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2023年驻马店市遂平县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、家长或老师对恐惧症幼儿可采取的方法是（ ）。
A
、
消退
B
、
系统脱敏
C
、
鼓励
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
2、学前儿童言语发生发展的阶段分为前言语阶段、言语发生阶段和基本掌握口语阶段，其中，言语发生阶段主要分为（ ）。
A
、
理解语言迅速发展阶段（4—8个月）、积极说话发展阶段（9—12个月）
B
、
理解语言迅速发展阶段（1—1岁半）、积极说话发展阶段（1岁半—2或3岁）
C
、
连续音节阶段（4—8个月）、学话萌芽阶段（9—12个月）
D
、
连续音节阶段（1—1岁半）、学话萌芽阶段（1岁半—2或3岁）
答案解析
纠错答疑
3、幼儿骨折的现象急救原则是避免受伤肢体再活动，使骨折不再加重。所以应先对骨折部分进行（ ）。
A
、
包扎
B
、
药敷
C
、
固定
D
、
还纳
答案解析
纠错答疑
4、教师在如何对待自己的职业和职责上存在着以下几种不同的境界，其中最理想的境界是（ ）。
A
、
乐教
B
、
谋生
C
、
履职
D
、
厌教
答案解析
纠错答疑
5、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，发挥班主任在教育教学中的重要作用。
A
、
安全保护工作
B
、
精神文明建设
C
、
思想道德建设
D
、
遵守纪律的意识
答案解析
纠错答疑
6、在“狐狸下蛋”活动中，邓老师说道:“之前我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗?”邓老师的课堂导入方式属于（ ）。
A
、
游戏式
B
、
悬念式
C
、
直入式
D
、
谜语式
答案解析
纠错答疑
7、对幼儿学习品质的理解正确的是（ ）。
A
、
活动过程中的道德品质
B
、
活动过程中的知识积累
C
、
活动过程中的学习速度
D
、
学习过程中的态度和行为倾向
答案解析
纠错答疑
8、成人对儿童形象的描述，其本质就是（ ）。
A
、
课程观
B
、
教育观
C
、
儿童观
D
、
世界观
答案解析
纠错答疑
9、从狭义上理解，幼儿园的环境是指（ ）。
A
、
幼儿园生活环境
B
、
幼儿园心理环境
C
、
幼儿园教育的一切外部条件
D
、
幼儿园一切影响幼儿发展的因素
答案解析
纠错答疑
10、根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当学生取得学业成功时，应引导其将成功归因于（ ）。
A
、
努力
B
、
能力
C
、
运气
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
11、下列是通过蚊虫传播疾病是（ ）
A
、
麻疹
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
流感
D
、
手—足—口病
答案解析
纠错答疑
12、以图片为凭借物，开展语言教学活动的类型是（ ）。
A
、
故事讲述
B
、
情景讲述
C
、
看图讲述
D
、
实物讲述
答案解析
纠错答疑
13、小班幼儿唱歌就忘了做动作，做动作就忘了唱歌，说明幼儿注意（ ）。
A
、
容易转移
B
、
容易分散
C
、
广度不够
D
、
分配能力差
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的经验为主要目的，这里的经验是指（ ）。
A
、
间接经验
B
、
象经验
C
、
直接经验
D
、
理论经验
答案解析
纠错答疑
15、关于错觉的说法不正确的是（ ）。
A
、
错觉就是对客观事物不正确的感觉
B
、
错觉的产生是由于个人心理原因
C
、
错觉不存在个体差异
D
、
错觉是可以通过主观努力来纠正
答案解析
纠错答疑
16、一岁半的乐乐想给妈妈吃饼干时，会说“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段的儿童语言发展的一个主要特征是（ ）。
A
、
电报句
B
、
完整句
C
、
单词句
D
、
简单句
答案解析
纠错答疑
17、《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是每年的（ ）。
A
、
1月15日前
B
、
1月31日前
C
、
2月15日前
D
、
2月28日前
答案解析
纠错答疑
18、学前科学教育的内容选择要遵循（ ）的要求。
A
、
科学性和通识性
B
、
时代性和民族性
C
、
普遍性和代表性
D
、
地方性和直观性
答案解析
纠错答疑
19、（ ）和（ ）是政府加强对幼儿教育管理和指导的两个重要行政法规和部门规章。
A
、
《幼儿园管理条例》 《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园管理条例》 《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C
、
《幼儿园工作规程》 《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D
、
《幼儿园工作规程》 《3-6岁儿童学习与发展指南》
答案解析
纠错答疑
20、行为主义学习理论强调（ ）在学习中的作用。
A
、
强化
B
、
平衡
C
、
同化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
21、维生素C的生理功能是（ ）。
