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2024年开封市兰考县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
2、下列初级中学的做法不符合我国相关规定的是（ ）。
A
、
甲初中给即将参加中考的学生安排了课外活动时间
B
、
应家长要求，乙初中安排名师给“升学班”做培训
C
、
丙初中安排学生到邻市的革命纪念馆参观学习
D
、
丁初中要求学生家长“不要只知道玩手机，要多关心孩子”
答案解析
纠错答疑
3、下列哪种说法是不正确的（ ）。
A
、
学生享有一般公民的绝大多数权利并受法律保护
B
、
努力学习完成学习任务是学生的一项义务
C
、
学生家境贫寒，家长允许学生辍学这并不违法
D
、
偷看学生的私人日记是侵犯了学生的隐私权
答案解析
纠错答疑
4、在面试时我们通常要注重礼仪、服装打扮、个人形象等，以给考官留下“先入为主”的好印象，这种心理现象属于（ ）。
A
、
蝴蝶效应
B
、
罗森塔尔效应
C
、
首因效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
5、“会读、会画简单的电路图、会连接简单的串联电路和并联电路”，这属于布卢姆教育目标分类中的（ ）。
A
、
领会
B
、
应用
C
、
评价
D
、
识记
答案解析
纠错答疑
6、学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。
A
、
上课
B
、
社会活动与交往
C
、
读书和作业
D
、
谈话和讨论
答案解析
纠错答疑
7、老师要求小朋友列举水的各种用途，可能的答案是：解渴，洗手洗衣服，浇花，养鱼，灭火等，这种寻求答案的思维方式是（ ）。
A
、
集中思维
B
、
逻辑思维
C
、
想象思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
8、在升旗仪式上，校长正在发言，两名同学在升旗台下大声讲话，该班的班主任因此被校长点名批评没有管理好学生。如果你是该班的班主任，下列做法合适的是（ ）。
A
、
立即制止学生的行为，维持班级纪律，事后对他们进行批评教育
B
、
认为学生让自己难堪，以后故意为难他们
C
、
为了改正这两位同学的缺点，将他们拉到升旗台上当众批评
D
、
事后与这两位同学的家长联系，并要求家长写检查
答案解析
纠错答疑
9、在中小学素质教育的内容体系中，社会适应能力的教育应该属于（ ）素质教育。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会交往
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
10、制度化教育出现的标志是（ ）。
A
、
人类教育的产生
B
、
古代学校的出现
C
、
近代学校系统的形成
D
、
终身教育的实现
答案解析
纠错答疑
11、我国义务教育阶段的中小学校实行的是（ ）。
A
、
校长负责制
B
、
集体负责制
C
、
党委领导下的校长负责制
D
、
党委领导下的集体负责制
答案解析
纠错答疑
12、下列不符合我国《教师法》规定的是（ ）。
A
、
取得小学教师资格，应当具备高等师范学校毕业及其以上学历
B
、
因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格
C
、
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制
D
、
国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教
答案解析
纠错答疑
13、某学校组织学生参加攀岩活动前，未对学生进行相应的安全教育，导致有学生在攀岩过程中手臂擦伤、膝盖破皮。根据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的是（ ）。
A
、
家长可要求学校解决学生的升学问题
B
、
学校应及时送学生就医并承担医疗费用
C
、
学校应按照法律规定承担相应的刑事责任
D
、
擦伤、破皮都是小伤，学生可自行处理
答案解析
纠错答疑
14、随着新课程改革的实施，课堂讨论被越来越多的教师重视并在教学中使用，在课堂讨论过程中，教师不恰当的做法是（ ）。
A
、
鼓励性格内向，沉默寡言的学生大胆发言
B
、
提醒学生在其他学生发言时要立即提出不同意见
C
、
在学生讨论过程中适当点评学生的发言
D
、
当讨论背离主题时，教师可以委婉的方式扭转局面
答案解析
纠错答疑
15、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（ ）。
A
、
历史性
B
、
阶段性
C
、
生产性
D
、
永恒性
答案解析
纠错答疑
16、某班每天早读迟到人数高达十余人，迟到的同学不仅跟不上早读进度，还打乱其他同学的节奏，对此作为班主任的你可以采取的最佳解决方式是（ ）。
A
、
严厉批评迟到的同学，并告知其早读的好处和意义
B
、
等全班同学到齐后，暂停早读紧急讨论早读事宜
C
、
让所有迟到的同学拿着书本到教室后面站着跟读，没有背出来的，就一直站着
D
、
帮助迟到的同学尽快跟上进度待早读结束后私下指出其错误，并尽量引导
答案解析
纠错答疑
17、根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘过程是先快后慢的，所以对学过的知识要（ ）。
A
、
及时复习
B
、
准备复习
C
、
分散复习
D
、
编码复习
答案解析
纠错答疑
18、现在班级需要开班会，主题是“诚实守信的意义”。则最合适的开展顺序为（ ）。 ①让高年级的优秀代表讲述自己的经历 ②给同学们播放这类型的短片、电影 ③让大家谈谈对“诚实守信”的看法 ④组织小组讨论，然后派代表上台演讲
A
、
③①②④
B
、
④②③①
