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2023年许昌市鄢陵县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、考察骨骼肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是（ ）。
A
、
握力和背肌力
B
、
肺活量
C
、
脉搏和血压
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
2、严格教师队伍管理，对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”，（ ）不得从教。
A
、
五年
B
、
十年
C
、
十五年
D
、
终身
答案解析
纠错答疑
3、培养幼儿求知的兴趣、欲望及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
4、中班的强强总是把小毛巾乱扔，不愿挂在挂钩上，王老师便在挂钩处贴上了小老虎挂钩就是老虎的鼻子。只要把毛巾挂在挂钩上，就是牵着老虎的鼻子了。此后，强强再也不乱扔毛巾了。老师的做法体现了幼儿教育特点的（ ）。
A
、
游戏性
B
、
浅显性
C
、
综合性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
5、小班幼儿园园对同伴说：“我爸爸力气可大了，一只手能把房子举起来。”这种情形说明园园（ ）。
A
、
喜欢撒谎
B
、
认知发展存在障碍
C
、
经常把记忆与想象相混淆
D
、
想象并夸大事物某种特征
答案解析
纠错答疑
6、军军的脚扭伤了，首先要处理的是对患处进行（ ）。
A
、
药敷
B
、
热敷
C
、
冷敷
D
、
揉搓
答案解析
纠错答疑
7、吴老师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度的教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来，吴老师遵循了教育设计的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
整合性原则
C
、
科学性、思想性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
8、有一天，一个陌生人来幼儿园，声称小华的爸爸叫他来接小华，老师问小华是否认识他，小华说不认识，那么老师应该采取的措施是（ ）。
A
、
留下陌生人的信息，让陌生人接走小华
B
、
请示园长，看看是否让陌生人接走小华
C
、
打电话给小华的爸爸，确认事情的真实性
D
、
打电话报警
答案解析
纠错答疑
9、健康是指幼儿在身体、（ ）方面的良好状态。
A
、
情绪情感和抗挫能力
B
、
心理和社会适应
C
、
人机关系和心理
D
、
心理和抗挫能力
答案解析
纠错答疑
10、下列影响幼儿教育的各类因素中不属于社会因素的是（ ）。
A
、
经济发展状况
B
、
社区文化生活
C
、
政治体制机制
D
、
地域自然风貌
答案解析
纠错答疑
11、有助于教师观察、发现和指导儿童，最经常、最自然、最容易的活动是（ ）。
A
、
整理活动
B
、
盥洗活动
C
、
餐饮活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
12、记忆包括三个基本过程，他们是（ ）、储存和提取。
A
、
编码
B
、
回忆
C
、
再认
D
、
遗忘
答案解析
纠错答疑
13、一名儿童在家里将布娃娃和玩具动物整齐地靠在沙发上，然后对它们说：“小朋友们请坐好，小脚并并拢，小手放放好，两只眼睛看着老师，嘴巴不要发出声音，嗯，很好，下面我们开始上课了。”这属于儿童在语言方面的哪种模仿方式?（ ）
A
、
即时的、完全模仿
B
、
延迟模仿
C
、
即时的、不完全模仿
D
、
创造性模仿
答案解析
纠错答疑
14、研究表明，儿童至少需要（ ）全身心参与游戏与探索，并从中受益。
A
、
30分钟
B
、
25分钟
C
、
20分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
15、《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时____，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。（ ）
A
、
接送的交接制度
B
、
教师轮班护送制度
C
、
集体回家制度
D
、
乘坐校车制度
答案解析
纠错答疑
16、下列不属于衡量幼儿思维能力的主要指标的是（ ）。
A
、
对概念与运算能力指标
B
、
观察力指标
C
、
比较与分类指标
D
、
推理能力指标
答案解析
纠错答疑
17、下列属于斯滕伯格三元智力理论成分的是（ ）。
A
、
成分智力
B
、
晶体智力
C
、
多元智力
D
、
实践智力
答案解析
纠错答疑
18、某幼儿园的王老师常常请班上识字多的幼儿在用餐前为大家读故事，请动手能力强的幼儿负责餐后帮大家收拾碗筷，请个子高大的幼儿负责课后擦黑板，王老师的上述做法（ ）。
A
、
有助于充分利用幼儿的特长，让他们在集体中展示自己的优点
B
、
锻炼了幼儿做事的条理性，培养了他们的责任心
C
、
培养了幼儿的合作精神
D
、
有助于幼儿增加见解、明辨是非
答案解析
纠错答疑
19、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最佳期
D
、
危机期
答案解析
纠错答疑
20、在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
2.5小时
答案解析
纠错答疑
21、相比多子女家庭而言，独生子女在家庭中更容易受到祖辈的娇惯和放纵，使其父辈与祖辈之间经常因教育子女问题发生争执，上述现象主要反映了独生子女家庭教育的问题是（ ）。
A
、
家长易产生不正确的教养态度
B
、