A
、
促进铁的吸收
B
、
促进镁的吸收
C
、
促进钙的吸收
D
、
促进锌的吸收
答案解析
纠错答疑
22、发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。
A
、
幼儿教育多元化
B
、
幼儿教育制度化
C
、
幼儿教育小学化
D
、
幼儿教育特色化
答案解析
纠错答疑
23、创建于20世纪60年代的意大利，其主题主要来源于儿童生活，以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为（ ）。
A
、
五指活动过程
B
、
瑞吉欧课程
C
、
海伊斯科普课程
D
、
行为课程
答案解析
纠错答疑
24、幼儿在听老师讲《白雪公主》时，头脑中会浮出小公主的生动形象，这种心理活动属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）。
A
、
知识，技能，能力，情感，态度
B
、
情感，态度，能力，知识，技能
C
、
能力，情感，态度，知识，技能
D
、
情感，态度，知识，技能，能力
答案解析
纠错答疑
26、中班的轩轩偶然间看到蚕，觉得很有意思，就买了几只拿到班上，吸引了很多小朋友的注意，大家一边观看，一边问张老师，“蚕有嘴巴吗？它是怎么吃东西的呢？它是怎么生宝宝的呢？”张老师看到小朋友对蚕很感兴趣，就把对蚕的探究作为科学游戏的一次主题，这体现的幼儿探究活动的步骤是（ ）。
A
、
确定探究主题，提出问题
B
、
推测与讨论
C
、
进行试验和观测
D
、
记录、处理信息和数据，并把它们转化为证据
答案解析
纠错答疑
27、幼儿打击乐演凑活动的认知目标不包括（ ）。
A
、
能够认识、辨别各种常用打击乐器及音乐特色
B
、
掌握一些简单的节奏类型
C
、
能够再认和区分已欣赏过的音乐作品
D
、
能够理解指挥的手势含义并指挥配合
答案解析
纠错答疑
28、三角形有“三个角”和“三条边”,这是所有三角形的两个共同的关键特征，和图形的大小，颜色等特征属无关特征。这种学习属于（ ）。
A
、
代表学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
原理学习
答案解析
纠错答疑
29、新课改的评价强调参与和互动，自评与他评相结合，突出评价主体的（ ）。
A
、
复杂化
B
、
单一化
C
、
多元化
D
、
结构化
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园开展“你怎么了”“让我来帮助你”“难过的时候怎么办”活动，本内容所属的领域是（ ）。
A
、
科学领域
B
、
社会领域
C
、
健康领域
D
、
语言领域
答案解析
纠错答疑
31、感官游戏是婴儿游戏中的重要组成部分。下列游戏实例中，属于感官游戏的是（ ）。
A
、
看图说话
B
、
语句对答
C
、
寻找声源
D
、
练爬
答案解析
纠错答疑
32、能够懂得在演奏的过程中要始终注意指挥的手势，而且也能够按照指挥手势的含义来调整自己的乐器操作和演奏。这是（ ）幼儿打击乐演奏能力发展的特点
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
33、妈妈总是叫幼儿小明不要挑食，多吃点蔬菜，可小明总是不愿意，总喜欢吃一些细滑的食物。小明不喜欢吃蔬菜的生理原因是（ ）
A
、
小明的嘴巴小，装不下菜叶
B
、
小明的胃小,吃的少
C
、
小明的食管黏膜柔嫩，管壁较薄且弹性较差，易受损伤
D
、
小明的食管较长，不易消化
答案解析
纠错答疑
34、科尔伯格将儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段。当儿童表现为遵从权威，避免受到谴责时，说明其道德发展处于（ ）。
A
、
前习俗水平第二阶段
B
、
习俗水平第三阶段
C
、
习俗水平第四阶段
D
、
后习俗水平第五阶段
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园应保证幼儿每天睡（ ），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A
、
6—8小时
B
、
9—10小时
C
、
11—12小时
D
、
13—15小时
答案解析
纠错答疑
36、以下选项中，不属于幼儿自我评价特点的是（ ）。
A
、
依从性和被动性
B
、
表面性和局部性
C
、
情绪性和不确定性
D
、
模仿性和自主性
答案解析
纠错答疑
37、以下课程中，具有“孤立的感官训练”“对创造力的忽视”“缺乏增进社会互动与发展语言机会”等局限性的是（ ）。
A
、
五指活动课程
B
、
幼稚园行为课程
C
、
蒙台梭利课程
D
、
高宽课程
答案解析
纠错答疑
38、学生在学习《望庐山瀑布》时，头脑呈现出古诗中的景象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
39、学前儿童记忆随着年龄增长不断发生着变化，并且在发展的各个阶段表现出不同的特点。下列关于3—6岁学前儿童记忆发展特点描述不正确的一项是（ ）。
A
、
记忆保持的时间逐渐延长
B
、
机械识记效果优于意义识记
C
、
无意识记占优势，有意识记逐渐发展
D
、
形象记忆占优势，语词逻辑记忆逐渐发展
答案解析
纠错答疑
40、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的（ ）的体现。
A
、
游戏化方法
B
、
生活化方法
C
、
移情方法
D
、
直接方法
答案解析
纠错答疑
41、下列不属于评价学前儿童生长发育指标的是（ ）。
A
、
身高
B
、
体重
C
、
视力
D
、