C
、
①④③②
D
、
②①③④
答案解析
纠错答疑
19、利用一些线索、信号和信息进行强化的做法属于条件作用的（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
20、研究表明，大致30%的学前儿童和小学生的认知方式属于（ ）。
A
、
沉思型
B
、
辐合型
C
、
发散型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
21、面对挫折，学生个体往往会出现不同的应对方式。慧慧在学业上受到挫折后，发现自己在游泳运动方面天赋很高，于是勤加练习，最终取得了成功，满足了自己对成就感的需要。慧慧这应对挫折的策略属于（ ）。
A
、
调整动机
B
、
改变行为
C
、
补偿替代
D
、
升华目标
答案解析
纠错答疑
22、在学习“20以内的进位加法和退位减法”时，教师要求学生准确计算出得数，并能够认识和记忆20以内的加减法口诀。这属于教学目标中的（ ）。
A
、
情感态度价值观
B
、
思维与智慧
C
、
知识与技能
D
、
过程与方法
答案解析
纠错答疑
23、《中小学德育工作指南》指出：“教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。”这德育目标针对的学段是（ ）。
A
、
高中学段
B
、
初中学段
C
、
小学低年级
D
、
小学中高年级
答案解析
纠错答疑
24、教师在教学中提倡反思性教学是古代先贤（ ）教学行为在当代的延伸。
A
、
为人师表
B
、
教学相长
C
、
反躬自省
D
、
诲人不倦
答案解析
纠错答疑
25、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ ）。
A
、
兴奋型
B
、
活泼型
C
、
安静型
D
、
弱型
答案解析
纠错答疑
26、林老师教学经验丰富，但林老师经常讽刺、挖苦学习成绩不佳的学生，体罚退步幅度较大的学生。林老师主要违背了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
27、教师要始终意识到学生是有积极能动性、有思想、有情感的活生生的人；学生是正在发展中的人；学生是需要关怀和温暖的人。这要求在教育中要遵循（ ）。
A
、
教师要有积极的情感投入
B
、
尊重学生的主体地位
C
、
师生间平等的双向沟通
D
、
尊重教师的主体地位
答案解析
纠错答疑
28、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达的情感是（ ）。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
热爱感
答案解析
纠错答疑
29、化学课上教师让所有学生在实验平台上用排水法收集氧气氢气，他先让学生将集气瓶装满水，倒置在水槽中，然后指导学生将导管深入水中，待导管出现均匀气浓时放入集气瓶……这种教学方法属于（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
参观法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
30、要通过引导学生，从而发现解决问题的是（）。
A
、
奥苏贝尔
B
、
维果斯基
C
、
布鲁纳
D
、
韦特海默
答案解析
纠错答疑
31、习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会的讲话中指出：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把（ ）作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。
A
、
忠诚于教育事业
B
、
立德树人
C
、
热爱学生
D
、
学生发展
答案解析
纠错答疑
32、有的孩子小学时抽象思维就已有很好的发展，有的要到十四五岁才有能显著表现，这体现了身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
不均衡性
答案解析
纠错答疑
33、月月认为一旦高考失败就前途无望，这种不合理信念属于（ ）。
A
、
糟糕至极
B
、
过分概括
C
、
主观要求
D
、
绝对化要求
答案解析
纠错答疑
34、有关综合实践活动课程说法正确的是（ ）。
A
、
属于选修课程
B
、
在义务教育阶段开设，高中可以不开设
C
、
是校本课程
D
、
以小组合作方式为主，也可以个人单独进行
答案解析
纠错答疑
35、有的学生在学习上遇到困难的时候，会主动向他人寻求帮助，表现出较强的学业求助能力，从学习策略的角度看，学业求助属于（ ）。
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
调节策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
36、在学生学习的概括阶段，老师应（ ）。
A
、
指导学生对信息进行编码
B
、
帮助学生练习在各种情况下运用信息，实用信息，得以迁移
C
、
为学生提供线索和启发帮助其回忆信息的内容
D
、
对学生的信息提供评价
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是社会主义现代化建设的基础。
A
、
文化
B
、
经济
C
、
教育
D
、
科技
答案解析
纠错答疑
38、把课分为新授课、巩固课、技能课、检查课，这是根据（ ）来划分。
A
、
教学方法
B
、
教学任务
C
、
教学效果
D
、
教学过程
答案解析
纠错答疑
39、具有（ ）的学生积极参与学习过程，好奇心强，喜欢挑战，解决问题具有独立性，能在学习中获得很大的充实感和满足感。
A
、
外部动机
B
、
内部动机
C
、
低级动机
D
、
一般动机
答案解析
纠错答疑
