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2023年周口市西华县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿的（ ）是幼儿语言、认知和情感发展的重要标志，且能促进幼儿的社会性发展。
A
、
说明性讲述经验
B
、
形象化讲述经验
C
、
叙事性讲述经验
D
、
创编性讲述经验
答案解析
纠错答疑
2、在众多直观手段中，观察各种标本、实地参观均属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
言语直观
D
、
情境直观
答案解析
纠错答疑
3、认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，这就是英国哲学家洛克著名的（ ）。
A
、
绅士教育说
B
、
白板说
C
、
自然说
D
、
天性说
答案解析
纠错答疑
4、根据《中小学幼儿园安全管理办法》第二十三条，对学校卫生保健工作的要求有（ ）。 ①购置必需的急救器材和药物 ②组织学生定期体检并向全校公布体检结果 ③负责学校传染病及其他公共卫生事件的报告 ④配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或兼职卫生保健教师
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
5、儿童建构科学概念的基础是（ ）。
A
、
初级科学概念
B
、
抽象科学概念
C
、
科学经验
D
、
科学理论体系
答案解析
纠错答疑
6、幼儿具有强烈的情绪性，爱模仿，仍带有直觉行动性特点，此特点发生时间是（ ）。
A
、
0—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
7、蒋老师在教学过程中，给予幼儿充分的自由，要他们学习自己所喜爱的东西，既不控制幼儿的行为，也不指导学习的方法，一切活动由幼儿自己进行。这种师生关系模式属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
权威型
C
、
民主型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
8、幼儿在表演游戏中的同伴交往，围绕角色、情节、材料、（ ）动作、对白展开。
A
、
材料
B
、
规则
C
、
心理活动
D
、
表情
答案解析
纠错答疑
9、（ ）第一次提出了学前公共教育的主张。并指出早期教育的重要性：“凡事之开始，为最重要之点。而于教育柔嫩之儿童，则更宜注意，盖其将来人格之如何。全在此时也”。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
10、以先后顺序排列、螺旋式递进，强调知识和技能层次性的幼儿园课程内容组织方法是（ ）。
A
、
纵向组织法
B
、
横向组织法
C
、
逻辑组织法
D
、
整合组织法
答案解析
纠错答疑
11、下列不属于学前阶段儿童倾听技能培养的是（ ）。
A
、
有意识倾听
B
、
辨析性倾听
C
、
理解性倾听
D
、
无意识倾听
答案解析
纠错答疑
12、大班幼儿喜欢玩的抢椅子、夺红旗等游戏属于（ ）。
A
、
追拍游戏
B
、
争夺游戏
C
、
角力游戏
D
、
猜摸游戏
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
以游戏为基本活动原则
D
、
教育的活动性原则
答案解析
纠错答疑
14、当前教师队伍中总有极个别教师热衷于有偿家教这种行为实际违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
15、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，这一症状往往是（ ）。
A
、
口吃
B
、
缄默症
C
、
自闭症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
16、以下不属于照顾幼儿吃好一顿饭的标志是（ ）。
A
、
吃饭过程中幼儿情绪好
B
、
幼儿食欲好，食量够
C
、
饮食习惯好，吃得卫生
D
、
吃饭速度快，不撒饭菜
答案解析
纠错答疑
17、达尔克罗兹在他的著作中指出：“……是音乐教育中三个重要的分支，认真研究这三者的基本关系是十分重要的。”“三个重要的分支”中不包括（ ）。
A
、
音符教育
B
、
节奏运动
C
、
视唱练耳
D
、
即兴的音乐活动
答案解析
纠错答疑
18、儿童学简单口语，2—4岁是（ ）。
A
、
危机期
B
、
最佳期
C
、
最近发展期
D
、
转折期
答案解析
纠错答疑
19、除亲子关系外，儿童在早期生活中建立的重要社会关系为（ ）。
A
、
游戏关系
B
、
交际关系
C
、
师生关系
D
、
同伴关系
答案解析
纠错答疑
20、午饭后，幼儿正在看动画片，突然欣欣哭了起来，原来是珍珍咬了他，张老师刚想问明原因，珍珍不满地说：“他故意挡住我看电视。”从教师指导者的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）。
A
、
帮助幼儿解决问题
B
、
公平对待自己学生
C
、
倾听幼儿内心想法
D
、
关注幼儿个体差异
答案解析
纠错答疑
21、娃娃家、商店、菜场、理发店等属于哪个区域的内容？（ ）
A
、
构建游戏区
B
、
角色游戏区
C
、
美工区
D
、
生活操作区
答案解析
纠错答疑
22、在儿童画“医生打针”中，幼儿总爱将注射针画得又粗又长，这说明幼儿的想象具有（ ）。
A
、
经验性
B
、
情境性
C
、
愿望性
D