智商测量
答案解析
纠错答疑
42、人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已经形成的（ ）进行想象，因此想象是客观的反应。
A
、
感觉
B
、
直觉
C
、
表象
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
43、德国学者彪勒把学前儿童游戏分为想象游戏、接收游戏、制作游戏和动能游戏。这种游戏分类的标准是（ ）。
A
、
从认知发展角度分类
B
、
从儿童社会行为发展角度分类
C
、
从游戏的机能角度分类
D
、
从游戏的教育作用角度分类
答案解析
纠错答疑
44、某日，李老师带中班幼儿前往动物园参观，当李老师看到大象时，便对幼儿说：“大象体型可以用大来形容，也可以用巨大，还可以用庞大来形容。”这是通过（ ）的方法来帮助幼儿积累词汇量。
A
、
给事物选配动作
B
、
选状语
C
、
选同义词
D
、
补充句子
答案解析
纠错答疑
45、（ ）合作是搞好学前教育的关键。
A
、
家庭和社区
B
、
政府和家庭
C
、
家庭和幼儿园
D
、
社区和幼儿园
答案解析
纠错答疑
46、幼儿明明的父母发现，明明在幼儿园里学习了儿歌后就常常在家里唱儿歌，经过交流后，明明的父母得知明明很喜欢唱儿歌，于是明明的父母就带着他去商场选购儿歌磁带，并最终购买了明明自己挑选的一盘磁带，上述案例体现了（ ）亲子关系。
A
、
专制型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
冷漠型
答案解析
纠错答疑
47、幼儿老师在讲到水果主题时，把多种水果带到班上来，边讲边展示，体现了教学的（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
直观性原则
C
、
可视化原则
D
、
简单性原则
答案解析
纠错答疑
48、影响师幼关系的关键因素在于（ ）。
A
、
幼儿的性格特征和学习行为
B
、
师幼互动的形式和内容
C
、
教师的教育观念和教育行为
D
、
幼儿园统一的各项活动
答案解析
纠错答疑
49、我国幼儿园的教学是（ ）。
A
、
幼儿的学习过程
B
、
幼儿与教师的互动过程
C
、
教师的指导过程
D
、
教师与幼儿的社会化过程
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌，张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走，张老师的做法（ ）。
A
、
正确，家长的同事可以代替接
B
、
正确，教师应该核对接送人的身份
C
、
不正确，应该征得萌萌的同意
D
、
不正确，幼儿只能由其监护人接送
答案解析
纠错答疑
51、在科学活动《好玩的雪》中，教师通过让幼儿看一看，摸一摸，闻一闻等方式了解雪的特点。在活动中，教师采用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
发现法
C
、
观察法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园管理要面向全体幼儿，并涉及班内所有管理要素的管理。体现的是（ ）原则。
A
、
主体性
B
、
参与性
C
、
整体性
D
、
高效性
答案解析
纠错答疑
53、问一个3岁的幼儿：“你有姐姐吗？”他说：“有。”再问：“你姐姐有弟弟吗？”他却说：“没有。”这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
经验性
C
、
生活性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
54、“所有的小朋友都不能马上吃水果，除非你又快又干净地洗完手。”这属于（ ）。
A
、
惩罚
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
综合强化
答案解析
纠错答疑
55、（ ）是有目的、有计划主动知觉事物的过程。
A
、
视觉
B
、
听觉
C
、
观察
D
、
控制人
答案解析
纠错答疑
56、幼儿在（ ）中，更容易表现出“去自我中心”。
A
、
体育游戏
B
、
建构游戏
C
、
角色游戏
D
、
语言游戏
答案解析
纠错答疑
57、幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。
A
、
终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次
B
、
终期目标和年龄阶段目标二个层次
C
、
年龄阶段目标和活动目标二个层次
D
、
终期目标和活动目标二个层次
答案解析
纠错答疑
58、毛毛生活缺乏规律，对环境变化反应非常激烈，难以适应新环境，对环境刺激倾向于做出极端性的反应，说明毛毛的气质类型为（ ）。
A
、
容易型
B
、
困难型
C
、
慢热型
D
、
矛盾型
答案解析
纠错答疑
59、（ ）是最基本，也是最重要的思想品质，是幼儿教师职业道德的基本原则。
A
、
忠诚于社会主义教育事业
B
、
拥有宽广的胸怀，稳定的情绪
C
、
具有崇高的理想，正确的人生价值
D
、
具有坚强的意志和奉献精神
答案解析
纠错答疑
60、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面（ ）。
A
、
生理机能
B
、
身体基本活动能力
C
、
适应能力
D
、
身体素质
答案解析
纠错答疑
61、教师职业道德评价的内在形式是（ ）。
A
、
自我评价
B
、
社会评价
C
、
学生评价
D
、
他人评价
答案解析
纠错答疑
