
结果期待低
C
、
效能期待高
D
、
效能期待低
答案解析
纠错答疑
12、由于小茗同学期末考试成绩优异，学校撤销了他因逃课而罚写检讨书的处分，并期望他以后能表现得更好，这种方式属于（ ）。
A
、
表扬
B
、
惩罚
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
13、根据加涅的信息加工学习理论。学生对新获得的知识进行知觉编码后储存在短时记忆中，然后再把它们进一步编码加工后转入长时记忆中。这时学生的学习阶段处于（ ）。
A
、
动机阶段
B
、
领会阶段
C
、
习得阶段
D
、
保持阶段
答案解析
纠错答疑
14、加涅把学习按照水平划分为八个层次，桑代克的“试误说”和斯金纳的“操作性学习”属于其中学习（ ）的表现。
A
、
信号学习
B
、
刺激—反应学习
C
、
连锁学习
D
、
辨别学习
答案解析
纠错答疑
15、一支白粉笔，在白天看是白色的；在晚上看虽然很暗，但我们仍知道它是白色的。
A
、
明度恒常性
B
、
形状恒常性
C
、
大小恒常性
D
、
颜色恒常性
答案解析
纠错答疑
16、奥苏伯尔在《教育心理学：认知观点》一书中写道：“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么，我将一言以蔽之，影响学习的唯一最重要的因素，就是学习者已经知道什么。要探明这一点，并应据此进行教学。”这段话主要强调了（ ）。
A
、
创造学习比接受学习更重要
B
、
学习可以促进个体的心理发展
C
、
新的学习情境引起个体的认知不平衡
D
、
新学习一定要适合学习者当时的认知发展水平
答案解析
纠错答疑
17、第一个提出教育心理学化的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
康德
C
、
洛克
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
18、教师职业道德在意识上具有（ ）这是因为对教师个体劳动考评具有相当的难度，教师的实际付出不可能全部以“量”的数据加以反映。
A
、
深远性
B
、
典范性
C
、
崇高性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
19、老师一边讲课，一边观察学生，这体现了注意的哪种品质？（ ）
A
、
注意分配
B
、
注意稳定
C
、
注意分散
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
20、遇到复杂的、意外的或难以处理的教育教学问题时，优秀的、有经验的教师往往能够基于问题因势利导、随机应变，恰当而有效的化解问题并带来学生知识的提升思想的升华。这突出体现了教师职业劳动的（ ）。
A
、
创造性
B
、
间接性
C
、
主体性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
21、在我国，要担任各级各类学校教师，前提条件是必须（ ）。
A
、
取得相应的教师资格证书
B
、
获得相应的教师职称
C
、
和学校签订聘任合同
D
、
参加过相应的教师岗前培训
答案解析
纠错答疑
22、教师在教学中注意教态变化技能的运用，能够加强与学生感情的交流，促进学生学习。下列选项中，属于正确运用教态变化技能的是（ ）。
A
、
林老师在课堂上不停地走
B
、
蔡老师讲课时会不时地与学生进行眼神交流
C
、
秦老师讲课时喜欢一鼓作气，从不停顿
D
、
田老师讲课时会一直保持相同的讲话速度
答案解析
纠错答疑
23、倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”的是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
24、2020年上半年，受新冠肺炎疫情影响，全国各级各类学校暂缓开学，全体在校生通过钉钉课堂等智慧便捷的网课软件在家学习，在互联网云端课堂中度过特殊的春季学期，这说明（ ）。
A
、
科学技术能够影响教育的内容、方法和手段
B
、
科学技术能够影响受教育者的数量和质量
C
、
科学技术能改变教育者的观念
D
、
科学技术影响着教育技术
答案解析
纠错答疑
25、心境是种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。例如：“人逢喜事精神爽”就是一种心境。其特点是（ ）。
A
、
弥散性和长期性
B
、
稳定性和长期性
C
、
集中性和稳定性
D
、
短暂性和弥散性
答案解析
纠错答疑
26、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（ ）原则。
A
、
教育和自我教育相结合
B
、
理论联系实际
C
、
疏导性
D
、
尊重学生与严格要求学生相结合
答案解析
纠错答疑
27、到了晚餐时间，小杨同学本来不饿，但他到食堂转了一圈，闻到气味，看到炒菜的色泽，顿时感觉饥肠辘辘，这体现的是（ ）规律。
A
、
联觉
B
、
不同感觉的相互影响
C
、
不同感觉的相互补偿
D
、
感觉对比
答案解析
纠错答疑
28、关于同伴群体下列表述不正确的是（ ）。
A
、
儿童习惯将同伴的行为作为自己的参照物
B
、
学生与同伴群体的交往感到轻松与自由
C
、
同伴群体对学生影响的大小跟学生与家庭学校的关系无关
D
、
随着儿童年龄的增长同伴的影响越来越大
答案解析
纠错答疑
29、根据技能的定义，下列属于技能的是（ ）。
A
、
望梅止渴
B
、
吃酸东西皱眉
C
、
走路
D
、
儿童去医院看见穿白大褂的就哭
答案解析
纠错答疑
30、在中国古代，孔子认为教育的目的是培养“君子”，反映的是（ ）。
A
、
统治阶级对人才的要求
B
、
教育培养人才的政治要求
C
、
教育培养人才的德育要求
D
、
生产力发展对人才的要求
答案解析
纠错答疑
31、“用自己的语言描述《咏雪》的意境”，属于（ ）目标表述方式。
A
、
行为
B
、
综合
C
、
表意
D
、
情境
答案解析
纠错答疑
32、小孟很小的时候就表现出了对数学的热爱，上学后经常向老师提问并讨论数学问题，同时热衷于向高难度数学问题发起挑战，碰到高难度的题不解出来不罢休。小孟的学习目标属于（ ）。
A
、
应试目标
B
、
掌握目标
C
、
成绩目标
D
、
高分目标服
答案解析
纠错答疑
33、某县要修水电站，县政府下发文件，要求每个公职人员都参加电站集资。镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（ ）。
A
、