、
夸张性
答案解析
纠错答疑
23、通过评价，可以及时发现现行课程与预定目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学，这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。
A
、
鉴定
B
、
诊断
C
、
改进
D
、
导向
答案解析
纠错答疑
24、“人类之所以千差万别，就是教育之故”。关于这句话的说法，错误的是（ ）。
A
、
此观点是洛克的白板说
B
、
强调了教育的重要性
C
、
这种观点忽视了儿童的主观能动性
D
、
这种观点承认儿童本性的差异化
答案解析
纠错答疑
25、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（ ）
A
、
图上有些什么呢
B
、
图上的小蜜蜂在做什么呢
C
、
这张图告诉我们一件什么事呢
D
、
图上讲的是个什么故事
答案解析
纠错答疑
26、教师按顺序出现“苹果、火车、小猫、香蕉、飞机、小狗”的图片让幼儿记忆，幼儿回忆时说：“有苹果和香蕉，火车和飞机，小猫和小狗。”幼儿的这种记忆策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
提取策略
C
、
组织策略
D
、
视觉复述策略
答案解析
纠错答疑
27、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（ ）特点。
A
、
示范性
B
、
主体性
C
、
间接性
D
、
连续性
答案解析
纠错答疑
28、对于在北方的幼儿园来说，冬季应当有采暖设备，使冬季室内温度不低于（ ）。
A
、
18度
B
、
20度
C
、
25度
D
、
28度
答案解析
纠错答疑
29、家庭教育多受抚育者的意愿及其能力水平的影响，目标性、计划性较少，施教的效果差别显著，这表明学前家庭教育具有（ ）的特征。
A
、
移情训练法
B
、
领先性
C
、
长久性
D
、
随意性
答案解析
纠错答疑
30、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是（ ）。
A
、
通过学习成人的语言
B
、
通过多种形式的语言学习与训练
C
、
通过日常生活以及互相渗透的各领域的教育
D
、
通过专门的语言教学活动
答案解析
纠错答疑
31、在幼儿园的教学活动中，每隔一段时间教师要对幼儿组织一次测试，以此为依据，幼儿教师要根据幼儿的身心发展状况调整自己的教学内容，促进幼儿更好地发展，这属于幼儿园课程评价体系中的（ ）。
A
、
总结性评价
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
结果性评价
答案解析
纠错答疑
32、我国第一个学前教育机构创设的年代是（ ）。
A
、
1901年
B
、
1903年
C
、
1905年
D
、
1907年
答案解析
纠错答疑
33、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
34、“做人，做中国人，做现代中国人”是（ ）提出的。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
康有为
答案解析
纠错答疑
35、上小学的小红告诉妈妈说肖邦来学校弹钢琴了，事实上是老师上了音乐欣赏课，听了肖邦的钢琴曲。这说明（ ）。
A
、
孩子在撒谎
B
、
想象易与现实混淆
C
、
把想象当现实
D
、
其他
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
知识、技能、能力、情感、态度
B
、
情感、态度、能力、知识、技能
C
、
能力、情感、态度、知识、技能
D
、
情感、态度、知识、技能、能力
答案解析
纠错答疑
37、《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出（ ）幼儿能双手抓杠悬吊15秒。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
38、陈老师平时很注重培养芳芳积极探索的精神及踏实、认真的特点，防止其墨守成规、谨小慎微，由此推断芳芳的气质类型偏向于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
黏液质
答案解析
纠错答疑
39、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，幼儿看电视时，应距离电视约（ ）。
A
、
2米
B
、
3米
C
、
4米
D
、
5米
答案解析
纠错答疑
40、下列人员中可以在幼儿园工作的是（ ）。
A
、
有过精神病史的孙某
B
、
有过吸毒史的李某
C
、
有过犯罪史的赵某
D
、
有过流行性感冒史的周某
答案解析
纠错答疑
41、按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
准习俗水平
答案解析
纠错答疑
42、幼儿在与环境积极地相互作用过程中实现自身的发展，这一相互作用过程称为（ ）。
A
、
活动
B
、
运动
C
、
操作
D
、
发育
答案解析
纠错答疑
43、培养幼儿“喜欢并适应群体生活”的目标中，不包括（ ）。
A
、
愿意并主动参加群体活动
B
、
喜欢上幼儿园
C
、
在群体活动中积极、快乐
D
、
不私自拿不属于自己的东西
答案解析
纠错答疑
44、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要（ ），使之形成习惯。
A
、
加强日常检查和提醒
B
、
及时给予表扬和鼓励
