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2023年许昌市魏都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、水痘病儿要隔离（ ）左右。
A
、
3周
B
、
2周
C
、
一周
D
、
三天
答案解析
纠错答疑
2、《幼儿园工作规程》中美育的目标是（ ）。
A
、
培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
B
、
培养幼儿初步感受美和欣赏美的情趣和能力
C
、
培养幼儿初步表现美和创造美的情趣和能力
D
、
培养幼儿初步欣赏美和创造美的情趣和能力
答案解析
纠错答疑
3、在教育史上关于教育的起源有三种不同的主张，下列哪位是劳动起源说的代表人物（ ）。
A
、
利托尔诺
B
、
斯宾塞
C
、
孟禄
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
4、脑垂体前叶分泌的（ ），是从出生到青春期影响生长的最重要的内分泌素。
A
、
生长激素
B
、
性激素
C
、
肾上激素
D
、
甲状腺激素
答案解析
纠错答疑
5、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是（ ）。
A
、
粘液质
B
、
多血质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
6、1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（ ）。
A
、
南京燕子矶幼儿园
B
、
香山慈幼园
C
、
江西省实验幼稚师范学校
D
、
南京鼓楼幼稚园
答案解析
纠错答疑
7、在研究学前教育管理问题的常用方法中，根据一定的理论设想或思路，在严格控制条件下进行有目的、有组织、有计划的管理实践，以试验和检验某种管理方案，得出相应结论的方法是（ ）。
A
、
调查法
B
、
文献法
C
、
实验法
D
、
案例法
答案解析
纠错答疑
8、斯宾塞提出“教育就是为未来的完满生活做准备”，这体现了（ ）的课程观。
A
、
知识或学术理性主义
B
、
经验
C
、
自我实现
D
、
生活经验重构或批判
答案解析
纠错答疑
9、教师带幼儿散步时，幼儿园里飘来一团团柳絮，教师趁机引导幼儿感知柳絮的特点。这体现了幼儿园教育活动特点的（ ）。
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
趣味性和游戏化
C
、
综合性和整合性
D
、
随机性和潜在性
答案解析
纠错答疑
10、幼儿教师在环境创设过程中符合儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，教师应遵循下列哪项环境创设原则？（ ）
A
、
开放性原则
B
、
儿童参与性原则
C
、
发展适应性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
11、普通话语音系统中，一个完整的韵母由三部分构成，其中不包括（ ）。
A
、
韵头
B
、
韵腹
C
、
韵尾
D
、
声调
答案解析
纠错答疑
12、以下选项中，不属于学前儿童认识过程具有的特点是（ ）。
A
、
直觉行动性
B
、
具体形象性
C
、
无意性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
13、皮亚杰将游戏分为练习性游戏、（ ）结构性游戏和规则游戏。
A
、
单独游戏
B
、
象征性游戏
C
、
平行游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
14、多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或（ ）材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。
A
、
废旧
B
、
生活
C
、
自然
D
、
工具
答案解析
纠错答疑
15、下列哪个不是幼儿的心理特征系统中的？（ ）
A
、
气质
B
、
能力
C
、
性格
D
、
干扰
答案解析
纠错答疑
16、“化悲痛为力量”“不要意气用事”这是（ ）。
A
、
意志对认知的影响
B
、
情感对认识的依赖
C
、
意志对情感的作用
D
、
情感对意志的作用
答案解析
纠错答疑
17、（ ）指幼儿只对某一或几项领域的学习有较强的动机，而对其他领域的领域缺乏强烈的动机。
A
、
辅助性学习动机
B
、
远景性学习动机
C
、
偏重型学习动机
D
、
普遍型学习动机
答案解析
纠错答疑
18、吃过巧克力后再吃苹果，会感觉到苹果发酸，这种心理现象是（ ）。
A
、
感觉的适应
B
、
感觉的对比
C
、
知觉的适应
D
、
知觉的对比
答案解析
纠错答疑
19、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B
、
错误，背离了幼儿教育的基本目标
C
、
正确，有利于促进儿童认知发展水平
D
、
错误，只能适量增加小学教育的内容
答案解析
纠错答疑
20、下列有关分发餐具的注意事项的说法中，错误的是（ ）。
A
、
分发餐具前，老师与协助分发餐具的幼儿都要洗手
B
、
分发餐具时要注意和幼儿不断互动
C
、
分发过程中，如果餐具不慎掉落在地上，应立即更换或清洗后再使用
D
、
幼儿分发餐具时，老师要做好组织指导工作
答案解析
纠错答疑
21、发展角色游戏的基础是（ ）。
A
、
丰富儿童的知识经验，开阔眼界
B
、
教师规定好游戏主题
C
、
游戏角色的分配
D
、
教师对游戏结束的重视
答案解析
纠错答疑
22、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面？（ ）
A
、
身心健康
B
、
动作发展
C
、
生活习惯与生活能力
D
、
倾听与表达
答案解析
纠错答疑
23、展辰特别喜欢玩“过家家”游戏，在游戏中他总是喜欢当爸爸，让小可当妈妈，用布娃娃来当他们俩的孩子，还让小可给孩子喂饭，这体现了幼儿阶段的孩子喜欢玩（ ）。
A
、
假装游戏
B
、
创造性游戏
C
、
比赛游戏
D
、
手指游戏
答案解析
纠错答疑
24、认为儿童是“小大人”的观点，违背了现代儿童观中（ ）的内涵。
A
、
儿童是全方位不断发展的人
B
、
儿童是富有差异的存在
C
、
儿童有其独特的文化
D
、
儿童是主动的学习者
答案解析
纠错答疑
