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2023年郑州市巩义市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数71分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、( )师生关系的基本特征是没有明确的目标和要求,既不鼓励学生,也不反对学生。
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  • 2、从本质上说,教学是一种( )。
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  • 3、关于想象,下列表述不正确的是( )。
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  • 4、以下关于《儿童权利公约》中的四大原则,表述错误的是( )。
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  • 5、( )是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态,一般表现为狂喜、暴怒、恐惧、绝望等。
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  • 6、下列说法错误的是( )。
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  • 7、下列哪一项不适合学前儿童歌唱活动?( )
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  • 8、( )是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间的相互联系,把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合,从综合性入手合理选择教育内容、教育手段和方法,科学组织教育过程,以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验,使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
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  • 9、幼儿( )系统发育得最早,淋巴系统发育得最快,生殖系统在幼儿期发展缓慢,到青春期才迅速发育。
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  • 10、中班的幼儿有意注意的时间可达( )。
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  • 11、下列有关幼小衔接的做法,正确的是( )。
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  • 12、面对哭闹不休、有分离焦虑的幼儿,教师不宜对其进行( )。
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  • 13、幼儿在园午睡时间一般应达到( )。
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  • 14、教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是( )。
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  • 15、早期数学的价值在于( )。
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  • 16、当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是拇指压迫( )。
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  • 17、在科学探究活动中,教师组织幼儿参观动植物馆,应考虑幼儿是否对植物的花粉和动物皮毛过敏的问题,这要求教师应( )。
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  • 18、攀登过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象是( )。
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  • 19、幼儿语言能力是在( )的过程中发展起来的。
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  • 20、当幼儿情绪十分激动的时候,有经验的幼儿教师常常采取置之不理的方法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹,这种帮助孩子控制情绪的方法是( )。
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  • 21、最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是( )。
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  • 22、在某种家庭环境中成长的幼儿表现为任性、自私、野蛮、独立性差、唯我独尊、蛮横无理等,这种家长对幼儿的教养方式可能是( )。
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  • 23、幼儿每天的户外活动时间一般不少于( )小时,其中体育活动时间不少于( )小时。
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  • 24、学前儿童与成人做了危险性相当的运动。成人有可能造成骨折,学前儿童却安全无恙。这是因为( )。
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  • 25、童老师在上“我的玩具”主题活动课前,告诉幼儿可以把自己认为好玩的玩具带到幼儿园和同伴交换着玩,童老师这样做的主要目的是( )。
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  • 26、幼儿在欣赏音乐作品时,常常手舞足蹈,即兴模仿,教师应该( )幼儿的行为。
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  • 27、一般来说,幼儿教师和学生之间的谈话活动不具有的特点是( )。
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  • 28、有一位好事者发现一只破蛹的蝴蝶正在蠕动挣扎,就帮忙用剪刀小心翼翼地剪开蚕蛹,蝴蝶轻松地钻了出来,但因为没有经历破蛹的过程,它身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,一会就死了。幼儿教育中也不乏这类帮倒忙的事件,以至于违反了儿童发展的( )规律。
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  • 29、下列哪项行为侵犯了教师的正当权利( )。
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  • 30、做游戏时,丁丁用油泥捏了个元宵喂给娃娃吃,果果看到后,也用油泥开始捏了,这一行为属于( )。
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  • 31、邓老师通过有目的、有计划的考察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现,并根据结果分析幼儿的心理发展规律和特征,邓老师运用幼儿心理学研究方法是( )。
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  • 32、世界上最早的学前教育机构是由( )创办的。
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  • 33、幼儿社会性发展是通过( )实现的。
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  • 34、在指导幼儿绘画时,老师看见小明一动不动,询问后发现小明的思绪还停留在刚刚观看的动画片上,引起小明注意分散的原因是( )。
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  • 35、幼儿园教育属于( ),是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
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  • 36、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿( )的目标之一。
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  • 37、刚入园的莹莹每次在妈妈将她送入幼儿园的时候会开始哭泣,当妈妈走后一会儿就开心地与其他伙伴玩耍。可妈妈不放心又回来看了一眼莹莹,结果莹莹发现之后又开始哭了起来。这说明莹莹的情绪发展( )。