C
、
加强个别儿童的教育
D
、
加强小组教育
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是由Lewis Raths在对传统的价值观教育法进行分析研究的基础上提出来的，它把道德教育与幼儿需要相联系，让幼儿在活动中直接思考一些价值选择的途径，使他们对社会生活和周围的人产生积极态度。
A
、
社会认知冲突训练
B
、
移情训练
C
、
价值澄清法
D
、
量表测验法
答案解析
纠错答疑
46、在自由活动或进行绘画、手工活动、结构游戏时，独立性强的幼儿（ ）。
A
、
喜欢独立构思作品
B
、
关心别人怎么做
C
、
喜欢模仿别人
D
、
别人做什么自己也做什么
答案解析
纠错答疑
47、请医生到幼儿园来向儿童介绍怎样保护视力，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（ ）。
A
、
信息资源
B
、
材料资源
C
、
人力资源
D
、
组织资源
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园课程是指（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
唱歌
D
、
一日生活
答案解析
纠错答疑
49、教学过程的中心环节是（ ）。
A
、
引起学生动机
B
、
理解教材
C
、
巩固知识
D
、
检查知识，技能和技巧
答案解析
纠错答疑
50、下列属于呼吸道传染病的是（ ）。
A
、
流行性感冒
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
病毒性肝炎
D
、
狂犬病
答案解析
纠错答疑
51、体育游戏“小动物开车”中的目标为：练习在指定范围内四散跑，并能学会互相不碰撞，培养儿童遵守交通规则的意识。下列不符合幼儿园教育活动目标表述要求的是（ ）。
A
、
从同一角度表述目标
B
、
具有可操作性
C
、
目标表述全面完整
D
、
目标表述清晰、准确且可检测
答案解析
纠错答疑
52、“视而不见”“听而不闻”体现了注意的（ ）。
A
、
指向性
B
、
集中性
C
、
选择性
D
、
无意性
答案解析
纠错答疑
53、李老师在排练节目的时候发现有几个小朋友跟不上节拍，故让他们在台下当啦啦队，刘老师的做法（ ）。
A
、
正确，为了更好地呈现舞台效果
B
、
不正确，应该给他们同样的表现机会
C
、
正确，刘老师是为了避免跟不上节奏的小朋友尴尬
D
、
不正确，每个幼儿都交了学费，应该享受一样的权利
答案解析
纠错答疑
54、小李是一位新手班主任，她尊重和关爱每一位学生，久而久之成为学生的良师益友。说明良好的师生关系主要取决于（ ）。
A
、
学生
B
、
教师
C
、
教师和学生
D
、
学校和教师
答案解析
纠错答疑
55、关于微量营养素，描述错误的是（ ）。
A
、
钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分
B
、
磷是构成人体骨骼和牙齿的重要成分
C
、
锌是合成血红蛋白的重要原料
D
、
碘是组成甲状腺素的主要成分
答案解析
纠错答疑
56、小班幼儿走的动作需求是（ ）。
A
、
上体正直，自然地走
B
、
上体正直，上下肢协调地走
C
、
上体正直，有精神地走
D
、
步伐均匀，有精神地走
答案解析
纠错答疑
57、培养机智、敏锐和自信心，防止疑惑、孤独，这些教育措施主要针对（ ）。
A
、
胆汁质的学生
B
、
多血质的学生
C
、
黏液质的学生
D
、
抑郁质的学生
答案解析
纠错答疑
58、下列关于制定学前教育目标的意义，表述错误的是（ ）。
A
、
学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
B
、
学前教育目标对幼儿发展具有规范和评价作用
C
、
学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
D
、
学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
答案解析
纠错答疑
59、游戏活动中，班上的男孩子们最喜欢用插塑积木拼搭各种手枪、宝剑，然后打斗玩耍，看到这种情况你认为该如何介入？（ ）
A
、
和幼儿一起讨论“怎么玩更合适”？并为幼儿的游戏提供支持
B
、
把幼儿拼搭好的手枪、宝剑拆掉，制止打斗游戏
C
、
不予干预，继续让幼儿玩打斗游戏
D
、
直接把插塑积木拿走
答案解析
纠错答疑
60、在教育中，教师要关注幼儿的性别差异，有意识地进行男女有别的教育。下列具体做法不恰当的是（ ）。
A
、
为女孩提供艺术性、装饰性较强的布娃娃
B
、
给男孩多提供体育玩具、可操作的机械玩具
C
、
禁止女孩参加男孩的“打仗”“抓坏蛋”的游戏
D
、
组织男孩看天体现象、认识动植物、做科学小实验
答案解析
纠错答疑
61、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感，这属于幼儿教育中（ ）领域的目标。
A
、
体育
B
、
健康
C
、
科学
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
62、日常消毒被褥的主要方法是（ ）。
A
、
开窗通风
B
、
洗涤
C
、
日晒
D
、
煮沸
答案解析
纠错答疑
63、小明是一个反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷的孩子，但他兴趣不稳定，粗枝大叶，易分神，从气质类型来分析，他倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
