欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年洛阳市洛宁县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、学校举办“英语单词联想记忆”培训班，可以推断，这个培训班主要教授的知识类型是（ ）。
A
、
策略性知识
B
、
程序性知识
C
、
陈述性知识
D
、
指导性知识
答案解析
纠错答疑
2、我国教育发展的战略性目标是（ ）。
A
、
进入幼儿教育强国行列
B
、
进入继续教育强国行列
C
、
进入高等教育强国行列
D
、
进入人力资源强国行列
答案解析
纠错答疑
3、贫困山区留守儿童由于祖辈体力不济，疏于管理及自身文化程度的制约，厌学症较为突出，辍学率高，这主要反映了（ ）对教育的影响。
A
、
人口质量
B
、
人口规模
C
、
人口结构
D
、
人口数量
答案解析
纠错答疑
4、教育的心理起源论认为，教育起源于（ ）。
A
、
生产劳动
B
、
模仿
C
、
语言
D
、
动物本能
答案解析
纠错答疑
5、教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是（ ）的统一。
A
、
课外与课内
B
、
班组和小组
C
、
共性与多样化
D
、
集体与个别化
答案解析
纠错答疑
6、乌申斯基说：“不应当让科学死板得堆积在学生的头脑中，而应当把各种科学所传授的知识和思想有机地联系起来。”这句话启示教师在教学进程中应遵循（ ）。
A
、
简捷律
B
、
育人律
C
、
发展律
D
、
二主律
答案解析
纠错答疑
7、在数学课上，张老师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识的方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
发现法
C
、
掌握学习法
D
、
头脑风暴法
答案解析
纠错答疑
8、上课时李老师要小华上台做题，小华思考了很久还是做不出来，此时李老师很不耐烦的指责小华，甚至说出了“你怎么这么笨，怎么不去死呀”，严重伤害了小华的自尊心。该教师违反了职业道德行为，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》应对该老师（ ）。
A
、
记过
B
、
警告
C
、
降低岗位等级
D
、
撤职、开除
答案解析
纠错答疑
9、小红一天的学习任务有：背诵一首古诗、背30个英语单词。结果到了第二天，小红只记得睡前背的英语单词了，这是由于（ ）的影响。
A
、
倒摄抑制
B
、
正强化
C
、
惩罚
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
10、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智力技能
C
、
动作技能
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
11、正在读初三的王勇总会处于犹豫、迷茫、彷徨之中他对生活会缺乏目标与方向，对自己缺乏正确认知。依据埃里克森的心理社会发展理论王勇的个体发展危机没有处理好的阶段是（ ）。
A
、
主动感—内疚感
B
、
勤奋感—自卑感
C
、
信任—怀疑
D
、
自我同一性—角色混乱
答案解析
纠错答疑
12、师生问答是课堂互动交流中最常用、最主要的方式，教师对学生的不同回答应有不同的反应行为，对于学生不完整或部分正确的回答，教师应首先（ ）。
A
、
转问其他学生或教师自己提供答案
B
、
探问学生，对学生提供回答线索或对问题重新措辞
C
、
指出并纠正学生的错误，及时指导
D
、
肯定学生的回答中正确的部分
答案解析
纠错答疑
13、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的唯一方法是（ ）。
A
、
实现素质教育
B
、
教育与生产劳动相结合
C
、
加强理论教学
D
、
注重实践教学
答案解析
纠错答疑
14、班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做，体现了班级管理的（ ）原则。
A
、
教管结合
B
、
自主参与
C
、
平行管理
D
、
全面管理
答案解析
纠错答疑
15、“一个人是一条流程，而不是固定的和静态的实体；是一条流动的变化之河， 而不是一团固体材料；是不断变化着的一组巨大的潜能，而不是一群固定的特征。”因此，教学过程就应该是让学生在安全的心理气氛中不断释泄内在能量的过程，而自由发展是实现先天能量的最好条件。以上论述属于（ ）的观点。
A
、
人本主义教学理论
B
、
认知主义教学理论
C
、
行为主义教学理论
D
、
建构主义教学理论
答案解析
纠错答疑
16、以下属于人本主义心理学代表人物的是（）。
A
、
皮亚杰
B
、
斯金纳
C
、
马斯洛
D
、
苛勒
答案解析
纠错答疑
17、（ ）的教育目的是培养僧侣和文士，教育特征是“以僧为师，以吏为师”。
A
、
古代印度
B
、
古代希腊
C
、
古代罗马
D
、