易出现家庭教育不一致现象
C
、
缺乏进行同伴教育的条件
D
、
缺乏培养独立性的环境
答案解析
纠错答疑
22、5—6岁幼儿能单脚连续向前跳（ ）米左右。
A
、
4
B
、
6
C
、
8
D
、
10
答案解析
纠错答疑
23、语言教育在晨检、早操、一日三餐、户外活动、教学活动、游戏活动中都能开展，这体现了教育内容组织形式的（ ）。
A
、
暗示性
B
、
渗透性
C
、
统整性
D
、
分散性
答案解析
纠错答疑
24、开始通过按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现（ ）。
A
、
直观概括
B
、
词语概括
C
、
表象概括
D
、
动作概括
答案解析
纠错答疑
25、某幼儿教师在讲故事前，告诉幼儿“大家一会要将老师讲的故事再讲一遍”，这是促使幼儿（ ）发展的手段。
A
、
无意记忆
B
、
内隐记忆
C
、
长时记忆
D
、
有意记忆
答案解析
纠错答疑
26、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，小班的幼儿应当能够（ ）。
A
、
根据自己的兴趣选择游戏或其他活动
B
、
自己的事情自己做，不愿意依赖别人
C
、
知道自己的优点和长处，并对此感到满意
D
、
主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助
答案解析
纠错答疑
27、对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语句描述是（ ）。
A
、
“请注意不要拿别人的毛巾”
B
、
“拿别人的毛巾的小朋友会不高兴的”
C
、
“请拿自己的毛巾，上面绣着你的标志”
D
、
“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
答案解析
纠错答疑
28、我国第一个《幼稚园课程标准》颁布是在（ ）。
A
、
1932年
B
、
1934年
C
、
1936年
D
、
1938年
答案解析
纠错答疑
29、科学探索与科学游戏是幼儿科学教育活动的不同方式，有联系也有区别。关于两者的特点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
科学探索的学习动机一般带有明确的问题、任务或目的
B
、
科学游戏的学习结果通常是巩固对已有科学现象的认识
C
、
在学习方式上，两者都以“同化”占主导
D
、
在科学游戏中幼儿的操作以重复性操作为主
答案解析
纠错答疑
30、某幼儿父母认为，幼儿是父母婚姻的结晶，父母可以左右他们的命运，把他们培养成自己认为最理想的样子，该幼儿父母的儿童观是（ ）。
A
、
儿童是“私有财产”
B
、
儿童是“有罪的”
C
、
儿童是“白板”
D
、
儿童是“小大人
答案解析
纠错答疑
31、具有代谢、解毒等功能的系统是（ ）。
A
、
消化系统
B
、
运动系统
C
、
呼吸系统
D
、
循环系统
答案解析
纠错答疑
32、幼儿教师在设计教案时要考虑诸多方面，其中，（ ）是指要表述开展这活动的充足理由，并回答为什么要选择在这个时间、选择这些儿童做这样的活动。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动动机
D
、
活动总结
答案解析
纠错答疑
33、奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。
A
、
机械学习和有意义学习
B
、
有意义的发展学习
C
、
有意义接受学习
D
、
接受学习和发展学习
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园的课程和教学应该以（ ）。
A
、
老师个人的教育经验和教材为基础
B
、
幼儿园现有的软硬件设施为基础
C
、
幼儿家长的个性化要求为基础
D
、
幼儿已有的经验和兴趣为基础
答案解析
纠错答疑
35、奥苏贝尔认为学前儿童习得的基本概念必须通过（ ）与概念同化取得。
A
、
概念迁移
B
、
概念形成
C
、
概念运用
D
、
概念顺应
答案解析
纠错答疑
36、乐乐一边拆闹钟，一边说，“我想知道是谁在推着闹钟的指针走”，这说明乐乐（ ）。
A
、
性格活泼
B
、
不爱惜物品
C
、
有探究欲
D
、
无规则意识
答案解析
纠错答疑
37、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的（ ）。
A
、
重要目标
B
、
重要方法
C
、
重要途径
答案解析
纠错答疑
38、幼儿搭积木时，不但将自己的想法说出，但又不和别人交流，这种语言是（ ）。
A
、
概括性语言
B
、
自我中心语言
C
、
问题语言
D
、
情境语言
答案解析
纠错答疑
39、《中华人民共和国教师法》规定，取得幼儿园教师资格，应当具备（ ）。
A
、
幼儿师范学校毕业及其以上学历
B
、
中等师范学校毕业及其以上学历
C
、
大学专科毕业及其以上学历
D
、
本科毕业及其以上学历
答案解析
纠错答疑
40、下列不属于学习现象的是（ ）。
A
、
运动员服用兴奋剂
B
、
档案员阅读人民日报
C
、
幼儿是生人接触后不怕生
D
、
每天做题成绩得到提高
答案解析
纠错答疑
41、在“可爱的兔子”活动中，李老师要求幼儿通过看、摸、听、闻等方式去感知兔子的特征。李老师使用的教学方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
42、《纲要》中五大领域是以“领域”为概念，对原苏联分科模式进行一定的综合。例如在音乐课加入大量的绘画与戏剧表演，成为艺术领域课程，在计算课中加入科学小实验成为科学领域课程。这种课程内容的组织类型属于（ ）。
A
、
单元主题活动
B
、
项目活动
C
、
学科课程
D
、
整合性单元主题活动
答案解析
纠错答疑
43、幼儿进餐完毕后，（ ）分钟内不得立即进行剧烈活动。
A
、
30
B
、
20
C
、
10
D
、
5
答案解析
纠错答疑
