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2023年驻马店市上蔡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、关于学前儿童运动系统的特点，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
学前儿童骨骼的弹性大，可塑性强，软骨较多，骨骼容易变形
B
、
学前儿童足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷
C
、
学前儿童关节窝较浅，周围韧带较松，容易脱臼
D
、
学前儿童肌肉中水分较多，蛋白质及储存的糖原较少，因此肌肉柔嫩，收缩力差，力量小，易疲劳，而且疲劳后很难恢复
答案解析
纠错答疑
2、晨检时，保育人员发现幼儿淋淋口腔粘膜上出现白色小点，淋淋的症状是（ ）。
A
、
麻疹
B
、
流行性腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
痢疾
答案解析
纠错答疑
3、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（ ）。
A
、
帮助与被帮助的关系
B
、
管理与被管理的关系
C
、
伙伴关系
D
、
教与被教的关系
答案解析
纠错答疑
4、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》指出，不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。这要求幼儿教师（ ）。
A
、
规范保教行为
B
、
坚守言行正派
C
、
潜心培幼育人
D
、
加强安全防范
答案解析
纠错答疑
5、幼儿初期语言特点不包括（ ）。
A
、
从掌握形容词开始
B
、
句子结构从简单到复杂
C
、
句子结构从不完整到完整
D
、
句子从短句到长句
答案解析
纠错答疑
6、最适合学前儿童心理发展的活动是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
学习活动
C
、
游戏活动
D
、
劳动活动
答案解析
纠错答疑
7、教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知中明确指出，幼儿园去小学化的专项治理任务是（ ）。 ①严禁教授小学课程内容 ②纠正小学化的教育方式 ③整治小学化的教育环境 ④解决教师资质能力不合格的问题 ⑤小学坚持起点教学
A
、
①②③④
B
、
①②④⑤
C
、
①②③⑤
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
8、出生后一年为婴幼儿生长发育最快的一年，身高比出生时增加（ ）。
A
、
25%
B
、
30%
C
、
40%
D
、
50%
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园物质环境创设最重要是（ ）。
A
、
安全卫生
B
、
美观大方
C
、
丰富多彩
D
、
有教育性
答案解析
纠错答疑
10、在人格特征中，具有核心意义的心理特征是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
11、在我国，招收少数民族为主的幼儿园（ ）
A
、
必须使用本民族通用的语言
B
、
可以使用本民族通用的语言
C
、
必须使用普通话
D
、
必须兼用普通话与本民族通用的语言
答案解析
纠错答疑
12、熟悉铅笔是写字用的，但想不到铅笔也可以当作画线的尺子。这属于（ ）。
A
、
思维定势
B
、
缺乏生活经验
C
、
功能固着
D
、
前摄抑制
答案解析
纠错答疑
13、下列关于学前儿童合理膳食的说法中，错误的是（ ）。
A
、
膳食搭配合理，比例适当，营养均衡
B
、
提供优质蛋白质和重组的热量
C
、
实物的色香味形俱全，且少糖少盐，不咸
D
、
一日多餐、定时定量、不准食用零食
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园课程目标制定的依据不包括（ ）。
A
、
教师自身的兴趣爱好
B
、
幼儿的发展
C
、
社会的需要
D
、
知识自身的逻辑体系
答案解析
纠错答疑
15、幼儿教师李某为了解决某些幼儿社会角色区分不清的问题，邀请不同职业的幼儿家长来为幼儿展示自己的工作内容，最终帮助幼儿理解社会角色的概念。这一教育手段遵循了（ ）的原则。
A
、
由易到难
B
、
由近及远
C
、
综合贯通
D
、
丰富多样
答案解析
纠错答疑
16、3岁的小明虽然不识字但看到家长在键盘上敲击，屏幕上就有变化，所以忍不住在键盘上东摸摸西摸摸，小明爸爸看他喜欢玩，就把家里的旧电脑给他玩。这反应出小明爸爸从（ ）方面激发小明的学习兴趣。
A
、
兴趣
B
、
好奇心
C
、
正诱因
D
、
负诱因
答案解析
纠错答疑
17、《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
A
、
14
B
、
16
C
、
18
D
、
20
答案解析
纠错答疑
18、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12—18岁阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
勤奋对自卑
B
、
主动对内疚
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
自主对羞耻
答案解析
纠错答疑
19、某教师让小华说出“杯子”都有哪些用途，小华回答：“喝水，装东西，帽子，当花盆，当漏斗，当灯罩，当武器。”这说明小华的思维具有良好的（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
变通性
D
、
精密性
答案解析
纠错答疑
20、在活动中，针对不会用剪刀剪东西的幼儿，教师手把手教他们右手拿剪刀，左手拿纸片，剪旧报纸，进行初步的训练。这体现学前教育观（ ）。
A
、
教育要儿童化
B
、
因儿童而施教
C
、
全面教育儿童