古代埃及
答案解析
纠错答疑
18、不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的（ ）。
A
、
激发学习动机，集中注意力
B
、
提示学习重点
C
、
启发学生思维
D
、
培养学生参与能力
答案解析
纠错答疑
19、班主任鼓励学生之间相互帮助、交流、学习，支持与赞许学生寻找及建立和谐温馨的人际关系，开展有组织的体育比赛和课外活动。根据马斯洛的需要层次理论，这一做法有利于满足学生的（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
情感和归属的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
安全的需要
答案解析
纠错答疑
20、教师职业的最大特点在于职业角色多样化，其中，“道之所存，师之所存也”体现的教师职业角色是（ ）。
A
、
传道者
B
、
示范者
C
、
研究者
D
、
教育活动组织者
答案解析
纠错答疑
21、问题根据探究深度可分为描述性问题、解释性问题与预测性问题三种，下列属于描述性问题的是（ ）。
A
、
初中生，该不该早恋
B
、
下一周的天气变化
C
、
在高山上用水煮食物为什么煮不熟
D
、
某城市的空气污染状况
答案解析
纠错答疑
22、自习课上，老师不在教室，很多学生都在交头接耳，打打闹闹，就连平时比较遵守纪律的学生也不例外，这种行为在心理学上解释为（ ）。
A
、
服从
B
、
评价
C
、
去个性化
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
23、夸美纽斯在总结前人教育思想的基础上，进行深入研究，提出（ ）。
A
、
实用主义教育思想
B
、
泛智教育思想
C
、
科学教育思想
D
、
绅士教育思想
答案解析
纠错答疑
24、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（ ）。
A
、
先行组织者策略
B
、
认知结构策略
C
、
比较性组织者策略
D
、
固定点策略
答案解析
纠错答疑
25、盯着红色看一段时间，再看白色，白墙上有绿影，这种现象属于（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后效
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
26、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者的目的是获取成就即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足，他们倾向于选择（）的任务。
A
、
比较容易
B
、
比较难
C
、
非常容易
D
、
难度适中
答案解析
纠错答疑
27、经过一段时间的强化学习，小吴终于能够正确区分类似于“洗”和“洗”、“祗”和“抵”这些相近而意不同的汉字。上述能力属于加涅的智慧技能分类的是（ ）。
A
、
具体概念
B
、
规则
C
、
辨别
D
、
定义性概念
答案解析
纠错答疑
28、《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，必须把教育的（ ）作为主线，主动适应经济社会发展和人民群众的需求。
A
、
结构性改革
B
、
背景性改革
C
、
知识性改革
D
、
技能性改革
答案解析
纠错答疑
29、上大学后，路遥想着自己已经是成年人了，不想给家人增加负担，就开始自己做兼职挣学费和生活费。路遥在行为能力上属于（ ）。
A
、
完全行为能力人
B
、
限制行为能力人
C
、
无行为能力人
D
、
准行为能力人
答案解析
纠错答疑
30、在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）。
A
、
形式教育论
B
、
实质教育论
C
、
传统教育论
D
、
现代教育论
答案解析
纠错答疑
31、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学校幼儿园托儿所的教室寝室活动室和其地未成年人集中活动场所吸烟饮酒。这是为保护学生的（ ）。
A
、
人身自由权
B
、
身心健康权
C
、
人格尊严权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
32、王老师想要培养学生的成长型思维，于是他设计了一系列活动，每个月将一个主题渗透进他的课堂教学中，例如九月初让学生了解两种不同的思维模式，十月则让学生感受到成长型思维是每个人都能学会的，如此循序渐进以促进每个学生的成长。按时间分布来看，这一系列活动属于（ ）。
A
、
日常性班级活动
B
、
群众性活动
C
、
阶段性班级活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
33、小张老师掌握了所教学科的定理法则，而且能分析出学生的心理特点与教学策略的密切关系，他具备了哪种教学能力？（ ）
A
、
教学认知能力
B
、
理论联系实际的能力