64、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标的是（ ）。
A
、
喜欢自然界与生活中美的事物
B
、
亲近自然，喜欢探究
C
、
具有初步的探究能力
D
、
感知和理解数、量及数量关系
答案解析
纠错答疑
65、班级人际关系形成和发展的手段是（ ）。
A
、
交往
B
、
学习
C
、
课堂
D
、
课外活动
答案解析
纠错答疑
66、一个完善的语言教育活动设计的核心是（ ）。
A
、
活动目标的确定
B
、
活动过程的设计
C
、
活动方案的制定
D
、
活动内容的选择
答案解析
纠错答疑
67、游戏与活动的基本区别是控制、真实和（ ）。
A
、
教育
B
、
兴趣
C
、
目的
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
68、关于幼儿园任务最准确的表述是（ ）。
A
、
实施充满个性的教育，促进幼儿多元化发展
B
、
实施与时俱进的教育，促进幼儿教育现代化
C
、
实施全面发展的教育，促进身心和谐发展
D
、
实施有针对性的教育，促进身心快速成长
答案解析
纠错答疑
69、4岁的小强和父母参加旅行团出游。旅游大巴上，导游和其他旅客鼓励小强表演学到的儿歌，小强害羞地躲在妈妈的怀里，一言不发。大家鼓掌给他鼓励后，他更加拘谨，脸也埋得更低了，到最后还哭了。由此可见（ ）。
A
、
小强存在社交恐慌，与陌生人交流时，心里感觉紧张
B
、
众人的做法是对小强的欺凌
C
、
小强过于矫情，过于矜持
D
、
小强存在严重精神疾病，父母应该保护小强
答案解析
纠错答疑
70、教幼儿认识苹果的最好方法是（ ）。
A
、
课件演示
B
、
图片感知
C
、
语言讲述
D
、
实物观察
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列关于促进儿童全面发展的说法正确的有（ ）。
A
、
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
B
、
儿童的发展必须要多种组织形式促进
C
、
儿童的发展应是协调的发展
D
、
儿童的发展是有个性的发展
答案解析
纠错答疑
72、盥洗是幼儿园一日生活的重要内容，包括洗手，洗脸等，关于洗手环节要求，下列表述正确的是（ ）。
A
、
学习用六步洗手法洗净双手
B
、
节约用水，不必要时省略洗手环节
C
、
洗手时不湿衣袖，不玩水，节约用水
D
、
饭前饭后，便前便后，及时洗手
答案解析
纠错答疑
73、关于幼儿口吃，下列描述正确的有（ ）。
A
、
口吃的发生并非因发音器官或神经系统有缺陷，而是与心理状态有密切关系
B
、
精神创伤、模仿、疾病都是口吃的诱因
C
、
可通过练习朗诵、唱歌以及强迫幼儿当众说话的方式矫治口吃
D
、
成人用平静、从容、缓慢的语气语调和幼儿说话，使他们学会说话时不着急、呼吸平稳，全身放松，逐渐矫治口吃
答案解析
纠错答疑
74、下列选项中，属于幼儿园艺术领域的教学活动内容的有（ ）。
A
、
猜谜语
B
、
欣赏诗歌
C
、
学习演唱简单的儿童歌曲
D
、
自制玩具
答案解析
纠错答疑
75、从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（ ）。
A
、
学校教育
B
、
家庭教育
C
、
自我教育
D
、
机构教育
答案解析
纠错答疑
76、下列选项中属于幼儿园五指活动课程的是（ ）。
A
、
语言活动
B
、
社会活动
C
、
艺术活动
D
、
认知活动
答案解析
纠错答疑
77、桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
强化律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
78、以下关于儿童情绪的描述正确的是（ ）。
A
、
情绪和认知有密切的联系
B
、
婴儿最初的笑是没有社会意义的
C
、
婴儿情绪的自我调节能力差
D
、
新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期开展多种形式的（ ）和（ ）。
A
、
心理教育
B
、
安全教育
C
、
事故预防演练
D
、
危险教育
答案解析
纠错答疑
80、教育应当坚持立德树人，加强对受教育者的社会主义核心价值观教育，增加受教育者的（ ）。
A
、
社会责任感
B
、
创新精神
C
、
实践能力
D
、
专业技能
答案解析
纠错答疑
81、下列关于幼儿时间知觉特点，说法正确的有（ ）。
A
、
3—4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺
B
、
4—5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
C
、
5—6岁的幼儿开始能辨认“前天”“后天”等较远的时间间隔，并能学会看钟表等
D
、
儿童往往以自身的作息制度作为时间定向的依据
答案解析
纠错答疑
82、游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（ ）。
A
、
应仔细观察儿童的语言表现，妥善运用强化手法
B
、
明确游戏目的，制定游戏规则
C
、
创设游戏情境，增强趣味性
D
、
必须在儿童理解并掌握作品的情况下进行
答案解析
纠错答疑
83、2021年教育部颁发了《幼儿园入学准备教育指导要点》，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，从 （ ）方面指导幼儿园的幼小衔接工作。
A
、
身心准备
B
、
生活准备
C
、
社会准备