44、小刚发现桌子螺丝松了，想找螺丝刀重新拧紧，但却找不到，其父知道后用小刀把螺丝重新拧紧了，说明小刚在解决问题时不能摆脱（ ）。
A
、
问题的特点
B
、
反应定势
C
、
酝酿效应
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
45、小班的俊俊看到翔翔哭了，也莫名其妙地哭了起来，看到老师拿一块蛋糕过来，又马上破涕而笑，这反映了小班幼儿哪一特点？（ ）
A
、
人际交往能力迅速发展
B
、
与同龄人接触范围扩大
C
、
情绪作用很大且很不稳定
D
、
模仿行为越来越突出
答案解析
纠错答疑
46、关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教师对幼儿要像父母一样偏爱
B
、
师爱会影响教育公平公正
C
、
师爱要严慈相济
D
、
师生关系就是亲子关系
答案解析
纠错答疑
47、如果学生把教师看成是（ ），则他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博等特征。
A
、
家长的代理人
B
、
知识传授者
C
、
心理辅导者
D
、
团体领导人
答案解析
纠错答疑
48、下列体现了幼儿教师遵守“潜心培幼育人”职业行为准则的是（ ）。
A
、
忠于祖国，忠于人民
B
、
爱岗敬业，细致耐心
C
、
呵护幼儿健康，保障快乐成长
D
、
处事公道，为人正直
答案解析
纠错答疑
49、“一题多解，演绎推理”是（ ）。
A
、
常规思维
B
、
求同思维
C
、
辐合思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
50、婴幼儿饮食中如长期缺乏维生素A则易患（ ）。
A
、
呆小症
B
、
夜盲症
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园教育与家庭教育的差异主要体现在（ ）上。
A
、
目的性与计划性
B
、
教育对象
C
、
教育者与教育对象的关系
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
52、组织幼儿劳动时应注意（ ）。
A
、
对幼儿的劳动提出具体的要求，计划好组织劳动的各个步骤
B
、
安排幼儿力所能及的同时又需要付出一些努力才能完成的劳动任务
C
、
小班幼儿园劳动的主要内容是提高自我服务的质量，培养其独立性
D
、
组织大班幼儿园劳动主要应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性上
答案解析
纠错答疑
53、儿童的身心正处于迅速发展的阶段，他们心理健康的特征是与他们的身心发展紧密联系在一起的。判断婴幼儿心理健康的标志主要有（ ）。
A
、
智力发展正常
B
、
情绪稳定，情绪反应适度
C
、
乐于与人交往，人际关系融治
D
、
行为统一和谐
E
、
性格特征良好
答案解析
纠错答疑
54、手足口病的传播途径包括（ ）。
A
、
消化道：粪——口传播
B
、
呼吸道：咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播
C
、
密切接触：可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染
D
、
医院感染
答案解析
纠错答疑
55、幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，倾听与表达侧重在（ ）、（ ）和（ ）三方面，发展语言能力。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
提供榜样示范
D
、
具有文明的语言习惯
答案解析
纠错答疑
56、教育领域中主要运用的法律救济渠道包括（ ）。
A
、
行政复议
B
、
刑事诉讼
C
、
民事诉讼
D
、
行政赔偿
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是（ ）。
A
、
为幼儿提供宽松的心理氛围
B
、
激发幼儿探究行为
C
、
激发幼儿发散性思维
D
、
提高幼儿创造性水平
答案解析
纠错答疑
58、根据埃里克森的《心理社会发展理论》，儿童成长和接受教育时期的危机冲突有（ ）。
A
、
自主感对羞耻感与怀疑
B
、
亲密感对孤独感
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
59、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样，归纳起来，大致有两种：（ ）。
A
、
教师的专业成长过程
B
、
促进教师专业成长的过程
C
、
知识增长的过程
D
、
品德修养的过程
答案解析
纠错答疑
60、幼儿美术能力发展阶段包括（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
表象期
C
、
象征期
D
、
概念画期
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园教学活动计划的结构内容包括（ ）。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动过程
D
、
活动延伸
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童心理发展常见的问题有（ ）。
A
、
儿童多动综合症
B
、
自闭症
C
、
情绪障碍—焦虑沮丧和恐惧
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
63、教师在培养幼儿具有一定的生活适应能力时，下列做法正确的有（ ）。
A
、
保证幼儿每天的户外活动时间不少于一小时
B
、
可选择能有轻微摆动、颠簸、旋转的游戏活动，促进其平衡机能的发展
C
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠等方面的情况
