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2023年许昌市建安区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、儿童的智力包括儿童的观察力、记忆力，思难能力、想象力和创造力，其中（ ）是智力发展的核心。
A
、
创造力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
2、儿童在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中儿童（ ）的水平。
A
、
运用材料
B
、
建构形式发展
C
、
社会性发展
D
、
行为发展
答案解析
纠错答疑
3、道德教育的（ ）假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。
A
、
体谅模式
B
、
认知模式
C
、
价值澄清模式
D
、
社会模仿模式
答案解析
纠错答疑
4、着重培养幼儿独白语言的活动是（ ）。
A
、
听说游戏
B
、
谈话活动
C
、
文学活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
5、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。是（ ）领域的目标。
A
、
健康
B
、
社会
C
、
语言
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
6、（ ）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A
、
心理发展
B
、
情绪发展
C
、
社会性发展
D
、
思维发展
答案解析
纠错答疑
7、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3—4岁儿童属于（ ）。
A
、
先学前期
B
、
幼儿中期
C
、
幼儿初期
D
、
幼儿晚期
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园一日生活作息制度应符合幼儿的年龄特点，一般来说，正餐间隔时间以（ ）较为适宜。
A
、
1.5—2小时
B
、
2.5—3小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4.5—5小时
答案解析
纠错答疑
9、道德评价最基本的标准是（ ）。
A
、
善恶标准
B
、
职责标准
C
、
素质标准
D
、
教育标准
答案解析
纠错答疑
10、下列属于具体表达的是（ ）。
A
、
谈话
B
、
朗诵
C
、
绘画
D
、
讲述
答案解析
纠错答疑
11、幼儿园环境的创设要根据教育的需要和幼儿兴趣的需要进行不断变化和更新，因此幼儿园主题墙的创设更换的时间一般为（ ）。
A
、
一日一次
B
、
一个月一次
C
、
半年一次
D
、
一个季度一次
答案解析
纠错答疑
12、教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是（ ）。
A
、
《朱子家训》
B
、
《佳习录》
C
、
《弟子规》
D
、
《童蒙须知》
答案解析
纠错答疑
13、在幼儿刚入幼儿园时，幼儿园会对幼儿必需的基础知识和技能进行测验，以便在以后的工作中提供帮助，这种属于（ ）。
A
、
个体差异性评价
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
14、在人的各种个性心理特征中，最早出现也是变化最缓慢的是（ ）。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
能力
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
15、学前教育机构的基层组织是班级。下列不属于学前儿童班级功能的是（ ）。
A
、
生活功能
B
、
社会服务功能
C
、
教育功能
D
、
游戏功能
答案解析
纠错答疑
16、下列关于幼儿园一日活动的表述，错误的是（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
教师只需直接指导活动，不需要保证幼儿每天的自主选择和白由活动时间
D
、
建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理
答案解析
纠错答疑
17、《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中的子领域包括（ ）
A
、
身心状况，情绪安定愉快，动作发展
B
、
身心状况，情绪安定愉快，生活习惯与生活能力
C
、
情绪安定愉快，动作发展，生活习惯与生活能力
D
、
身心状况，动作发展，生活习惯与生活能力
答案解析
纠错答疑
18、下面关于幼小衔接不正确的做法是（ ）。
A
、
组织幼儿参观小学
B
、
小学教师和幼儿园教师加强沟通
C
、
邀请小学一年级学生回幼儿园交流
D
、
提早学习小学的知识
答案解析
纠错答疑
19、（ ）较详细地指出了我国幼儿园教育的各领域目标并提出了相应的教育建议。
A
、
《幼儿园管理条例》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园必须把（ ）放在工作首位。
A
、
发展幼儿的智力
B
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
C
、
锻炼幼儿的独立生存能力
D
、
促进幼儿的人际交往水平
答案解析
