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2023年驻马店市平舆县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、从教育的角度说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
创造性的表现
D
、
创造性自我表现
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是首位阐明了游戏教育价值的教育家，他还认为玩具是游戏中所必需的。
A
、
蒙台梭利
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
3、王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他，学生的这种心理活动属于（ ）。
A
、
无意识记
B
、
有意识记
C
、
无意注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
4、在创编故事中，能编构完整的故事适合的年龄班是（ ）。
A
、
娃娃班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
5、幼儿教师的沟通能力包括（ ）。
A
、
教师与教师之间的沟通能力
B
、
幼儿与家长的沟通能力
C
、
教师与上级领导的沟通能力
D
、
促进幼儿之间相互沟通的能力
答案解析
纠错答疑
6、幼儿能够识别他人的情绪情感并对自己和他人的情绪情感进行推理，这是（ ）发生的前提条件。
A
、
情绪调控
B
、
表征
C
、
情绪表达
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
7、孩子看到陌生人开始会惧怕，但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他，他就会慢慢接触从而对他不陌生，这个现象说明了情绪和情感的（ ）作用。
A
、
适应
B
、
动机
C
、
调节
D
、
信号
答案解析
纠错答疑
8、“自有人生，便有教育”是早起马克思主义教育理论者（ ）提出的。
A
、
毛泽东
B
、
李大钊
C
、
杨贤江
D
、
陈独秀
答案解析
纠错答疑
9、从狭义上理解，幼儿园环境指（ ）。
A
、
幼儿园生活环境
B
、
幼儿园心理环境
C
、
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
D
、
幼儿园教育的一切外部条件
答案解析
纠错答疑
10、依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班人数为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
11、罗杰斯以学生为中心的“人本主义”理论强调了学生的（ ）作用。
A
、
全面发展
B
、
自我实现
C
、
一般发展
D
、
情感发展
答案解析
纠错答疑
12、在午餐时间，苏老师借给幼儿添饭的机会教幼儿如何与人交往以及合理地表达自己的需求。这一教育活动带有浓厚的（ ）特征。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
游戏性
D
、
活动性
答案解析
纠错答疑
13、下列哪一微量元素参与体内蛋白质和核酸的代谢，可促进创口愈合以及提高机体免疫力？（ ）
A
、
钙
B
、
铁
C
、
锌
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿园入园前，采集家长职业、职务和收入侵犯了（ ）。
A
、
人身权
B
、
隐私权
C
、
身份权
D
、
姓名权
答案解析
纠错答疑
15、在实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时，首先要关注幼儿学习与发展的（ ）。
A
、
差异性
B
、
整体性
C
、
发展性
D
、
现实性
答案解析
纠错答疑
16、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》指出，要坚持以习近平新时代中国的特色社会主义思想为指导，广大教师贯彻党的教育方针，这属于哪项原则的内容？（ ）
A
、
坚定政治方向
B
、
坚守廉洁自律
C
、
自觉爱国守法
D
、
传播优秀文化
答案解析
纠错答疑
17、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
C
、
幼儿对左右辨别不清
D
、
使幼儿看得更清楚
答案解析
纠错答疑
18、引导家长参加课程建设和管理并让家长参与幼儿园日常管理工作，体现了幼儿园和家庭（ ）。
A
、
指导与被指导
B
、
朋友
C
、
教育与受教育
D
、
合作伙伴
答案解析
纠错答疑
19、欧文为幼儿学校发明了（ ）。
A
、
算术架
B
、
游戏场
C
、
旋转秋千
D
、
阶梯教室
答案解析
纠错答疑
20、晨检时，保健人员发现，某孩子口腔黏膜有散落疱疹，手心出现同样疱疹，初步诊断是（ ），建议家长带到医院就诊。
A
、
麻疹
B
、
风疹
C
、
水痘
D
、
手足口病
答案解析
纠错答疑
21、在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的，它是幼儿教育的前提。
A
、
观察能力
B
、
理解能力
C
、
组织能力
D
、
沟通能力
答案解析
纠错答疑
22、恐惧使人退缩、厌恶引起人躲避、愤怒使人发生攻击。这体现了情绪的（ ）。
A
、
适应功能
B
、
动机功能
C
、
组织功能
D
、
信号功能
答案解析
纠错答疑