C
、
上好课的能力
D
、
教学管理的能力
答案解析
纠错答疑
34、同学违规违纪情况严重，可以对其不超过（ ）时间内停课停学，并要求家长在家进行教育、管教。
A
、
一周
B
、
三周
C
、
一个月
D
、
一学期
答案解析
纠错答疑
35、这段时间赶课，又集体备课，于是在个人备课上就稍有松懈了。明知别的老师备的课自己是不适用的，但也不曾像以前那样每日精心钻研教参精选设计了。昨天晚上粗略的看了一下教材，抽时间改了一下课件，有了自己上课的思路，一到班上学生早已预习自学，这段时间课余自学风气很浓。我在备课的时候没有考虑到这一点，导致上课时学生对有些知识兴趣不够浓厚。倒是昨天的练习中，一道答对率较低的题目，我临时加了进去，设计了课件与班级小组辩论，学生们很投入，兴致很高。 这体现了教师具有较高的教育机智，同时也说明了教师工作具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
被动性
答案解析
纠错答疑
36、知道“正方形四条边相等”，属于（ ）。
A
、
策略性知识
B
、
陈述性知识
C
、
条件性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
37、按照《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师的下列哪个行为没有违反“坚守廉洁自律”的要求？（ ）
A
、
在校园内宣传新闻联播的新闻
B
、
参加由学生及家长付费的宴请
C
、
向学生推销图书报刊、教材资料谋取私利
D
、
在家长给自己发红包后对其学生特别照顾
答案解析
纠错答疑
38、某学生对语文课不感兴趣，但他意识到语文的重要性，上语文课时付出了更加艰苦的意志去学习，该学生此时的注意属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
与“注意”无关
答案解析
纠错答疑
39、强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验属于（ ）学习理论观点。
A
、
行为主义
B
、
认知结构
C
、
信息加工
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
40、育才中学为了更好地展示学校的办学宗旨和特色，进一步提升学校的办学水平，促进学生的个性发展，通过诸多名师的共同努力开发了一门课程。这门课程属于（ ）。
A
、
拓展课程
B
、
校本课程
C
、
地方课程
D
、
国家课程
答案解析
纠错答疑
41、杜威提出的“新三中心论”是指（ ）。
A
、
课堂中心、教材中心、教师中心
B
、
知识中心、学生中心、课堂中心
C
、
学生中心、活动中心、经验中心
D
、
教师中心、活动中心、经验中心
答案解析
纠错答疑
42、以下属于建构主义的教学方法的一项是（ ）。
A
、
要求学生在一定时间内背诵课文，不能按时背完就汇报家长
B
、
向学生提出一个生活问题，这个问题需要某个化学知识来解决，然后一起思考如何做
C
、
让学生背下乘法口诀，以便以后可能会用到
D
、
拿着资料滔滔不绝地讲授，希望通过这种“填鸭式”的方法，让学生尽量多地记住知识
答案解析
纠错答疑
43、在少年儿童的心理发展中，后一阶段的发展应是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新质，这表现出心理发展的（ ）。
A
、
方向性
B
、
连续性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
44、（ ）作为有关各学科的纲领性指导文件，主要规定学科知识范围、深度及其结构、教学进度和教学方法上的基本要求，发挥着教学工作“组织者”的作用。
A
、
课程目标
B
、
课程标准
C
、
课程编制
D
、
课程设计
答案解析
纠错答疑
45、《义务教育的学校管理标准》要求家校配合小学生（ ）小时的睡眠。
A
、
8
B
、
9
C
、
10
D
、
11
答案解析
纠错答疑
46、依据中华人民共和国预防未成年犯罪法，下列选项中，学校应当及时与父母或法定监护人取得联系的行为是（ ）。
A
、
上课聊天
B
、
多日旷课
C
、
不交作业
D
、
谈情说爱
答案解析
纠错答疑
47、在中小学，与团支部或少先队平行的基层组织是（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
班集体
C
、
班委会
D
、
班级非正式组织
答案解析
纠错答疑
48、感觉、言语发展属于（ ）。
A
、
认知发展
B
、
心理发展
C
、
人格发展
D
、
精神发展
答案解析
纠错答疑
49、与其他职业相比，教师职业道德最大的特点是（ ）。
A
、
鲜明的阶级性
B
、
广泛的社会性
C
、
独特的示范性
D
、
严格的规范性
答案解析
纠错答疑
50、根据法律规定，对违法犯罪的未成年人要坚持（ ）的原则。
A
、
教育为主、惩罚为辅
B
、
惩教并行
C
、
惩罚为主、教育为辅
D
、
教育为主、避免惩罚
答案解析
纠错答疑