62、某学生一旦进入学习就会心神不宁、惶恐急躁等，并且会伴有头痛、紧张出汗等系列症状。该学生可能患有（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
63、幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
C
、
使幼儿看得更清楚
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
64、（ ）是学前教育工作者对幼儿在一定学习期限内学习效果的预期。
A
、
学前教育课程目标
B
、
学前教育教学内容
C
、
学前教育教学评价
D
、
学前教育教学组织
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的完整学习的概念是建立在（ ）基础上的
A
、
蒙台梭利教学法
B
、
皮亚杰认知结构法
C
、
戈尔曼的情感智力理论
D
、
加德纳的多元智力观
答案解析
纠错答疑
66、五指活动中，课程内容的组织方法是（ ）。
A
、
单元教学法
B
、
分科教学法
C
、
方案教学法
D
、
作业教学法
答案解析
纠错答疑
67、（ ）决定学前教育的性质。
A
、
社会政治
B
、
社会经济
C
、
社会文化
D
、
生产力水平
答案解析
纠错答疑
68、游戏时，乐乐把椅子当大马骑，童童把雪糕棍当注射器，宽宽张开双手飞，从儿童认知发展的角度看，这些都属于（ ）。
A
、
练习游戏
B
、
规则游戏
C
、
合作游戏
D
、
象征游戏
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园应坚持做好新生入园体检工作，入园体检率要达到（ ）合格。
A
、
50%
B
、
70%
C
、
90%
D
、
100%
答案解析
纠错答疑
70、认为儿童是氏族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ ）。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
神本位的儿童观
D
、
教育本位的儿童观
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿生活习惯与生活能力发展的目标是（ ）。
A
、
具有良好的生活与卫生习惯
B
、
具有基本的生活自理能力
C
、
具有自我服务意识
D
、
具备基本的安全知识和自我保护能力
答案解析
纠错答疑
72、学前儿童社会教育活动评价方法有（ ）。
A
、
自然观察法
B
、
谈话法
C
、
价值澄清法
D
、
问卷调查法
答案解析
纠错答疑
73、儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和，根据它的发展演变，可以分为古代的儿童观、近代的儿童观和现代的儿童观。下列说法中能够体现古代儿童观的有（ ）。
A
、
“男孩以后是要继承家里香火的，女孩子以后只能嫁去别人家的”
B
、
“棍棒底下出孝子，我的孩子当然得听我的”
C
、
“孩子也是人，有自己的想法，我们也该多听听他们的”
D
、
“每个人都不一样，孩子也是，我们不应该用相同的标准去要求孩子、教育孩子”
答案解析
纠错答疑
74、下列关于《幼儿园工作规程》中说法正确的包括（ ）。
A
、
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目
C
、
幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园
D
、
幼儿园须使用全国通用的普通话
答案解析
纠错答疑
75、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园可分为（ ）等，这些形式可分别设置，也可混合设置。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
76、新课程改革提倡以学论教，主要从六个方面进行评价，下列属于情绪状态评价内容的有（ ）。
A
、
是否具有浓度兴趣，对学习具有好奇心和求知欲
B
、
是否能长时间保持兴趣
C
、
是否始终关注讨论的主要问题，并保持较长的注意力
D
、
是否能认真虚心地听取他人意见，尊重他人发言
答案解析
纠错答疑
77、下列关于幼儿攻击行为发展的特点，说法正确的有（ ）。
A
、
攻击性幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B
、
惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C
、
父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D
、
惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
答案解析
纠错答疑
78、下列关于学前教育性质的说法正确的是（ ）
A
、
学前教育是终身学习的开端
B
、
学前教育是国民的教育体系的重要组成部分
C
、
学前教育是国家和民族的未来
D
、
学前教育是重要的社会公益事业
答案解析
纠错答疑
79、健康是指人在（ ）方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
智商
答案解析
纠错答疑
80、学前儿童音乐教育的特点有（ ）。
A
、
游戏性
B
、
综合性
C
、
音乐性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
81、教师在创设游戏环境时，应注意的问题有（ ）。
A
、
游戏材料越多越好