25、果果老师发现班级幼儿对搭建建筑有很大的兴趣，便设置了木工建构区，引导幼儿搭建自己喜欢的建筑，探索不同的搭建方法，果果老师的做法符合（ ）的主张。
A
、
经验主义课程论
B
、
学科中心主义课程论
C
、
社会中心主义课程论
D
、
存在主义课程论
答案解析
纠错答疑
26、儿童表现善于观察家长的喜怒及心情，懂得察言观色，能识别他人的情绪变化，善于与他人合作等，这种智能属于（ ）。
A
、
空间智能
B
、
人际智能
C
、
内省智能
D
、
观察智能
答案解析
纠错答疑
27、教师介入幼儿游戏的恰当时机是（ ）。
A
、
幼儿兴趣正浓时
B
、
游戏井然有序时
C
、
幼儿打算继续时
D
、
游戏内容拓展有困难时
答案解析
纠错答疑
28、德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他所创作的被认为是第一本现代教育学著作是（ ）。
A
、
《林哈德和葛笃德》
B
、
《爱弥尔》
C
、
《教育漫话》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
29、初步掌握本族语言的时期是（ ）。
A
、
婴儿时期
B
、
先学前时期
C
、
学前时期
D
、
少年时期
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城里的孩子看到了真正的猪、牛、羊，这种教学方法是（ ）。
A
、
直观教育法
B
、
角色扮演法
C
、
行为练习法
D
、
听说游戏活动
答案解析
纠错答疑
31、下列不属于《中华人民共和国教师法》规定教师享有的六项职业权利的是（ ）。
A
、
文化教育权
B
、
指导评价权
C
、
学术交流权
D
、
进修培训权
答案解析
纠错答疑
32、瑞吉欧课程教学的核心是（ ）。
A
、
作业教学
B
、
项目活动
C
、
区域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
33、以下说法正确的是（ ）。
A
、
健康是指身体上的完美状态和良好的适应能力
B
、
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
C
、
《指南》是《纲要》的细化
D
、
幼儿每天要睡10—11小时
答案解析
纠错答疑
34、根据自己长期临床经验和“双生子爬楼梯实验”提出生理成熟程度制约着儿童身心发展的过程及阶段，这位心理学家及其学说是（ ）。
A
、
霍尔 复演说
B
、
霍尔 成熟势力说
C
、
格塞尔 复演说
D
、
格塞尔 成熟势力说
答案解析
纠错答疑
35、从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
艺术的变现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主。注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
卫生习惯
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
37、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出：教师应注重（ ），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A
、
教育教学
B
、
行为规范
C
、
保教结合
D
、
日常教育
答案解析
纠错答疑
38、人们进入百货商场，每个人注意的东西往往会不一样，这是知觉（ ）的表现。
A
、
理解性
B
、
整体性
C
、
恒定性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
39、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
发现法
C
、
掌握学习法
D
、
头脑风暴法
答案解析
纠错答疑
40、城乡幼儿园中，5岁幼儿中（ ）基本掌握了通过对应数数比较9和10的集合的大小。
A
、
56%
B
、
66%
C
、
76%
D
、
86%
答案解析
纠错答疑
41、婴幼儿易发生“牵拉肘”主要是因为（ ）。
A
、
肌肉容易疲劳
B
、
大肌肉发育早
C
、
肘关节较松
D
、
骨头硬度小
答案解析
纠错答疑
42、提出“敏感期”概念的教育家是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
43、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
44、某幼儿园中班教师在“有趣的风”活动中投放了小风扇、扇子、风车、小风向标等材料，这体现了（ ）的要求。
A
、
按主题投放材料
B
、
按目标投放材料
C
、
投放不同层次的材料
D
、
分期分批投放材料
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园为了及时发现园本课程的问题，在工作中每隔一段时间就对幼儿发展情况进行一次评价，以便找出问题，调整完善，总结经验。这种评价类型是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
反思性评价
答案解析
纠错答疑
46、某老师给华华小朋友评价：这学期华华小朋友在自己穿衣、吃饭等方面进步明显，与上学期相比，更乐于与小朋友交往，这种评价属于（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
自身差异评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
47、依据《教师法》，下列哪项工作不应以教师考核结果为依据？（ ）
A
、
进修培训
B
、
受聘任教
C
、
晋升工资
D
、
实施奖惩
答案解析
纠错答疑
48、乐教勤业原则包括（ ）。
A
、
正确处理教书与育人的关系
B
、
正确处理贡献与索取的关系
C
、
尊重和理解自己的教育对象
D
、
热爱教育工作并且勤业精业
答案解析
纠错答疑
49、鲁迅在论述教育的著作中曾写道：“儿童与国之关系，十余年后，皆为成人，一国盛衰，有系于此……”今天的幼儿，将是明天国家建设的接班人。可见，幼儿教师扮演了（ ）这一重要角色。
A
、
幼儿教育科学的研究者
B
、
幼儿人格的塑造者
C
、
幼儿心理卫生的保健者
D
、
国民素质教育的奠基人
答案解析
纠错答疑