51、西蒙认为问题具有初始状态、目标状态和操作状态，这三种状态构成了（ ）。
A
、
问题空间
B
、
问题程式
C
、
问题特征
D
、
问题难度
答案解析
纠错答疑
52、教师在书写板书时要尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。
A
、
活动律
B
、
强度律
C
、
差异律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
53、按照科尔伯格的理论，如果一个儿童坚持认为海因茨偷药是不对的，因为这样做是“违法的”，说明此时该儿童道德发展正处于（ ）。
A
、
服从与惩罚定向
B
、
相对功利主义
C
、
“好孩子”定向
D
、
遵守法规和秩序
答案解析
纠错答疑
54、品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种做法。下列不属于品德评价法的是（ ）。
A
、
奖励
B
、
惩罚
C
、
讲解
D
、
操作评定
答案解析
纠错答疑
55、（ ）体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势。
A
、
激励性评价
B
、
发展性评价
C
、
相对性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
56、起源于对精神疾病临床治疗发展起来的心理学流派是（ ）。
A
、
机能主义
B
、
构造主义
C
、
精神分析
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
57、某家长在微信里给宋老师发红包，求关照其孩子，宋老师予以拒绝，这种做法体现了（ ）的职业道德。
A
、
廉洁从教
B
、
因材施教
C
、
关爱学生
D
、
严慈相济
答案解析
纠错答疑
58、关于头脑风暴的基本原则，下列描述不正确的是（ ）。
A
、
让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断
B
、
鼓励标新立异，与众不同的观点
C
、
以获得方案的质量而非数量为目的
D
、
鼓励提出改进意见或补充意见
答案解析
纠错答疑
59、下列不属于学校法律关系内容的是（ ）。
A
、
学校与政府
B
、
学校与社会
C
、
学校与教师
D
、
学校与家长
答案解析
纠错答疑
60、学生小亮因为某次数学考试没有及格，被数学老师罚在教室最后一排听课两周，数学老师的做法侵犯了小亮的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人格尊严权
C
、
受教育权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
61、学生智力发展的核心要素是（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
思维力
D
、
想象力
答案解析
纠错答疑
62、新学期入学开始，班主任深入了解班级里每位学生的情况，据此制定了每位学生的教育规划，这说明班主任注意到了（ ）。
A
、
学生身心发展的顺序性
B
、
学生身心发展的互补性
C
、
学生身心发展的差异性
D
、
学生身心发展的平衡性
答案解析
纠错答疑
63、《中华人民共和国教育法》规定义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业“但近年来，不少私塾、国学班、在家上学等体制外教育受家长们推崇，教育部多次发文禁止，2019年4月2日再次印发《禁止妨碍义务教育实施的基本规定》的通知，强调适龄儿童、少年除送入依法实施义务教育的学校，不得以其他方式组织学习，替代接受义务教育。”这体现了义务教育的（ ）。
A
、
义务性
B
、
强制性
C
、
公益性
D
、
免费性
答案解析
纠错答疑
64、在图书馆学习的过程中，对面的学生在玩手机，小刚依然不为所动，认真学习，排除干扰。这体现了小刚意志的（ ）较强。
A
、
自制性
B
、
自觉性
C
、
坚韧性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
65、形成性评价指教学活动过程中对活动过程和效果进行的评价，其最重要的价值不包括（ ）。
A
、
学生学习每个单元时能及时得到帮助
B
、
为学生的学习确定恰当的步调
C
、
对已接近教学要求的学习起到激励和强化作用
D
、
对教学中周期性出现的问题进行系统分析
答案解析
纠错答疑
66、小学德育的基本途径是（ ）。
A
、
课外活动和校外活动
B
、
少先队活动
C
、
品德课和各科教学
D
、
班主任工作
答案解析
纠错答疑
67、我国现代学制形成的标志是（ ）。
A
、
《钦定学堂章程》
B
、
《奏定学堂章程》
C
、
《关于改革学制的决定》
D
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
答案解析
纠错答疑
68、李老师是一名语文老师，在第一学期作文授课结束后，李老师希望本班学生能够写出一篇结构规范，语句通顺的文章，这是李老师的（ ）。