23、学前教育研究的对象是（ ）。
A
、
0—3岁的儿童
B
、
3—6岁的儿童
C
、
0—6岁的儿童
D
、
0—8岁的儿童
答案解析
纠错答疑
24、幼儿数数能力的发展会一次经历（ ）三个阶段。
A
、
口头数数，按物点数，说出总数
B
、
口头数数，说出总数，按物点数
C
、
按物点数，口头数数，说出总数
D
、
说出总数，口头数数，按物点数
答案解析
纠错答疑
25、让儿童认识四季时，小班开展“宝宝不怕冷”“大风和秋叶”等活动，使儿童初步感受四季的明显特征，中班开展“云彩和风儿”“美丽菊花”等活动，使儿童对不同季节特征有进一步的认识，大班开展“四季妈妈的四个娃娃”“动物怎样过冬”等活动，使儿童对四季有更加深入的认识，这和教育活动内容编排的方式是（ ）。
A
、
螺旋式编排
B
、
直线式编排
C
、
渐进分化式编排
D
、
综合贯通式编排
答案解析
纠错答疑
26、我国第一所官方办学前教育机构诞生于（ ）。
A
、
1903年
B
、
1907年
C
、
1911年
D
、
1922年
答案解析
纠错答疑
27、婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（ ）满足脑组织代谢所需要的能量。
A
、
碳水化合物
B
、
蛋白质
C
、
脂肪
D
、
无机盐
答案解析
纠错答疑
28、儿童离园（ ）个月以上需要重新按照入园体检项目进行健康检查。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
5
答案解析
纠错答疑
29、主张教育要与儿童天性的自然发展联系起来的教育学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园音乐教育地原则包括和谐原则、低耗高效原则和（ ）。
A
、
可持续发展原则
B
、
稳定原则
C
、
稳固原则
D
、
趣味性原则
答案解析
纠错答疑
31、下列属于心理器官的是（ ）。
A
、
心脏
B
、
骨骼
C
、
四肢
D
、
人脑
答案解析
纠错答疑
32、照顾好幼儿睡眠的标志有（ ）。 ①晚上尽量早的入睡 ②睡够应睡的时间 ③保持良好的睡眠姿势和习惯 ④按时睡
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
33、《3—6岁儿童学习发展指南》指出，幼儿的学习是以（ ）为基础，在日常生活和游戏中进行的。
A
、
操作
B
、
上课
C
、
直接经验
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
34、皮亚杰的认知发展理论中，体现儿童思维不守恒的典型阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
35、幼儿掌握必要的阅读技能，可为将来全面学习书面语言作必要的准备。其中（ ）是幼儿阅读中最基本的技能。
A
、
质疑、假设技能
B
、
观察理解技能
C
、
概括技能
D
、
预期技能
答案解析
纠错答疑
36、中班幼儿观察醋泡鸡蛋的实验后，提出：既然醋能让鸡蛋变软，热水应该也能让鸡蛋变软。这反映出幼儿正在经历的科学探究过程是（ ）。
A
、
提出问题
B
、
猜想和假设
C
、
观察
D
、
搜集信息
答案解析
纠错答疑
37、加涅认为人类学习的本质在于五种学习结果，学生在生活中尽量创设用英语交际的情境属于哪种学习结果？（ ）
A
、
智慧技能
B
、
认知策略
C
、
动作技能
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
38、在学前教育中进行行动研究的主要目的是（ ）。
A
、
发现学前教育规律
B
、
解决学前教育实践问题
C
、
解释学前教育现象
D
、
构建学前教育理论
答案解析
纠错答疑
39、利用（ ）和（ ），帮助幼儿了解自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果。
A
、
生活机会和集体活动
B
、
生活机会和角色游戏
C
、
参观活动和角色游戏
D
、
亲子活动和角色游戏
答案解析
纠错答疑
40、幼儿最初社会性微笑的标志是（ ）。
A
、
自发性微笑的出现
B
、
有差别微笑的出现
C
、
诱发性微笑的出现
D
、
无差别微笑的出现
答案解析
纠错答疑
41、人本主义学者把罗杰斯的“非指导性咨询”思想运用到教育教学中，形成了（ ），认为幼儿不是被动消极的接受学习者。
A
、
指导性教学
B
、
非指导性教学
C
、
机械教学
D
、
合作教学
答案解析
纠错答疑
42、西方社会幼儿园课程实施的主要途径不包括（ ）。
A
、
家长助教
B
、
自我活动
C
、
区域游戏活动
D
、
考察、探究
答案解析
纠错答疑
43、教师教育学生的感情基础是（ ）。
A
、
爱工作
B
、
爱学生
C
、
爱学校
D
、
爱学习
答案解析
纠错答疑
44、教师因幼儿调皮捣蛋，将幼儿独自关在教室，任其哭闹，这侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
名誉权
C
、
人身自由权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
45、瑞吉欧学前教育体系的核心是（ ）。
A
、
方案教学
B
、
合作教学
C
、
单元教学
D
、
主题教学
答案解析
纠错答疑
46、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（ ）幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A
、
初期
B
、
中期
C
、
末期
D
、
早期
答案解析
纠错答疑
47、课程的整合首先应该关注的是（ ）。
A
、
领域内的整合