40、柏拉图认为，教育与政治有着密切的联系，其教育思想集中体现在他的代表作（ ）中。
A
、
《理想国》
B
、
《大教学论》
C
、
《普通教育学》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
41、现实生活中，由于社会期望值过高、心理压力大、学生学习负担重、竞争激烈，使情绪容易处于紧张状态。这种紧张状态如果得不到缓解，就会导致各种心理疾病。是个体由于某种生理和心理的缺陷，或者其他原因所产生的对自我认识的态度体验。表现为对自己的能力和品质评价过低，轻视自己和看不起自己，担心失去他人的尊重的心理状态。（ ）
A
、
抑郁
B
、
焦虑
C
、
过度恐惧
D
、
自卑
答案解析
纠错答疑
42、为促进青少年健康成长，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》其中，专项治理覆盖的范围是（ ）。
A
、
全国中小学校，包括中等职业学校
B
、
全国中小学校，不包括中等职业学校
C
、
全国大中小学校，包括高等职业院校
D
、
全国大中小学校，不包括高等职业院校
答案解析
纠错答疑
43、夏某是一名优秀的人民教师，他因患病需要住院治疗。关于夏某的医疗待遇，下列说法正确是（ ）。
A
、
夏某的医疗待遇低于当地国家公务员享受的医疗待遇
B
、
夏某的医疗待遇稍微高于当地国家公务员享受的医疗待遇
C
、
夏某与当地国家公务员享受同等的医疗待遇
D
、
夏某的医疗待遇远高于当地国家公务员享受的医疗待遇
答案解析
纠错答疑
44、某学校校舍因年久失修，有很大的安全隐患。为此，上级主管部门专门拨出经费来让该学校完善整修校舍。但校长却私自挪用了部分经费，为自己购置了一辆汽车，美其名日：为了节省时间，提高办事效率。若要追究该校长责任，则应依法（ ）。
A
、
给予该校长行政处分
B
、
追究该校长的民事责任
C
、
给予该校长口头警告
D
、
将该校长驱逐出境
答案解析
纠错答疑
45、在德育过程中，有的学生犯错可能是因为对行为规范不理解，认识不到位，教师应着重提高其（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德意志
C
、
道德行为
D
、
道德情感
答案解析
纠错答疑
46、根据加涅的学习层次的分类观点，儿童学习用钥匙开锁主要属于（ ）。
A
、
规则（原理）的学习
B
、
刺激——反应学习
C
、
连锁学习
D
、
解决问题的学习
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是对儿童成长影响最直接，最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。
A
、
家庭
B
、
学校
C
、
社会
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
48、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列属于对未成年人学校保护的是（ ）。
A
、
禁止向未成年人出售烟酒
B
、
禁止拐卖、绑架、虐待未成年人
C
、
不得体罚未成年人
D
、
履行监护职责，抚养未成年人
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是个体品德的核心部分，指一个人面对矛盾冲突的情景能自觉意识到是非善恶，进而能就行动作出缜密周到的抉择。
A
、
道德行为
B
、
道德认识
C
、
道德情感
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
50、2018年1月中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出。要把提高教师思想政治素质和（ ）水平摆在首要位置。
A
、
职业道德
B
、
教师专业发展
C
、
教师资源配置
D
、
教育质量
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、我国新的课程结构中，以下不是小学阶段重点的是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
分科课程
C
、
综合实践活动
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
52、下列属于中小学德育总体目标的有（ ）。
A
、
形成积极健康的人格和良好心理品质
B
、
养成良好的政治素质、道德品质、法制意识和行为习惯
C
、
促进学生核心素质提升和全面发展
D
、
培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识
答案解析
纠错答疑
53、教师在课程设计过程中对“教学目标”的陈述，下列哪些论点是正确的（ ）。
A
、
“行为主体”指的是学习者，行为目标描述的，既可以是学生的行为，也可以是教师的行为
B
、
“行为动词”应描述学生所形成的可观察、可测量的具体行为
C
、
“情境或条件”可视情况决定：有时候可有，有时候可无
D
、
“表现水平或程度”不可缺少，要描述对目标所达到的最低表现水准
答案解析
纠错答疑
54、为了提高学生对英语的兴趣，每次英语听写时，肖老师都会说：“谁全对了，我就给谁笔记本。”于是每次听写中，越来越多的学生全对，且学习英语的热情也越来越高。案例中教师采用了（ ）的方式来提升学生的英语兴趣。
A
、
强化
B
、
惩罚
C
、
奖励
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