D
、
尊重每个儿童
答案解析
纠错答疑
21、以下物品中可以作为儿童非正式量具的是（ ）。
A
、
钟表
B
、
天平
C
、
竹竿
D
、
直尺
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是幼儿园社会领域学习的重要方式。
A
、
操作
B
、
倾听
C
、
模仿
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
23、蒋老师为研究不同年龄幼儿观察力的发展，采取正常的教学形式，向不同年龄班的幼儿提供相同的图片，请他们根据图片进行讲述，然后根据记录分析整理，发现幼儿观察力的发展的趋势，蒋老师主要运用的研究方法是（ ）。
A
、
教育心理实验法
B
、
自然实验法
C
、
调查访问法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
24、幼儿一边搭积木一边说“这个积木太小了”，这是一种（ ）。
A
、
自我中心语言
B
、
社会化语言
C
、
内部语言
D
、
书面语言
答案解析
纠错答疑
25、蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反映和发展，并称之为（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
发展期
D
、
准备期
答案解析
纠错答疑
26、下列关于维生素的说法错误是（ ）。
A
、
缺乏维生素A可患“夜盲症”
B
、
维生素B1参与蛋白质、脂肪、碳水化合物在人体内的代谢，体内缺少会得口角炎和舌炎
C
、
维生素C使铁还原，可用于缺铁性贫血的治疗
D
、
婴幼儿缺乏维生素D会影响钙的吸收，可能会得佝偻病
答案解析
纠错答疑
27、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种是（ ）。
A
、
家访行为
B
、
电话联系
C
、
家长委员会
D
、
开放日制度
答案解析
纠错答疑
28、根据所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
意义记忆
C
、
无意记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
29、教育学是研究教育（ ）的科学。
A
、
规律
B
、
经验
C
、
计划
D
、
知识
答案解析
纠错答疑
30、我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
黄炎培
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
31、“学而时习之”“温故而知新”反映的是（ ）教学原则。
A
、
巩固性
B
、
学思结合
C
、
理论与实践相结合
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
32、对幼儿进行全日健康观察的重点是精神、（ ）、食欲、大小便、体温等。
A
、
睡眠
B
、
卫生
C
、
游戏
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
33、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的条件
B
、
教师的素质
C
、
园长的领导
D
、
良好的课程资源
答案解析
纠错答疑
34、在早期阅读活动的基本环节中，正式阅读活动的第一阶段是（ ）。
A
、
儿童自由阅读
B
、
师生共同阅读
C
、
儿童讲述图书内容
D
、
家长引导阅读
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园美术教育活动应是一个完整的过程，其中（ ）主要是幼儿对自然、社会生活中美的事物和艺术作品进行欣赏、感受，获得内在体验，吸收和拓展相关经验，积累视觉语言和符号的过程。
A
、
感知与体验环节
B
、
探索与发现环节
C
、
创作与表现环节
D
、
欣赏与评议环节
答案解析
纠错答疑
36、“项目教学”是（ ）的特色。
A
、
感觉统合训练
B
、
瑞吉欧教育
C
、
主题综合活动
D
、
高宽课程
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园的“堆积木”游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
38、在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥工样品等，供幼儿观察模范学习，这种方法叫（ ）。
A
、
游戏法
B
、
练习法
C
、
范例法
D
、
讲解法
答案解析
纠错答疑
39、数学活动中，儿童掌握数概念形成的不同阶段是（ ）。
A
、
口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
B
、
口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C
、
按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念
D
、
给物说数—按数取物—口头数数—掌握数概念
答案解析
纠错答疑
40、年轻的王老师为了拉近师生关系，他常常与学生在教室聊天，聊天过程他了解了很多原来不知道的信息。有一天，一个学生对他说：“我来这个班级这么久，您是第一个了解和关心我生活的老师，谢谢您”。这说明（ ）是师德的灵魂。
A
、
教书育人
B
、
终身学习
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
41、在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归一类，把积木、布娃娃、球归一类，强强是按照物体的（ ）。
A
、
名称分类
B
、
用途分类
C
、
形状分类
D
、
材料分类
答案解析
纠错答疑
42、“你在我的前面，我在你的后面”，体现了空间方位的（ ）。
A
、
恒常性
B
、
连续性
C
、
相对性