纠错答疑
21、衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是（ ）。
A
、
教师职业道德行为规范
B
、
教师职业道德基本原则
C
、
教师职业道德基本内容
D
、
教师职业道德基本要求
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园的管理实行（ ）、分级管理和各有关部门分工负责的原则。
A
、
国家负责
B
、
教育局负责
C
、
幼儿园负责
D
、
地方负责
答案解析
纠错答疑
23、凯凯上课时视线总是跟随着教师，且更喜欢学习以图像形式出现的内容，凯凯属于（ ）学习者。
A
、
视觉型
B
、
听觉型
C
、
身体型
D
、
群体互动型
答案解析
纠错答疑
24、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道道的是什么呀？”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫做车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟。”（指皱纹），晓雪的说法体现的幼儿思维特点是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
演绎推理
C
、
类比推理
D
、
归纳推理
答案解析
纠错答疑
25、教师在教学活动中，要为幼儿提供丰富的材料，充分的活动时间以及较多的同伴交往机会，吸引幼儿选择参加，让他们成为活动的主人，这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
发展性原则
C
、
直观性原则
D
、
思想性原则
答案解析
纠错答疑
26、注重加强学生文学艺术鉴赏方面的教育，注重拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动。注重培养学生知识与社会实践相结合的能力以及环境保护等方面的课程属于（ ）。
A
、
基础型课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
学生中心课程
答案解析
纠错答疑
27、教师培养幼儿每天洗脸、洗脚、早晚刷牙、饭后漱口、饭前便后洗手等习惯属于（ ）。
A
、
个人卫生习惯教育
B
、
环境卫生教育
C
、
生活习惯教育
D
、
心理卫生教育
答案解析
纠错答疑
28、《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动不少于（ ）小时。
A
、
0.5小时
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
29、意志行动的特征不包括（ ）。
A
、
习惯活动
B
、
克服困难
C
、
预定目的
D
、
随意运动
答案解析
纠错答疑
30、他发现小明同学经常迟到，于是利用周末时间去家访。对此下列说法错误的是（ ）。
A
、
家庭教育不可缺位
B
、
家校共育十分必要
C
、
家访是家校沟通的渠道
D
、
学校教育是家庭教育的补充
答案解析
纠错答疑
31、幼儿在玩玩具时，经常会出现“动作停止，思维也跟着停止”的现象，这说明幼儿的思维方式是（ ）。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
具体形象思维
C
、
直觉行动思维
D
、
自我中心思维
答案解析
纠错答疑
32、在促进幼儿社会发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾，应对困境，反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平，这种方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
角色扮演法
C
、
游戏法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
33、能够为简单、短小的二拍子和四拍子乐曲和歌曲伴奏是（ ）音乐教育年龄阶段目标。
A
、
托班
B
、
大班
C
、
小班
D
、
中班
答案解析
纠错答疑
34、由于幼儿只能辨别以自身为中心的（ ），幼儿园教师在面向幼儿做示范动作时，应采用“镜面示范”。
A
、
上下方位
B
、
前后方位
C
、
左右方位
D
、
里外方位
答案解析
纠错答疑
35、人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是（ ）。
A
、
手眼协调动作
B
、
独立性的出现
C
、
坚持性的出现
D
、
分离焦虑的出现
答案解析
纠错答疑
36、“视而不见”“听而不闻”体现了注意的（ ）。
A
、
指向性
B
、
集中性
C
、
选择性
D
、
无意性
答案解析
纠错答疑
37、影响儿童身心发展的因素主要包括（ ）。
A
、
遗传、环境
B
、
环境、教育
C
、
教育、个体主观能动性
D
、
遗传、环境、教育和个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
38、学生在学习《望庐山瀑布》时，头脑呈现出古诗中的景象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
39、教师违法行为的主要法律责任包括（ ）。 ①行政责任 ②民事责任 ③违宪责任 ④刑事责任
A
、
①②④
B
、
①②
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