B
、
领域间的整合
C
、
超领域的整合
D
、
多个领域之间的整合
答案解析
纠错答疑
48、关于婴幼儿常见病，以下说法错误的是（ ）。
A
、
佝偻病常见于三岁以下儿童，患者会出现前囟晚闭，枕秃症状
B
、
新生儿硬肿症多发生于冬季
C
、
一氧化碳中毒者的嘴唇、皮肤会出现鲜艳的红色
D
、
羊奶中叶酸含量高，以羊奶喂养的婴儿，不易缺乏叶酸
答案解析
纠错答疑
49、某地因为拆迁，很多居民瞬间变得富有，但是家长们宁可把钱用于打麻将和交“朋友”，也不愿意给孩子们买学习用品，因为大部分人都觉得即使是大学生也找不到工作，还不如交点朋友做生意，经济条件还要好很多，这说明（ ）因素对学前教育的影响。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
50、下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿学习方法（ ）。
A
、
强化练习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、为预防幼儿园发生触电事故，可采取的预防措施有（ ）。
A
、
检查电源、电线，以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
52、生活教育理论是陶行知的教育基本理论的基本点有（ ）。
A
、
“社会即学校”
B
、
教育即生活
C
、
“生活即教育”
D
、
“教学做”合一
答案解析
纠错答疑
53、下列属于蒙台梭利课程模式的教育内容的有（ ）。
A
、
感官教育
B
、
体育教育
C
、
语文教育
D
、
日常生活教育
答案解析
纠错答疑
54、排序是幼儿数学教育中的重要内容，排序活动能促进幼儿（ ）思维能力的发展。
A
、
守恒性
B
、
可逆性
C
、
传递性
D
、
双重性
答案解析
纠错答疑
55、维生素A是维持机体正常生命活动所必需的营养元素，以下选项中，属于儿童维生素A缺乏症的有（ ）。
A
、
夜盲症
B
、
出现“毕脱氏斑”
C
、
皮肤干燥、粗糙
D
、
毛发干脆，易于脱落
E
、
反复发生呼吸道、消化道感染
答案解析
纠错答疑
56、气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其中气质类型为胆汁质型的儿童常见的心理表现有（ ）。
A
、
孤僻
B
、
畏缩
C
、
反应快
D
、
易冲动
答案解析
纠错答疑
57、幼儿艺术的活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（ ）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
创造美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
感受美
答案解析
纠错答疑
58、皮亚杰将儿童的道德发展水平分为（ ）。
A
、
原则阶段
B
、
前道德阶段
C
、
他律道德阶段
D
、
自律道德阶段
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园学籍管理的内容包括（ ）。
A
、
做好幼儿学籍资料的收集与归档工作
B
、
各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记
C
、
由园长主管、业务园长为幼儿园学籍管理员具体负责
D
、
每学年严格按照教育局的招生要求招收新生
答案解析
纠错答疑
60、桑代克提出的学习规律包括（ ）。
A
、
强化率
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
61、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握以下几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
62、当教师要评价幼儿的社会情感发展水平时，通常选用的方法是（ ）。
A
、
游戏规则法
B
、
故事难题法
C
、
投射测验法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
63、课程内容组织方式主要有（ ）。
A
、
分科课程
B
、
核心课程
C
、
活动课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
64、幼儿在幼儿园中一天的主要活动包括（ ）。
A
、
进餐
B
、
阅读
C
、
睡觉
D
、
如厕
答案解析
纠错答疑
65、为了给幼儿提供良好的生活条件，全面照顾和护理幼儿的生活，幼儿园应做到（ ）
A
、
提供合理的膳食和营养
B
、
保障幼儿充足的睡眠
C
、
保证幼儿有华丽的衣着
D
、
为幼儿提供一个轻松自由的学习环境
答案解析
纠错答疑
66、学前教育作为教育事业的组成部分，可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭，政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会，缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
67、幼儿注意分散的原因包括（ ）。
A
、
连续进行单调的活动
B
、
缺乏严格作息制度
C
、
无关刺激的干扰
D
、
注意转移能力差
答案解析
纠错答疑
68、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
示范模仿
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