A
、
培养目标
B
、
课程目标
C
、
教育目的
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
69、依据埃里克森的观点，如果学龄期儿童的发展危机没有得到解决，则会导致儿童（ ）。
A
、
同一性发展失败
B
、
没有亲密关系
C
、
缺乏技能和地位
D
、
成熟过程延滞
答案解析
纠错答疑
70、学习“圆的面积S=πr2”属于（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、“三维一体”课程目标的三个维度分别是（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
知识与兴趣
D
、
情感、态度与价值观
答案解析
纠错答疑
72、下列属于授权性规范的是（ ）。
A
、
可以对学生
B
、
必须
C
、
可以使用
D
、
禁止
答案解析
纠错答疑
73、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为（ ）。
A
、
先进文化的传播者
B
、
党执政的坚定支持者
C
、
学生健康成长的指导者
D
、
各种社会活动的参与者
答案解析
纠错答疑
74、心理辅导的内容包括（ ）。
A
、
学习辅导
B
、
人格辅导
C
、
生活辅导
D
、
职业辅导
答案解析
纠错答疑
75、人的身心发展的动力不包括（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
旅游
D
、
个体的主观能动性
答案解析
纠错答疑
76、对于不同人的气质差异，采用不同的方法因势利导，对此表述正确的是（ ）。
A
、
胆汁质的人脾气暴躁，应当采取暗示性的教育，以防引起逆反
B
、
抑郁质的人比较敏感，教育者要引导其积极思想，防止其自卑
C
、
黏液质的人很固执，教育起不了什么作用，要顺其自然
D
、
多血质的人思维灵活，易接受教育，但要防止其用心不专，缺少耐力
E
、
人的气质类型不是一成不变的，环境、经历、教育对其都有影响
答案解析
纠错答疑
77、抑郁症的表现有（ ）。
A
、
情绪消极
B
、
消极的认识倾向
C
、
动机缺失、被动
D
、
躯体上疲劳、失眠
答案解析
纠错答疑
78、下列古诗文中可以体现心境这一情绪状态的有（ ）。
A
、
感时花溅泪，恨别鸟惊人
B
、
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人
C
、
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声
D
、
大鹏一日同风起扶，摇直上九万里
答案解析
纠错答疑
79、当前教学改革发展的一个重要趋势，就是培养锻炼学生的（ ）能力。
A
、
背诵记忆
B
、
独立思考
C
、
探索求知
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
80、某班级新上任班主任老师为了改善班级管理中存在的问题，可以采取的措施包括（ ）。
A
、
建立以老师为本的班级管理机制
B
、
充分发挥学生的聪明才智
C
、
发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神
D
、
尊重学生的人格
答案解析
纠错答疑
81、小李在日记里写下这样一句话来激励自己：“失败乃成功之母，做人做事当脚踏实地，努力奋进，不畏失败，越挫越勇。”可见小李（ ）。
A
、
有趋向成功的倾向
B
、
有避免失败的倾向
C
、
成就动机较强
D
、
成就动机较低
答案解析
纠错答疑
82、根据《中华人民共和国教育法》，我国教育的基本原则有（ ）。
A
、
教育公益性原则
B
、
推广普通话原则
C
、
奖励突出贡献原则
D
、
建立和完善终身教育体系原则
E
、
对受教育者进行政治思想道德教育的原则
答案解析
纠错答疑
83、现代学制的主要类型包括（ ）。
A
、
单轨制
B
、
双轨制
C
、
多轨制
D
、
分支制
答案解析
纠错答疑
84、加涅认为教育课程的最终目标就是教学生解决问题——数学问题、物理问题、健康问题、社会问题以及个人的适应问题。下列选项中属于问题解决影响因素的是（ ）。
A
、
问题的刺激特点
B
、
功能固着
C
、
反应定势
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
85、服饰语是一种典型的非语言交流形式，教师的服饰除了反映教师个人的审美情趣外，还受到社会正统文化的规范等因素的制约，因此教师的职业服饰宜以（ ）基本特征。
A
、
整洁
B
、
昂贵
C
、
美观
D
、
大方
答案解析
纠错答疑
86、成功智力是一种用以达到人生中主要目标的智力，是在现实生活中真正能产生举足轻重影响的能力。它包括（ ）。
A
、
分析性智力
B
、
创造性智力
C
、
情绪性智力
D
、
实践性智力
答案解析
纠错答疑
87、中小学生心理健康教育的基本途径和手段有（ ）。
A
、
开设心理健康教育课程
B
、
开展心理健康心理辅导活动
C
、
进行心理健康状况普查