40、《幼儿工作规程》规定，幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，（ ）。
A
、
积极鼓励幼儿随时随地便溺
B
、
严格要求幼儿排队便溺
C
、
适当限制幼儿便溺次数
D
、
不得限制幼儿便溺次数、时间
答案解析
纠错答疑
41、体育老师陈老师发现，在体育课上，有一部分胆小的幼儿经常不愿意接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕失败。针对这一现象，陈老师让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练，在这个过程中让幼儿感受成功—失败—成功，多次练习后，幼儿面对再难的活动项目都不会感到惧怕，陈老师在上述教学活动中主要采用了情绪调节策略的（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
放松疗法
C
、
转移注意力法
D
、
宣泄法
答案解析
纠错答疑
42、助人、关爱、抚慰、分享、谦让属于（ ）。
A
、
社会适应能力
B
、
社会学习能力
C
、
亲社会能力
D
、
社会交往能力
答案解析
纠错答疑
43、小马认为月亮是跟着他走的，他走月亮就走，他不走月亮也不走，这种现象反映了小马的哪种心理特征？（ ）
A
、
泛灵化
B
、
自我中心
C
、
思维不可逆性
D
、
思维的刻板性
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐的发展是指（ ）原则。
A
、
幼儿参与性
B
、
发展适宜性
C
、
开放性
D
、
环境与教育目标的一致性
答案解析
纠错答疑
45、家长和教师在给小班幼儿穿脱衣服的时候动作要轻柔，以免造成脱臼，其原因是小班幼儿（ ）。
A
、
皮肤柔软
B
、
动作不协调
C
、
关节牢固性差
D
、
肌肉发育不完善
答案解析
纠错答疑
46、下列属于3—4岁儿童在社会适应方面的典型表现是（ ）。
A
、
对群体活动有兴趣的
B
、
知道说谎是不对的
C
、
敢于尝试有一定难度的活动和任务
D
、
能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
答案解析
纠错答疑
47、情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪些做法不利于幼儿保持健康的情绪？（ ）。
A
、
使幼儿经常处于愉快的情绪状
B
、
允许幼儿适当的宣泄
C
、
束缚幼儿的活动、交往
D
、
让幼儿学会认识和评价自己与他人
答案解析
纠错答疑
48、当学习内容以图像的形式出现时，（ ）学习得最好。
A
、
视觉型学习者
B
、
身体型学习者
C
、
听觉型学习者
D
、
书面型学习者
答案解析
纠错答疑
49、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置综合实践活动，开设的学段是（ ）。
A
、
小学一年级至初中
B
、
小学三年级至高中
C
、
小学五年级至高中
D
、
初中一年级至高中
答案解析
纠错答疑
50、5岁的多多羡慕邻居家的家具，问妈妈：“为什么叔叔和阿姨家里的东西都那么漂亮呢？”妈妈回答道：“因为叔叔和阿姨刚结婚，他们买东西都是新的。”多多接着问：“妈妈，那你和爸爸为什么不结婚呢？”这说明（ ）。
A
、
多多开始掌握认知方法
B
、
多多的个性初具雏形
C
、
多多的求知欲强烈
D
、
多多的抽象思维能力开始萌芽
答案解析
纠错答疑
51、幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（ ）。
A
、
社会需求
B
、
学科知识
C
、
家长需求
D
、
幼儿发展
答案解析
纠错答疑
52、教育对外交流与合作坚持（ ）的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
A
、
独立自主、平等互利、相互尊重
B
、
独立自主、平等交流、互惠互利
C
、
合作交流、互惠互利、相互尊重
D
、
平等合作、互帮互助、相互尊重
答案解析
纠错答疑
53、随着电视机的普及和儿童观看电视时间的增多，电视中的暴力、打斗镜头无疑会增加儿童的攻击性行为。上述中，影响儿童攻击性行为的因素是（ ）。
A
、
父母的惩罚
B
、
榜样
C
、
替代强化
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
54、当游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在到时间了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人请明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束了，老师要收玩具了”
D
、
“请还没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
55、“有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观、全面地了解和评价幼儿”，这要求幼儿园教师应具备（ ）方面的专业能力。
A
、
环境的创设与利用
B
、
教育活动的计划与实施
C
、
激励与评价
D
、
反思与发展
答案解析
纠错答疑
56、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，根本措施是（ ）。
A
、
促进义务教育的均衡发展和扶持困难群体
B
、
合理配置资源，向农村、边远贫困地区倾斜，缩小教育差距