B
、
游戏场地的安排应相互协调
C
、
保证幼儿游戏的时间
D
、
考虑到幼儿的参与性
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的社会适应能力主要表现在（ ）等。
A
、
对群体的适应
B
、
对人际关系交往的适应
C
、
对社会规范的适应能力
D
、
对周围环境突变的适应能力
答案解析
纠错答疑
83、幼儿教师在教育活动的设计和实施中应体现（ ），灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
A
、
趣味性
B
、
综合性
C
、
生活化
D
、
深度化
答案解析
纠错答疑
84、作为未来的幼儿园教师，如果班上幼儿发生冲突或矛盾时，你会指导幼儿尝试采用（ ）策略解决这一问题。
A
、
合作
B
、
协商
C
、
交换
D
、
轮流
答案解析
纠错答疑
85、关于社区教育的特点，正确的说法是（ ）。
A
、
适应社区需要，服务社区
B
、
是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
C
、
社区教育形式多样
D
、
社区教育面向该社区内的青少年及儿童
答案解析
纠错答疑
86、幼儿美术能力发展阶段包括（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
表象期
C
、
象征期
D
、
概念画期
答案解析
纠错答疑
87、以下人物的著作正确的是（ ）。
A
、
柏拉图《理想国》
B
、
亚里士多德《政治论》
C
、
昆体良《母育学校》
D
、
夸美纽斯《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
88、一天集体活动后,教师没有及时维持下楼秩序，使6名幼儿受伤。事件中，幼儿园及教师侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
受教育权
C
、
人身安全权
D
、
身体健康权
答案解析
纠错答疑
89、学前教育机构的双重任务包括（ ）。
A
、
对学前儿童实施保育和教育
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
为社区提供便利服务
D
、
为学前教育机构的收入提供保障
答案解析
纠错答疑
90、教师在讲故事时，不同人物的特征可以用不同的语音、语调来刻画。对此，下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
傲慢的人语调要有些上扬
B
、
生病的人说话应有气无力
C
、
处在危急时刻的人说话比较急切
D
、
害羞的人说话声音很小
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿时期一般不会产生严重的自卑心理，自信心不足是常见现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《指南》指出应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然两然地产生对文字的兴趣，也可以引导幼儿初步认识和书写简单的字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化，因此游戏化的活动就是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、由于幼儿缺乏安全常识，自我保护能力差，因此安全就成了幼儿园园舍建筑必须首先考虑的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、完善教育道德激励机制是教师道德建设的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、为了探究婴儿深度知觉的发展，皮亚杰设计了经典的三山实验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是开放日。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、帮助家长树立正确的教育观念和教育方法一般由园长或请专家来完成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、一般来说，两三岁幼儿最喜欢的颜色是红色和黄色，不是蓝色和黑色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、保育员也需要与家长沟通。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教师利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读和书写技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教师介入幼儿游戏的恰当时机是游戏内容发展有困难时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿语词概括的出现才标志思维的真正发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、对幼儿来说，联想法是比较有效的回忆方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、个性是一个统一的整体结构，是由各个密切联系的心理成分所构成的多层次的统一体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、直觉思维是不依据确切的逻辑思维，凭着个人的直观知觉而对事物和现象做出某种判断的思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、小班幼儿有意注意的时间一般是10—12分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教育环境创设除了物质环境创设，还包括良好的师幼关系和同伴关系的构建，让幼儿感受到安全愉悦的心理环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿探究活动最初的动力是好奇。