D
、
学科教育中渗透心理健康教育
答案解析
纠错答疑
88、教师可以采用的行政救济途径主要有（ ）
A
、
行政复议
B
、
民事诉讼
C
、
仲裁
D
、
教师申诉
答案解析
纠错答疑
89、下列方法中，教师可以用来提高学生的注意力的有（ ）。
A
、
在上课前，告诉学生所注意的目标
B
、
教学中，升高或降低讲授的声音
C
、
选择情绪色彩浓的词来赢得注意
D
、
不告知学生课本中哪些材料不重要，使学生提高学习效率
答案解析
纠错答疑
90、根据加涅的学习结果分类，下列属于智慧技能的有（ ）。
A
、
学习认识时钟
B
、
把小数转换成分数
C
、
听古典音乐
D
、
使动词与句子主体一致
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、戴老师认为教书育人是一项光荣的任务，他为自己是一名教师而自豪，这体现出戴老师具有良好的专业理想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、放假了，小明既想和爷爷去北京旅游，又想留在家里看动画片，这时，他面临双趋冲突。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、高原现象是动作技能练习时普遍存在的现象，它可以随着坚持练习而克服。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、原型内化是心智技能形成的准备阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、接受学习一定是机械学习，发现学习不一定是意义学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教科书是课程标准的具体化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是实践取向模式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、简单来说，德育是培养学生思想品德的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“社会是铸模，个人是其所要铸造的金子，金子的价值必然高于铸模”，这是社会本位论的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、我国小学教育课堂以分学科课程为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、高等学校或者其他高等教育机构及其内部人员的处罚，省级人民政府各行政机关皆有权管辖。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、小飞喜欢玩手游，妈妈说：“如果你可以按时完成作业，就允许你玩。”这说明妈妈运用了负强化的办法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教育的隐性潜在功能在一定条件下可以转变为显性教育功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、建构主义学习理论认为知识不是对现实的准确表证，只是一种解释，一种假设。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“一切为了每一位学生的发展”要求教师应该关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、正确认知是决定学习成绩的重要环节，但认知因素往往不单独起作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、智力是创造力的充分条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、课堂上突然飞进教室的蝴蝶引起了学生们的注意，打断了学生们的听课思路，这时蝴蝶引发的注意属于无意注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、心理辅导的一般目标包括两个方面：第一是学会调适，包括调节与适应；第二是寻求发展。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、认为外部力量决定了人的发展的“白板说”，是教育家赫尔巴特提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作，学校对未成年人亦承担监护职责。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教学过程实际上是教师引导下学生获取知识、认识世界的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、小学生的自我认识能力和自我评价能力在不断发展，在自我描述时，他们往往会从内部品质方面进行说明。