C
、
保障公民依法享有受教育的权利
D
、
将学前教育纳入到义务教育阶段
答案解析
纠错答疑
57、幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
合作性游戏
C
、
平行游戏
D
、
联合性游戏
答案解析
纠错答疑
58、某生上课害怕被老师点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，不大可能被提问。于是越来越多地表现出这种行为。从行为主义的观点看，这是由于该生曾受到过（）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
59、“喜欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是（ ）。
A
、
具有健康的体态
B
、
具有基本的生活自理能力
C
、
具有良好的生活与卫生习惯
D
、
具备基本的安全知识和自我保护能力
答案解析
纠错答疑
60、（ ）指班级管理应面向全体儿童，并将班级内所有管理要素纳入管理范围之内。
A
、
主体性原则
B
、
整体性原则
C
、
参与性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
61、在幼儿园美术教学中，大班的绘画课时一般占总课时的（ ）。
A
、
二分之一
B
、
三分之一
C
、
五分之一
D
、
五分之三
答案解析
纠错答疑
62、我国《宪法》规定，中华人民共和国公民有受教育的（ ）。
A
、
权利
B
、
义务
C
、
权利和义务
D
、
责任和义务
答案解析
纠错答疑
63、主张用消退代替惩罚的心理学家是（ ）。
A
、
斯金纳
B
、
班杜拉
C
、
皮亚杰
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
64、关于幼儿园编班与班额。下列说法错误的是（ ）。
A
、
市幼儿园以6个班以下为宜
B
、
以幼儿为主要服务对象
C
、
标准规模为小班35人
D
、
多地实行按年龄编班
答案解析
纠错答疑
65、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展工作的过程。”
A
、
自主性
B
、
创造性
C
、
合理性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
66、在性别角色发展过程中，幼儿园中班的儿童会（ ）。
A
、
明确自己的性别
B
、
认为男孩要大胆
C
、
觉得男孩女孩不该一起游戏
D
、
认为女孩子的衣服男孩子也能穿
答案解析
纠错答疑
67、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的绘画、纸工、泥工等样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。
A
、
示范法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
68、学生中流传的“大考大玩，小考小玩，不考不完”具有一定道理，可以说明这一现象的理论是（ ）。
A
、
耶克斯多德森定律
B
、
动机强化说
C
、
动机需要论
D
、
归因理论
答案解析
纠错答疑
69、5—6岁的男孩子，身高应该达到（ ）。
A
、
95.1cm—105cm
B
、
106.1cm—125.8cm
C
、
107.3cm—130.Icm
D
、
108.cm—130.cm
答案解析
纠错答疑
70、（ ）是教育职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A
、
热爱教育事业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿掌握最初数概念一般要经历（ ）等过程。
A
、
口头说数
B
、
按物点数
C
、
说出总数
D
、
认识序数
答案解析
纠错答疑
72、预防和控制传染病的关键环节有（ ）。
A
、
管理传染源
B
、
切断传播途径
C
、
多观察、慎行动
D
、
保护易感人群
答案解析
纠错答疑
73、学前儿童体育教育是幼儿健康成长的重要保证。以下选项中，属于学前儿童体育目标的是（ ）。
A
、
保护儿童的生命，促进儿童身心的正常发育
B
、
关注儿童积极情绪的培养
C
、
养成儿童基本的卫生习惯
D
、
发展基本动作，增强体质，培养对体育活动的兴趣
E
、
进行安全教育
答案解析
纠错答疑
74、为深入贯彻（ ），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育身心全面和谐发展，制定《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
C
、
《幼儿园教育指导纲要》
D
、
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发【2010】41号）
答案解析
纠错答疑
75、影响幼儿同伴关系的因素有（ ）。
A
、
幼儿的行为特征
B
、
幼儿的外表
C
、
幼儿的家庭教育方式
D
、
幼儿的年龄
答案解析
纠错答疑
76、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，如（ ）。
A
、
注意观察幼儿在新环境中饮食、睡眠、游戏的情况，对于出现的问题采取相应的措施进行帮助
B
、
带领幼儿接触不同的人际环境，帮助幼儿快速适应新的环境变化
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园课程的基本性质包括（ ）。