校长办事积极果断，工作能力强
B
、
侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C
、
违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D
、
侵犯了教职工的个人财产自主权
答案解析
纠错答疑
34、张老师编制了一份算数试卷对小学生进行考察，由于卷中出现了一些生字而影响了学生的数学考试成绩，说明这份试卷的（ ）。
A
、
实用性差
B
、
可信度低
C
、
有效性差
D
、
区分度低
答案解析
纠错答疑
35、根据加涅的学习层次分类，桑代克的效果律属于（ ）。
A
、
连续学习
B
、
言语联想学习
C
、
规则学习
D
、
解决问题的学习
答案解析
纠错答疑
36、钟老师所在的教研室最近开发出了一门课程，该课程内容包含历史、政治、地理等知识，则该课程最有可能属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
专业课程
C
、
综合课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
37、我国近代明显反映“中学为体，西学为用”的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
壬子癸丑学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
38、学生认真听讲时，经常把教师的语言以及黑板上的字作为知觉的对象，而把其他的声音以及墙上的其他东西作为知觉的背景。这体现了知觉的（ ）。
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
选择性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
39、小明最近一个学期出现了严重偏科问题，根据教学评价的分类这属于（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
个体内差异评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
40、小光每天都能克服外部因素，坚持在英语朗读角练习英语，其英语表达能力不断提高。这体现的是（ ）。
A
、
价值观
B
、
情绪
C
、
意志
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
41、12岁的赵东家庭条件不好，故去超市打工，超市老板见其可怜就给他安排了一个比较清闲的工作，超市老板的做法（ ）。
A
、
合法，有助于改善赵东家庭经济情况
B
、
不合法，任何人不得雇佣童工
C
、
合法，有助于锻炼赵东自立能力
D
、
不合法，没有取得监护人意见
答案解析
纠错答疑
42、教书育人体现了教师职业道德要求的（ ）。
A
、
全面性
B
、
典范性
C
、
双重性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
43、学生小蒋隐瞒了自己的病史，体育课上她旧病复发，摔倒磕伤，被紧急送往医院。对于小蒋所受的伤害，（ ）应承担责任。
A
、
学校
B
、
小蒋监护人
C
、
体育教师
D
、
班主任
答案解析
纠错答疑
44、当父母在教育孩子的问题上观点有冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好，这体现家庭教育的（ ）原则。
A
、
适当性
B
、
引导性
C
、
科学性
D
、
一致性
答案解析
纠错答疑
45、班主任有效工作的前提是（ ）。
A
、
做好思想品德教育工作
B
、
组建培育班集体
C
、
选好班级干部
D
、
了解研究学生
答案解析
纠错答疑
46、一般来说，偏爱社会科学且成绩较好的学生的认知风格大多属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
47、艾宾浩斯的研究说明，学习离不开记忆，有记忆就有遗忘。个体的遗忘曲线变化进程是（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
前后一样
D
、
没有规律
答案解析
纠错答疑
48、爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是青年人离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”按照这一理念，班主任在处理突发事件时应秉持的原则是（ ）。
A
、
协调性原则
B
、
公平性原则
C
、
有效性原则
D
、
主题人格性原则
答案解析
纠错答疑
49、现代学校教育制度的类型中，（ ）出现最早，但其具有明显的等级性和不公平性，不利于教育的普及。
A
、
双轨学制
B
、
单轨学制
C
、
分支型学制
D
、
三轨学制
答案解析
纠错答疑
50、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受（ ）干扰。
A
、
消退和干扰抑制
B
、
倒摄和干扰抑制
C
、
前摄和消退抑制
D
、
前摄和倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学生有了要学习的新的陈述性知识，也具备了相关的原有知识。要想发生有意义的学习，学生可以（）。
A
、
积极主动复习原有的知识
B
、
把新旧知识联系点起来
C
、
多与同学进行课外活动
D
、
尽快遗忘已有知识以避免干扰
答案解析
纠错答疑
52、下列对当前我国教育存在的主要问题的分析，正确的是（ ）。
A
、
高等教育发展仍不适应国家经济发展需要
B
、
基础教育依然薄弱
C
、
教育体制改革滞后
D
、
教育投入不足
答案解析
纠错答疑
53、在物理中学习了“平衡”概念，有助于以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡等，这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
54、中小学生良好情绪的判断标准（ ）。
A
、
能正确反应一定环境和情境的影响，善于表达自己的感受
B
、
能对引起情绪的刺激作出适当强度的反应
C
、
要符合学生的年龄特点
D
、
具备情绪反应的转移能力
答案解析
纠错答疑
55、关于“最近发展区”这一理论，下列叙述正确的有（ ）。
A
、
这一理论是心理学家维果茨基最先提出的
B
、