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  • 38、教师职业道德的核心是( )。
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  • 39、坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展,应以( )为基本活动。
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  • 40、午睡时,小林指着墙上的一只虫子哇哇大哭,原来她被一只蜈蚣咬伤了。针对这种情况,当班老师应采取( )的急救方法并立即报告幼儿园医务人员。
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  • 41、科学活动中幼儿学习发现问题、分析问题和解决问题的方法是( )。
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  • 42、选择幼儿园科学教育内容的首要前提是( )。
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  • 43、多多小朋友四岁了,有点胖胖的很可爱,但是他说话别人完全听不懂,存在语言障碍。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,对于多多,教师应该( )。
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  • 44、现代教育理论认为,幼儿园与家庭是( )关系。
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  • 45、有一类儿童,他们在从事学习任务时,往往更倾向于预测整个问题可能涉及的各子问题的层次结构,以及自己将采取的方式,他们能把一系列子问题组合起来,而不是一碰到问题就立即着手一步一步解决。这类型的学习风格类型属于( )。
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  • 46、学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线,开展多种多样的体验生活,可以让学生干的活尽量让学生干,这种方式属于( )。
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  • 47、( )是指儿童在某些特定的年龄时期,其心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒的行为。
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  • 48、研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )。
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  • 49、关于学前教育价值的正确观点是( )。
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  • 50、教师在教学活动中应实施德育以促进幼儿思想品德的发展,这体现了幼儿园教学活动原则中的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、下列关于幼儿体育活动的叙述,正确的有( )。
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  • 52、教育应当坚持立德树人,加强对受教育者的社会主义核心价值观教育,增加受教育者的( )。
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  • 53、现代教师终身学习的要求包含( )。
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  • 54、学前教育语言教育的目标可分为四大部分,即( )。
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  • 55、下列做法影响教师形象的有( )。
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  • 56、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。下列陈述中属于社会领域的是( )。
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  • 57、从教师组织的角度可将幼儿园的教学活动形式分为( )。
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  • 58、儿童体格发育遵循( )。
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  • 59、教师运用观察法时,应注意( )。
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  • 60、幼儿园教育目标制定的依据有( )。
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  • 61、在培养儿童独立自主性的时候,教师应做到以下几个方面( )。
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  • 62、区角活动是教师利用游戏特征创设情境,让幼儿以个别或小组的形式,自主选择、操作、学习的一种教育形式,区角活动对于幼儿园课程的意义有( )。
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  • 63、气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其中气质类型为胆汁质型的儿童常见的心理表现有( )。
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  • 64、北京师范大学教授将同伴交往类型划分为( )。
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  • 65、造成幼小衔接不顺畅的原因有( )。
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  • 66、根据《幼儿园教有指导纲要(试行》,下列措施有利于幼儿达成社会领域目标的是( )。
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  • 67、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程,是幼儿主动探索周围的( )。
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  • 68、下列关于幼儿游戏心理的发展趋势,表述正确的有( )。
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  • 69、教育机智是教师在教育活动中特殊能力,影响教育机智的因素有( )。
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  • 70、4—5岁手的动作灵活协调( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、婴幼儿的体温比成人略高,正常体温(腋表)约为36.1—37℃。 ( )
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  • 72、为了让幼儿更好地理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把小狗说成小狗狗,把一根线说成线线等。 ( )
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  • 73、学前教育是基础教育的基础、终身教育的开端。( )
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  • 74、蒙台梭利认为,学前教育的任务就是创设一个适宜的环境,让幼儿根据自身的自然能力进行发展。 ( )
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  • 75、幼儿连续看电视时,小班不超过15分钟,中班不超20分钟,大班不超30分钟。 ( )
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  • 76、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 ( )
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  • 77、吉布森和沃克的视崖实验,检验婴儿的方位知觉。 ( )
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  • 78、陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观,他指出活教育的目的就是做人,做中国人,做现代中国人。 ( )
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  • 79、课程游戏化强调的是游戏精神在幼儿园教育教学活动中渗透。 ( )