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
84、区角活动是教师利用游戏特征创设情境，让幼儿以个别或小组的形式，自主选择、操作、学习的一种教育形式，区角活动对于幼儿园课程的意义有（ ）。
A
、
拓展幼儿园课程的组成形式
B
、
平衡了幼儿园课程的内容
C
、
不利于幼儿对幼儿园课程的自主学习
D
、
促进教师在幼儿园课程方面的成长
答案解析
纠错答疑
85、下列游戏类型哪些属于创造性游戏？（ ）
A
、
角色游戏
B
、
智力游戏
C
、
结构游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
86、为预防幼儿园发生触电事故，可采取的预防措施有（ ）。
A
、
检查电源、电线，以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
87、奥苏贝尔依据学生学习的方式，将学习分为（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的，促进幼儿身心发展的社会活动，其基本特征（ ）。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中，重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动，不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
89、儿童发展的特征表现在（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
阶段性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
90、《刑法》赋予公民对某些犯罪采取绝对防卫而不受限度限制的权利。即对正在进行（ ）以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪采取防卫行为，造成不法侵害人死亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
A
、
行凶、杀人
B
、
抢劫
C
、
强奸
D
、
绑架
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、根据皮亚杰的观点2—7岁儿童的思维处于感知运动阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师介入幼儿游戏的恰当时机是游戏内容发展有困难时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿神经细胞较脆弱，易疲劳，大脑对氧的需要量相对不大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向比较。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、五指活动课程主要解决的是“做怎样的人”的问题，确定了做人、健康、语言、情绪的课程目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前儿童心理发展的趋势是从简单到复杂，从具体到抽象，从主动到被动，从零乱到成体系的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在教师职业道德规范中能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是廉洁从教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校是社会的基本细胞，是道德养成的起点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、美育以训练技能技巧为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、我国学前教育包括学前机构的教育和学前家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园的工作人员每一年需要体检，体检合格的才可上岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、评价主体多元化是幼儿园课程评价改革的重要举措。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教育工作评价实行以园长和有关管理人员评价为主、教师自评其他教师及家长参与评价的制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、婴儿手眼协调的标志性动作是婴儿能伸手拿到看到的东西。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、日记记录是用来进行学前儿童游戏研究的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、皮亚杰阐述了游戏的三个阶段，即练习性游戏阶段、感觉运动游戏阶段、象征性游戏阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、儿童有权自由发表自己的意见，表达游戏的愿望，可以自由选择同伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、在积木数量不够的情况下，可以用纸杯、奶粉桶代替作为主要建构材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、儿童社会能力的构成主要有三个维度分别是：社会交往能力、亲社会行为能力和社会适应能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、环境被称为“第三位教师”，儿童成长的环境是无声的教育资源，对儿童起着潜移默化的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿的八字脚、罗圈腿、驼背等是发育过程中出现的正常情况。