强调教学要同时考虑儿童现有的水平和在他人指导下所能达到的水平
C
、
强调发展要先于教学
D
、
强调教学要走在发展的前面
答案解析
纠错答疑
56、促进迁移的教学的办法有（ ）。
A
、
精选教材
B
、
合理编排教学内容
C
、
合理安排教学程序
D
、
教授学习策略，提高迁移意识性
答案解析
纠错答疑
57、依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，初中学校对违规违纪情节严重，经多次教育惩戒仍不改正的学生，在告知家长后，可以给予的纪律处分有：（ ）。
A
、
警告
B
、
严重警告
C
、
记过
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
58、（基础教育课程改革纲要（试行））明确指出，改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，增养学生的（）能力。
A
、
搜集和处理信息的能力
B
、
获取新知识的能力
C
、
分析和解决问题的能力
D
、
交流与合作的能力
答案解析
纠错答疑
59、“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，包括与教育活动相适应的道德观念、情操和品质，具体又可以分解为教师的（ ）等。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德行为
D
、
道德习惯
答案解析
纠错答疑
60、制定国家课程标准有着重要的意义，体现在（ ）。
A
、
是教材编写、教学评估和考试命题的依据
B
、
体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观多方面的基本要求
C
、
是国家管理和评价课程的基础
D
、
充分发挥信息技术的优势，为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
E
、
规定各门课程的性质、目标、内容、框架，提出教学和评价建议
答案解析
纠错答疑
61、当前我国义务教育阶段包括（ ）。
A
、
学前教育
B
、
小学教育
C
、
初中教育
D
、
高中教育
答案解析
纠错答疑
62、外部动机是指那种不是由活动本身引起，而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的动机。下列属于外部动机的有（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
生理内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
63、教育政策的类型根据主题的制定范围不同分为（ ）。
A
、
国家的教育政策
B
、
社会团体的教育政策
C
、
政党的教育政策
D
、
鼓励性政策
答案解析
纠错答疑
64、《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
65、遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。关于遗忘的规律下列说法正确的是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
先慢后快
C
、
熟练的技能遗忘得最慢
D
、
对于系列材料，首尾容易记住，中间部分容易遗忘
答案解析
纠错答疑
66、下列属于建构主义的观点有（ ）。
A
、
知识能绝对准确无误地概括世界的法则
B
、
知识可以以实体的形式存在于个体之外
C
、
学习是在某一文化共同体中的自我适应
D
、
学习应该与情境化的社会实践活动结合起来
答案解析
纠错答疑
67、动机是激发和维持有机体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力。 一般认为，动机具有哪些功能？（ ）
A
、
选择功能
B
、
激活功能
C
、
指向功能
D
、
调节和维持功能
答案解析
纠错答疑
68、处于具体运算阶段儿童的思维特征有（ ）。
A
、
形成了守恒概念
B
、
思维具有可逆性
C
、
去自我中心
D
、
能进行具体逻辑推理
E
、
理解规则
答案解析
纠错答疑
69、现代教学对隐性备课的关注越来越多,下列不属于隐性备课的有（ ）。
A
、
查阅资科
B
、
制作教具
C
、
上课之前的思考
D
、
课后的审视与反思
答案解析
纠错答疑
70、合作学习模式是一种通过小组形式组织学生进行学习的一种策略，应用该策略时，要使合作能够进行，教师必须注意的事项有（ ）。
A
、
要有一个有吸引力的主题
B
、
要有可分解的任务
C
、
要有一个有凝聚力的稳定的团队
D
、
要有一个具有激励性、发展性的评价机制
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、课程选择和课程制度是教学设计的中心环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、场依存者通常以内在动机为主，对学习材料本身感兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“生存型”教师以终身自我教育作为教师生涯的推动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、象征性学习是一种最简单的学习，包括习惯化和敏感化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学生的动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而变差。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、我国新课改强调课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师只要准备了丰富多彩的多媒体课件，就可以不要板书了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、刚开始学习中文的学生，不能很好区分“侍”和“待”。按照条件反射的有关理论，这属于分化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、机体某一方面的机能受损甚至缺失，则其他方面也不可能有超常发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、性格是个性中具有核心意义的成份。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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81、马斯洛的需要层次由低到高，依次是指生理需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱与归属的需要。（ ）