55、高二年级的语文课堂上，同学们有点惊讶，因为洪老师在黑板上出了这样一道题： 试比较‘根号3+根号6’与 ‘根号2+根号7’的大小。 对高二的学生来说，这是道很简单的数学题，可这是语文课啊。 数学课代表忍不住站起来说：“洪老师，这道题我们已经学过，只要两个式子平方一下就可以得出根号3+根号6 > 根号2+根号7。”课堂上一片笑声。 “很好。”洪老师并不在意同学们的笑声，接着说：“如果要再与‘根号4+根号5 ’比较这三个式子的大小呢？语文课代表来回答一下吧。” 语文课代表干脆利落地回答：“应该是‘根号4+根号5> 根号3+根号6>根号2+根号7’ 。” “很好，请坐。看来语文课代表的数学也学得不错，不过，你们想过没有，本来4+5=3+6=2+7，但一戴上帽子（指根号）就变得不一样了，这当中有什么规律？你们思考过吗？我们来看看在数轴上这六个数的位置。” 大家听的津津有味，没想到语文老师还会讲解数学题呢。 画完数轴，安排好六个数的位置，洪老师说：“大家看，在数轴上根号4和根号5亲密朋友，根号3和根号6关系就远了些，根号2 和 根号7就最不友好了。也就是说越靠近一对的和就越大。打个不恰当的比方，本来三兄弟的力量是相同的（4+5=3+6=2+7），但当他们向着一定目标努力时（就如加上一个根号），靠的越紧，越有凝聚力，力量才越大，这条原则可称作‘凝聚力原则’。” 大家静静地听着语文老师用陌生的方法讲解熟悉的数学题，都入迷了。还是数学课代表打破了沉寂： “老师，我明白了，周长一定的长方形，边长相差越小，其面积就越大，这也是‘凝聚力原则’的具体体现，是吧？” “对的，不愧为数学课代表，”洪老师竖起了大拇指，“其他课也有用这个原则的吗？大家讨论一下，各课代表来回答。” 热烈讨论后，物理课代表：两个物体距离越远，引力越大。 化学课代表：键长越短，键能越大。 历史课代表：国共两党两次合作均取得成功，一次取得了北伐战争的胜利，一次打赢了抗日战争。 …… 边听，洪老师边露出满意的笑容，尽管觉得有些答案有点牵强。洪老师在对这些回答作了评价后总结说：“其实社会生活中也有很多‘凝聚力原则’的例子，如’家和万事兴’，还有一个班级凝聚起来表现出的班风，一个民族、一个国家也是如此。”至此，洪老师话锋一转：“我可不是给大家上班会课，我要由此引出的是语文学习方法问题。如果一个同学只会比较几个数的大小，这就很一般了；如果能动脑筋，得出根号4+根号5> 根号3+根号6>根号2+根号7 ，就有点不一般了；再进一步能得出‘凝聚力’原则，并从数学推及其他学科，那就更不一般了。这种举一反三、纵横联系的方法，学习语文尤其重要。” 针对洪老师的教学，下列说法正确的有（ ）。
A
、
课堂教学中对学生的评价属于总结性评价
B
、
提问的目的是检验学生对学过知识的巩固情况
C
、
教学过程重视教法——侧重教学生如何做人，如何思考
D
、
先作教学诊断——全面了解学生在想些什么、知识背景如何
E
、
将学生置于一定复杂性的问题情境中，让学生结合自己的原有经验来作探究
答案解析
纠错答疑
56、属于二级强化的是（ ）。
A
、
社会接纳
B
、
旅游
C
、
金钱
D
、
水
答案解析
纠错答疑
57、根据心理学研究，人的心理健康水平大致可划分为若干等级，即（ ）。
A
、
一般常态心理
B
、
人格障碍心理
C
、
轻度失调心理
D
、
严重病态心理
答案解析
纠错答疑
58、习得性无助感是指人在有了某种外部事件无法控制的经验后，会产生一种无助感，妨碍新的学习，其表现包括（ ）。
A
、
情绪失调
B
、
认知障碍
C
、
性格障碍
D
、
动机降低
答案解析
纠错答疑
59、新课改中教育观念的转变包括（ ）。
A
、
教育功能观的转变
B
、
教师观的转变
C
、
学生观的转变
D
、
评价观的转变
答案解析
纠错答疑
60、某班每周举行一次学习竞赛，给全班学生进行排名，希望借此维持和激发学生的学习动力。对此下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
竞赛次数过于频繁，容易让学生长期处于紧张状态
B
、
可以根据学习能力和成绩分组进行竞赛，增加不同小组的获胜几率
C
、
竞争的学习环境比合作的学习环境更容易刺激内部动机，产生良好的学习效果
D
、
适当的竞赛能激发学生的成就动机提高学习兴趣
答案解析
纠错答疑
61、认知策略包括（ ）。
A
、
复述策略
B
、
计划策略
C
、
精细加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
62、下列哪些属于场独立型学生的特点？（ ）
A
、
心理分化程度高，具有较高的人格自主性
B
、
喜欢独立思考，不易受暗示
C
、
社会敏感性和社会交往技能偏高
D
、
一般偏爱自然科学
答案解析
纠错答疑
63、下列关于班级组织特点的表述，正确的有（ ）。
A
、
目标是使所有学生获得发展
B
、
组织中的师与生交往是单一的
C
、
情感是组织中师生之间、生生之间的纽带
D
、
组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动
答案解析
纠错答疑
64、教育对科学技术的促进作用主要表现在（ ）。
A
、
教育为科学技术的发展培养所需要的后备人才
B
、
教育能够产生和再生产科学技术
C
、
教育能够加速科学与技术的相互转化
D
、
教育能将科学技术转化为现实的生产力
答案解析
纠错答疑
65、教学情境是课堂教学的基本要素，好的教学情境需要具备以下特性（ ）。
A
、
生活性
B
、
学科性
C
、
问题性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
66、《学记》有“亲其师，信其道也”一说。教师的教学策略只有建构在教师威信的基础之上才会选熠熠生辉。教师威信主要包括（ ）。
A
、
学识威信
B
、
情感威信
C
、
经济威信
D
、
人格威信
答案解析
纠错答疑
67、当代课程改革的共同发展趋势是（ ）。
A
、
重视课程内容的现代化综合化
B
、
重视个别差异
C
、
重视基础学科和知识的结构化
D
、
重视能力的培养
答案解析
纠错答疑
68、学生学习了“萱草”这一概念，然后又学习了“百合科植物”这一概念，这种学习过程属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