69、下列选项属于小班年龄段健康教育目标的有（ ）。
A
、
形成自己的生活自理能力
B
、
有一定独立性
C
、
喜欢自己进餐、如厕、入睡
D
、
学习洗手洗脸整理衣物
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是（ ）。
A
、
为幼儿提供宽松的心理氛围
B
、
激发幼儿探究行为
C
、
激发幼儿发散性思维
D
、
提高幼儿创造性水平
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、老师在讲故事时，经常用不同的语气、语速来表现故事不同的角色，这样做是为了引起幼儿的无意注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿的听力不太敏感，所以平时对幼儿说话应大声点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、生活活动是幼儿身体健康发展的前提和保障，是幼儿良好的生活习惯和个性形成的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、一旦发现小儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿的行为表现和发展变化具有重要意义，老师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、“教学相长”体现了教学过程中教与学相互协调与作用的规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、参照《中国孕期、哺乳期妇女和0—6岁儿童膳食指南》，为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配，尽量少煎炸、烧烤、腌制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、布置主题墙时，孩子们先主动策划，然后邀请李老师来一起做决定，体现了幼儿的主动性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、人的社会性情感主要有道德感、理智感和成就感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、5—6岁的幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、亲社会行为包括分享、合作、依恋、捐赠。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“会用筷子吃饭”是对5—6岁幼儿手的动作灵活协调提出的发展目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、处理骨折的急救方法是先尽量固定受伤处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、一旦错过关键期，儿童的心理能力就不会获得发展了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、为了调动幼儿学习积极性，集体教学中教具要多，不断翻新。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄是5岁儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、集体教育活动是幼儿园一日活动的重要环节，是对幼儿进行系列教育、规范教育的重要形式。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、家长会属于家园合作的个别联系方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“引导幼儿初步了解自己身体主要部分的特征和功能，初步懂得自我保护”是幼儿园小班的社会教育目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫正。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、遗传因素直接影响幼儿智力和特殊能力发展，但不影响幼儿的性格发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿的“档案袋”是教师制订活动计划以及使计划得以实施的重要依据之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿时期一般不会产生严重的自卑心理，自信心不足是常见现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《指南》对5—6岁儿童提出了“能连续拍球”“能连续跳绳”等动作发展目标。为了让幼儿达成这些目标，教师要组织专门的活动进行反复的训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、制定幼儿的生活制度，既要考虑幼儿园的年龄特点和季节特点，又要适当考虑家长接送的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿学习加减法时，学习减法比学习加法容易。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的发展就是不断适应环境并改造经验的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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