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教育部、财政部将于2018年至2020年间，面向社会公开招募1万名优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师等到农村义务教育学校讲学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是知识分子与工人农民相结合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、邓小平1983年为北京景山学校的题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，成为此后中国教育改革和发展的战略方针。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、填报高考志愿时，小杰在“学校优先”还是“专业优先”之间举棋不定、犹豫不决。小杰的动机冲突属于多重趋避冲突。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为知觉的恒常性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学生的“小圈子”只会对班级管理起消极作用，因此要严禁学生私自交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、参加继续教育是中小学教师的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列不属于受教育者应当履行的义务的是（ ）。
A
、
遵守学生的行为规范
B
、
完成规定的学习任务
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
遵守在所在学校或者其他教育机构的管理制度
答案解析
纠错答疑
122、（ ）可用于不同语种间的跨文化研究工具。
A
、
WAIS—RC
B
、
CRT
C
、
中国比内测验
D
、
EPO
答案解析
纠错答疑
123、梁老师在实验室指导学生氧气制造的过程，李刚同学不小心碰倒了正在燃烧的酒精灯，灼伤了附近做实验的王明同学，根据《学生伤害事故处理办法》，需要对该事故承担责任的是（ ）。
A
、
学校和梁老师
B
、
梁老师和李刚同学
C
、
学校和李刚同学
D
、
李刚同学和王明同学
答案解析
纠错答疑
124、我国《教师法》规定，教师在（ ）、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。
A
、
教育教学
B
、
培养人才
C
、
科学研究
D
、
教学改革
答案解析
纠错答疑
125、设立学校及其他教育机构，必须具备下列哪些条件？（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
C
、
有合格的教师
D
、
有必备的办学资金和稳定的经费来源
答案解析
纠错答疑
126、某高职学校做了一个调查发现，学生11点后睡觉，打游戏到半夜三更，甚至通宵的比例逐年上升，一些学生坦言，虽然知道熬夜打游戏不对，但就是忍不住。这主要体现了高职学生心理存在（ ）的特点。
A
、
意志力薄弱、自控力差
B
、
生活功利化倾向严重
C
、
缺乏目标与规划
D
、
自卑严重
答案解析
纠错答疑
127、进入新的学习阶段之后，有学生会出现学习适应不良的问题，产生该问题的原因可能有（ ）。
A
、
新课程新内容的增加
B
、
教师授课方式改变
C
、
学习自信心不足
D
、
建立短期学习目标
答案解析
纠错答疑
128、下列对班主任角色理解正确的选项是（ ）。
A
、
班级的教育者
B
、
班级的决策者
C
、
班级的组织者
D
、
班级的指导者
答案解析
纠错答疑
129、小李是一名刚参加完中考的初三学生，在考试的答题过程中，他的主要记忆活动是（ ）。
A
、
保持
B
、
再认
C
、
想象
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
130、儿童刚表现改进错误行为，家长便取消他看动画的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为，这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
131、影响学生态度和品德发展的外部因素有四个，其中，（ ）是学生品德形成的主导因素。
A
、
家庭教育
B
、
社会风气
C
、
学校教育
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
132、作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是（ ）。
A
、
成立了班委会
B
、
确定了班级工作计划
C
、
开展了班级活动
D
、
形成了正确的集体舆论
答案解析
纠错答疑
133、教育目的反映了社会对受教育者一定的要求，是教有工作的出发点和最终目标。它的基本层次有三个，包括（ ）。
A
、