A
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正确
B
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82、劳动教育是全国教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德的综合育人价值。（ ）
A
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正确
B
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83、动作技能的学习以一定的认识活动为基础。 （ ）
A
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正确
B
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84、定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态，它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。 （ ）
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正确
B
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85、教师职业道德境界的高层次性是由教师自身的道德水平决定的。（ ）
A
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正确
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86、短时记忆的两种编码方式是动觉编码和语义编码。（ ）
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正确
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87、教师应利用各种机会有意识地多接触学生，改善师生关系，使学生和教师相互熟悉和理解，以实现教学目的。（ ）
A
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正确
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88、为了树立班主任的权威，要求任何学生都要无条件地服从班主任的管理。（ ）
A
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正确
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89、在弄清一首古诗每句含义及整体中心思想的前提下，背诵这首古诗，这属于意义记忆。（ ）
A
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90、反思型认知风格的学生面对问题时，在对各种可能的选择作出简短的回顾后，会迅速作出决定，往往出现较多的错误。（ ）
A
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正确
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91、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用惩戒手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。（）
A
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92、奥苏贝尔认为学生的学习方式主要是发现学习。（ ）
A
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93、黄炎培在《对教育方针意见》中以“养成共和国国民健全之人格”为出发点，提出了了“五育并举”的教育方针。（ ）
A
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94、情绪是一种独特的主观体验，并伴有外部表现和神经系统的生理反应。 （ ）
A
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95、心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有方位知觉。 （ ）
A
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96、高原现象是动作技能练习时普遍存在的现象，它可以随着坚持练习而克服。 （ ）
A
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97、学习者可以用认知策略来管理学习方式。（ ）
A
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98、“做中学”是陶行知生活教育理论的主要观点之一。
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99、基础教育新课改的核心任务是改变学习方式。（ ）
A
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100、地方课程是国家教育行政部门规定的统一课程，是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。 （ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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