D
、
告诉幼儿要多和不熟悉的朋友玩
答案解析
纠错答疑
64、下列做法影响教师形象的有（ ）。
A
、
在授课期间擅自离开课堂，使用移动电话等通讯工具
B
、
在家长会上不点名指出部分幼儿的不良学习习惯和生活习惯
C
、
工作时间上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目
D
、
在工作日饮酒，在校园内吸烟
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园游戏活动的评价，在于了解幼儿的现实发展水平和表现，幼儿园游戏评价的方法对于评价的结果至关重要。幼儿园游戏活动评价的方法主要有（ ）。
A
、
情景再现
B
、
绘画表达
C
、
作品展示
D
、
常规练习
E
、
信息支持
答案解析
纠错答疑
66、遗传对人的发展的作用表现为（ ）。
A
、
遗传素质为人的发展提供了可能性
B
、
遗传素质是人的发展的自然前提
C
、
遗传素质对人的发展起决定作用
D
、
遗传素质对人的发展起主导作用
答案解析
纠错答疑
67、性格与气质的区别（ ）。
A
、
气质受生理影响大，性格受社会影响大
B
、
气质稳定性强，性格可塑性强
C
、
气质特征表现较早，性格特征表现较晚
D
、
气质无所谓好坏，性格有优劣之分
答案解析
纠错答疑
68、在幼儿园教育实践中，最重要、最关键的人的要素是（ ）。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
幼儿
D
、
教育行政管理部门人员
答案解析
纠错答疑
69、儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童发展的客观因素是（ ）。
A
、
家庭
B
、
教育
C
、
遗传因素
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园阶段与小学阶段教育的过渡与衔接，对幼儿来说尤为重要，事关幼儿的后继发展。科学有效的幼小衔接，能够为其终身发展奠定坚实的基础，幼小衔接的内容是（ ）。
A
、
培养规则意识和任务意识
B
、
培养优质的智力品质
C
、
养成良好的生活习惯
D
、
做好必要的书写准备
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心要素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、移情法主要针对儿童思维的自我中心性特点设计的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、好奇，好动，好探索是幼儿的天性，不能因重视幼儿的安全而限制，禁止幼儿的活动，因噎废食、消极防范是不可取的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、发展适宜性原则是现在教育界主要提倡的一种理念，最早是由英国教育研究协会提出。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、游戏一定是学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是敬业爱业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、充分利用社区资源，是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为了使幼儿脚底肌肉、韧带长结实，应选择运动量小的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、成熟主义理论的代表人物格塞尔，其主张儿童的发展是一个顺序模式，需研究幼儿的成熟程度和年龄差异程度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“敏感期”的概念是由心理学家弗洛伊德提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、儿童的自我评价是在与同龄人的交往活动中形成与校正的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿健康的标准是生长发育好，机体对内外环境有一定的适应能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、整个幼儿期，思维的主要特点是具体的、形象的，但是5—6岁的幼儿已明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、使用胸外心脏挤压时，使病人仰卧，背部有软物垫着。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、现代幼儿教育不是要求孩子在发展中体现出个人的独特性和差异性，而是整齐划一地发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在体育活动和艺术活动中，教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励，不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《指南》不是量表，不能将它用作筛选幼儿的工具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿教师是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园小朋友雯雯由于迟到由妈妈送进教室时，正在上课的小朋友都看向教室门口。这个注意属于无意注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救未成年人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园的工作人员每一年需要体检，体检合格的才可上岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、习得行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教学是师生交往、教师为主、共同发展的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园的品德教育应当以情感教育为主，贯穿于幼儿生活之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、社会交往能力是幼儿发起、维持和调整社会交往和关系的基本能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、儿童口头语言迅速增长的时期为（ ）。