国家的教育目的
B
、
学生的学习目标
C
、
各级各类学校的培养目标
D
、
教师的教学目标
答案解析
纠错答疑
134、下列哪些属于发散思维的特点？（ ）
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
规范性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
135、从微观层面看，教师教学反思的内容除了教学态度、教学目标、教学计划和教学内容外，还有（ ）。
A
、
学生的学习过程
B
、
课程组织管理
C
、
教学方法和策略
D
、
媒体的配置和使用
答案解析
纠错答疑
136、根据迁移内容的不同抽象与概括水平划分，迁移可分为（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
特殊迁移
C
、
横向迁移
D
、
纵向迁移
答案解析
纠错答疑
137、以“官能心理学”为理论基础的迁移理论是（ ）。
A
、
共同要素说
B
、
形式训练说
C
、
关系转换说
D
、
学习定势说
答案解析
纠错答疑
138、升学以后，某学生家长送给新的班主任一份厚礼，希望班主任把其孩子的座位调到班里第二排，班主任收下礼物后给该学生调换了座位。班主任的行为违反了下列哪种教师职业道德？（ ）
A
、
终身学习
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
139、创造性培养，在学习者的学习活动中占据着重要地位。当学习者开始关心“这个主意是否具有新颖性”时，说明学习者很可能处于创造性的（ ）。
A
、
准备阶段
B
、
酝酿阶段
C
、
明朗阶段
D
、
验证阶段
答案解析
纠错答疑
140、张老师是某班的数学任课老师，他的课总是讲得很生动，能把枯燥的数字变成一串串美丽的乐符，容易理解与记忆，该班的何琳总是听得很入神，学习也更加积极主动起来，成绩得到了快速提升，何琳的学习动机属于（ ）。
A
、
远景的间接性动机
B
、
近景的直接动机
C
、
内部学习动机
D
、
外部学习动机
答案解析
纠错答疑
141、教师在教学时要做到精讲多练，下列关于精讲多练的说法，正确的有（ ）。
A
、
精讲就是要突出重点、难点
B
、
多练就是搞题海战术
C
、
精讲就是只讲主干，其他一概不讲
D
、
多练就是通过变式、操作等学习活动，增加学生灵活运用知识的机会
答案解析
纠错答疑
142、我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
生活课程
D
、
经验课程
答案解析
纠错答疑
143、每个行业都有自己的职业道德规范，教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
爱岗敬业
C
、
严于律已
D
、
无私奉献
答案解析
纠错答疑
144、“人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的，既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有（ ）。
A
、
顺序性和阶段性
B
、
社会性和历史性
C
、
相似性和差异性
D
、
现实性和潜在性
答案解析
纠错答疑
145、（ ）通过“迷箱实验”提出了操作性条件作用理论，认为学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。
A
、
斯金纳
B
、
巴普洛夫
C
、
桑代克
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
146、以下属于新课程改革具体目标的有（ ）。
A
、
实现课程功能的转变
B
、
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C
、
密切课程内容与生活和时代的联系
D
、
改善学生的学习方式
E
、
实行三级课程管理制度
答案解析
纠错答疑
147、收集资料对课题研究十分重要，教师收集文献资料的途径包括（ ）。
A
、
阅读相关著作
B
、
利用工具书
C
、
浏览新的期刊
D
、
使用检索工具
答案解析
纠错答疑
148、小磊在快速阅读课文时，没有理解课文的某一部分内容，于是他又退回去只读难理解的段落。这属于（ ）。
A
、
元认知计划策略
B
、
元认知监控策略
C
、
元认知调节策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
149、李老师这段时间对工作失去了热情，总觉得工作没意思，很容易感到疲劳，容易迁怒学生。李老师的这种状态属于职业倦怠中的（ ）。
A
、
去人性化
B
、
个人成就感低
C
、
情绪耗竭
D
、
工作效率低下
答案解析
纠错答疑
150、小学中高年级学段的德育目标主要体现为（ ）。
A
、
养成基本行为习惯
B
、
形成社会规范意识
C
、
养生良好行为习惯
D
、
形成正确的世界观
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150