D
、
可变性
答案解析
纠错答疑
43、A班老师组织幼儿到建构区搭建积木，活动结束后，老师为让幼儿尽快收拾好积木，最贴切的语言是（ ）。
A
、
“你们把这些积木放回原处，快一点。”
B
、
“请你们用最短的时间把这些积木收拾好。”
C
、
“为了环境的整洁，请你们一定把积木摆整齐。”
D
、
“请把积木放回原处，我们要回教室玩游戏了。”
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是首位阐明了游戏教育价值的教育家，他还认为玩具是游戏中所必需的。
A
、
蒙台梭利
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
45、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡，宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红的低下了头，宋老师的行为体现了（ ）职业道德。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
46、加德纳倡导的幼儿智力观是（ ）。
A
、
多层智力观
B
、
音乐智力观
C
、
情感智力观
D
、
数理智力观
答案解析
纠错答疑
47、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
知识本位价
D
、
能力本位论
答案解析
纠错答疑
48、某学生一旦进入学习就会心神不宁、惶恐急躁等，并且会伴有头痛、紧张出汗等系列症状。该学生可能患有（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
49、婴儿从（ ）开始真正理解成人的语言。
A
、
七个月
B
、
八个月
C
、
九个月
D
、
十个月
答案解析
纠错答疑
50、信息被加工后能保持在（ ）之内的记忆，称为短时记忆。
A
、
1—3秒
B
、
1分钟
C
、
1小时
D
、
12小时
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其中气质类型为胆汁质型的儿童常见的心理表现有（ ）。
A
、
孤僻
B
、
畏缩
C
、
反应快
D
、
易冲动
答案解析
纠错答疑
52、蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三个主要支柱是（ ）。
A
、
自由
B
、
工作
C
、
纪律
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
53、教师与学前儿童沟通的技巧有（ ）。
A
、
熟记儿童名字
B
、
选用适当语言
C
、
善于倾听
D
、
语调适当
答案解析
纠错答疑
54、制定具体的教学计划必须考虑（ ）。
A
、
教学目标
B
、
内容
C
、
准备
D
、
环节
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教师的体态语在教学过程中有着重要的作用，因而（ ）等都要得体，以唤起幼儿的注意。
A
、
面部表情
B
、
动作手势
C
、
身高体重
D
、
姿态仪表
答案解析
纠错答疑
56、幼儿表情社会化的发展主要包括下列哪几个方面？（ ）
A
、
理解面部表情的能力
B
、
运用社会化表情手段的能力
C
、
情绪过程越来越分化
D
、
情感指向不断增加
答案解析
纠错答疑
57、同伴交往可以满足幼儿（ ）。
A
、
归属感
B
、
亲社会
C
、
爱
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
58、表演游戏和角色游戏的区别主要是（ ）。
A
、
游戏内容来源不同
B
、
游戏主题来源不同
C
、
游戏过程里有想象性和创造性
D
、
游戏中情节的产生不同
答案解析
纠错答疑
59、科学研究的特征是（ ）。
A
、
继承性
B
、
创新性
C
、
系统性
D
、
控制性
E
、
计划性
答案解析
纠错答疑
60、幼儿无意想象的特点是（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
依赖于成人的言语表达
C
、
想象过程受兴趣、情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
61、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 127.对材料进行故事解读，说法正确的是（ ）。
A
、
体会和感受乐于助人的快乐
B
、
学会在别人需要帮助时伸出援助之手
C
、
认识不同动物的需求
D
、
彩虹色的花是可怜的
答案解析
纠错答疑
62、评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用（ ）等多种方法。
A
、
记录
B
、
作品分析
C
、
谈话
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
63、下列属于唯物主义代表人物的有（ ）
A
、
罗素
B
、
黑格尔
C
、
墨子
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
64、学前教育的衍生功能是（ ）。
A
、
培养人
B
、
个体发展
C
、
改善自然
D
、
促进社会进步
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园教学的组织形式有（ ）。
A
、
集体活动
B
、
随意活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
66、四岁的芳芳很喜欢玩游戏，玩游戏中的芳芳主要的心理成分有（ ）。
A
、
想象
B
、
回忆
C
、
动作和言语
D
、
直接兴趣与情绪
答案解析
纠错答疑
67、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏中的作用主要体现在（ ）。
A
、
创设游戏环境
B
、
指导和促进游戏的开展
C
、
观察和评估游戏
D