类属学习
D
、
发散学习
E
、
普通学习
答案解析
纠错答疑
69、我国教育家陶行知曾说过:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解正确的有（ ）。
A
、
学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人
B
、
学生是社会中的人
C
、
学生是成长中的人
D
、
学生是有独立人格的人
答案解析
纠错答疑
70、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、加强学生劳动教育，要符合学生年龄特点，以脑力劳动为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、个案研究对象易选择，又可以结合日常的教育教学工作，且不会影响展开研究，尤其是对成绩低的学生、行为不良的学生、学习优秀的学生的研究。个案研究方法有非常大的价值。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、班主任班级管理的核心工作是了解、研究学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对于大多数学习而言，集中复习效果优于分散复习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师职业作风是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、政治制度决定教育的性质，但并非决定教育的一切。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教育的终身化和全民化是当代社会指导教育改革的基本理念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、当今教育改革的核心是教育评价改革。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、资源管理的策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在维果斯基的心理发展理论中，社会意识向个体意识转化的过程被称作“同化”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、斯金纳的操作性条件作用理论认为，学习实质是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学生对物理原理和数学公式的记忆属于形象记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、视觉、听觉、温度觉和运动觉都属于外部感觉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、最重要和最良性的学习动力是学习兴趣和远大的理想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在对待自我上，新课程强调反思，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教学中探究法比讲授法的教学效果要好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、参观博物馆，书刊阅读，观看电影以及课堂教学都属于狭义上的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、要培养什么样的人是教育目的应回答的最根本的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、大学生相对于中学生而言他们的性格已相当成熟，但还有一定的可塑性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师不得组织、参与有偿补课，可以为校外培训机构介绍生源、提供相关信息。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、建构主义认为知识不是对现实的准确表征，只是一种假设和解释。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、良好的师生关系主要是在课堂教学活动中建立起来的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学校是学生心理健康教育的主要场所。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、有时纪律会与一个人的动机发生冲突，当个人动机相当强烈时，往往会使一些学生产生违反纪律的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、对教育进行事实描述的同时不能缺乏价值的追求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国进入了全面依法治教的新阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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1、单选题
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2、多选题
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69
70
3、判断题
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