A
、
基础性
B
、
非义务性
C
、
适宜发展性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
78、教师提高教学研究技能的核心途径是（ ）。
A
、
有效阅读
B
、
合作互助
C
、
行动研究
D
、
发现研讨
答案解析
纠错答疑
79、幼儿注意分散的原因包括（ ）。
A
、
连续进行单调的活动
B
、
缺乏严格作息制度
C
、
无关刺激的干扰
D
、
注意转移能力差
答案解析
纠错答疑
80、从实施途径来看，幼儿教育包括（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
幼儿媒体教育
C
、
社区教育
D
、
托幼机构教育
答案解析
纠错答疑
81、下列属于2—6岁儿童的语法结构发展趋势的有（ ）。
A
、
逐步分化到混沌一体
B
、
句子结构从简单到复杂
C
、
句子结构从不完整到完整
D
、
句子长度由短变长
答案解析
纠错答疑
82、下列属于幼儿园课程目标制定的主要依据的有（ ）。
A
、
对幼儿的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对学科知识的研究
D
、
对家长需求的研究
答案解析
纠错答疑
83、儿童故事教学活动首要问题是选材问题，儿童故事的选材要求有（ ）。
A
、
主题单一明确
B
、
情节复杂多变
C
、
人物形象鲜明突出
D
、
结构条理清楚
答案解析
纠错答疑
84、以下哪些是幼儿园课程的特点（ ）。
A
、
幼儿园课程的基础性、启蒙性
B
、
幼儿园课程的全面性、生活性
C
、
幼儿园课程的整合性
D
、
幼儿园课程的活动性和直接经验性
答案解析
纠错答疑
85、在创设幼儿园物质环境时，小班环境应突出（ ）的特点。
A
、
结构简单
B
、
色彩鲜艳
C
、
富有感官刺激
D
、
操作性强
答案解析
纠错答疑
86、幼儿注意品质的发展包括（ ）等。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性的发展
C
、
注意转移的发展
D
、
注意分配的发展
答案解析
纠错答疑
87、根据学前儿童同伴关系发展的特点，3岁左右幼儿主要进行的游戏是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
88、下列属于违背教师职业道德规范的做法有（ ）。
A
、
教师节接受学生自绘贺卡
B
、
出于愤怒对学生严厉责骂
C
、
规定学生买大量辅导资料
D
、
结婚时接受家长贵重贺礼
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童社会教育的方法有（ ）。
A
、
陶冶法
B
、
共情训练法
C
、
角色扮演法
D
、
参观法
E
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
90、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，属于心智技能的是（ ）。
A
、
阅读技能
B
、
运算技能
C
、
运动技能
D
、
记忆技能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、研究表明，儿童在4岁时，是形象视觉发展的最佳时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、延迟满足是幼儿意志坚持性发展的重要表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园每年春季招生时如有缺额可随时补招。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于心理机能发展迟缓。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、世界上第一本学前教育专著是1732年出版的《母育学校》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿教育阶段就是学前教育阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿的游戏是对周围真实生活的反映，因而是真实的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、小班幼儿能数到10，说明他们已经掌握了数概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是气质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、围绕一个主题而展开教育教学工作是项目活动与单元主题活动的一个重要相似之处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园班级管理者的理念和管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量，进而影响幼儿园的声誉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、狭义的入学准备是指针对大班幼儿进行适应小学—年级学习和生活有关的针对性工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、从复习时间分配上来说，有分散复习和集中复习两种形式。