50、新入园的三岁孩子出现哭闹找妈妈的现象，下列选项中，老师最科学合适的对应方式是（ ）。
A
、
孩子终究要独立，批评爱哭闹的孩子
B
、
教育孩子长大了就要上幼儿园，因此不能老缠着妈妈
C
、
打电话给家长，把孩子接回家
D
、
用各种趣味游戏、玩具吸引他的注意力，转移不良情绪
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（ ）。
A
、
手、足长
B
、
身高
C
、
体重
D
、
头围
答案解析
纠错答疑
52、学前教育与小学教育间差异的有（ ）。
A
、
生活制度上的不同
B
、
儿童的主导活动和学习方式不同
C
、
师生关系的变化
D
、
成人对儿童的教育要求
答案解析
纠错答疑
53、小明和同学在学校门口玩耍时，不慎被流浪狗咬伤，下列处理方式正确的是（ ）。
A
、
立即用肥皂水冲洗伤口，持续冲洗半小时左右
B
、
在学生被咬伤24小时内，带其注射狂犬疫苗
C
、
在伤口的近心端用绳子扎紧，把伤口附近的血挤出
D
、
立即包扎好伤口，之后送进医院
答案解析
纠错答疑
54、下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，正确的包括（ ）。
A
、
幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多
B
、
游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间
C
、
制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异
D
、
安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
答案解析
纠错答疑
55、下列选项中，符合《中国教育现代化2035》提出的2035年主要发展目标是（ ）。
A
、
普及有质量的学前教育
B
、
实现优质均衡的义务教育
C
、
全面普及高中教育
D
、
建成服务全民终身学习的现代教育体系
答案解析
纠错答疑
56、下列是社会本位论代表人物（ ）。
A
、
卢梭
B
、
涂尔干
C
、
凯兴斯泰纳
D
、
那笃尔普
答案解析
纠错答疑
57、下列对于心理发展年龄特征表述出错误的是（ ）。
A
、
具有跳跃性
B
、
可以随意改变
C
、
绝对稳定
D
、
稳定性和可变性的辩证统一
答案解析
纠错答疑
58、下列属于幼儿园教师的说法正确的有（ ）。
A
、
是幼儿生活的照料者和保护者
B
、
是教育活动的组织者和实施者
C
、
是幼儿探索学习的支持者与指导者
D
、
是教育环境的创设者和开发者
答案解析
纠错答疑
59、学前音乐教育活动的设计原则包括（ ）。
A
、
发展性
B
、
主体性
C
、
审美性
D
、
整合性
答案解析
纠错答疑
60、未成年人享有受教育权，（ ）尊重和保障未成年人的受教育权，未成年人不分性别，民族和家庭财产情况宗教信仰等依法平等的享有权利。
A
、
国家
B
、
社会
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
61、亲社会行为有（ ）。
A
、
分享
B
、
助人
C
、
安慰
D
、
捐赠
答案解析
纠错答疑
62、根据相关法律规定，幼儿园应根据儿童年龄特点及其服务形式合理安排幼儿每日进餐和睡眠时间。下列属于合理安排的有（ ）。
A
、
正餐间隔时间为2小时
B
、
正餐进餐时间为25分钟/餐
C
、
餐后安静活动或散步时间为10—15分钟
D
、
午睡时间为1小时/日
答案解析
纠错答疑
63、下列音乐教育目标中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍
B
、
能用律动或简单的舞蹈表现自己的情绪
C
、
能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具和布景
D
、
艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解
答案解析
纠错答疑
64、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
65、规则游戏应包括的（ ）等几个部分。
A
、
过程
B
、
目的
C
、
玩法
D
、
规则
E
、
结果
答案解析
纠错答疑
66、幼儿教师的工作是以教育教学活动为主，但同时也要注意加强幼儿的保育工作。对此，教师的下列做法中合理的有（ ）。
A
、
科学合理地安排幼儿活动的持续时间
B
、
合理调整活动室的照明和通风
C
、
对教学过程中偶然出现的问题及时进行处理
D
、
密切注意剪刀、玩具等的安全卫生
答案解析
纠错答疑
67、属于学前教育特殊原则的是（ ）。
A
、
保教结合
B
、
以游戏为基本活动
C
、
活动的直观性
D
、
目标性
答案解析
纠错答疑
68、为了促进幼儿手的动作灵活协调，教师可采取的活动有（ ）。
A
、
让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动
B
、
引导幼儿练习自己用筷子吃饭、扣扣子
C
、
让幼儿参与择菜叶、做面食等家务劳动
D
、
为幼儿提供更多机会参与制作活动
答案解析
纠错答疑
69、让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下（ ）。
A
、
示范法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
演示法
E
、
参观法
答案解析
纠错答疑
70、在美工角，幼儿把一张方形纸对折，然后画上半个苹果，沿线剪好、打开，一个完整的苹果就出现了。在这个简短的活动中幼儿获得了（ ）经验。
A
、
审美
B
、
数学
C
、
精细动作