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、晕厥是因为疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因，造成幼儿短时间的大脑供血不足，而失去了知觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、蒙台梭利教育原理是以“儿童生命”为出发点的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、从空间维度看，学前教育包括学前机构教育（主要指幼儿园教育）、学前家庭教育、学前社区教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、自主游戏是幼儿园的自我探究活动，幼儿想怎么玩就怎么玩，教师不得干预。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、儿童营养金字塔的最底层是奶类食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿对方位的辨别难度较大的是（ ）。
A
、
上下
B
、
前
C
、
后
D
、
左右
答案解析
纠错答疑
122、依照桑代克的尝试—错误说，学习基本规律有：效果律，练习律和（ ）。
A
、
准备律
B
、
刺激律
C
、
失败—成功律
D
、
成功—成功律
答案解析
纠错答疑
123、某班老师在建构区门口画了四对脚印，表示有三层意思：只能进四位小朋友，进去要脱鞋子，鞋子要摆放整齐。这一管理方法属于（ ）。
A
、
行动指示法
B
、
榜样示范法
C
、
目标指引法
D
、
规则引导法
答案解析
纠错答疑
124、下列关于幼儿学习动机特征的说法有误的是（ ）。
A
、
幼儿的内在动机以好奇和兴趣为主
B
、
无论智力如何，幼儿对周围的事物都非常感兴趣，求知欲强烈
C
、
外在动机逐渐增长
D
、
逐渐形成较稳定的学习成败归因
答案解析
纠错答疑
125、一位老师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演，有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗？”老师和蔼的问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好！”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧！”老师高兴的抚摸了下孩子的头，果然这个孩子表演非常出色，这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是（ ）。
A
、
心理相容
B
、
教学相长
C
、
尊师爱生
D
、
民主平等
答案解析
纠错答疑
126、王老师改变了以往的就餐方式——以相互比赛的方式，开始让幼儿学会按照自己的食量大小拿取食物。王老师的这种做法有利于培养孩子的（ ）。
A
、
独立性
B
、
总结性
C
、
合作性
D
、
研究性
答案解析
纠错答疑
127、幼儿的学习不仅仅依赖于教师的知识传授，还依赖于幼儿与环境的交互作用。这种观点符合布朗芬布伦纳的（ ）。
A
、
试误理论
B
、
期望理论
C
、
需要层次理论
D
、
生态系统理论
答案解析
纠错答疑
128、幼儿绘画时，教师以下哪种做法是错误的（ ）。
A
、
让幼儿按着自己的意愿画
B
、
让幼儿用自己喜欢的方式画
C
、
教师提供范画，让幼儿完全按着范画来画
D
、
让幼儿讲述自己的画
答案解析
纠错答疑
129、陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。
A
、
解放儿童的操作能力
B
、
解放儿童的智力
C
、
解放儿童的观察力
D
、
解放儿童的创造力
答案解析
纠错答疑
130、幼儿园课程评价的基本要素包括（ ）。
A
、
课程评价的原则
B
、
课程评价的主体
C
、
课程评价的客体
D
、
课程评价的方法
答案解析
纠错答疑
131、明明所在的学校每天上午十点都会做十分钟的课间操，每到这个时间点，李老师都会在旁边仔细观察孩子们做操情况，李老师使用的幼儿学习评价方法是（ ）。
A
、
事件抽样观察法
B
、
情境观察法
C
、
轶事记录法
D
、
时间抽样观察法
答案解析
纠错答疑
132、教学活动的本质是（ ）。
A
、
课堂活动
B
、
实践活动
C
、
认识活动
D
、
交往活动
答案解析
纠错答疑
133、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有固定的情节，分几个角色，可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
纠错答疑
134、根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，幼儿园教职工体检的频率是（ ）。
A
、
三个月
B
、
半年
C
、
一年
D
、
三年
答案解析
纠错答疑