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  • 80、好奇心是幼儿最主要的学习动机。 ( )
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  • 81、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。( )
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  • 82、陈鹤琴提出了“活教育”和“五指活动课程”理论。 ( )
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  • 83、新歌第一次范唱时,建议借助钢琴或配乐边弹边唱。 ( )
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  • 84、《3—6岁儿童学习与发展指南》中,把科学领域分为科学探究和学科认知。( )
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  • 85、幼儿园的课程是幼儿在园各种活动的总和。 ( )
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  • 86、5—6岁的幼儿能辨别自己的左右。 ( )
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  • 87、课堂上,幼儿们正在听老师讲故事,这时若教室突然进来另一位老师,幼儿们的眼睛往往会一齐看着这位刚进来的老师,幼儿们的这种表现属于有意注意。( )
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  • 88、感冒是因病毒或细菌引起的呼吸道感染性炎症,传染性较强,四季均可发生,以冬春两季多见。 ( )
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  • 89、3岁半左右的幼儿可以用简单的线条去表现自己的意愿,在绘画发展方面已经进入形象期。 ( )
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  • 90、幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划组织的专门的语言教育活动。 ( )
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  • 91、幼儿科学学习的核心是体验探究过程。 ( )
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  • 92、在幼儿心理发展过程中,转折期和危机期是必然出现的。 ( )
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  • 93、有意注意的发生发展先于无意注意的发生发展。 ( )
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  • 94、幼儿教师表扬幼儿要具体的指明所表扬的优点。 ( )
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  • 95、幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱,并按照相关规定进行食品留样。( )
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  • 96、《教育法》规定教师享有参加进修和培训的权利。 ( )
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  • 97、幼儿的学习是以直接经验为基础的。( )
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  • 98、幼儿乳牙共20颗,于4岁左右出齐。 ( )
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  • 99、被蜜蜂蜇伤后需要用醋涂抹伤口。( )
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  • 100、幼儿园不仅负有教育幼儿的责任,而且负有为在园幼儿家长服务的任务。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、《纲要》中五大领域是以“领域”为概念,对原苏联分科模式进行一定的综合。例如在音乐课加入大量的绘画与戏剧表演,成为艺术领域课程,在计算课中加入科学小实验成为科学领域课程。这种课程内容的组织类型属于( )。
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  • 102、幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有( )的特点。
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  • 103、幼儿园教师设计具体教学活动目标时,既需要从幼儿的情感、态度、经验、知识、技能、能力等多个维度去考虑,也要在满足某个学习领域目标的同时适当兼顾其他领域的目标,这是设计教学活动目标时应用了( )策略。
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  • 104、导致亲社会行为最根本最内在的因素是( )。
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  • 105、“应适合幼儿的理解和接受能力”这指的是幼儿科学教育内容必须有( )。
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  • 106、钟老师引导幼儿学习“蓝色+黄色=绿色”时,利用“变色魔术瓶”,调动幼儿的好奇心,教学效果极佳,可见,幼儿的( )是教师设计教学活动时,不能忽视的重要部分。
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  • 107、“江山易改,秉性难移”说明人的个性具有( )。
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  • 108、幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设,精神环境主要指人际氛围,幼儿园应当营造( )的氛围,建立良好的人际关系。
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  • 109、美国曾有一“神童”赛达斯,在父亲的拔苗助长之下,他6个月能识别26个英文字母,2岁学完小学课程,12岁考入哈佛大学,但是14岁时,他进了精神病院,此家长违反了儿童发展的( )规律。
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  • 110、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有( )。
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  • 111、大班科学活动中,教师引导幼儿通过自主选择材料制作风车,感知影响风车转动的多种因素,主要采用的教学方法是( )。
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  • 112、我国学前教育特有的一条教育原则是( )。
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  • 113、幼儿园不允许进行任何意义上有损幼儿健康的比赛、表演和讲练,( )幼儿生长发育的规律。
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  • 114、培养幼儿的想象力,教师做法错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园的教育内容是全面的、( )的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,也可做其他不同的划分。
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  • 116、( )认为游戏的发展受认知发展的制约,如前运算阶段主要是练习性游戏。
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  • 117、卢梭的教育思想不包括( )。
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  • 118、运动场上运动员获得胜利之后振臂高呼,这是( )状态。
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  • 119、提出“白板说”的教育家的著作是( )。
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  • 120、不盲目给婴幼儿服用营养品,是为了预防婴幼儿出现( )。
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