一般来说，分散复习优于集中复习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交流等途径，却去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式称为发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、根据幼儿的思维特点，应注重追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、一般情况下骨折现场急救处理的第一步是冷敷。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、对于幼儿的错误，教师要理解和宽容，任何时候都不得批评幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教师应科学合理地安排幼儿的一日生活。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园开展“人事动物”课程，李老师准备带孩子们进行动物园实地学习，这一过程必须将孩子们玩得开心增长见识放在首位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、陪伴者、合作者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、一般来说，两三岁幼儿最喜欢的颜色是红色和黄色，不是蓝色和黑色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、创办了世界上第一所幼儿园的教育家是夸美纽斯。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园教育评价的目的是促进教育改革，提高保教质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、卢梭提出，对0—12岁的孩子，有一个教育法则，就是“不仅不应当争取时间，而且还必须把时间白白放过去”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、3—4岁幼儿能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、中班教师可以应家长的要求教学生学会正确地书写自己的名字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、以下关于“科学的儿童观”，描述正确的是（ ）。
A
、
儿童是独立的个体，具有差异性
B
、
儿童具有各种合法的权利
C
、
儿童的潜力是无穷的，我们应对儿童进行不断的超前教育
D
、
儿童的发展是整体的，连续的
答案解析
纠错答疑
122、（ ）是幼儿园教育评价工作的参与者。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
123、幼儿玩沙子，把沙子装进漏斗里，堵住漏斗底部，可他动作太慢一会沙子就漏完了，然后再次加快速度，但总是不能把沙子装进去，突然，他把漏斗直接放在瓶子上，沙子很快就装满了，该幼儿的学习属于（ ）。
A
、
操作学习
B
、
观察学习
C
、
交流学习
D
、
语言理解学习
答案解析
纠错答疑
124、根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，以下关于基础教育课程改革具体目标表述不正确的是（ ）。
A
、
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度
B
、
倡导学生主动参与、乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力
C
、
加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验
D
、
改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校、学生四级课程管理
答案解析
纠错答疑
125、幼儿的教育整合的策略为（ ）。
A
、
教育内容之间的整合
B
、
把一日生活看作是一个教学整体
C
、
随机教育因材施教
D
、
把现实的多样化的过程中实现整合
答案解析
纠错答疑
126、妈妈总是叫幼儿小明不要挑食，多吃点蔬菜，可小明总是不愿意，总喜欢吃一些细滑的食物。小明不喜欢吃蔬菜的生理原因是（ ）
A
、
小明的嘴巴小，装不下菜叶
B
、
小明的胃小,吃的少
C
、
小明的食管黏膜柔嫩，管壁较薄且弹性较差，易受损伤
D
、
小明的食管较长，不易消化
答案解析
纠错答疑
127、婴幼儿缺乏（ ）可患佝偻病。
A
、
碘
B
、
锌
C
、
维生素A
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
128、某幼儿在游戏中不再捣乱了，教师便解除了不让他和其他小朋友们一起玩游戏的禁令。该教师运用的是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
129、儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（ ）。
A
、
转折期
B
、
敏感期
C
、
危机期
D
、
最近发展期
答案解析
纠错答疑
130、在教育史上第一个系统研究游戏，并尝试创建游戏实践体系的是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
131、（ ）认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、学校即社会。
A
、