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿的积极性和创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园环境创设常见的表现形式和手段，主要有绘画、手工及二者相结合的应用等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、某幼儿园教师曾经患过精神病，治愈后仍没有资格担任幼儿园教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、为了让幼儿更好地理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把小狗说成小狗狗，把一根线说成线线等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、我国古代春秋战国时期两家最大的私学是儒家和墨家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、满足学生发展的需要既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、儿童在一开始入睡一段时间以后突然惊醒，瞪目而起，躁动不安，表现出惧怕的情绪体验，这属于下列哪种睡眠障碍的表现？（ ）
A
、
梦魇
B
、
夜惊
C
、
早醒
D
、
浅眠
答案解析
纠错答疑
122、幼儿期学前儿童的有意注意的发展特点主要表现在哪几个方面？（ ）
A
、
受大脑发育水平的局限
B
、
在外界环境，特别是成人的要求下发展
C
、
在特殊的情境下获得相关理论
D
、
幼儿逐渐学习一些注意的方法
答案解析
纠错答疑
123、我国确立教育目的的理论依据是（ ）。
A
、
特定的社会政治、经济和文化背景
B
、
社会主义制度
C
、
受教育者的身心发展特点与需要
D
、
马克思关于人的全面发展学说
答案解析
纠错答疑
124、人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别。教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
适时而教
C
、
适度超前
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
125、依据游戏中教育目的性成分，可以将儿童游戏分为（ ）。
A
、
教学游戏
B
、
创造性游戏
C
、
自发游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
126、20世纪30年代，我们幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张之洞
D
、
张雪门
E
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
127、《指南》的“说明”指出：幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（ ）。
A
、
稳定性特征
B
、
长期性特征
C
、
阶段性特征
D
、
持续性特征
答案解析
纠错答疑
128、下列不属于规则性游戏的是（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
体育游戏
C
、
智力游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
129、某日，刘老师将衬衫、长裤、短裙、糖果、饼干、面包、水果等物品放到教室角落边，让幼儿对这些物品按照衣服类、食品类进行划分，案例中刘老师通过（ ）帮助幼儿记忆。
A
、
线索记忆法
B
、
形词结合法
C
、
协同记忆法
D
、
归类法
答案解析
纠错答疑
130、幼儿阶段最典型也最常出现的游戏类型是（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
表演游戏
C
、
智力游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
131、教师要为儿童提供一种“有准备的环境”，提出此观点的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
洛克
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
132、1982年（ ）规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。
A
、
教育法》
B
、
《成年人保护法》
C
、
《教师法》
D
、
《宪法》
答案解析
纠错答疑
133、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作者体现了（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