135、“愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验”所体现的艺术领域目标是（ ）。
A
、
喜欢自然界与生活中美的事物
B
、
喜欢进行艺术活动并大胆表现
C
、
具有初步的艺术表现与创造能力
D
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
答案解析
纠错答疑
136、5—6岁幼儿能单脚连续向前跳（ ）米左右。
A
、
4
B
、
6
C
、
8
D
、
10
答案解析
纠错答疑
137、“十个手指有长短”，这句话表明，在学生发展过程中存在（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
个体差异
答案解析
纠错答疑
138、被称为中国“幼教之父”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
139、在陌生情境实验中，（ ）婴儿探究活动很小，并且对母亲的态度十分矛盾，既寻找母亲的安抚，又拒绝母亲的接触。
A
、
回避型
B
、
无依恋型
C
、
安全型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
140、幼儿个性开始形成和发展的年龄段是（ ）。
A
、
1—3岁
B
、
2—4岁
C
、
3—6岁
D
、
4—6岁
答案解析
纠错答疑
141、赵老师经过一段时期的观察，发现自己班上的幼儿小夏不喜欢与同伴交往，遇事容易退缩、忧虑，缺乏安全感，小夏的上述表现极有可能是在（ ）家庭教养方式下形成的。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
自由型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
142、在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种的活动，杜绝包办代替，这是学前教育的（ ）原则。
A
、
启蒙性
B
、
综合性
C
、
发展适宜性
D
、
独立自主性
答案解析
纠错答疑
143、在创设幼儿园物质环境时，小班环境应突出（ ）的特点。
A
、
结构简单
B
、
色彩鲜艳
C
、
富有感官刺激
D
、
操作性强
答案解析
纠错答疑
144、下列关于婴幼儿发展特征的叙述，错误的是（ ）。
A
、
婴幼儿内部器官比四肢发育的早
B
、
婴幼儿的生理发展、认识发展和社会统一性是相互独立的
C
、
3岁是婴幼儿发展的危机年龄
D
、
婴幼儿发展具有个别差异性
答案解析
纠错答疑
145、幼儿园可以开发利用社区（ ），例如，每年的植树节，组织幼儿观察社区的花草树木，为幼儿讲解社区植物的种类、名称，让孩子们学会爱护植物。
A
、
物质资源
B
、
人文资源
C
、
专有资源
D
、
社会资源
答案解析
纠错答疑
146、能有效提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。
A
、
提问法
B
、
故事法
C
、
复述法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
147、提供一些婴儿喜欢看的色彩、形象以及简单的图画，鼓励婴儿大胆地用颜色、手工材料进行涂画、操作活动属于婴儿教育哪方面的任务？（ ）
A
、
身体发展
B
、
认知发展
C
、
情绪情感和社会性发展
D
、
对美的感受与兴趣的发展
答案解析
纠错答疑
148、幼儿园低结构化活动（ ）。
A
、
区角
B
、
学科
C
、
活动方案
D
、
探索性主题
答案解析
纠错答疑
149、（ ）游戏指导方法是幼儿不喜欢、不感兴趣或碰到困难时，教师在附近玩相同或不同游戏，引起模仿暗示指导。
A
、
平行式参与介入
B
、
交叉式参与介入
C
、
垂直式参与介入
D
、
随机式参与介入
答案解析
纠错答疑
150、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于3—4岁儿童语言表达要求的是（ ）。
A
、
愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼
B
、
基本会说本民族或本地区的语言
C
、
讲述时能使用常见的形容词、同义词等
D
、
愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作
答案解析
纠错答疑
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17
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28
29
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31
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33
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
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122
123
124
125
126
127
128
129
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131
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136
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