A
、
0.5—2岁
B
、
1.5—3岁
C
、
2.5—4岁
D
、
3.5—6岁
答案解析
纠错答疑
102、幼儿户外体育活动类型包括（ ）。
A
、
集体封闭式
B
、
分散开放式
C
、
分组轮换式
D
、
循环式
答案解析
纠错答疑
103、重视早期教育，甚至提出胎教问题，同时重视儿童游戏，认为游戏是儿童天性所必需的，第一个提出公共学前教育思想的教育家是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
104、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
互补性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
105、我国目前学校教学的基本组织形式是（ ）。
A
、
班级授课制
B
、
分组教学
C
、
个别教学
D
、
导生制
答案解析
纠错答疑
106、“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做（ ）。
A
、
再认
B
、
识记
C
、
回忆
D
、
保持
答案解析
纠错答疑
107、2016版《幼儿园工作规程》于（ ）开始试行的。
A
、
2016年3月1日
B
、
2016年4月1日
C
、
2016年2月1日
D
、
2016年5月1日
答案解析
纠错答疑
108、根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，下列属于严格教师队伍管理的是（ ）。
A
、
健全教师培训制度，定期培训和全员轮训制度
B
、
完善教师培养体系，支持师范院校设立并办好学前教育专业
C
、
各类幼儿园依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金
D
、
对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”，终身不得从教
答案解析
纠错答疑
109、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容也是（ ）发展的基本途径。
A
、
沟通能力
B
、
语言
C
、
社会性
D
、
身体健康
答案解析
纠错答疑
110、幼儿游戏时，幼儿之间商量着分配角色，有的当医生，有的当护士，有的当病人……每个儿童各自扮演着自己的角色，共同合作完成游戏，此游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
体育游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
111、（ ）是人的阅读能力发展的关键时期。因此，教师要在这个阶段积极培养儿童的阅读能力。
A
、
1—6岁
B
、
6—10岁
C
、
3—8岁
D
、
1—3岁
答案解析
纠错答疑
112、学前儿童的道德认知具有以下特征（ ）。
A
、
自律性
B
、
他律性
C
、
直观性
D
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园实施德育的基本途径是（ ）。
A
、
教育教学
B
、
亲子游戏
C
、
阅读
D
、
日常活动
答案解析
纠错答疑
114、小丽的声调比她妈妈的高，但由于妈妈经常长时间地教小丽唱一些音域广、音律复杂、音程跳动大的成人歌曲，逐渐地小丽就成了“哑嗓子”。小丽之所以会成为“哑嗓子”是因为（ ）。
A
、
成人歌曲内容不健康
B
、
成人歌曲音调过低
C
、
小丽的声带长而厚
D
、
小丽的声带短而薄，声门肌肉易疲劳
答案解析
纠错答疑
115、小艾在画画时，喜欢画带着发夹的月亮姐姐和长着手臂的星星，这说明小艾的绘画表现具有什么特征? （ ）。
A
、
拟人化
B
、
透明化
C
、
夸张化
D
、
装饰化
答案解析
纠错答疑
116、《福建省职业教育条例》属于（ ）。
A
、
教育单行法
B
、
教育行政法规
C
、
教育规章
D
、
地方性教育法规
答案解析
纠错答疑
117、问题解决的过程包括（ ）。
A
、
表征问题
B
、
拟定计划
C
、
克服障碍
D
、
执行计划
答案解析
纠错答疑
118、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
119、个体学习的内部动机有多种，在幼儿阶段，儿童的内部动机主要以（ ）为主。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
好奇
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
120、最容易满足每个幼儿兴趣和需要，最能体现儿童个别差异的教学模式是（ ）。
A
、
活动模式
B
、
问题解决模式
C
、
发现法
D
、
方案设计法
答案解析
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1、单选题
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120