夸美纽斯
B
、
杜威
C
、
福禄贝尔
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
132、以下属于小班幼儿口头数数表现与特点的是（ ）。
A
、
一般只会从1开始，遇到干扰后重新从1开始
B
、
口头数数过程中，能从中间的任意一个数开始数
C
、
用手逐一指点物体，有顺序地逐个说出数词
D
、
手眼协调，动作灵活，手口一致地点数
答案解析
纠错答疑
133、根据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园
B
、
幼儿一日活动应该动静结合
C
、
幼儿园的每日户外体育活动不得少于半小时
D
、
幼儿园可按照年龄分别编制，也可混合编班
答案解析
纠错答疑
134、从记忆的发展顺序来看，儿童最早出现（ ）记忆。
A
、
形象
B
、
运动
C
、
语言
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
135、我国学前教育工作的首要目标是（ ）。
A
、
保护幼儿生命，促进幼儿身心正常发育
B
、
丰富幼儿知识，教会幼儿基本技能
C
、
培养良好生活习惯，提高社会交往能力
D
、
培养幼儿感受美，表现美，创造美的能力
答案解析
纠错答疑
136、幼儿的记忆以（ ）为主。
A
、
有意记忆
B
、
语词记忆
C
、
形象记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
137、考察儿童呼吸系统常用的指标是（ ）。
A
、
握力和背肌力
B
、
肺活量
C
、
脉搏和血压
D
、
呼吸频率
答案解析
纠错答疑
138、（ ）认为，游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后恢复精力的一种方式。
A
、
剩余精力说
B
、
松弛说
C
、
生活预备说
D
、
复演说
答案解析
纠错答疑
139、人脑细胞增长最快的时期是（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—3岁
D
、
3—4岁
答案解析
纠错答疑
140、幼儿园课程的设计中，以下哪个特征不属于目标模式？（ ）
A
、
关注目标达成和结果
B
、
幼儿是建构者和探索者
C
、
以讲授为主要方式
D
、
教师是课程的执行者
答案解析
纠错答疑
141、2018年11月教育部颁布《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》。规定幼儿园教师违反职业道德行为可能受到的处分包括（ ）。
A
、
警告、记过、降低专业技术职务等级
B
、
警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除
C
、
警告、记过、记大过、撤销专业技术职务
D
、
警告、记过、记大过、降级、撤职、开除
答案解析
纠错答疑
142、（ ）是个性中最重要的心理特征，代表个体个性的本质。
A
、
品质
B
、
人格
C
、
性格
D
、
气质
答案解析
纠错答疑
143、下列选项中，属于“情绪态度对幼儿语言发展有重要影响”的描述正确的选项是（ ）。
A
、
儿童为了强调某些事物，甚至改变词序
B
、
情绪状态对婴幼儿智力操作有不同的影响
C
、
愉快强度与操作效果之间的相关为倒“U”形关系
D
、
用情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
答案解析
纠错答疑
144、杜威认为（ ）。
A
、
学校的社会生活是道德教育的基本要求，道德教育应通过社会生活进行
B
、
儿童的道德行为可以通过观察学习和模仿学习获得改变
C
、
学校应当遵循儿童的道德认知发展阶段性，循序渐进地进行道德教育
D
、
习惯性和受暗示性的心理特征进行教育
答案解析
纠错答疑
145、预防呼吸道传染疾病，比较简便有效的措施是（ ）。
A
、
用具消毒
B
、
保持空气流畅
C
、
保护水源
D
、
管理粪便
答案解析
纠错答疑
146、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈幼儿在园所的表现等，适宜采取的形式是（ ）。
A
、
家访
B
、
开家长会
C
、
办家长学校
D
、
教育讲座
答案解析
纠错答疑
147、我国幼儿园的双重任务是指（ ）。
A
、
保育和教育
B
、
体育和智育
C
、
德育和智育
D
、
保育、教育幼儿及为家长服务
答案解析
纠错答疑
148、幼儿园教育过程中，教师在进行动作示范时要采用“镜面教学法”，其原因是（ ）
A
、
使幼儿看得更清楚
B
、
幼儿的方位知觉能力弱
C
、
幼儿只能以自身为中心来辨别左右
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
149、在珠穆朗玛峰地区4000万年前的地层中，发现许多海洋生物化石，由此“推断”珠峰在远古时期是汪洋一片，这是思维的（ ）体现。
A
、
概括性
B
、
间接性
C
、
广阔性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
150、凡凡在玩海洋球时，不小心将海洋球滚入水沟，她与同伴拿来不同的工具尝试，终于取出了海洋球。该过程体现了幼儿的学习品质是（ ）。
A
、
乐于想象
B
、
敢于创造
C
、
好奇心和兴趣
D
、
勇于探究和尝试
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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150