、
游戏的指导者
答案解析
纠错答疑
68、在教学中，教师通过启发性，开放性的提问，可以更多地了解到幼儿对学习内容的想法，下列教师选用的提问方式中，恰当的有（ ）。
A
、
“兔子为什么最后没有跑赢乌龟呢”
B
、
“大灰狼是不是坏蛋”
C
、
“你有什么好办法可以帮到乌鸦喝到水呢”
D
、
“你为什么觉得猎人是好人呢”
答案解析
纠错答疑
69、区域活动的原则包括（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
相似性
答案解析
纠错答疑
70、关于我国学前教育描述，正确的有（ ）。
A
、
学前教育是义务教育
B
、
学前教育是启蒙教育
C
、
学前教育是基础教育
D
、
学前教育是免费教育
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、三角形对幼儿来说是最容易辨认的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、当幼儿进入幼儿园后，家庭教育仍在继续，并未停顿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在良好的教育条件下，小班幼儿能集中注意20分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、大人对小孩说“我来做，你来跟我一起做”是属于观察学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也”表达的是遗传决定论的观点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、敏感的母亲有助于婴儿形成安全型依恋。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学前儿童在美术欣赏时通常会先感知作品的形式，再感知作品的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿教师与家长沟通的根本目的是为了更好地促进幼儿的发展，增进家园情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、感冒是因病毒或细菌引起的呼吸道感染性炎症，传染性较强，四季均可发生，以冬春两季多见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、欣赏作品时可听幼儿的想法跟感受，但是毕竟幼儿能力有限，还应多用成人的标准评价帮其提升。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、满足学生发展的需要既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、婴儿的听觉在出生前已经发展起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、一日活动时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足的合理需要，照顾到个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园的教育以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、成熟是儿童发展的重要动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、短期观察是在某个指定的时段内对学前儿童的行为进行反复的观察，观察内容一般比较集中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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88、保证幼儿的户外活动时间一般不少于2小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、幼儿园教育的任务是培养儿童成为专家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、未经监护人委托同意，幼儿园私自给幼儿用药不符合规范。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、兴趣、态度、习惯、价值观念和认知能力的发展都属于情感领域的教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、《中华人民共和国未成年人学校保护规定》规定，学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、幼儿教师可用移情的方法来培养幼儿亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿的学习是否有意义，关键在于采用哪种学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、小班下学期幼儿开始使用筷子进餐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、教师应鼓励5—6岁的孩子学会正确书写自己的名字。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、数学对于儿童来说太抽象了，不适宜教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、儿童活动室、卧室应当经常开窗通风。在不适宜开窗通风时，则采用紫外线杀菌灯进行照射消毒，每日1次，每次持续照射60分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、《3—6岁学龄前儿童膳食指南》倡导“多样、平衡、适量”的科学营养理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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