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿智力发展的核心部分是思维力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、防止小学化倾向就是不进行集体教学活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、独立自主性原则在教育中体现在尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园疏散通道中不应使用转门、推拉门、弹簧门。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出“物体B小于物体A,但大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的无意注意占优势，有意注意初步发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、新生儿眨眼属于无条件性定向反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿的美感最初是从幼儿园开始的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、表演游戏是幼儿的一种自娱活动，即使没人看，幼儿也会有兴趣进行表演。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、婴幼儿依恋关系的建立明确期是3—6个月。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的行为表现和发展变化具有重要意义，老师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园内有一处未采取任何安全措施的施工工地，幼儿不慎被木材划伤，该情况应由幼儿园或教职员工承担部分责任，其余责任由幼儿监护人承担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、吃橘子时，岚岚说：老师，你帮我剥皮。王老师大声说“咱们帮小橘子脱衣服，看谁又快又好。”小朋友争说我来，大家动起手来，岚岚在模仿中学会剥皮，王老师的行为体现在善于培养幼儿的初步生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、科学合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相对稳定性和灵活性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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89、音乐游戏的教育目标就是要培养未来的艺术家。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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90、在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜欢的玩具时，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”这个现象说明4—5岁幼儿形成了节约的概念。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、“三优”工程是全国妇联倡导的活动，即优生、优育、优教。（ ）
A
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正确
B
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错误
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92、在皮亚杰看来，儿童认知发展的阶段出现的年龄可因个体和环境的差异而有所不同。（ ）
A
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正确
B
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错误
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93、小班幼儿刚入园会出现情绪不安等表现，这种现象在心理学上被称为分离障碍。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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94、幼师是幼儿生活的照顾者，学习的支持者。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、幼儿拿一杆竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于工具性符号。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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96、法国大革命的思想先驱、教育家卢梭著有《大教学论》。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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97、幼儿教育属于义务教育。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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98、迁移是一种学习对另一种学习的积极影响。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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99、班级保教人员的言行举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中影响着幼儿。（ ）
A
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正确
B
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错误
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100、我们常说，小孩的视力比成人好，但事实上儿童的视力要弱于正常成人。 （ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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