参与性
C
、
开放性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
134、在用观察法评估学生心理健康状况时，常用的记录方式有（ ）。
A
、
项目检核表
B
、
轶事记录
C
、
学生档案
D
、
评定量表
答案解析
纠错答疑
135、教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展的过程。
A
、
生动性
B
、
积极性
C
、
创造性
D
、
能动性
答案解析
纠错答疑
136、语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。
A
、
一日生活
B
、
交往
C
、
活动
D
、
运用
答案解析
纠错答疑
137、下列关于情感和语言的叙述中，不正确的是（ ）。
A
、
情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
B
、
儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
C
、
情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
D
、
有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
答案解析
纠错答疑
138、传统的学前教育是在（ ）进行的。
A
、
学校
B
、
家庭
C
、
部落
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
139、万花筒、放大镜、天平等材料应投放在（ ）。
A
、
操作区
B
、
木工区
C
、
科学区
D
、
积木区
答案解析
纠错答疑
140、（ ）是指幼儿对某人某物某事表现出来的一种带有情绪色彩的认识倾向，是推动幼儿认识事物，探求现象的一种重要动机，也是幼儿学习动机中最活跃的因素。
A
、
诱因
B
、
兴趣
C
、
自我效能
D
、
期望
答案解析
纠错答疑
141、以下属于以幼儿为主体的行为目标的是（ ）。
A
、
充分感受树枝创意造型的乐趣
B
、
引导幼儿制定秋游采集计划
C
、
分享参观海洋馆过程中发生的趣事
D
、
能够在直线上脚跟碰脚尖，左右交替走路
答案解析
纠错答疑
142、婴儿手眼协调的动作标志是（ ）。
A
、
握住手中的东西
B
、
玩弄手指
C
、
伸手可拿到看见的东西
D
、
无意触摸到东西
答案解析
纠错答疑
143、幼儿能轻松的下腰，劈叉的原因是（ ）。
A
、
肌肉纤维柔嫩
B
、
骨骼弹性强
C
、
脊柱生理性弯曲尚未固定
D
、
关节的伸展性和柔韧强
答案解析
纠错答疑
144、以下选项中，关于幼儿发展错误的是（ ）。
A
、
幼儿在6岁时脑重量已达到成人的80%—90%
B
、
幼儿的淋巴系统的发育比较早，10岁左右到达高峰
C
、
幼儿的生理系统迅速发育，很快达到成人水平
D
、
新生儿出生半年后，脑神经数量快速增加
答案解析
纠错答疑
145、教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（ ）。
A
、
书写自己的名字
B
、
养成正确的写画姿势
C
、
学习书写常见汉字
D
、
学会整理书包
答案解析
纠错答疑
146、你认为哪种方法不属于幼儿园教育活动中倡导幼儿的学习方式（ ）。
A
、
实际操作
B
、
直接感知
C
、
强化练习
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
147、（ ）是课程的重要组成部分，主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的机会和条件，促进幼儿健康和谐的发展。
A
、
游戏
B
、
反思
C
、
总结
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
148、幼儿最喜欢模仿他心目中最重要的人，例如家庭中的父母，幼儿园的教师。这种现象可以用（ ）理论解释。
A
、
试误学习
B
、
观察学习
C
、
顿悟学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
149、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫等症状，这种情况最有可能是（ ）。
A
、
急性肠胃炎
B
、
异物进入气管
C
、
急性喉炎
D
、
支气管炎
答案解析
纠错答疑
150、某幼儿园现有进修名额一个，计划指派工作年限长的王老师参加进修，王老师表示：“现在每天上班也就是帮孩子们穿衣、带她们做游戏，进修都是理论学习，意义不大，我就不去了，让年轻同事多学习学习吧。”关于王老师的做法以下表述正确的是（ ）。
A
、
不服从单位的工作安排
B
、
忽视了自身的专业发展
C
、
鼓励年轻人积极参与
D
、
为单位的管理提出了建议
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
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28
29
30
31
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33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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150